摘要:科技型中小企業(yè)的快速成長為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力,但同時(shí)科技型中小企業(yè)也面臨著新質(zhì)人才開發(fā)不足的制約。文章通過探討新質(zhì)人才的內(nèi)涵、剖析其特征,引入與之相匹配的綠色包容型人才開發(fā)模式,建立綠色包容型人才開發(fā)模式與新質(zhì)人才特征之間的耦合關(guān)系,在新質(zhì)人才的“引、用、育、留”四個(gè)方面創(chuàng)新人才開發(fā)模式。針對科技型中小企業(yè)在新質(zhì)人才開發(fā)中存在引才力度不足、用才精度不夠、育才深度不足、留才新度不夠的問題,根據(jù)綠色包容型人才開發(fā)與新質(zhì)人才的耦合關(guān)系,提出了靶向引才、精向用才、導(dǎo)向育才、新向留才的創(chuàng)新路徑,從而實(shí)現(xiàn)科技型中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
關(guān)鍵詞:綠色包容型人才開發(fā)模式;新質(zhì)人才;可持續(xù)發(fā)展;科技型中小企業(yè);耦合關(guān)系
習(xí)近平總書記指出:“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)”。新質(zhì)生產(chǎn)力強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)創(chuàng)新進(jìn)步以及生產(chǎn)要素的高效配置,在發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力過程中,具備高技能、高素質(zhì)、高創(chuàng)新精神的人才是第一要素。培育新質(zhì)生產(chǎn)力需要優(yōu)質(zhì)人才的流動(dòng)和支撐,這就要求企業(yè)要打造出素質(zhì)好、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)優(yōu)的人才培養(yǎng)和開發(fā)體系??萍夹椭行∑髽I(yè)作為經(jīng)濟(jì)的重要發(fā)力點(diǎn),需要完備的新質(zhì)人才開發(fā)模式來提供新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動(dòng)力。如何創(chuàng)新科技型中小企業(yè)人才開發(fā)模式,打造科技型中小企業(yè)新質(zhì)人才隊(duì)伍優(yōu)勢,是促進(jìn)科技型中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的核心環(huán)節(jié)。
一、新質(zhì)人才開發(fā)的內(nèi)涵
(一)新質(zhì)人才內(nèi)涵
當(dāng)代人才的定義為有知識、有能力,能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),并且在政治、精神、物質(zhì)三個(gè)文明建設(shè)中作出貢獻(xiàn)的人?,F(xiàn)階段學(xué)者對新質(zhì)人才的內(nèi)涵進(jìn)行了探索性研究。朱前星等認(rèn)為新質(zhì)人才“新”在知識結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,思維方式的革新,自我更新的持續(xù)學(xué)習(xí);“質(zhì)”表現(xiàn)在適應(yīng)變化的能力,社會(huì)責(zé)任感和價(jià)值觀,跨界融合的能力;王琪等認(rèn)為新質(zhì)人才具有數(shù)據(jù)素養(yǎng)、數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)技能的高技術(shù)、技能人才;王寶智等研究表明新質(zhì)人才具有高尚的品行素養(yǎng)與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、良好的創(chuàng)新思維與豐富的復(fù)合型知識、數(shù)字素養(yǎng)與信息化能力。綜上,本文認(rèn)為新質(zhì)人才是能夠引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新型勞動(dòng)者,具備知識、技術(shù)、智能、人文精神于一體的復(fù)合型人才。在培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力過程中,新技術(shù)、新能源、新產(chǎn)業(yè)、大數(shù)據(jù)等新要素組合已經(jīng)初步顯現(xiàn),需要更多能夠?yàn)樾沦|(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展帶來原創(chuàng)性、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新、并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)企業(yè)應(yīng)用的新質(zhì)人才。
(二)新質(zhì)人才特征
