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    新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為影響因素研究

    2025-08-03 00:00:00宋言偉楊軍盧朝霞
    關(guān)鍵詞:新型農(nóng)村體育設(shè)施組態(tài)

    Abstract:Byusing the methods of literature review,questionnaire and fuzzysetqualitative comparative analysis( fsQCA),this studycarried out a configurationanalysis on the influencing factors of physical exercise behaviorof new rural community residents,and discussed the combinationof factorsand implementation path to promote the high physical exercise behavior of new rural community residents. The results show that a single factor cannot bea necessary condition for the residents of new rural communities to exhibit high physical exercisebehavior.There are 8 configurations that can prompt theresidents of new rural communities to exhibit high physical exercise behaviors, indicating thatthereare“multiple concurentcausality”characteristicsamong thevarious factors leading to high physical exercisebehaviors.The same influencing factorhas different effcts in diferentconfigurations,andthere is a complex interactive relationship among each influencing factor.There are 3 implementation paths to promote the active participationof newrural communityresidents in physical exercise,namely,the path driven jointly bycommunity sports facilitiesand environmentand familysupport,the path driven jointly bycommunity sportsatmosphereand environment andsports facilitiesenvironment,andthe path driven jointlybypersonalphysical exercise intentionand sports atmosphere and environment.Based on the above threetypes of implementation paths,each region should adopt targetedanddiferentiated interventionstrategiesinlightoflocalactualconditions toeffctivelypromotethephysical exercise behaviorof residents innewrural communitiesand trulyadvance the implementationof nationalstrategies such as national fitness and Healthy China.

    Key words: new rural community; physical exercise behavior; influence factor; configuration analysis; fuzzyqualitative comparative analysis( fsQCA)

    黨的十八大以來,黨和國家高度重視人民群眾的身體健康,將體育強(qiáng)國、全民健身和健康中國建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略,并取得了顯著成效。與此同時(shí),隨著全民健康意識(shí)的不斷提升,我國體育鍛煉參與率呈現(xiàn)持續(xù)增長態(tài)勢。國家體育總局相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2022年我國經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到 37.2% ,較2014年的33.9% 提升了3.3個(gè)百分點(diǎn)[1]。但是,對照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于構(gòu)建更高水平的全民健身公共服務(wù)體系的意見》中提出的“到2025年經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達(dá)到 38.5% ,到2035年達(dá)到 45% 以上”的發(fā)展目標(biāo)要求仍存在一定差距。因此,這就要求各級(jí)管理部門根據(jù)新時(shí)期發(fā)展要求,持續(xù)優(yōu)化政策措施,進(jìn)一步激發(fā)人民群眾參與體育鍛煉的積極性。

    研究表明,不同人群參與體育鍛煉的影響因素存在顯著差異。針對青少年群體,其體育鍛煉行為主要受到個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等多種因素的共同影響[2]。具體而言,健康信念、自我效能感、社會(huì)支持,以及教師自主支持、學(xué)業(yè)控制感、主觀任務(wù)價(jià)值等因素,均會(huì)對青少年體育鍛煉行為產(chǎn)生顯著影響[3-4]對于大學(xué)生群體而言,研究發(fā)現(xiàn)內(nèi)外部體育鍛煉動(dòng)機(jī)均能促進(jìn)體育鍛煉行為,其中內(nèi)部動(dòng)機(jī)的作用范圍和強(qiáng)度更為顯著[5];鍛煉動(dòng)機(jī)能夠正向預(yù)測鍛煉堅(jiān)持性,而社會(huì)支持在二者之間的關(guān)系中發(fā)揮著重要的正向調(diào)節(jié)作用;此外,認(rèn)知態(tài)度對鍛煉意愿、情感態(tài)度、感知行為控制和主觀規(guī)范也都具有顯著的正向影響[7]。對老年人群體的研究表明,社區(qū)體育環(huán)境對其體育鍛煉行為具有正向預(yù)測作用[8;老年人對公共體育場地面積、設(shè)施維護(hù)狀況、服務(wù)活動(dòng)頻率等要素的滿意度,直接影響其體育鍛煉參與度;同時(shí),社會(huì)支持、鍛煉動(dòng)機(jī)和體育鍛煉行為三者之間存在顯著的正相關(guān)關(guān)系[10],其中家人支持、朋友支持等社會(huì)支持維度與老年人鍛煉堅(jiān)持性呈顯著正相關(guān)[11]。對女性群體的研究發(fā)現(xiàn),個(gè)體特征如教育程度、職業(yè)性質(zhì)等因素對女性體育鍛煉行為產(chǎn)生積極影響,而婚姻狀況和戶籍類型則表現(xiàn)出抑制效應(yīng);此外,家庭責(zé)任、工作壓力等因素對女性體育鍛煉形成約束,而健康狀況、數(shù)字生活方式和經(jīng)濟(jì)條件等因素的影響則呈現(xiàn)多樣化特征[12]。社區(qū)居民層面,研究證實(shí)社區(qū)層次和鄰里社會(huì)環(huán)境對居民體育鍛煉行為具有顯著正向影響[13-14]。同時(shí),健康素養(yǎng)、健康信念等個(gè)體因素,以及人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征如年齡、性別、城鄉(xiāng)差異、教育程度、婚姻狀況和收入水平等,均會(huì)影響居民的體育鍛煉行為[15]?,F(xiàn)有研究表明,針對我國廣大農(nóng)村居民群體,尤其是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深化實(shí)施與城鎮(zhèn)化進(jìn)程加速推進(jìn)背景下規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的新型農(nóng)村社區(qū)居民,其體育鍛煉行為影響因素的實(shí)證研究相對較為欠缺。

    新型農(nóng)村社區(qū),是指在城鎮(zhèn)規(guī)劃框架下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和服務(wù)管理體系,改善居住環(huán)境與公共服務(wù)設(shè)施,構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活共同體和創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)布局而形成的現(xiàn)代化社區(qū)形態(tài)[16]。值得注意的是,新型農(nóng)村社區(qū)居民在體育鍛煉意識(shí)和行為習(xí)慣方面,既區(qū)別于傳統(tǒng)城鎮(zhèn)居民,也與普通農(nóng)村居民存在顯著差異因此,針對這一規(guī)模不斷擴(kuò)大的特定群體進(jìn)行體育鍛煉行為影響因素研究,對于促進(jìn)其形成規(guī)律性鍛煉習(xí)慣、推動(dòng)全民健身戰(zhàn)略落地實(shí)施具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。

