新時期加強(qiáng)黨建工作與思想政治教育融合的思考

秦婷

摘要：黨的建設(shè)是中國特色社會主義偉大事業(yè)的保證和核心，思想政治教育是黨建工作的基礎(chǔ)和靈魂。在新時期，加強(qiáng)黨建工作與思想政治教育的融合具有重要的理論和實踐意義。文章探討黨建工作與思想政治教育之間的內(nèi)在聯(lián)系，分析加強(qiáng)融合的必要性以及新時期推動黨建工作與思想政治教育融合的原則，并提出相關(guān)路徑與策略，以推動黨的建設(shè)邁向新的高度，提升黨員的綜合素質(zhì)和黨性覺悟，推動中國特色社會主義事業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大。

關(guān)鍵詞：黨建工作；思想政治教育；融合；立德樹人；黨員；綜合素養(yǎng)

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2024）11-0037-04

黨的建設(shè)與思想政治教育是中國特色社會主義偉大事業(yè)兩個不可或缺的支撐點。黨建工作注重強(qiáng)化黨員的組織建設(shè)和嚴(yán)密紀(jì)律，確保黨的機(jī)構(gòu)運作高效有序；而思想政治教育則關(guān)注培養(yǎng)黨員的思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，使黨員更具社會責(zé)任感和使命感。在新時期，面對多元化的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，迫切需要將這兩者更加緊密地融合在一起，以提升黨員的綜合素質(zhì)和黨性覺悟，推動中國特色社會主義事業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大。

一、黨建工作與思想政治教育的內(nèi)在聯(lián)系

黨建工作與思想政治教育之間存在緊密的內(nèi)在聯(lián)系，這一聯(lián)系不僅體現(xiàn)在黨的組織架構(gòu)中，還在思想政治教育的目標(biāo)和黨的意識形態(tài)傳承中具有深刻的影響[1]。首先，黨建工作旨在鞏固黨的組織體系，包括黨的基層組織、黨員隊伍等，以確保黨組織的高效運轉(zhuǎn)。思想政治教育則旨在引導(dǎo)黨員樹立正確的政治思想，堅定黨性原則，使他們在思想上更加統(tǒng)一。這種組織和思想上的統(tǒng)一是黨建工作和思想政治教育相互作用的核心。其次，黨建工作和思想政治教育相輔相成。黨建工作通過強(qiáng)化組織體系，確保黨的組織的高效運轉(zhuǎn)，為思想政治教育提供堅實的組織保障[2]。在黨的基層組織中，黨員的思想政治教育是黨建工作的一項重要任務(wù)。通過黨的組織渠道，可以有效傳遞思想政治教育的內(nèi)容。思想政治教育的開展則能為黨員提供正確的政治觀念，使他們能夠更好地參與黨的各項工作。最重要的是，黨建工作與思想政治教育的關(guān)聯(lián)不僅體現(xiàn)在日常工作中，還在黨的重大政治決策中具有深遠(yuǎn)的影響。黨的重大政治決策通常受黨員的思想政治狀況和組織紀(jì)律的影響，因此，黨建工作和思想政治教育的有機(jī)結(jié)合是黨的決策貫徹執(zhí)行的重要保障。

二、加強(qiáng)黨建工作與思想政治教育融合的必要性

1.提高黨員素質(zhì)與忠誠度

黨建工作與思想政治教育的融合是提高黨員素質(zhì)與忠誠度的重要途徑。黨員的思想政治水平的提高對黨的持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要，學(xué)校通過融合黨建工作與思想政治教育，可以實現(xiàn)黨員多維度素質(zhì)的提升。首先，黨建工作與思想政治教育的融合，能夠使黨員更加深入地理解和貫徹黨的指導(dǎo)思想，提高對黨的忠誠度。黨的指導(dǎo)思想是黨員政治信仰的核心，通過接受思想政治教育，黨員可以更清晰地認(rèn)識黨的核心價值觀，堅守黨性原則。這種內(nèi)在的忠誠度可以使黨員更加堅定地為黨的事業(yè)而奮斗。其次，黨建工作與思想政治教育的融合，有助于提高黨員的政治覺悟，增強(qiáng)黨員的政治敏感性，使其更好地理解黨的政策和決策，更積極地投身于黨的事業(yè)[3]。融合工作能使黨員更深入地參與黨內(nèi)學(xué)習(xí)、討論和交流，不僅能提高他們的政治覺悟，還能錘煉他們的黨性原則，使他們更加忠誠于黨的事業(yè)。對于黨員而言，這種忠誠不僅體現(xiàn)在言行舉止上，更體現(xiàn)在對黨的理念和信仰的堅定支持上[4]。