新質(zhì)人才區(qū)別于傳統(tǒng)的技能型人才,具有符合新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的特征要求。新質(zhì)人才一是要具備持續(xù)創(chuàng)新性,要具備復(fù)合能力、開拓精神和創(chuàng)想能力,通過開放性思維能夠迅速捕捉到新的發(fā)展機(jī)會(huì)和高價(jià)值目標(biāo),提出創(chuàng)新性的解決方案。二是要具備技術(shù)前瞻性,新質(zhì)人才不僅僅要熟練掌握各類數(shù)字工具和平臺的處理、分析和創(chuàng)新能力,更要不斷掌握人工智能技術(shù)知識和應(yīng)用,具備人工智能素養(yǎng)和數(shù)字化素養(yǎng),為企業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)新方向和技術(shù)支持。三是要具備自我成長性,擁有不斷學(xué)習(xí)促進(jìn)自我成長的意志和心態(tài),具備面向未來的“新質(zhì)學(xué)習(xí)力”。四是要具備和諧共生意識,遵循以人為本、綠色發(fā)展等原則,保證技術(shù)創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。五是具備人類命運(yùn)共同體思維,能夠超越地域和國界的限制,以更廣闊的格局和更高的道德標(biāo)準(zhǔn)共同探索全球化問題,推動(dòng)全球可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)公平。
(三)新質(zhì)人才開發(fā)的內(nèi)涵
人才開發(fā)是指將人的知識、能力、才華作為資源進(jìn)行發(fā)掘,調(diào)動(dòng)人才的潛能,合理配置,達(dá)到人盡其才的效果。人才開發(fā)的內(nèi)涵可以結(jié)合人力資源管理相關(guān)知識進(jìn)行理解,新質(zhì)人才開發(fā)即新質(zhì)人才資源開發(fā),即地區(qū)相關(guān)部門和企業(yè)對新質(zhì)人力資源進(jìn)行開發(fā)和培養(yǎng),使得新質(zhì)人力資源發(fā)揮出最大價(jià)值。具體來講是通過新質(zhì)人才運(yùn)用自己的知識儲備和技術(shù)能力,結(jié)合企業(yè)的資源投入,產(chǎn)出優(yōu)秀科技成果且給企業(yè)和地區(qū)帶來經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展一定貢獻(xiàn)的過程。
二、新質(zhì)人才開發(fā)的必要性分析
新質(zhì)人才開發(fā)是培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的必然要求,分析新質(zhì)人才開發(fā)的重要價(jià)值,能夠?yàn)橥七M(jìn)科技型中小企業(yè)自主創(chuàng)新,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐。
(一)建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要舉措
面向2035年,我國重要的一項(xiàng)任務(wù)是建設(shè)創(chuàng)新型國家,切實(shí)提升創(chuàng)新能力。科技型中小企業(yè)作為創(chuàng)新主體,有能力也有義務(wù)肩負(fù)起推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展的重任。新質(zhì)人才是科技型中小企業(yè)創(chuàng)新的核心要素,也是科技型中小企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的根本所在,依靠新質(zhì)人才才能充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng)新活力。同時(shí),新質(zhì)人才重要任務(wù)之一是將技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為高新技術(shù)產(chǎn)品與服務(wù),切實(shí)提升科技型中小企業(yè)的發(fā)展速度和創(chuàng)新實(shí)力。
(二)深入踐行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出,“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。作為科技和人才的重要交匯點(diǎn),科技型中小企業(yè)需要開發(fā)和培養(yǎng)出具備復(fù)雜問題解決能力、創(chuàng)新思維和技術(shù)操作能力的新質(zhì)人才,以科技發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求為指引,增強(qiáng)科技型中小企業(yè)的競爭優(yōu)勢,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力,從而助力我國實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國建設(shè)的目標(biāo)。
(三)推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵路徑