    本研究采用模糊集定性比較分析(fsQCA)方法,從組態(tài)視角探究新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為的影響因素。與傳統(tǒng)的基于統(tǒng)計(jì)獨(dú)立性假設(shè)的研究方法不同,本研究立足于整體論視角,充分考慮各因素之間的交互作用,重點(diǎn)分析促進(jìn)居民體育鍛煉行為的必要條件以及產(chǎn)生高鍛煉行為的充分條件組合,旨在通過系統(tǒng)識(shí)別關(guān)鍵因素及其協(xié)同效應(yīng),揭示引導(dǎo)新型農(nóng)村社區(qū)居民形成高頻率體育鍛煉行為的有效路徑,為制定針對性的健康促進(jìn)政策提供科學(xué)依據(jù)。

    1 研究理論與框架

    1.1 社會(huì)認(rèn)知理論

    社會(huì)認(rèn)知理論(Social Cognitive Theory),是由著名心理學(xué)家Bandura于20世紀(jì)70年代末至80年代初提出的,該理論系統(tǒng)闡釋了個(gè)體認(rèn)知因素、環(huán)境因素與行為表現(xiàn)三者之間的動(dòng)態(tài)交互關(guān)系[17]。根據(jù)該理論框架,個(gè)體的認(rèn)知過程、行為表現(xiàn)以及環(huán)境因素相互作用,形成三元交互決定模型(TriadicReciprocalDeterminism)。具體而言,個(gè)體的動(dòng)機(jī)認(rèn)知及所處的環(huán)境共同影響其行為表現(xiàn),而行為結(jié)果又會(huì)反作用于個(gè)體的認(rèn)知過程和環(huán)境特征,進(jìn)一步影響后續(xù)的行為表現(xiàn)(見圖1)。

    圖1社會(huì)認(rèn)知理論三因素模型圖Figure1Three-factor model of social cognitive theory"

    基于社會(huì)認(rèn)知理論,新型農(nóng)村社區(qū)居民的體育鍛煉行為受到個(gè)體體育鍛煉意圖與環(huán)境因素的雙重影響,且三者之間存在動(dòng)態(tài)的相互作用。(1)體育鍛煉意圖是決定體育鍛煉行為是否發(fā)生的最直接因素[18]。在其他條件相同的情況下,體育鍛煉意圖越強(qiáng)的個(gè)體,其體育鍛煉行為通常也越積極[19]。但是,僅有強(qiáng)烈的體育鍛煉意圖并不一定導(dǎo)致體育鍛煉行為的發(fā)生[20]。(2)與體育鍛煉相關(guān)的環(huán)境因素主要包括體育環(huán)境和社會(huì)支持。體育環(huán)境是指居民在體育鍛煉過程中所能接觸的各類環(huán)境因素,包括場地設(shè)施、體育組織和政策法規(guī)等[21]。體育環(huán)境進(jìn)一步細(xì)分為體育設(shè)施環(huán)境、體育氛圍環(huán)境和體育組織環(huán)境[8]。設(shè)施齊全且維護(hù)良好的體育場地能夠?yàn)榫用裉峁M意的鍛煉場所,從而促進(jìn)其積極參與體育鍛煉;完善的規(guī)章制度可以規(guī)范體育鍛煉行為,保障居民權(quán)益,提升鍛煉品質(zhì)和安全性;專業(yè)的社會(huì)體育組織和指導(dǎo)員能夠?yàn)榫用裉峁I(yè)指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)居民正確開展體育鍛煉,提高鍛煉效果。這些因素共同構(gòu)成了體育環(huán)境,良好的體育環(huán)境有助于增強(qiáng)居民的體育鍛煉意識(shí),激發(fā)其鍛煉興趣。(3)社會(huì)支持是指個(gè)體在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中所獲得的能夠提供的物質(zhì)幫助和精神價(jià)值的社會(huì)資源[22],包括家人支持、朋友支持、訊息性支持和工具性支持等[23]。社會(huì)支持對于破解中國式現(xiàn)代化體育發(fā)展難題、加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)、推進(jìn)全民健身計(jì)劃實(shí)施以及滿足人民對美好生活的需要具有積極作用[24]。研究表明,父母支持、教師支持和朋友支持均在鍛煉動(dòng)機(jī)與鍛煉堅(jiān)持之間起到了顯著的正向調(diào)節(jié)作用[。此外,社會(huì)支持與體育鍛煉意圖和環(huán)境等因素密切相關(guān),對體育鍛煉行為存在不同程度的積極影響[10]。由于工具性支持與體育環(huán)境的部分內(nèi)容存在重合,本文將其歸并至體育環(huán)境維度,以減少維度冗余。

    1.2 研究框架

    本研究基于社會(huì)認(rèn)知理論框架,從體育鍛煉意圖、環(huán)境(包括體育環(huán)境、社會(huì)支持)等方面入手,開展體育鍛煉行為影響因素的組態(tài)研究。其中,體育環(huán)境細(xì)分為體育設(shè)施環(huán)境、體育氛圍環(huán)境和體育組織環(huán)境3個(gè)方面,社會(huì)支持包括家人支持、朋友支持和訊息性支持等3個(gè)方面(見圖2)。

    (1)在此框架下,新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為為結(jié)果變量,體育鍛煉意圖、體育設(shè)施環(huán)境、體育氛圍環(huán)境、體育組織環(huán)境、家人支持、朋友支持、訊息性支持等7個(gè)要素均為前因條件變量。(2)運(yùn)用fsQCA方法探究哪些變量是導(dǎo)致居民產(chǎn)生高體育鍛煉行為的必要條件,以及哪些變量或其組合是導(dǎo)致居民產(chǎn)生高體育鍛煉行為的充分條件,進(jìn)而為引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成經(jīng)常性體育鍛煉習(xí)慣提供理論依據(jù)和實(shí)踐路徑。該研究設(shè)計(jì)有助于深入剖析農(nóng)村社區(qū)體育鍛煉行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)機(jī)制。

