習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要論述的三維審視

中圖分類號(hào)：D432.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-5103（2025）07-0086-04

青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，培養(yǎng)新時(shí)代好青年關(guān)乎中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人根本大計(jì)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平高度關(guān)切青年成長(zhǎng)成才，多次致信青年群體，圍繞新時(shí)代“培養(yǎng)什么樣的青年\"\"為誰(shuí)培養(yǎng)青年”\"怎樣培養(yǎng)青年\"等重大時(shí)代課題，深刻闡釋了新時(shí)代青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求等，把我們黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了新的高度，形成了習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的系列重要論述。青年作為社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)。深刻領(lǐng)悟習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要論述的基本內(nèi)涵、價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐指向，對(duì)于深入開(kāi)展新時(shí)代青年工作、引領(lǐng)新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才等方面具有重要意義。

一、習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要論述的基本內(nèi)涵

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平多次給參與志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和西部支教等工作的青年回信，這些回信都蘊(yùn)含著習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要論述的基本內(nèi)涵，即堅(jiān)定理想信念、服務(wù)基層群眾、練就過(guò)硬本領(lǐng)、矢志艱苦奮斗。

（一）青年成長(zhǎng)成才之“向”：堅(jiān)定理想信念

理想信念是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的精神支柱。習(xí)近平在給青年的回信中多次圍繞青年的理想信念展開(kāi)論述，用“面向未來(lái)，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗\"2I等話語(yǔ)，引導(dǎo)新時(shí)代青年堅(jiān)定理想信念、把穩(wěn)政治航向。習(xí)近平還激勵(lì)青年“錘煉意志品質(zhì)\"，保持良好的精神面貌，“把個(gè)人的理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中，為黨、為祖國(guó)、為人民多作貢獻(xiàn)\"，在服務(wù)黨和人民的事業(yè)中貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。為此，新時(shí)代青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，堅(jiān)定理想信念，將個(gè)人理想熔鑄于民族復(fù)興偉業(yè)，在踐行國(guó)家使命中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

（二）青年成長(zhǎng)成才之“道”：服務(wù)基層群眾

扎根基層、服務(wù)基層群眾是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的必由之路?；鶎右痪€是青年洞察民情、練就本領(lǐng)、服務(wù)群眾的最佳場(chǎng)所，也是青年施展才能、奉獻(xiàn)青春、開(kāi)拓創(chuàng)新的廣闊舞臺(tái)。習(xí)近平給青年的回信中多次號(hào)召青年到基層去，在服務(wù)基層群眾中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。例如，習(xí)近平在給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信中號(hào)召青年，“到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國(guó)最需要的地方”5。為此，新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)以服務(wù)人民作為成長(zhǎng)成才方向，將實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益作為人生追求，主動(dòng)深入基層，用專業(yè)知識(shí)和赤誠(chéng)之心幫扶困難群眾，在實(shí)踐中牢固樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民利益放在首位。

（三）青年成長(zhǎng)成才之“方”：練就過(guò)硬本領(lǐng)

廣大青年要立大志、明大德，更要成大才，而成大才的根本在于“立身百行，以學(xué)為基”，練就過(guò)硬本領(lǐng)。新時(shí)代既為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇窗口，同時(shí)也對(duì)其能力素質(zhì)提出了更系統(tǒng)、更前沿的要求。面對(duì)日新月異的發(fā)展態(tài)勢(shì)，新時(shí)代青年必須在實(shí)踐中錘煉意志、增長(zhǎng)才干，著力鍛造與時(shí)代同頻共振的核心競(jìng)爭(zhēng)力，方能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。習(xí)近平在回信中勉勵(lì)青年“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過(guò)硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去\"，贊揚(yáng)了青年團(tuán)結(jié)奮斗的精神，肯定了青年在急難險(xiǎn)重任務(wù)中的突出貢獻(xiàn)，并激勵(lì)青年要奮發(fā)有為，勇做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