2.增強(qiáng)黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力

黨建工作與思想政治教育的融合，對增強(qiáng)黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。黨的凝聚力在很大程度上依賴于黨員之間的思想統(tǒng)一性和組織紀(jì)律性，黨的戰(zhàn)斗力則取決于黨員的思想政治水平和協(xié)同工作能力，融合工作可以使這兩個方面更加有機(jī)地相互促進(jìn)[5]，從而增強(qiáng)黨的整體力量。首先，黨建工作與思想政治教育的融合，可以實現(xiàn)黨員之間思想的高度統(tǒng)一，能夠使黨員更加深刻地理解黨的歷史使命，更加積極地履行黨員職責(zé)，進(jìn)而提高黨的凝聚力。這種凝聚力不僅體現(xiàn)在黨員之間的緊密聯(lián)系上，還表現(xiàn)在黨員對黨的事業(yè)的共同承諾上。當(dāng)黨員之間的思想高度一致時，黨就更容易形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，更好地應(yīng)對各種復(fù)雜局勢，確保黨的事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。其次，思想政治教育有助于提高黨員的團(tuán)隊協(xié)作能力和問題解決能力，使黨的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。通過融合工作，黨員們能夠更好地協(xié)同工作，迅速決策、迅速行動，確保黨的事業(yè)不受阻礙。

3.滿足國家治理現(xiàn)代化的要求

融合黨建工作與思想政治教育有助于滿足國家治理現(xiàn)代化的迫切需求。當(dāng)今時代，全球化和信息化的挑戰(zhàn)不斷升級，國家治理將面臨更加復(fù)雜的情境。黨作為國家的領(lǐng)導(dǎo)核心，必須具備高水平的政治素養(yǎng)和智慧，以引領(lǐng)國家更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。黨建工作與思想政治教育的融合可以使黨員更全面地理解國家的治理理念和政策，有助于黨員更好地參與國家治理方案的決策和執(zhí)行，推動國家治理更加現(xiàn)代化和智能化[6]。黨員的思想政治素養(yǎng)提升將為國家的長治久安和繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。黨員的思想水平提升和黨的強(qiáng)大將有助于中國在國際舞臺上更加積極地發(fā)揮作用，為實現(xiàn)國家的嶄新飛躍和現(xiàn)代治理提供堅實的支持。因此，融合黨建工作與思想政治教育不僅是黨的需要，也是國家發(fā)展的需要，對于滿足國家治理現(xiàn)代化的要求至關(guān)重要。

4.維護(hù)社會穩(wěn)定

融合黨建工作與思想政治教育對于維護(hù)社會穩(wěn)定至關(guān)重要，有助于促進(jìn)社會的和諧與安定。通過開展思想政治教育可以讓黨員更深刻地理解黨的核心價值觀和意識形態(tài)，增強(qiáng)黨員的政治意識，使黨員干部在社會中充分發(fā)揮表率作用。塑造政治清明、思想堅定的黨員隊伍，能夠為社會的穩(wěn)定和諧奠定堅實的思想基礎(chǔ)。另外，黨建工作與思想政治教育充分融合，通過為黨員提供全面的思想政治教育，能夠使黨員更好地站在黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線上，減少不同觀點之間的沖突。這有助于維護(hù)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)，形成凝聚力，從而維護(hù)社會的穩(wěn)定。黨的強(qiáng)大和穩(wěn)定是國家穩(wěn)定的關(guān)鍵，融合黨建工作與思想政治教育可以增強(qiáng)黨組織的紀(jì)律性和凝聚力，確保黨員忠誠于黨，為國家治理提供堅實的政治支持。

三、新時期推動黨建工作與思想政治教育融合的原則

1.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和全黨一體推進(jìn)

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和全黨一體推進(jìn)，是確保黨建工作與思想政治教育融合有效進(jìn)行的關(guān)鍵原則。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)意味著黨在融合工作中擔(dān)任主導(dǎo)角色。只有確保黨的領(lǐng)導(dǎo)地位穩(wěn)固不移，黨建工作與思想政治教育的融合才能明確指導(dǎo)方向并獲得政治上的支持。而全黨一體推進(jìn)意味著黨內(nèi)各級組織和黨員都應(yīng)當(dāng)積極參與融合活動。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和全黨一體推進(jìn)將有助于形成高度統(tǒng)一的隊伍，共同完成黨的使命和目標(biāo)。這一原則能夠確保黨建工作與思想政治教育融合的順利展開，增強(qiáng)黨員的政治意識和組織紀(jì)律意識，推動黨的建設(shè)。