    本研究的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:其一,現(xiàn)有研究多聚焦于體育鍛煉意圖、體育環(huán)境、社會(huì)支持等單個(gè)因素對體育鍛煉行為的影響,而本研究則綜合考察上述3個(gè)方面因素如何協(xié)同作用于體育鍛煉行為,突破了單一因素分析的局限;其二,現(xiàn)有研究大多基于各因素相互獨(dú)立的假設(shè),常采用線性的結(jié)構(gòu)方程模型或非線性的邏輯回歸等方法進(jìn)行分析,而本研究采用fsQCA方法,充分考慮各因素之間的相互影響,從組態(tài)分析的視角探究不同因素組合對居民體育鍛煉行為產(chǎn)生的正面影響,為相關(guān)研究提供了新的視角和方法。

    2 研究設(shè)計(jì)與方法

    2.1 研究方法

    定性比較分析方法(QualitativeComparativeAnalysis,QCA)是一種案例導(dǎo)向的、基于整體論視角的組態(tài)分析(ConfigurationalAnalysis)方法,該方法認(rèn)為每個(gè)案例樣本都是條件組態(tài)(即前因條件的特定組合)與結(jié)果之間復(fù)雜因果關(guān)系的體現(xiàn),前因條件(或稱變量)的不同組態(tài)會(huì)導(dǎo)致案例呈現(xiàn)特定的結(jié)果[25]。根據(jù)前因條件的取值類型,QCA方法分為清晰集定性比較分析法(csQCA)多值集定性比較分析法( mvQCA) 2和模糊集定性比較分析法(fsQCA)[25-26],因?yàn)楸狙芯克杉臄?shù)據(jù)是在連續(xù)值域內(nèi)取值,所以采用模糊集定性比較分析法(fsQCA)。此外,fsQCA方法是一種以案例導(dǎo)向的研究方法,適用于小樣本或中樣本研究[27]。為了減少有限多樣性問題,樣本數(shù)量應(yīng)與條件變量的數(shù)量呈指數(shù)關(guān)系,當(dāng)條件變量的數(shù)量在4\~7個(gè)之間時(shí),樣本數(shù)量建議為20\~100個(gè)[26-27]

    2.2 變量設(shè)計(jì)

    本研究構(gòu)建了共包含1個(gè)結(jié)果變量和7個(gè)條件變量的分析框架。其中,結(jié)果變量為社區(qū)居民體育鍛煉行為 (pb) ;條件變量共分為3個(gè)維度:個(gè)體心理層面的社區(qū)居民體育鍛煉意圖 (pi) ,社區(qū)體育環(huán)境層面的體育氛圍環(huán)境 (sa) 、體育設(shè)施環(huán)境 (sf) 和體育組織環(huán)境 (so) ,以及社會(huì)支持層面的家人支持 (fas) 、朋友支持 (frs) 和訊息性支持 η(ρis) 。

    (1)社區(qū)居民體育鍛煉行為 (pb) 。借鑒梁德清的相關(guān)研究,編制了社區(qū)居民體育鍛煉行為量表,該量表共包含體育鍛煉強(qiáng)度、體育鍛煉時(shí)間、體育鍛煉頻次3個(gè)題項(xiàng)[28]。量表各題項(xiàng)均采用5級(jí)計(jì)分法,其中體育鍛煉強(qiáng)度和體育鍛煉頻率的評分范圍為1\~5分(數(shù)值越高代表強(qiáng)度或頻次越大),體育鍛煉時(shí)間根據(jù)持續(xù)時(shí)長從低到高計(jì)為0\~4分。最終,將體育鍛煉強(qiáng)度、體育鍛煉時(shí)間和體育鍛煉頻次3個(gè)維度的得分相乘,即可得到體育鍛煉行為的綜合得分,其理論分值范圍為0~100分,得分越高表明社區(qū)居民的體育鍛煉行為越積極。

    (2)個(gè)體心理層面:體育鍛煉意圖 (pi) 。采用Ajzen和方敏等學(xué)者開發(fā)的成熟量表對體育鍛煉意圖進(jìn)行測量,該量表由“打算開始”“嘗試開始”和“計(jì)劃開始\"共3個(gè)遞進(jìn)式題項(xiàng)構(gòu)成[29-30]。量表采用李克特5級(jí)評分標(biāo)準(zhǔn),從“完全不可能”到“完全可能”依次賦予1\~5分,分值越高表明居民實(shí)施體育鍛煉行為的意向越強(qiáng)烈。該量表能夠有效反映個(gè)體在體育鍛煉行為上的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度,為研究提供了可靠的測量工具,

    (3)社區(qū)體育環(huán)境層面:體育氛圍環(huán)境 (sa) 體育設(shè)施環(huán)境 (sf) 和體育組織環(huán)境 (so) 。采用雷玉萍等開發(fā)的社區(qū)體育環(huán)境量表對社區(qū)體育環(huán)境變量進(jìn)行測量,該量表包含體育設(shè)施環(huán)境、體育氛圍環(huán)境和體育組織環(huán)境3個(gè)維度,每個(gè)維度各包含4個(gè)題項(xiàng)[8]。量表采用李克特5級(jí)評分標(biāo)準(zhǔn),從“完全不符合”到“完全符合”依次賦予1\~5分,通過計(jì)算各維度題項(xiàng)得分的均值來反映社區(qū)體育環(huán)境不同層面的具體情況

    (4)社會(huì)支持層面:家人支持(fas)、朋友支持(frs) 和訊息性支持(is)。參考呂磊研制的社會(huì)支持量表并基于社區(qū)居民的實(shí)際特征與研究需求,對量表內(nèi)容進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。原量表中與訊息性支持和工具性支持相關(guān)的題項(xiàng)經(jīng)系統(tǒng)整合與修訂,最終形成涵蓋家人支持、朋友支持、訊息性支持3個(gè)維度的測量工具。其中,家人支持維度包含5個(gè)題項(xiàng),朋友支持維度和訊息性支持維度均包含3個(gè)題項(xiàng)。量表采用李克特5級(jí)評分標(biāo)準(zhǔn),從“完全不符合”到“完全符合”依次賦予1\~5分,得分越高表明居民在體育鍛煉過程中獲得的社會(huì)支持越充分。