新質(zhì)生產(chǎn)力注重技術(shù)創(chuàng)新的同時(shí),更加注重綠色發(fā)展、人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益、人的發(fā)展與生產(chǎn)力的統(tǒng)一。新質(zhì)人才開發(fā)滿足綠色發(fā)展理念的要求,通過提高生產(chǎn)效率降低企業(yè)成本,保證經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),注重發(fā)揮綠色發(fā)展導(dǎo)向型作用,有限制地消耗資源,保護(hù)環(huán)境,有利于提升品牌形象和市場競爭力,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)實(shí)現(xiàn)降本增效的新突破
新質(zhì)人才開發(fā)能夠加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,帶來技術(shù)革命性突破,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效率提升的質(zhì)變,成為科技型中小企業(yè)降低成本的重要手段。同時(shí),新質(zhì)人才開發(fā)有助于優(yōu)化企業(yè)人力資源配置,確保崗位與新質(zhì)人才技能相匹配,從而提高個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的工作效率;優(yōu)化人力資源配置能夠增強(qiáng)創(chuàng)新能力和市場響應(yīng)速度,從而提升競爭優(yōu)勢,提升企業(yè)的生產(chǎn)力。
三、綠色包容型人才開發(fā)模式對新質(zhì)人才開發(fā)的影響機(jī)理
(一)綠色包容性人才開發(fā)模式與新質(zhì)人才特質(zhì)的耦合關(guān)系
綠色包容型人才開發(fā)模式是將綠色發(fā)展理念與包容式人才開發(fā)模式有機(jī)融合,是一種以人為本、注重可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,它強(qiáng)調(diào)員工的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和社會(huì)責(zé)任感的重要性,鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。綠色包容型人才開發(fā)模式與新質(zhì)人才特征具有高度適配性,符合新經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需求,助力企業(yè)新質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè),具體如圖1所示。
一是綠色包容型人才開發(fā)模式鼓勵(lì)創(chuàng)新,綠色包容式人才開發(fā)模式對員工創(chuàng)新行為和工匠精神均具有正向影響;通過強(qiáng)化創(chuàng)新意識,帶來顛覆性、原創(chuàng)性的技術(shù)創(chuàng)新成果,提高新質(zhì)人才的技術(shù)前瞻性。二是綠色包容型人才開發(fā)模式強(qiáng)調(diào)包容開放,鼓勵(lì)員工敢于嘗試各類數(shù)字工具和平臺的處理、分析和運(yùn)用,掌握前沿的專業(yè)技術(shù);同時(shí)能夠以包容開放的態(tài)度接納國際文化,不斷強(qiáng)化自身的國際化視野、資源與積累。三是綠色包容型人才開發(fā)模式具備終身學(xué)習(xí)的組織氛圍與新質(zhì)人才自我成長性相契合,有利于促進(jìn)新質(zhì)人才不斷成長和精進(jìn),強(qiáng)化創(chuàng)新精神與能力。四是綠色包容型人才開發(fā)模式具備可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn),促進(jìn)新質(zhì)人才的人類命運(yùn)共同體思維與和諧共生發(fā)展。協(xié)作精神有利于新質(zhì)人才培養(yǎng)共生思維,促進(jìn)人機(jī)和諧共生、人文與科技協(xié)調(diào)發(fā)展;同時(shí)能夠助力新質(zhì)人才加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力,專注于自身能力成長。因此,綠色包容型人才開發(fā)模式特點(diǎn)能夠與新質(zhì)人才特質(zhì)相耦合,二者相互協(xié)調(diào)與統(tǒng)一,提升新質(zhì)人才的創(chuàng)新績效表現(xiàn)和工作主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)新質(zhì)人才和企業(yè)雙贏的綠色和諧局面。
(二)綠色包容型人才開發(fā)模式對新質(zhì)人才開發(fā)的影響機(jī)理
在引才方面,綠色包容型人才開發(fā)模式強(qiáng)調(diào)企業(yè)綠色與可持續(xù)發(fā)展,推動(dòng)創(chuàng)新型綠色科技發(fā)展,有利于塑造綠色雇主品牌形象,吸引了大批新質(zhì)人才。在育才方面,綠色包容型人才開發(fā)模式能夠幫助科技型中小企業(yè)建立以人為本的培養(yǎng)體系,在培訓(xùn)中以綠色包容理念為指導(dǎo),提升新質(zhì)人才的社會(huì)責(zé)任感。在留才方面,綠色包容型人才開發(fā)模式強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,滿足員工多元化的發(fā)展需求,在實(shí)際工作中對員工的觀點(diǎn)與試錯(cuò)行為理性包容,增強(qiáng)了員工的積極性與凝聚力。通過發(fā)揮綠色包容型人才開發(fā)模式對新質(zhì)人才“引、用、育、留”四個(gè)方面的影響,加速推進(jìn)科技型中小企業(yè)新質(zhì)人才開發(fā)與培養(yǎng),充分釋放新質(zhì)人才動(dòng)能,打造科技型中小企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢。具體如圖2所示。