2.貫徹全面從嚴(yán)治黨

貫徹全面從嚴(yán)治黨原則在黨建工作與思想政治教育的融合中起關(guān)鍵作用。這一原則要求思想政治教育與全面從嚴(yán)治黨的要求緊密結(jié)合，以促進(jìn)黨員的政治道德水平的提升，確保黨內(nèi)風(fēng)清氣正，鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。在推動黨建工作與思想政治教育的融合中，要鼓勵黨員遵紀(jì)守法，弘揚廉潔奉公的黨風(fēng)。思想政治教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)黨員以身作則，自覺做道德楷模，贏得社會的信任。同時，在推動黨建工作與思想政治教育融合的過程中，要設(shè)立有效的監(jiān)督和檢查機(jī)制，以確保黨員不受腐敗侵害。而思想政治教育可以幫助黨員識別和拒絕腐敗的引誘，提高他們的抵抗力。

3.注重基層黨組織建設(shè)

重視基層黨組織建設(shè)是新時期推動黨建工作與思想政治教育融合至關(guān)重要的原則。基層黨組織扮演著黨的基礎(chǔ)建設(shè)和社會服務(wù)的關(guān)鍵角色，因此，強(qiáng)化基層黨組織的功能對于融合工作來說至關(guān)重要。基層黨組織是黨員思想政治教育的核心平臺，能夠組織黨員進(jìn)行討論和培訓(xùn)，以確保黨員干部可以獲得足夠的接受教育和培訓(xùn)的機(jī)會。同時，基層黨組織是黨員在實際工作中應(yīng)用所學(xué)知識的重要場所，黨員干部可以通過基層黨組織將在思想政治教育中獲得的知識加以應(yīng)用，解決具體問題，進(jìn)而提高基層工作的質(zhì)量。

四、加強(qiáng)新時期黨建工作與思想政治教育融合的路徑及策略

1.制定融合政策與法規(guī)

加強(qiáng)黨建工作與思想政治教育的融合，首要任務(wù)是制定明確的政策和法規(guī)。這些政策和法規(guī)應(yīng)該明確規(guī)定融合的目標(biāo)、原則、責(zé)任分工、實施機(jī)制及評估標(biāo)準(zhǔn)。政策和法規(guī)的制定需要充分考慮黨的實際情況和發(fā)展需要，以確保融合工作具有可操作性和指導(dǎo)性。為制定有效的政策和法規(guī)，政府和黨組織可以展開廣泛的咨詢和研究，包括召開座談會、征求專家意見、調(diào)查基層情況等。此外，政策和法規(guī)還應(yīng)保障黨員干部的合法權(quán)益，確保黨員干部在融合過程中能夠得到應(yīng)有的尊重和關(guān)懷，鼓勵他們積極參與教育活動[7]。政府和黨組織可以設(shè)立專門的法律顧問團(tuán)隊，協(xié)助制定相關(guān)法規(guī)，以確保法律的科學(xué)性和合理性。

2.建立融合的組織機(jī)構(gòu)與機(jī)制

為有效推動黨建工作與思想政治教育的融合，需要建立專門的組織機(jī)構(gòu)和機(jī)制。這些機(jī)構(gòu)可以協(xié)調(diào)各級黨組織之間的合作，負(fù)責(zé)制訂融合的具體計劃，并監(jiān)督融合工作的進(jìn)展。在組織機(jī)構(gòu)方面，可以設(shè)立融合工作委員會或辦公室，由專門負(fù)責(zé)融合工作的干部組成。工作委員會或辦公室應(yīng)職責(zé)明確，工作人員應(yīng)具備豐富的思想政治教育和管理經(jīng)驗。在機(jī)制方面，可以建立融合工作的定期報告和評估制度，以監(jiān)測融合工作的進(jìn)展和效果。報告和評估應(yīng)該具有科學(xué)性和客觀性，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并采取糾正措施。此外，還應(yīng)建立信息共享平臺，促進(jìn)各級黨組織之間的信息流通，提高融合工作的透明度和協(xié)同性。這個平臺可以用于分享最佳實踐、經(jīng)驗教訓(xùn)和教育資源，以便各級黨組織互相學(xué)習(xí)和借鑒。