    2.3 數(shù)據(jù)來源

    本研究以山東省臨沂市3個(gè)新型農(nóng)村社區(qū)(A社區(qū)、B社區(qū)和C社區(qū))為調(diào)研對象,采用問卷調(diào)查法進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,具體基于問卷星平臺(tái)制作的電子問卷通過線上渠道向目標(biāo)社區(qū)居民發(fā)放,共回收問卷168份。經(jīng)過數(shù)據(jù)清洗,剔除作答時(shí)間過短和存在明顯質(zhì)量問題的無效問卷26份后,最終得到有效問卷142份,問卷有效回收率為 84.5% 。

    在樣本構(gòu)成方面。性別分布顯示:男性人數(shù)為105人,占比 73.94% ;女性人數(shù)為37人,占比 26.06% 。社區(qū)來源分布顯示:A社區(qū)33人,占比 23.24% ;B社區(qū)64人,占比 45.07% ;C社區(qū)45人,占比 31.69% 。本研究共涉及7個(gè)條件變量,所收集的142個(gè)有效樣本能夠滿足fsQCA方法對樣本規(guī)模的基本要求,能夠保證分析結(jié)果的可靠性。

    3 實(shí)證結(jié)果與分析

    3.1 變量校準(zhǔn)

    在開展組態(tài)分析之前,需要對各變量的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行校準(zhǔn)處理,即將其轉(zhuǎn)換為0\~1之間的集合隸屬度數(shù)值[26]。當(dāng)前常用的校準(zhǔn)方法有間接法和直接法,其中間接法需要研究者根據(jù)文獻(xiàn)研究和領(lǐng)域知識(shí)等主觀確定校準(zhǔn)錨點(diǎn),而直接法則是運(yùn)用fsQCA4.1軟件中的Calibrate函數(shù) (x,n1,n2,n3) 對各變量數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化轉(zhuǎn)換。直接校準(zhǔn)法具有更高的客觀性和可重復(fù)性,故在當(dāng)前研究中得到更廣泛的應(yīng)用[26] 。

    本研究采用直接校準(zhǔn)法,參考相關(guān)文獻(xiàn),將各變量的校準(zhǔn)錨點(diǎn)設(shè)定為: n1 (完全隸屬)取變量 x 的0.95分位數(shù), n2 (交叉點(diǎn))取0.5分位數(shù), n3 (完全不隸屬)取0.05分位數(shù)[31]。各變量的具體校準(zhǔn)錨點(diǎn)如表1所示。本研究使用fsQCA4.1軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行校準(zhǔn)操作,為了避免軟件在后續(xù)分析中自動(dòng)剔除恰好處于交叉點(diǎn)(隸屬度 =0.5 )的案例,參照Ragin的建議,將所有校準(zhǔn)后恰好為0.5的隸屬度值微調(diào)為 0.501[30] ,以確保所有樣本均能納入分析。

    表1各變量校準(zhǔn)結(jié)果表

    Table1 Calibration results of each variable

    3.2 必要性分析

    使用fsQCA4.1軟件對新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為的影響因素進(jìn)行必要性分析,具體通過公式(1)計(jì)算各條件變量 Xi 與結(jié)果變量 Yi 之間的子集關(guān)系一致性程度。

    Consistency

    根據(jù)fsQCA方法的判定標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)某條件變量的一致性水平(Consistency)超過0.9時(shí),即認(rèn)定該條件是結(jié)果變量的必要條件[30]。必要性分析結(jié)果如表2所示。

    必要性分析結(jié)果顯示,所有單一前因條件的一致性指標(biāo)均低于0.9的臨界值。這表明在研究樣本中,不存在產(chǎn)生高體育鍛煉行為和低體育鍛煉行為的必要條件,即任何單一因素都不能夠成為導(dǎo)致高體育鍛煉行為或低體育鍛煉行為的必要條件。由此表明,新型社區(qū)居民體育鍛煉行為的形成可能是多種因素復(fù)雜互動(dòng)的結(jié)果,而非依賴某個(gè)特定必要條件,這為后續(xù)的組態(tài)分析提供了理論依據(jù)

    3.3 組態(tài)路徑分析

    3.3.1產(chǎn)生高體育鍛煉行為的組態(tài)

    在fsQCA方法中,組態(tài)是指與特定結(jié)果相關(guān)的前

    表2單個(gè)條件變量的必要性分析結(jié)果表

    Table 2Results of necessity analysis for individual conditional variables
    注:“\~”符號(hào)表示“非”運(yùn)算。

    因條件的特定組合[25]。組態(tài)分析的核心目標(biāo)在于通過考察前因條件與結(jié)果之間的充分性關(guān)系,揭示導(dǎo)致結(jié)果產(chǎn)生的因果路徑。判斷某一條件組態(tài)是否構(gòu)成結(jié)果的充分條件,首先需要基于公式(2)計(jì)算模糊子集的一致性水平(Consistency)。根據(jù)既有研究可知,當(dāng)一致性水平超過設(shè)定的閾值時(shí),即可認(rèn)定該組態(tài)是結(jié)果的充分條件。戴正等的相關(guān)研究表明,現(xiàn)有研究采用的一致性閾值存在差異性。其中, 9.31% 的研究將閾值設(shè)置為 0.9,11.76% 的研究將閾值設(shè)置為0.85,22.55% 的研究將閾值設(shè)置為 0.8,13.73% 的研究將閾值設(shè)置為0.75,另有 42.65% 的研究未明確說明閾值標(biāo)準(zhǔn)[32]。本研究參考多數(shù)研究的做法,將一致性閾值設(shè)定為0.8[32-33] 。

    本研究采用 fsQCA4.1 軟件進(jìn)行組態(tài)分析,基于公式(2)計(jì)算各條件組態(tài)的一致性水平,并構(gòu)建真值表進(jìn)行系統(tǒng)評估。參照現(xiàn)有研究,設(shè)定一致性閾值為0.8,PRI 閾值為0.7、案例頻數(shù)閾值為 1[34] 。進(jìn)而分別計(jì)算得到新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為影響因素的復(fù)雜解、中間解和簡約解。經(jīng)過系統(tǒng)比較這3類解的異同,最終識(shí)別出導(dǎo)致新型農(nóng)村社區(qū)居民產(chǎn)生高體育鍛煉行為的8種組態(tài)路徑(見表3)。

