【摘要】 目的 探討綜合性護(hù)理干預(yù)在老年慢性支氣管炎患者中的作用。方法 采用隨機(jī)數(shù)字表法將撫州市臨川區(qū)人民醫(yī)院2019年8月—2021年8月收治的68例老年慢性支氣管炎患者分為2組,對(duì)照組34例患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理,觀察組34例患者實(shí)施綜合性護(hù)理干預(yù)。比較2組疾病知識(shí)掌握情況、呼吸功能、依從性及生活質(zhì)量。結(jié)果 2組護(hù)理前疾病知識(shí)掌握情況、呼吸功能、用藥依從性、生活質(zhì)量比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);觀察組護(hù)理后疾病知識(shí)掌握情況中發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、疾病治療、日常防護(hù)評(píng)分均高于對(duì)照組,護(hù)理后動(dòng)脈二氧化碳分壓(partial pressure of carbon dioxide,PaCO2)低于對(duì)照組,動(dòng)脈血氧分壓(oxygen partial pressure,PaO2)、血氧飽和度(pulse oxygen saturation,SpO2)和潮氣量(tidal volume,VT)高于對(duì)照組,用藥依從性高于對(duì)照組(P<0.05);觀察組生活質(zhì)量綜合評(píng)定問卷(generic quality of life inventory-74,GQOL-74)各項(xiàng)評(píng)分均比對(duì)照組高(P<0.05)。結(jié)論 老年慢性支氣管炎患者經(jīng)綜合性護(hù)理后,可提高對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)知和掌握程度,利于呼吸功能的改善,提升患者用藥依從性,提高生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】 老年慢性支氣管炎;綜合性護(hù)理干預(yù);疾病知識(shí)掌握情況;呼吸功能
中圖分類號(hào):R473.5? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672-1721(2023)35-0108-03
DOI:10.19435/j.1672-1721.2023.35.036
慢性支氣管炎是常見呼吸系統(tǒng)疾病,好發(fā)于老年人群。老年人常伴有多種基礎(chǔ)疾病,免疫力低下,導(dǎo)致該病病情遷延、易反復(fù)發(fā)作[1-2]。老年慢性支氣管炎患者年齡偏大,記憶力和理解力下降,文化程度普遍偏低,對(duì)疾病防治相關(guān)知識(shí)缺乏深入了解,用藥依從性較差,不利于呼吸功能恢復(fù)[3-4]。加強(qiáng)對(duì)老年慢性支氣管炎患者護(hù)理干預(yù)尤為重要。綜合性護(hù)理干預(yù)是從患者角度出發(fā),制定整體性護(hù)理方案,以加快患者康復(fù)。研究選取68例老年慢性支氣管炎患者作為研究對(duì)象,旨在探討綜合性護(hù)理的應(yīng)用效果,報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取撫州市臨川區(qū)人民醫(yī)院2019年8月—2021年8月期間收治的68例老年慢性支氣管炎患者作為研究對(duì)象,采用隨機(jī)數(shù)字表法進(jìn)行分組。觀察組34例,男性18例,女性16例;年齡60~79歲,平均年齡(69.56±2.34)歲;病程2~14年,平均病程(8.23±1.02)年;受教育年限3~12年,平均受教育年限(7.56±1.03)年;體質(zhì)量指數(shù)18~26 kg/m2,平均體質(zhì)量指數(shù)(22.89±1.03)kg/m2;合并高血壓10例,糖尿病13例,高脂血癥11例。對(duì)照組34例,男性19例,女性15例;年齡60~79歲,平均年齡(69.59±2.36)歲;病程2~14年,平均病程(8.26±1.04)年;受教育年限3~12年,平均受教育年限(7.59±1.04)年;體質(zhì)量指數(shù)18~26 kg/m2,平均體質(zhì)量指數(shù)(22.91±1.05)kg/m2;合并高血壓14例,糖尿病11例,高脂血癥9例。2組性別、年齡、病程、體質(zhì)量指數(shù)、受教育年限、合并癥等一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)審核批準(zhǔn)。