（四）青年成長(zhǎng)成才之“本”：矢志艱苦奮斗

艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一批又一批德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬艦橹畩^斗。當(dāng)代青年雖成長(zhǎng)于物質(zhì)豐裕的新時(shí)代，未曾親歷篳路藍(lán)縷的艱辛歲月，但更應(yīng)賡續(xù)艱苦奮斗的精神血脈，將其淬煉為成長(zhǎng)成才的必修課。習(xí)近平以“艱難困苦，玉汝于成”3]激勵(lì)廣大青年要腳踏實(shí)地、不畏艱難；看到莘莘學(xué)子響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、投身軍旅，習(xí)近平用“把熱血揮灑在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的偉大實(shí)踐之中，在軍隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上施展才華，在軍營(yíng)這個(gè)大熔爐里淬煉成鋼\"等深情話語(yǔ)，鼓勵(lì)青年踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)軍事業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。習(xí)近平在給青年的回信中還強(qiáng)調(diào)，廣大青年要“在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì)，在億萬(wàn)人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而進(jìn)行的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值\"3。為此，新時(shí)代青年要主動(dòng)投身基層實(shí)踐，在鄉(xiāng)村振興、科技攻關(guān)等前沿陣地經(jīng)受磨礪，把青春汗水揮灑在祖國(guó)最需要的地方，用實(shí)干苦干詮釋奮斗精神，讓個(gè)人成長(zhǎng)與民族復(fù)興同頻共振。

二、習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要論述的價(jià)值意蘊(yùn)

習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的重要論述立意深刻、內(nèi)涵豐富，具有重要的價(jià)值意蘊(yùn)，既為新時(shí)代青年工作提供基本遵循，也為新時(shí)代青年的道路選擇提供方向指引，還為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入青春力量。

（一）為新時(shí)代青年工作提供基本遵循

習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的重要論述闡述了青年工作的新內(nèi)容、新目標(biāo)和新要求，為新時(shí)代做好青年工作提供了基本遵循。一是明確了新時(shí)代青年工作的根本原則。堅(jiān)持黨引領(lǐng)青年工作，是中國(guó)共產(chǎn)黨做青年工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一原則為青年成長(zhǎng)成才提供了政治保障，有助于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，確保青年工作沿著正確的政治方向前進(jìn)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，青年一代能夠獲得更系統(tǒng)的思想引領(lǐng)、更廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)和更精準(zhǔn)的成才支持，將個(gè)人理想融人國(guó)家發(fā)展大局，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中綻放青春光彩。二是明晰了新時(shí)代青年工作的目標(biāo)。新時(shí)代青年工作要聚焦“為黨育人、為國(guó)育才”的工作目標(biāo)，做新時(shí)代青年的知心人熱心人、引路人，推動(dòng)青年聽(tīng)黨話、跟黨走，助力青年在思想淬煉、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)精進(jìn)中成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

（二）為新時(shí)代青年的道路選擇提供方向指引

習(xí)近平給青年的回信明確了青年發(fā)展的方向和路徑，為青年的道路選擇提供指引。一是要求青年腳踏實(shí)地、投身實(shí)踐?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！绷?xí)近平在給青年的回信中，對(duì)青年的實(shí)踐能力提出了新的更高要求，對(duì)于破除青年的“躺平\"心態(tài)、激發(fā)青年的內(nèi)生動(dòng)力具有重要意義。青年唯有堅(jiān)持與祖國(guó)同行、為人民奉獻(xiàn)，到基層和人民中去建功立業(yè)，才能用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)。二是要求青年勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。新時(shí)代以來(lái)，我國(guó)科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，取得了突破性進(jìn)展，但仍面臨關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的挑戰(zhàn)。作為創(chuàng)新生力軍的青年一代，更應(yīng)勇?lián)姑?、奮發(fā)有為。習(xí)近平激勵(lì)青年“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材\"。這些回信內(nèi)容為青年成長(zhǎng)注人了強(qiáng)大精神動(dòng)力，既通過(guò)思想引領(lǐng)破除觀念束縛，激發(fā)青年敢為人先的創(chuàng)新勇氣；又以實(shí)踐導(dǎo)向鼓勵(lì)真抓實(shí)干，推動(dòng)青年在改革前沿“邁開(kāi)步子\"探索、在攻堅(jiān)一線“甩開(kāi)膀子”作為，真正將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為建功立業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