    根據(jù)組態(tài)分析結(jié)果可知,各組態(tài)解的一致性水平為0.955,顯著高于0.8的標(biāo)準(zhǔn)閾值,說明這些組態(tài)對結(jié)果的解釋力較強(qiáng);總體解的覆蓋度為0.502,表明這8種組態(tài)能夠說明促使新型農(nóng)村社區(qū)居民呈現(xiàn)高體育鍛煉行為的基本情況

    表3高體育鍛煉行為組態(tài)結(jié)果表

    Table 3Results of high physical exercise behavior configuration
    注: ? 表示核心條件存在表示邊緣條件存在, ? 表示核心條件缺失,表示邊緣條件缺失,空白表示該條件變量可存在亦可不存在,

    (1)組態(tài) 1:~pi*sa*sf*~fas*~frs*is ,結(jié)果顯示,在個(gè)體體育鍛煉意圖較弱、缺乏家庭支持和朋友支持的情況下,如果社區(qū)具備良好的體育氛圍環(huán)境、體育設(shè)施環(huán)境及訊息性支持,仍可顯著促進(jìn)居民的高體育鍛煉行為。這表明,社區(qū)層面的硬件設(shè)施與信息支持可在一定程度上彌補(bǔ)個(gè)體動(dòng)機(jī)和社會(huì)支持的不足。(2)組態(tài) 2:pi*sa*sf*so*fas*~frsC 。結(jié)果顯示,當(dāng)個(gè)體具有強(qiáng)烈的體育鍛煉意圖,且社區(qū)體育氛圍環(huán)境、體育設(shè)施環(huán)境和體育組織環(huán)境較為完善,同時(shí)能夠獲得家庭支持時(shí),即使缺乏朋友支持,居民仍傾向于表現(xiàn)出高體育鍛煉行為。該組態(tài)凸顯了個(gè)體動(dòng)機(jī)與社區(qū)環(huán)境、家庭支持的協(xié)同作用。(3)組態(tài) 3:~pi*~sa*sf 。結(jié)果顯示,在個(gè)體體育鍛煉意圖較弱、社區(qū)體育氛圍環(huán)境欠佳且缺乏朋友支持和訊息性支持的情況下,如果社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境和體育組織環(huán)境較為完善,并獲得家庭支持時(shí),仍可促使居民的高體育鍛煉行為。由此表明,良好的體育基礎(chǔ)設(shè)施和組織管理能夠在一定程度上減弱其他因素的負(fù)面影響。 (4)組態(tài) 4:pi*sa*sf*~so*~fas*frs*~is 。結(jié)果顯示,當(dāng)個(gè)體體育鍛煉意圖較強(qiáng),且社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境較為完善,同時(shí)能夠獲得朋友支持時(shí),即使社區(qū)體育組織環(huán)境和家庭支持較弱,居民仍有可能表現(xiàn)出高體育鍛煉行為。該組態(tài)強(qiáng)調(diào)了朋友支持在彌補(bǔ)家庭支持和組織支持不足時(shí)的關(guān)鍵作用。(5)組態(tài) 5:pi*sa*~sf*so*~fas*frs*~is 。結(jié)果表明,在體育設(shè)施環(huán)境欠佳、難以獲得家庭支持和訊息性支持的情況下,如果個(gè)體體育鍛煉意圖較為強(qiáng)烈,且社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育組織環(huán)境較為完善,并能夠獲得朋友支持時(shí),仍可促進(jìn)居民的高體育鍛煉行為。由此表明,在硬件設(shè)施不足時(shí),個(gè)體動(dòng)機(jī)、社區(qū)體育鍛煉氛圍和組織管理可發(fā)揮替代作用。(6)組態(tài) 。結(jié)果顯示,即使個(gè)體體育鍛煉意圖較弱且難以獲得家庭支持,如果社區(qū)體育氛圍環(huán)境、體育設(shè)施環(huán)境和體育組織環(huán)境較為完善,同時(shí)能夠獲得朋友支持時(shí),也會(huì)促進(jìn)居民的高體育鍛煉行為。該組態(tài)進(jìn)一步驗(yàn)證了社區(qū)環(huán)境與同伴支持的重要性。(7)組態(tài) 7:~pi?sa?sf?~so?fas?frs?is 結(jié)果顯示,在個(gè)體體育鍛煉意圖較弱且社區(qū)體育組織環(huán)境欠佳的情況下,如果社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境較為完善,同時(shí)能夠獲得家庭支持、朋友支持和訊息性支持,也會(huì)促進(jìn)居民的高體育鍛煉行為。由此表明,多重社會(huì)支持能夠有效彌補(bǔ)個(gè)體動(dòng)機(jī)和組織管理的相對不足。(8)組態(tài) 8:~pi*~sa*sf*so * fas * frs*is 。結(jié)果顯示,即使個(gè)體體育鍛煉意圖較弱且社區(qū)體育氛圍環(huán)境欠佳,如果社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境和體育組織環(huán)境較為完善,同時(shí)能夠獲得家庭支持、朋友支持和訊息性支持,也會(huì)促使居民的高體育鍛煉行為。

    上述組態(tài)結(jié)果表明,新型農(nóng)村社區(qū)居民高體育鍛煉行為的形成具有顯著的多元性特征。這種多元性不僅體現(xiàn)在存在多種等效的組態(tài)路徑,更體現(xiàn)在同一影響因素在不同的組態(tài)中可能發(fā)揮截然不同的作用機(jī)制。這一發(fā)現(xiàn)突破了傳統(tǒng)線性回歸分析中的單一因果假設(shè),揭示了各因素間存在的復(fù)雜交互作用和協(xié)同機(jī)制。首先,各因素的交互效應(yīng)(如家庭支持、朋友支持與社區(qū)設(shè)施環(huán)境協(xié)同作用)往往比單一因素的獨(dú)立影響具有更強(qiáng)的行為預(yù)測效力:其次,同一因素的正向狀態(tài)(如存在家庭支持)和負(fù)向狀態(tài)(如缺乏家庭支持)在其他因素的不同組合協(xié)同下,均可能導(dǎo)致結(jié)果變量呈現(xiàn)正向狀態(tài)(即高體育鍛煉行為)。這些分析結(jié)果不僅豐富了社會(huì)認(rèn)知理論在特定情境中的應(yīng)用,還為理解新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為的復(fù)雜性提供了新的分析框架,