3.教育資源整合與共享

黨建工作和思想政治教育所需的教育資源非常廣泛，包括教材、培訓(xùn)課程、專家資源等。為更好地開展黨員干部的思想政治教育，需要建立有效的教育資源整合與共享機(jī)制。首先，在資源整合方面，各級黨組織可以通過合并資源、編寫標(biāo)準(zhǔn)化教材和設(shè)置培訓(xùn)課程等方式，避免資源的重復(fù)開發(fā)和浪費。這不僅可以提高資源的有效利用率，還能確保教育內(nèi)容的質(zhì)量和一致性。例如，可以建立國家級的教育資源庫，將各級黨組織開發(fā)的優(yōu)質(zhì)教材和課程進(jìn)行整合，供全黨使用。其次，共享機(jī)制可以通過建立在線學(xué)習(xí)平臺來實現(xiàn)。這個平臺可以提供黨員干部所需的教育資源，包括課程視頻、在線測試等，黨員干部可以根據(jù)自己的需求自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的便利性和靈活性[8]。在線學(xué)習(xí)平臺還可以記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績，幫助黨組織更好地跟蹤和評估黨員干部的學(xué)習(xí)情況。

4.提高黨員干部的思想政治水平

為確保黨員干部具備良好的政治素質(zhì)，需要采取一系列措施來提高他們的思想政治水平。首先，建立多層次的培訓(xùn)體系是關(guān)鍵。黨組織可以定期組織培訓(xùn)班和研討會，培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的基本理論、國家政策法規(guī)等。培訓(xùn)活動應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)性和針對性，以滿足不同層次黨員干部的需求。培訓(xùn)內(nèi)容還可以包括黨的歷史和典故，以提高黨員對黨的認(rèn)同和忠誠度。其次，鼓勵并推廣個性化學(xué)習(xí)計劃是提高黨員干部思想政治水平的有效途徑。可以根據(jù)黨員干部的需求和興趣，提供個性化的學(xué)習(xí)資源和建議，幫助他們更有針對性地提高思想政治水平。例如，可以根據(jù)黨員干部的工作領(lǐng)域和興趣推薦相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提高學(xué)習(xí)的有效性和吸引力。最后，應(yīng)定期組織政治討論會，鼓勵黨員干部參與政治討論和交流，促進(jìn)思想交流和共鳴，倡導(dǎo)互動式學(xué)習(xí)?；邮綄W(xué)習(xí)有助于黨員干部更深入地理解政治理論，提高學(xué)習(xí)效果。

5.推動融合的信息化建設(shè)

信息化技術(shù)在黨建工作與思想政治教育融合工作中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在當(dāng)前數(shù)字化時代，充分利用信息化工具可以極大地促進(jìn)黨員干部的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與發(fā)展。可以開發(fā)專門的學(xué)習(xí)管理平臺，為黨員干部提供在線學(xué)習(xí)和考核的便捷途徑。信息化平臺可以定制個性化的學(xué)習(xí)方案，根據(jù)黨員的需求向其推薦適合的學(xué)習(xí)資源，幫助其更好地提升知識水平和思想政治覺悟。黨員可以隨時在線獲取學(xué)習(xí)材料，完成在線學(xué)習(xí)和測試。該平臺還具備學(xué)習(xí)記錄和成績查詢等功能，黨員干部可以在平臺上隨時查看自己的學(xué)習(xí)歷程和成績，監(jiān)測自己在思想政治教育方面的進(jìn)步。同時，黨組織也能利用該平臺評估黨員干部的學(xué)習(xí)情況和績效。此外，該平臺還可以用于融合工作的監(jiān)測與評估，通過收集、整理和分析數(shù)據(jù)，及時了解融合工作的進(jìn)展和效果。例如，可以追蹤黨員干部的在線學(xué)習(xí)活躍度、課程完成情況及其對教育培訓(xùn)的滿意度。這些數(shù)據(jù)有助于發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)工作方案，使融合工作更有針對性、更有效率。