（三）為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興注入青春力量

習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才的重要論述為青年成長(zhǎng)立心鑄魂、定向領(lǐng)航，激勵(lì)青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程中貢獻(xiàn)青春力量。一是涵養(yǎng)青年的擔(dān)當(dāng)精神。青年作為復(fù)興路上的先鋒力量，唯有心懷家國(guó)、勇?lián)姑?，方能將個(gè)人奮斗與時(shí)代浪潮緊密相連。二是夯實(shí)青年奮進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的信念基石?！澳銈兊母冻龊拓暙I(xiàn)，農(nóng)民群眾有最真切的感受，我看了很多反映大學(xué)生村官事跡的材料，為你們的進(jìn)步和成績(jī)感到高興\"等回信內(nèi)容盛贊青年在黨和國(guó)家事業(yè)中的卓越貢獻(xiàn)，不僅堅(jiān)定了青年投身民族復(fù)興的信念，更為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注人了持久的青春動(dòng)能。

三、習(xí)近平關(guān)于青年成長(zhǎng)成才重要論述的實(shí)踐指向

（一）堅(jiān)持黨管青年原則

第一，落實(shí)黨在新時(shí)代青年工作中的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。一方面，要建立黨管青年的干部考核評(píng)價(jià)體系。將是否支持和引導(dǎo)青年作為衡量青年工作好壞的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)干部切實(shí)落實(shí)黨的青年政策，為青年發(fā)展提供政治保障。另一方面，要加強(qiáng)青年工作的干部培訓(xùn)。青年是國(guó)家的未來(lái)，做好青年工作至關(guān)重要。對(duì)此，要加大干部培訓(xùn)的資金投入，建立系統(tǒng)化、科學(xué)化、大眾化的培訓(xùn)體系，推動(dòng)各級(jí)政府和黨委（黨組）真正把握青年工作特點(diǎn)，了解青年成長(zhǎng)規(guī)律，提高青年工作的針對(duì)性。

第二，加強(qiáng)黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。共青團(tuán)是推動(dòng)青年發(fā)展的重要組織，在思想引領(lǐng)層面，必須堅(jiān)持“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面統(tǒng)領(lǐng)共青團(tuán)各項(xiàng)工作。在工作邏輯方面，必須始終把“聽(tīng)黨話、跟黨走”作為共青團(tuán)工作的根本遵循，將理想信念堅(jiān)定與否作為檢驗(yàn)工作成效的首要政治標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐工作方面，共青團(tuán)組織要自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹黨的意志主張，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩。

第三，強(qiáng)化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)核心作用，優(yōu)化社會(huì)資源配置。當(dāng)前，青年發(fā)展面臨資源支持不足、工作持續(xù)性弱等挑戰(zhàn)，必須充分發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用，通過(guò)構(gòu)建系統(tǒng)化的青年發(fā)展政策體系，凝聚共青團(tuán)、學(xué)校、企業(yè)及社會(huì)組織等各方力量，讓青年在高質(zhì)量發(fā)展中共享時(shí)代紅利。為此，要完善資源調(diào)配機(jī)制，建立覆蓋青年成長(zhǎng)全周期的政策支持網(wǎng)絡(luò)；搭建多元協(xié)作平臺(tái)，形成服務(wù)青年發(fā)展的社會(huì)合力；健全保障措施，確保政策紅利精準(zhǔn)惠及青年群體，通過(guò)制度創(chuàng)新破解青年發(fā)展難題，不斷增強(qiáng)其幸福感與安全感

（二）加強(qiáng)新時(shí)代青年的思想政治引領(lǐng)

第一，加強(qiáng)青年的理想信念教育。一方面，加強(qiáng)青年的“五史\"教育，在教育中感化青年，讓青年在“五史\"學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，自覺(jué)凝聚起奮進(jìn)民族復(fù)興的青春力量。另一方面，實(shí)踐是推動(dòng)教育成果轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的重要抓手。為此，要實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，培育青年自立自強(qiáng)的創(chuàng)新精神；推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)青年通過(guò)電商助農(nóng)等實(shí)踐感悟共同富裕真諦；深入推進(jìn)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，助力青年在支教中淬煉家國(guó)情懷。