    在這些組態(tài)中,環(huán)境因素(特別是體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境)在多數(shù)情況下扮演了核心角色,這與班杜拉關(guān)于環(huán)境對行為具有塑造性作用的觀點(diǎn)相一致。但是,環(huán)境因素并不能單獨(dú)發(fā)揮作用,它需要與其他因素(如個(gè)人意圖或社會(huì)支持)協(xié)同作用,才能產(chǎn)生正向影響效果,

    本研究的發(fā)現(xiàn)對傳統(tǒng)行為理論中的“意圖-行為關(guān)系\"提出了重要修正。結(jié)果顯示,體育鍛煉意圖本身并非影響新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為的決定性因素。例如,在組態(tài)1中,即使個(gè)體體育鍛煉意圖處于較低水平,但通過良好的環(huán)境支持和社會(huì)支持的協(xié)同作用,仍然能夠產(chǎn)生高體育鍛煉行為。這一現(xiàn)象表明,特定因素組合可以彌補(bǔ)個(gè)人動(dòng)機(jī)的不足,并對高體育鍛煉行為產(chǎn)生“補(bǔ)償效應(yīng)”。這些分析結(jié)果不僅從理論層面拓展了傳統(tǒng)行為理論中意圖與行為關(guān)系的理解,還為新型農(nóng)村社區(qū)體育促進(jìn)工作提供了重要啟示,即在居民體育意識(shí)普遍不高的初期發(fā)展階段,優(yōu)先改善社區(qū)體育環(huán)境和強(qiáng)化社會(huì)支持可能是更具成本效益的干預(yù)策略。

    3.3.2 引導(dǎo)高體育鍛煉行為的路徑

    基于上述8個(gè)組態(tài)的系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn),這些差異化組態(tài)在核心影響機(jī)制上呈現(xiàn)出顯著共性特征,可進(jìn)一步歸納為3類具有明確理論邊界和實(shí)踐指向的工作推進(jìn)路徑(見圖3)。

    (1)社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境與家庭支持共同驅(qū)動(dòng)型路徑。該類型路徑涵蓋組態(tài)3、組態(tài)7和組態(tài)8。這3個(gè)組態(tài)均同時(shí)包含體育設(shè)施環(huán)境和家庭支持因素,表明完善的社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境和良好的家庭支持能夠有效消減因體育鍛煉意圖較低、體育氛圍環(huán)境和體育組織環(huán)境欠佳、朋友支持與訊息性支持部分缺失等因素所帶來的消極影響,進(jìn)而促使社區(qū)居民形成積極的體育鍛煉行為。

    該路徑體現(xiàn)了物質(zhì)環(huán)境(體育設(shè)施)與微觀社會(huì)環(huán)境(家庭支持)的協(xié)同作用。根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,當(dāng)個(gè)體所處的物質(zhì)與社會(huì)環(huán)境均處于良好狀態(tài)時(shí),個(gè)體的行為意圖和實(shí)際行為均會(huì)受到正向激勵(lì),從而產(chǎn)生積極的行為結(jié)果,這正是環(huán)境要素(體育設(shè)施環(huán)境和家庭支持)驅(qū)動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生良好行為的典型例證。優(yōu)質(zhì)的體育設(shè)施環(huán)境是保障居民參與社區(qū)體育鍛煉的物質(zhì)基礎(chǔ),而良好的家庭支持不僅能夠激發(fā)家庭成員參與體育鍛煉的積極性,還能進(jìn)一步強(qiáng)化家庭內(nèi)部的體育鍛煉氛圍,形成雙向促進(jìn)的良好循環(huán)。

    基于該路徑特征,可構(gòu)建健身設(shè)施建設(shè)與家庭支持激活協(xié)同推進(jìn)的策略體系,以提升新型農(nóng)村社區(qū)居民的體育鍛煉參與度。在健身設(shè)施建設(shè)方面,可嚴(yán)格遵循《全民健身設(shè)施補(bǔ)短板工程實(shí)施方案》相關(guān)要求,實(shí)施“家門口”體育設(shè)施工程,構(gòu)建貼近群眾生活的健身場地設(shè)施網(wǎng)絡(luò);大力推進(jìn)“15分鐘健身圈”建設(shè),并在條件適宜的新型農(nóng)村社區(qū)探索“15分鐘健身圈”與“院落健身角”相結(jié)合的層級(jí)化空間布局模式,切實(shí)解決居民體育鍛煉“最后一公里”問題。在家庭支持激活層面,可借鑒“家庭體育指導(dǎo)員”“家庭健康指導(dǎo)員”制度,在每個(gè)家庭培養(yǎng)1\~2名健身骨干,著力營造家庭健身氛圍;將家庭體育鍛煉納人文明家庭評價(jià)指標(biāo)體系,開展“健康家庭”專項(xiàng)評選活動(dòng);創(chuàng)新設(shè)計(jì)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家庭健身挑戰(zhàn)賽等多樣化活動(dòng),強(qiáng)化家庭體育文化的代際傳遞;參考山東省日照市“ 1+2+N′′ 基層體育總會(huì)組織體系實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全覆蓋的成功經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建“體育總會(huì) + 社區(qū)體育會(huì) + 家庭體育代表”的基層全民健身三級(jí)組織架構(gòu),通過將體育組織向家庭單元延伸,切實(shí)提升家庭體育參與度。

    (2)社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境共同驅(qū)動(dòng)型路徑。該類型路徑涵蓋組態(tài)1和組態(tài)6。在這兩個(gè)組態(tài)中,體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境作為核心條件共同存在,表明這兩個(gè)外部環(huán)境因素的協(xié)同作用能夠有效促進(jìn)社區(qū)居民積極參加體育鍛煉。