四、科技型中小企業(yè)新質(zhì)人才開發(fā)存在的問題
新質(zhì)人才短缺是制約科技型中小企業(yè)發(fā)展的核心問題之一,具體來看,科技型中小企業(yè)新質(zhì)人才開發(fā)存在以下問題。
(一)引才力度不足
在人才市場上科技型中小企業(yè)品牌知名度較低,尚未形成具有影響力的企業(yè)形象,對新質(zhì)人才的吸引力不足。企業(yè)品牌影響力是新質(zhì)人才就業(yè)的影響因素之一,許多優(yōu)秀人才對中小企業(yè)的發(fā)展前景和穩(wěn)定性存在不確定性,更愿意選擇有品牌保障的大企業(yè)。同時(shí),科技型中小企業(yè)的激勵(lì)方法較為單一,缺乏股權(quán)激勵(lì)、項(xiàng)目分紅、彈性工作制等直接與創(chuàng)新績效掛鉤的激勵(lì)方式。
(二)用才精度不足
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持全方位培養(yǎng)用好人才”??萍夹椭行∑髽I(yè)由于在人力資源管理方面投入不足,通常難以做到人崗匹配、人盡其才。一方面,科技型中小企業(yè)缺乏科學(xué)的崗位分析體系,在人才測評上存在不足,導(dǎo)致新質(zhì)人才未能發(fā)揮專長與特長。另一方面,科技型中小企業(yè)缺乏建設(shè)性用人機(jī)制,在檢驗(yàn)人才、鍛煉人才中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不能充分釋放新質(zhì)人才的潛能,形成人崗錯(cuò)位、大材小用的現(xiàn)象。
(三)育才深度不夠
儲才主要在于育才,只有科學(xué)合理地培養(yǎng)新質(zhì)人才才能夠解決科技型中小企業(yè)人才短缺的問題。許多科技型中小企業(yè)在人才培養(yǎng)上缺乏明確的戰(zhàn)略規(guī)劃。同時(shí),伴隨大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等技術(shù)的出現(xiàn),對新質(zhì)人才的數(shù)字化技能有新的要求,企業(yè)現(xiàn)有的培養(yǎng)體系與個(gè)人技能需求不匹配,在一定程度上削弱了新質(zhì)人才的創(chuàng)新活力。
(四)留才新度不夠
當(dāng)前科技型中小企業(yè)在人才培育體系建設(shè)方面仍存在提升空間,其職業(yè)晉升通道、辦公環(huán)境設(shè)施及組織文化氛圍等維度與新質(zhì)生產(chǎn)力人才的多元化訴求存在適配偏差,導(dǎo)致新質(zhì)人才職業(yè)滿足感與組織認(rèn)同度相對不足。同時(shí),多數(shù)科技型中小企業(yè)仍采用傳統(tǒng)單一的人才激勵(lì)方式留住人才,缺乏能夠留得住人才的人文環(huán)境,從而提高了新質(zhì)人才的流失率。
五、綠色包容型人才開發(fā)模式對新質(zhì)人才開發(fā)的作用路徑
在中央人才工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記要求“必須把人才資源開發(fā)放在最優(yōu)先位置”。新質(zhì)人才是新質(zhì)生產(chǎn)力的重要組成部分,做好新質(zhì)人才開發(fā)是培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而綠色包容型人才開發(fā)模式與新質(zhì)人才特質(zhì)具有耦合關(guān)系,將綠色發(fā)展理念貫穿于新質(zhì)人才的引、用、育、留四個(gè)環(huán)節(jié),能夠極大提高新質(zhì)人才開發(fā)的效率和質(zhì)量,具體路徑如下。
(一)靶向引才:加強(qiáng)政府主導(dǎo)作用,打造綠色吸引力
1. 政府發(fā)揮導(dǎo)向作用,創(chuàng)造綠色成長環(huán)境
科技型中小企業(yè)在大力推進(jìn)綠色發(fā)展中占據(jù)重要地位,通過轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式、技術(shù)創(chuàng)新、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈等實(shí)踐,向市場和公眾釋放綠色發(fā)展的信號,樹立更加綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展的品牌形象,形成新質(zhì)人才綠色吸引力。政府應(yīng)當(dāng)加大人才引進(jìn)宣傳力度,提高科技型中小企業(yè)對綠色包容型人才開發(fā)模式的重要認(rèn)識。在政府的主導(dǎo)之下,科技型中小企業(yè)以綠色發(fā)展理念為指導(dǎo),打造科技型中小企業(yè)綠色成長環(huán)境,滿足企業(yè)培育新質(zhì)生產(chǎn)力的需要,推動(dòng)企業(yè)向數(shù)字化、智能化、綠色化轉(zhuǎn)型。
2. 堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,打造新質(zhì)人才綠色引力
