數(shù)字賦能成長，溫暖成就未來

在國家全面推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的當下，“雙減”政策的深入落地讓我們愈發(fā)明晰：教育提質增效的關鍵在于技術賦能。作為一所2018年創(chuàng)辦的新學校，我們始終秉持“溫暖成就美好人生，科技賦能精準治理”的辦學理念，以數(shù)字化應用為抓手，持續(xù)探索高質量辦學的升級路徑。

這場關于數(shù)字化建設的探索與實踐，既是對國家教育戰(zhàn)略的積極響應，更承載著我們對“溫暖教育”矢志不渝的追求。我們深信，唯有將科技的精準性與教育的人文性深度融合，才能讓每一個生命在數(shù)字化賦能的校園生態(tài)中，收獲有溫度、有質感的成長體驗。

頂層設計：以學生為中心的數(shù)字化藍圖。在教育數(shù)字化轉型的征程中，我們始終堅守“技術服務于人，而非替代人”的核心理念。為此，確立了三大實踐原則：

其一，以問題為導向，精準錨定教學難點。針對大班額分層教學困境、過程性評價實施難題，我們以智慧作業(yè)為切入點，靶向突破教育瓶頸；其二，秉持系統(tǒng)思維，推動硬件設施、軟件平臺、教學資源與管理機制協(xié)同發(fā)展。從搭建全光網(wǎng)校園基礎設施，到構建AI循證平臺，逐步完善智慧教育生態(tài)體系；其三，恪守倫理底線，嚴格遵循未成年人數(shù)據(jù)保護法規(guī)，同時注重師生數(shù)字素養(yǎng)培育，確保技術應用有溫度、有規(guī)范。

基礎設施重構：打造智慧教育“新基座”。我們全力建設智能環(huán)境與數(shù)據(jù)中樞，鋪設覆蓋全校的5G教育專網(wǎng)，將傳統(tǒng)教室全面升級為智慧學習空間，為師生打造高效、智能的教學環(huán)境。同時，精心搭建校級大數(shù)據(jù)平臺，深度整合教務管理、學習過程、行為分析等多維度數(shù)據(jù)，借助先進技術精準分析課堂上教師的教學情況與學生的學習狀態(tài)，讓數(shù)據(jù)成為優(yōu)化教學、提升質量的有力支撐。

教學模式變革：課堂從“標準化”走向“個性化”。我們以創(chuàng)新驅動課堂變革，通過“雙師課堂”打破地域壁壘，與麗水市的云和縣第三中學實時連線互動，實現(xiàn)優(yōu)質名師資源跨校共享。同時，引入AI助教系統(tǒng)，為教學提質增效，如在數(shù)學課堂上，AI系統(tǒng)可自動批改作業(yè)，生成精準學情報告，助力教師靶向輔導，教學效率提升 40% ;在科學課堂上，部分實驗和天體運動等抽象知識借助虛擬仿真實驗的3D建模技術直觀呈現(xiàn)，學生知識理解度顯著提升。

在課程建設領域，我們深耕校本課程體系研發(fā)，年均自主研發(fā)40余門特色課程。既有聚焦本土文化的“浙江名人堂”，也有融合多學科知識的STEM項目，如“陶藝 + 微景觀”課程，學生全程參與從創(chuàng)意設計到手工制作的完整過程，并通過義賣活動傳遞公益理念。學校已累計開發(fā)超500個優(yōu)質校本課程資源，持續(xù)為學生提供多元且深度的學習體驗。

教師發(fā)展轉型：從“經(jīng)驗型”到“數(shù)字型”。在教師數(shù)字素養(yǎng)提升方面，我們構建“四維能力”培養(yǎng)模型，從工具應用、數(shù)據(jù)思維、資源開發(fā)、倫理意識四大維度發(fā)力，全方位提升教師數(shù)字素養(yǎng)。在精準教學實踐中，依托學習分析技術深度挖掘學生學習數(shù)據(jù)，為每位學生精準畫像，并借助智能系統(tǒng)自動匹配、推薦分層教學策略，實現(xiàn)“以學定教、因生施策”。

治理能力升級：從“人治”到“數(shù)治”。我們積極推進校園智能管理，全面推行無紙化辦公模式，以綠色、高效的管理流程提升校務運轉效能；引入AI視頻分析系統(tǒng)，實時識別潛在安全隱患，為師生筑牢安全防線。

在家校共育方面，我們構建起實時互聯(lián)的數(shù)字化溝通橋梁。通過向家長端APP推送學習報告、錯題解析，以及引導家長參與定制化的“在線家庭教育課程”，切實形成家校協(xié)同育人的強大合力。

技術有溫度，教育有未來。我們堅信，當技術與教育溫暖相遇，每個孩子都能與美好同行。未來，我們將繼續(xù)以“做溫暖的人”為使命，讓數(shù)字化成為教育高質量發(fā)展的加速器。