    該路徑揭示了新型農(nóng)村社區(qū)的綜合體育環(huán)境對居民體育鍛煉行為具有顯著影響,是社會(huì)認(rèn)知理論中環(huán)境要素(體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境)驅(qū)動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生良好意圖和行為的典型例證。當(dāng)個(gè)體所處的體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境處于良好狀態(tài)時(shí),能夠激發(fā)個(gè)體的正向反應(yīng),增強(qiáng)其體育鍛煉的意圖和動(dòng)機(jī),進(jìn)而促使個(gè)體產(chǎn)生高體育鍛煉行為。社區(qū)體育氛圍作為一種群體規(guī)范和社會(huì)氣候,通過描述性規(guī)范(即他人怎么做)和指令性規(guī)范(即他人認(rèn)為應(yīng)該怎么做)雙重機(jī)制對個(gè)體行為產(chǎn)生影響。結(jié)合Ajzen的計(jì)劃行為理論進(jìn)一分析,良好的體育設(shè)施環(huán)境能夠切實(shí)降低居民參與體育鍛煉的行為控制障礙,而濃厚的社區(qū)體育氛圍則通過強(qiáng)化主觀規(guī)范,促使個(gè)體形成積極的行為態(tài)度。二者協(xié)同作用,構(gòu)建起“環(huán)境誘因一心理準(zhǔn)備一行為實(shí)現(xiàn)”的完整傳導(dǎo)鏈條,最終推動(dòng)居民體育鍛煉行為的產(chǎn)生。

    基于該路徑特征,可以采取以下措施促進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)積極參加體育鍛煉。第一,營造社區(qū)體育健身氛圍。借鑒江蘇省徐州市“社區(qū)健身達(dá)人榜”的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)居民的體育健身從眾效應(yīng),實(shí)施“四個(gè)一”工程,即建設(shè)一個(gè)社區(qū)體育文化墻、組建一支社區(qū)體育宣傳隊(duì)、建立一套社區(qū)體育榮譽(yù)體系、打造一系列社區(qū)體育節(jié)日。第二,創(chuàng)新健身設(shè)施管理。參考四川、浙江等地的“社區(qū)體育管家”模式,由社區(qū)居民競聘擔(dān)任體育設(shè)施管理員,負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和氛圍營造;建立體育健身設(shè)施使用“紅黑榜”,促進(jìn)居民自治。第三,打造健身品牌活動(dòng)。學(xué)習(xí)陜西省“一市一品牌”的做法,結(jié)合地方特色(如秧歌、龍舟等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目)打造特色社區(qū)體育品牌,增強(qiáng)文化認(rèn)同;借鑒北京市回龍觀社區(qū)“超級(jí)足球聯(lián)賽”持續(xù)18屆的成功經(jīng)驗(yàn),打造具有持續(xù)性和影響力的社區(qū)體育賽事品牌,使其成為居民年度文化盛會(huì)。第四,利用數(shù)字技術(shù)賦能社區(qū)體育健身。例如,山東省濟(jì)寧市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的社區(qū)通過智能健身器材、“VR網(wǎng)球”“VR羽毛球”等體感游戲設(shè)備,以及線上社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)比賽等新媒體平臺(tái),運(yùn)用數(shù)字化手段營造良好氛圍,取得了良好效果。

    (3)個(gè)人體育鍛煉意圖與體育氛圍環(huán)境共同驅(qū)動(dòng)型路徑。該類型路徑涵蓋組態(tài)2、組態(tài)4和組態(tài)5。此路徑屬于內(nèi)外部因素協(xié)同驅(qū)動(dòng)型,既包含了個(gè)體層面的體育鍛煉意圖,又涉及外部環(huán)境中的體育氛圍環(huán)境,這些內(nèi)外部因素通過交互作用能夠有效促進(jìn)居民形成高體育鍛煉行為。

    該路徑揭示了個(gè)人動(dòng)機(jī)與社區(qū)氛圍之間的良性互動(dòng)能夠有效促進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)居民的體育鍛煉行為。根據(jù)社會(huì)認(rèn)知理論,當(dāng)個(gè)體具有明確的體育鍛煉意圖,并且處于良好的體育氛圍環(huán)境時(shí),這種內(nèi)外因素的協(xié)同作用將促使個(gè)體形成積極的體育鍛煉行為,這正是意圖要素和環(huán)境要素(尤其是體育氛圍環(huán)境)共同驅(qū)動(dòng)個(gè)體行為的典型案例。在新型農(nóng)村社區(qū)轉(zhuǎn)型階段,居民雖普遍意識(shí)到體育鍛煉的重要性,但常常面臨“知易行難”的困境,而良好的社區(qū)體育氛圍能夠通過提供榜樣示范、創(chuàng)造參與機(jī)會(huì)、強(qiáng)化積極預(yù)期等機(jī)制,幫助個(gè)體將鍛煉意愿轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

    基于該路徑特征,可采取以下措施促進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)居民參與體育鍛煉。第一,實(shí)施意圖強(qiáng)化干預(yù)實(shí)施“體育認(rèn)知喚醒計(jì)劃”,通過健康講座(知)、體質(zhì)測試(信)運(yùn)動(dòng)處方(行)等環(huán)節(jié)活動(dòng),強(qiáng)化社區(qū)居民的體育鍛煉意識(shí)。借鑒河北省“農(nóng)民健康大講堂”深入田間地頭開展運(yùn)動(dòng)示范的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將體育教育融入鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活場景,有效提升務(wù)農(nóng)群體的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。第二,構(gòu)建榜樣帶動(dòng)機(jī)制。推行“社區(qū)體育領(lǐng)袖”培養(yǎng)計(jì)劃,重點(diǎn)培育鄉(xiāng)村教師、返鄉(xiāng)青年、退休干部等群體,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。湖南省“鄉(xiāng)村體育帶頭人”項(xiàng)目實(shí)踐表明,每個(gè)社區(qū)培育3\~5名核心骨干,能夠顯著提升全民健身參與率,形成“先進(jìn)帶后進(jìn)”的良性發(fā)展格局。第三,打造體驗(yàn)式運(yùn)動(dòng)環(huán)境。遵循“低門檻一高反饋”設(shè)計(jì)理念,創(chuàng)設(shè)新手友好型體育活動(dòng)場景。以上海市嘉定區(qū)“社區(qū)運(yùn)動(dòng)角”為例,配備智能運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng),實(shí)時(shí)反饋運(yùn)動(dòng)成果,使居民即時(shí)感知鍛煉成效,增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)的趣味性與成就感。第四,創(chuàng)新多元激勵(lì)機(jī)制。建立“體育積分銀行”制度,將居民體育鍛煉行為量化為積分,與社區(qū)福利掛鉤,社區(qū)居民可憑積分兌換體育消費(fèi)折扣、文化服務(wù)權(quán)益、農(nóng)具租賃優(yōu)惠等,切實(shí)提升居民的社區(qū)體育建設(shè)參與度。