習(xí)近平總書記指出,“綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色”。綠色引力是指科技型中小企業(yè)以綠色包容型人才開發(fā)模式為引導(dǎo),樹立綠色可持續(xù)發(fā)展理念,建立綠色品牌形象,其核心特征在于通過使用可再生資源、減少廢棄物排放、實(shí)現(xiàn)能源效率優(yōu)化以及采用綠色包裝和運(yùn)輸?shù)确椒ǎ癸@對環(huán)境的尊重,體現(xiàn)對未來資源可持續(xù)利用的思考??萍夹椭行∑髽I(yè)通過創(chuàng)新綠色包容型人才開發(fā)模式樹立綠色品牌雇主形象,貫徹保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,激發(fā)新質(zhì)人才的社會(huì)責(zé)任感與認(rèn)同感,吸引更多關(guān)注可持續(xù)發(fā)展與環(huán)保建設(shè)的新質(zhì)人才加入。
(二)精向用才:構(gòu)建新質(zhì)人才能力圖譜,驅(qū)動(dòng)多元發(fā)展路徑
1. 明確用才標(biāo)準(zhǔn),樹立“任人唯賢”的用才觀
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“選人用人”要立足于事業(yè)發(fā)展需要,立足于崗位稀缺對象,選擇與之相匹配的人。新質(zhì)人才具備創(chuàng)新思維與技術(shù)創(chuàng)新能力,是顛覆性技術(shù)與原創(chuàng)性技術(shù)的創(chuàng)造者、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的引領(lǐng)者、新型戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的塑造者,針對不同新質(zhì)人才特點(diǎn),科技型中小企業(yè)需要分析和明確各個(gè)崗位的核心任務(wù)和技能要求,以戰(zhàn)略發(fā)展為引領(lǐng),明確崗位需求,把合適的人才安排在合適的崗位上,充分挖掘新質(zhì)人才的創(chuàng)新潛力,發(fā)揮出人才的最大價(jià)值。
2. 構(gòu)建新質(zhì)人才能力圖譜,驅(qū)動(dòng)新質(zhì)人才多元成長
能力圖譜是在知識圖譜基礎(chǔ)上創(chuàng)新性引入的概念,旨在進(jìn)一步深化人才開發(fā)當(dāng)中知識、能力與素養(yǎng)要求的細(xì)化和可視化呈現(xiàn)。具體來講,能力圖譜是借助新一代信息技術(shù)與職業(yè)分析手段,用以呈現(xiàn)和剖析人才專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的工具。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整升級,科技型中小企業(yè)崗位職責(zé)與人才能力需求不斷變化,為有效解決新質(zhì)人才開發(fā)質(zhì)量與實(shí)際需求不匹配的問題,科技型中小企業(yè)亟需借助能力圖譜,明確崗位能力需求的標(biāo)準(zhǔn)制定和應(yīng)用方式。科技型中小企業(yè)以能力圖譜為新質(zhì)人才提供多元化發(fā)展路徑,助力新質(zhì)人才能力提升與職業(yè)發(fā)展,共同促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成。
(三)導(dǎo)向育才:建立以人為本培養(yǎng)體系,釋放新質(zhì)人才動(dòng)能
1. 樹立以人為本的培養(yǎng)理念,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)能
建立以人為本的培養(yǎng)體系,將新質(zhì)人才視為科技型中小企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵資源。綠色包容型人才開發(fā)模式強(qiáng)調(diào)以人為本,不僅僅是關(guān)注工作任務(wù)和效率,更加關(guān)注新質(zhì)人才的成長和發(fā)展需求,在提升新質(zhì)人才技能的同時(shí),增強(qiáng)員工的參與感和歸屬感,從而提升其整體素質(zhì)和工作積極性,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同發(fā)展。企業(yè)高層管理者應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到“人才是第一資源”的戰(zhàn)略意義,在企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中將新質(zhì)人才培養(yǎng)與發(fā)展納入核心位置。通過建立支持創(chuàng)新和個(gè)人成長的企業(yè)文化,強(qiáng)化以人為本的理念,讓新質(zhì)人才在企業(yè)內(nèi)感受到尊重與支持。
2. 關(guān)注個(gè)性化需求與職業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力
新質(zhì)人才以青年員工為主,具備獨(dú)特的成長背景、價(jià)值觀及職業(yè)期望,對管理方式和工作環(huán)境有著更為個(gè)性化的需求。通過關(guān)注個(gè)性化需求與職業(yè)發(fā)展,助力新質(zhì)人才成為具備創(chuàng)新能力、跨學(xué)科背景以及較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的復(fù)合型人才??萍夹椭行∑髽I(yè)可以深入了解新質(zhì)人才職業(yè)發(fā)展目標(biāo),根據(jù)新質(zhì)人才技術(shù)背景與興趣提供差異化培訓(xùn),提供靈活的職業(yè)晉升路徑與多元化的職業(yè)發(fā)展通道以及重視員工的身心健康和工作生活平衡,企業(yè)能夠促進(jìn)新質(zhì)人才的積極性和忠誠度,從而增強(qiáng)新質(zhì)人才的自我驅(qū)動(dòng)力。
