今天,劉老師從百寶箱中拿出一個飯盒,我心里暗暗地想:“老師難道想表演怎么優(yōu)雅吃飯嗎?”正當(dāng)我思考時,老師讓我們試著將飯盒蓋子打開,一個男同學(xué)輕輕往上一拔就開了,一位女同學(xué)也是輕輕往上一揭就開了,老師這時說:“現(xiàn)在飯盒蓋很容易打開,不過馬上就要打不開了。”
于是老師開始動手做實驗,先往飯盒中倒入開水,蓋上蓋子,再用冷水冷卻。在同學(xué)們滿眼期待的眼神中,終于冷卻好了。
老師先讓兩個最積極的男生試著拔開飯盒,可你一下,我一下,拔了半天也沒拔開。第二組同學(xué)上來,拔呀拔,又沒拔開。坐在下面的同學(xué)急得不行,有四個同學(xué)直接上來就拔,“八十、八十、八十…”同學(xué)們學(xué)著小品里的吆喝聲給他們加油,可結(jié)果還是沒有拔開。看著同學(xué)們氣喘呼吁的樣子,老師決定打開飯盒。
老師將飯盒放入盆里,接著直接把開水往飯盒上淋。同學(xué)們怕開水濺到自己身上,個個驚慌失措,全躲到課桌后面。大家正看著飯盒什么時候能打開,突然“砰”的一聲,把我嚇一激靈,上前一看—哇,蓋子竟自己開了!
再往飯盒上淋開水,里面的水升溫,水蒸氣膨脹,里面壓力變大,外面壓力小,蓋子就炸開了。
這次實驗讓我明白了一個道理,解決問題,不能靠蠻力,要靠智慧。文
老師告訴我們這是熱脹冷縮的結(jié)果。飯盒里面的開水冷卻后,里面壓力變小,外面壓力大,吸住了蓋子,就拔不開了;
【簡評】
生動的實驗過程,展示了熱脹冷縮的科學(xué)原理,語言活潑,富有吸引力。
(指導(dǎo)老師:劉冠岑)