第二，堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝青年。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，深刻回答中國(guó)之問(wèn)、世界之問(wèn)、人民之問(wèn)、時(shí)代之問(wèn)，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的創(chuàng)新發(fā)展，具有鮮明的戰(zhàn)略性、全局性和系統(tǒng)性等特征，為新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才提供了根本遵循。要用這一科學(xué)理論武裝青年頭腦，引導(dǎo)青年在深刻理解馬克思主義真理力量中堅(jiān)定信仰，在把握中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐偉力中增強(qiáng)信念，在投身民族復(fù)興偉大征程中提升境界，實(shí)現(xiàn)主觀世界改造與客觀世界改造的有機(jī)統(tǒng)一，幫助青年在人生關(guān)鍵時(shí)期把準(zhǔn)方向。

第三，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體中國(guó)人民共同的價(jià)值追求，其從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人層面對(duì)青年的價(jià)值判斷和行為選擇提出了高要求。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀全方位引領(lǐng)青年成長(zhǎng)成才，在國(guó)家層面培育公共精神，在社會(huì)層面強(qiáng)化道德自覺(jué)，在個(gè)人層面提升品德修養(yǎng)，引導(dǎo)青年主動(dòng)融入國(guó)家發(fā)展進(jìn)程，深入?yún)⑴c社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中淬煉政治品格、涵養(yǎng)大局觀念。

（三）注重多元主體協(xié)同發(fā)力

第一，發(fā)揮家庭在青年成長(zhǎng)成才過(guò)程中的基礎(chǔ)性作用。在思想引領(lǐng)維度，通過(guò)營(yíng)造積極向上的家庭環(huán)境，引導(dǎo)青年在日常生活中潛移默化地接受思想熏陶；在行為養(yǎng)成維度，堅(jiān)持知行合一原則，將品德教育有機(jī)融入知識(shí)傳授全過(guò)程，系統(tǒng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，重點(diǎn)培育正確的勞動(dòng)價(jià)值觀；在體質(zhì)提升維度，建立常態(tài)化的體育鍛煉機(jī)制，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的體育課程設(shè)計(jì)，全面提升青年身體素質(zhì)，為終身發(fā)展筑牢健康基石。

第二，發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用。一方面，構(gòu)建課內(nèi)外協(xié)同育人體系。教師在履行教書育人使命過(guò)程中，既要深耕課堂教學(xué)主陣地，又要拓展課外活動(dòng)新天地，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，促進(jìn)青年在德智體美勞全面發(fā)展中實(shí)現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。另一方面，著力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。教師對(duì)青年的成長(zhǎng)成才至關(guān)重要，要通過(guò)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)、提升專業(yè)能力素養(yǎng)、健全關(guān)愛(ài)激勵(lì)機(jī)制等方面，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師隊(duì)伍。

第三，發(fā)揮相關(guān)部門的協(xié)同育人作用。一方面，政府部門要嚴(yán)格落實(shí)青年發(fā)展政策，強(qiáng)化文化市場(chǎng)監(jiān)管。重點(diǎn)整治網(wǎng)絡(luò)游戲、影視節(jié)目及出版物內(nèi)容，規(guī)范網(wǎng)吧、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)秩序，完善實(shí)名登記制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管。另一方面，共青團(tuán)組織要聯(lián)合企事業(yè)單位，多渠道拓寬青年實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)，切實(shí)緩解青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力，為青年職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

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[5]習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信：勉勵(lì)青年人到基層和人民中去建功立業(yè)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-05-04（1）.

[6]習(xí)近平回信勉勵(lì)在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生：到人民最需要的地方去以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾[N].人民日?qǐng)?bào)，2020-02-24（1）.

[7]習(xí)近平回信勉勵(lì)南開(kāi)大學(xué)新入伍大學(xué)生：在軍隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上施展才華在軍營(yíng)這個(gè)大熔爐里淬煉成鋼[N].人民日?qǐng)?bào)，2017-09-26（1）.

[8]習(xí)近平給北京大學(xué)學(xué)生回信勉勵(lì)當(dāng)代青年：勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者開(kāi)拓者奉獻(xiàn)者[N].人民日?qǐng)?bào)，2013-05-05（1）.

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責(zé)任編輯：鐘雪兼職編輯：譚江林