6.監(jiān)測與評估融合效果

監(jiān)測融合工作的效果至關(guān)重要，因此需要建立有效的監(jiān)測與評估體系，以確保黨建工作與思想政治教育的融合真正取得成效。監(jiān)測與評估體系不僅可以幫助黨組織及時了解工作進(jìn)展，還可以為未來工作的改進(jìn)提供科學(xué)依據(jù)。首先，評估體系應(yīng)該明確融合工作的目標(biāo)和指標(biāo)。目標(biāo)和指標(biāo)應(yīng)該具體、可衡量，以便能夠進(jìn)行定量分析和評估。例如，可以制定衡量黨員思想政治覺悟提升的指標(biāo)，包括參與思想政治教育的頻率、課程完成情況、黨內(nèi)活動參與情況等。其次，評估體系需要收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，包括黨員干部的學(xué)習(xí)記錄、在線課程完成情況、考核成績、滿意度調(diào)查結(jié)果等。這些數(shù)據(jù)不僅可以用于評估黨員干部的教育培訓(xùn)情況，還可以用于評估黨組織的融合工作效果。再次，監(jiān)測與評估應(yīng)該定期進(jìn)行，以確保持續(xù)關(guān)注融合工作的進(jìn)展和效果。最后，監(jiān)測與評估的結(jié)果應(yīng)該被黨組織充分利用。這意味著不僅要將結(jié)果反饋給黨員干部，還需要將結(jié)果匯報給黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，以支持決策和調(diào)整工作方向。

7.強(qiáng)調(diào)實踐與檢驗

強(qiáng)調(diào)實踐與檢驗是確保黨建工作與思想政治教育融合成功的重要步驟。這一策略旨在確保理論與實踐相結(jié)合，使黨員能夠在日常工作中積極運用所學(xué)所思，同時為黨的長期穩(wěn)定發(fā)展提供有力支持。鼓勵黨員干部在實際工作中應(yīng)用學(xué)習(xí)到的思想政治理論知識，能夠使黨員更好地將抽象的理論知識轉(zhuǎn)化為切實可行的行動，解決實際問題，提高黨員干部的工作效率和工作質(zhì)量。同時，為更好地提升黨建工作與思想政治教育融合的效果，黨組織應(yīng)當(dāng)將黨建工作與思想政治教育的效果與成果納入考核體系。通過考核，可以鼓勵黨員積極參與思想政治教育，將其與黨的建設(shè)和國家治理的實際目標(biāo)相連接。通過對工作成果的檢驗，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)建議，保證融合工作的質(zhì)量和效益。

五、結(jié)語

加強(qiáng)黨建工作與思想政治教育的融合是新時期黨的建設(shè)的迫切需求，也是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)向前發(fā)展的重要舉措。只有注重深化融合，提高黨員的政治素質(zhì)和思想覺悟，才能更好地維護(hù)黨的純潔性和凝聚力，確保黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展。新時期加強(qiáng)黨建工作與思想政治教育融合，必將為中國特色社會主義事業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入新的活力和動力。

參考文獻(xiàn)：

[1]何林智，陳華.立德樹人視域下高校黨建與思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新研究[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2023，36（06）：1-3.

[2]李曉躍，尹明柴.高校黨建與思想政治工作協(xié)同育人研究述評[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2022，35（24）：87-88+94.

[3]高祥.新媒體對思想政治教育接受的影響及對策研究[D].沈陽：遼寧大學(xué)，2022.

[4]田原.大學(xué)生思想政治教育與黨建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展探究[J].浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2022，21（04）：74-76.

[5]王霞.協(xié)同創(chuàng)新視域下高校黨建與思政教育融合研究[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2022，22（06）：27-29.

[6]回宇.國家治理現(xiàn)代化視域下思想政治教育現(xiàn)代化研究[D].長春：吉林大學(xué)，2022.

[7]王也.高職院校學(xué)生黨建與思想政治教育工作融合發(fā)展的研究探索[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2022（43）：161-163.

[8]唐藝軍，蘇旭.守正創(chuàng)新：高校黨建與思政教育協(xié)同育人策略分析[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2022，24（05）：384-389.

Reflection on Strengthening the Integration of Party Building Work and Ideological and Political Education in the New Era

Qin Ting

（Shuocheng District Party School， Shuozhou City， Shanxi Province， Shuozhou 036000， China）

Abstract： Party building is the guarantee and core of the great cause of socialism with Chinese characteristics， and ideological and political education is the foundation and soul of Party building work. In the new era， strengthening the integration of Party building work and ideological and political education has important theoretical and practical significance. The article explores the inherent connection between Party building work and ideological and political education， analyzes the necessity of strengthening integration， and the principles for promoting the integration of Party building work and ideological and political education in the new era. It also proposes relevant paths and strategies to promote party building to a new height， enhance the comprehensive quality and ideological consciousness of party members， and promote the sustained development and growth of the cause of socialism with Chinese characteristics.

Key words： Party building work； ideological and political education； integration； foster character and civic virtue； Party members；comprehensiveliteracy