    4結(jié)論與建議

    4.1結(jié)論

    運(yùn)用fsQCA方法深入剖析了新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為的影響因素及其組態(tài)。研究發(fā)現(xiàn):(1)

    單一因素?zé)o法成為居民形成高體育鍛煉行為的必要條件,而8種不同因素組合(組態(tài))均能夠促使高體育鍛煉行為的產(chǎn)生,由此充分驗(yàn)證了高體育鍛煉行為形成過程中的“多重并發(fā)因果”特征。這意味著不同的組態(tài)路徑具有等效性,且同一因素在不同組態(tài)中所發(fā)揮的作用存在顯著差異。該發(fā)現(xiàn)為剖析新型農(nóng)村社區(qū)居民體育鍛煉行為的復(fù)雜性提供了全新的理論分析框架。(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),各影響因素之間存在復(fù)雜的互動(dòng)關(guān)系和協(xié)同機(jī)制。其中,環(huán)境因素在多數(shù)組態(tài)中處于核心地位,環(huán)境因素與其他因素的不同協(xié)同形式會(huì)對體育鍛煉行為產(chǎn)生差異化影響。尤其值得注意的是,體育鍛煉意圖并不能獨(dú)立影響體育鍛煉行為,但良好的環(huán)境支持和社會(huì)支持可以彌補(bǔ)個(gè)體體育鍛煉意圖的不足,促進(jìn)高體育鍛煉行為的形成。(3)通過歸納,可將能夠產(chǎn)生高體育鍛煉行為的8種組態(tài)劃分為3類實(shí)施路徑,即社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境與家庭支持共同驅(qū)動(dòng)型路徑、社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境共同驅(qū)動(dòng)型路徑、個(gè)人體育鍛煉意圖與體育氛圍環(huán)境共同驅(qū)動(dòng)型路徑。這3類路徑分別適配于居民體育鍛煉意圖、社區(qū)體育環(huán)境和社會(huì)支持等因素處于不同狀態(tài)組合的應(yīng)用場景。

    4.2建議

    基于本研究提出的上述3類實(shí)施路徑,不同地區(qū)可根據(jù)自身實(shí)際情況采取差異化的干預(yù)策略,以有效促進(jìn)新型農(nóng)村社區(qū)居民的體育鍛煉行為。

    (1)社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境與家庭支持共同驅(qū)動(dòng)型路徑。針對居民體育鍛煉意愿偏低的新型農(nóng)村社區(qū),可以采取社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境建設(shè)與家庭支持強(qiáng)化為核心的干預(yù)策略,雙輪驅(qū)動(dòng)社區(qū)居民積極參與體育鍛煉。具體而言,對于此類社區(qū),如果同時(shí)面臨體育鍛煉氛圍不濃、朋友支持和訊息支持有限等問題,可在完善體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和強(qiáng)化家庭支持的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)體育組織環(huán)境建設(shè),彌補(bǔ)氛圍與支持方面的不足。相反,如果社區(qū)體育組織環(huán)境不夠完善,則需在夯實(shí)體育基礎(chǔ)設(shè)施和家庭支持的同時(shí),著重營造濃厚的體育氛圍,拓展朋友支持與訊息支持渠道,以此激發(fā)社區(qū)居民的體育鍛煉積極性。該路徑強(qiáng)調(diào)多維度協(xié)同建設(shè)的重要性,通過整合社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境、體育組織環(huán)境、家庭支持、朋友支持及訊息支持等要素,構(gòu)建系統(tǒng)性干預(yù)體系,有效彌補(bǔ)社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境和體育氛圍環(huán)境方面的不足,進(jìn)而激發(fā)居民形成高體育鍛煉行為。

    (2)社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育設(shè)施環(huán)境共同驅(qū)動(dòng)型路徑。對于居民體育鍛煉意愿不強(qiáng)、家庭支持不足的新型農(nóng)村社區(qū),可采取社區(qū)體育氛圍環(huán)境和體育基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境協(xié)同建設(shè)的策略,促進(jìn)社區(qū)居民積極參與體育鍛煉。在這一過程中,如果同時(shí)存在朋友支持不足的問題,可通過強(qiáng)化訊息支持的方式來加以彌補(bǔ);相反,如果訊息支持存在不足,則可通過加強(qiáng)體育組織環(huán)境建設(shè)和引導(dǎo)朋友之間加強(qiáng)支持的方式進(jìn)行彌補(bǔ)。通過綜合提升社區(qū)體育氛圍環(huán)境、體育設(shè)施環(huán)境、訊息支持和體育組織環(huán)境,能夠有效激發(fā)居民的體育鍛煉積極性,促進(jìn)其形成高體育鍛煉行為。

    (3)個(gè)人體育鍛煉意圖與體育氛圍環(huán)境共同驅(qū)動(dòng)型路徑。通過同步引導(dǎo)居民體育鍛煉意圖,加強(qiáng)體育氛圍環(huán)境建設(shè)等軟實(shí)力,可充分激發(fā)居民主觀能動(dòng)性,彌補(bǔ)其他因素的不足,促進(jìn)社區(qū)居民積極參與體育鍛煉。具體而言,強(qiáng)化個(gè)人體育鍛煉意圖、社區(qū)體育氛圍環(huán)境、體育設(shè)施環(huán)境、體育組織環(huán)境及家庭支持力度,能夠有效緩解朋友支持不足帶來的影響;同時(shí)提升個(gè)人體育鍛煉意圖、優(yōu)化社區(qū)體育氛圍環(huán)境、完善體育設(shè)施環(huán)境及增進(jìn)朋友支持等,可克服社區(qū)體育組織環(huán)境、家庭支持和訊息支持等方面不足;而著重做好個(gè)人體育鍛煉意圖培養(yǎng)、社區(qū)體育氛圍營造、體育組織環(huán)境建設(shè)及朋友支持等工作,則能夠抵消社區(qū)體育設(shè)施環(huán)境、家庭支持和訊息支持不足產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),

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