(四)新向留才:以綠色價(jià)值為引領(lǐng),促進(jìn)新質(zhì)人才自由全面發(fā)展
1. 打破傳統(tǒng)的激勵(lì)方式,建立綠色價(jià)值觀
科技型中小企業(yè)往往以傳統(tǒng)的薪資、獎(jiǎng)金激勵(lì)方式為主,對長期員工忠誠度的培養(yǎng)效果甚微。新質(zhì)人才更加看重工作意義、企業(yè)文化及個(gè)人發(fā)展的空間。因此,科技型中小企業(yè)應(yīng)通過創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,以綠色價(jià)值理念為導(dǎo)向,設(shè)計(jì)更具吸引力和長效性的激勵(lì)措施。一方面,企業(yè)可以推行具有“綠色價(jià)值”的非物質(zhì)激勵(lì),如文化認(rèn)同、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、參與決策等形式的激勵(lì)。另一方面,企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重新質(zhì)人才的成長激勵(lì),而不僅是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),可以為員工提供持續(xù)的職業(yè)培訓(xùn)和技能提升機(jī)會(huì),特別是與綠色創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的前沿知識。這種文化上的認(rèn)可,能極大地提升員工的價(jià)值感與榮譽(yù)感,增強(qiáng)員工的使命感。
2. 建立尊重和包容企業(yè)文化,打造新質(zhì)人才的歸屬感和認(rèn)同感
科技型中小企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新企業(yè)文化,摒棄傳統(tǒng)的“技術(shù)至上”思維,尊重每一位新質(zhì)人才的能力與獨(dú)特性;科技型中小企業(yè)通常規(guī)模小、組織層次少,這有利于管理層傾聽員工的聲音,了解員工的實(shí)際需求,提高新質(zhì)人才在技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新過程中的參與感和決策感。包容管理體現(xiàn)在對新質(zhì)人才表現(xiàn)出的缺點(diǎn)和不足給予理解與支持,鼓勵(lì)新質(zhì)人才在犯錯(cuò)中學(xué)習(xí)和成長,習(xí)近平總書記指出:“要在全社會(huì)積極營造鼓勵(lì)大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新、包容創(chuàng)新的良好氛圍,既要重視成功,更要寬容失敗”。通過建立寬松的容錯(cuò)機(jī)制,創(chuàng)造一個(gè)允許新質(zhì)人才試錯(cuò)和創(chuàng)新的環(huán)境,能夠提升新質(zhì)人才的自信心和責(zé)任感。
六、結(jié)語
科技型中小企業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,在新技術(shù)、新模式不斷革新的形勢下,科技型中小企業(yè)對新質(zhì)人才的需求更加迫切。綠色包容型人才開發(fā)模式能夠契合科技型中小企業(yè)對新質(zhì)人才開發(fā)的需求,其具備的鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容開放、綠色可持續(xù)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)與協(xié)調(diào)溝通的特點(diǎn)與新質(zhì)人才的培養(yǎng)特征相一致,能夠創(chuàng)新科技型中小企業(yè)新質(zhì)人才開發(fā)模式,加強(qiáng)新質(zhì)人才隊(duì)伍建設(shè)。在實(shí)踐中,綠色包容型人才開發(fā)模式通過打造綠色引力、建立新質(zhì)人才能力圖譜、建立以人為本的培訓(xùn)體系、自由全面的管理模式在引才、用才、育才、留才四個(gè)方面對新質(zhì)人才開發(fā)與培養(yǎng)產(chǎn)生影響,解決科技型中小企業(yè)對新質(zhì)人才吸引力不足、用才精度不夠、育才深度不夠、留才新度不夠的問題,加強(qiáng)科技型中小企業(yè)的新質(zhì)人才競爭力,進(jìn)一步推動(dòng)科技型中小企業(yè)向更高層次發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)力。
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*基金項(xiàng)目:遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院校級科學(xué)研究項(xiàng)目(編號:2024XJLXQN030)。
(作者單位:遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院)