納入標(biāo)準(zhǔn):符合《內(nèi)科學(xué)》(第9版)[5]中的慢性支氣管炎診斷標(biāo)準(zhǔn);患者年齡在60歲以上;簽署知情同意書。
排除標(biāo)準(zhǔn):伴溝通、交流障礙;心肝腎等嚴(yán)重功能障礙;伴惡性腫瘤;合并其他呼吸系統(tǒng)疾病。
1.2 方法 對(duì)照組患者實(shí)行常規(guī)護(hù)理。即每日按時(shí)通風(fēng),保證病房空氣流通,并給予患者用藥、飲食、日常生活指導(dǎo)等基礎(chǔ)護(hù)理。
觀察組患者實(shí)施綜合性護(hù)理干預(yù)。(1)疾病知識(shí)宣教。依據(jù)患者文化程度和實(shí)際情況進(jìn)行知識(shí)宣教,發(fā)放圖文并茂的宣傳手冊(cè),采用通俗易懂語言耐心講解慢性支氣管炎發(fā)病機(jī)制、臨床特征和日常生活注意事項(xiàng),宣教結(jié)束后耐心詢問患者是否理解,對(duì)于不理解之處進(jìn)行再次講解,并對(duì)患者提出的各種問題進(jìn)行解答。(2)飲食護(hù)理。飲食以高維生素、高蛋白質(zhì)、低脂易消化食物為主,鼓勵(lì)患者每日多飲水,盡量避免食用辛辣刺激性食物,飲水量在2 000? mL以上為宜。(3)用藥指導(dǎo)。向患者詳細(xì)講解各類藥物的作用、服用方法和注意事項(xiàng),介紹用藥過程中可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),強(qiáng)調(diào)遵醫(yī)用藥的重要性,指導(dǎo)患者正確按時(shí)按量用藥,采用提示卡片、鬧鐘等方式提醒患者按時(shí)服藥。(4)呼吸道管理。對(duì)于難以自主排痰者,采用吸痰器幫助患者促痰,并予以患者持續(xù)低流量(1~3 L/min)氧氣吸入,指導(dǎo)患者進(jìn)行腹式呼吸(患者采取坐位,一手放置于胸部,一手放置于腹部,用鼻吸氣,深呼吸結(jié)束時(shí)屏住呼吸3~10 s,之后緩慢經(jīng)口呼出,吸氣時(shí)盡量將腹部向外擴(kuò)張,放在胸部的手保持不動(dòng),呼氣時(shí)盡量將腹部向內(nèi)收縮,使放在腹部的手有下降感,呼氣、吸氣時(shí)間比為1∶1,10~15 min/次,2~3次/d)和縮唇呼吸
(協(xié)助患者采取舒適體位,保持全身放松,保持嘴唇緊閉,用鼻吸氣,呼氣時(shí)縮攏口唇呈“吹口哨樣”,將氣體緩慢呼出,吸氣、呼氣時(shí)間比為1∶2,10~15 min/次,2~
3次/d)。(5)個(gè)人保健護(hù)理。囑患者密切關(guān)注天氣變化,依據(jù)氣溫及時(shí)增減衣物,避免感冒。鼓勵(lì)患者依據(jù)身體情況進(jìn)行打太極、慢跑等體育鍛煉,以患者耐受為宜。盡可能減少去人流量大的地方。囑患者戒煙、戒酒,并保證環(huán)境衛(wèi)生、空氣新鮮,避免接觸花粉、寄生蟲等過敏原。
1.3 觀察指標(biāo) (1)疾病知識(shí)掌握情況。采用醫(yī)院自擬疾病知識(shí)掌握情況調(diào)查表于護(hù)理前和護(hù)理
3個(gè)月后進(jìn)行相關(guān)評(píng)價(jià)。該調(diào)查表重測(cè)效度為0.867,Cronbachs α系數(shù)為0.859,從疾病治療、發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、日常防護(hù)4個(gè)方面調(diào)查,各項(xiàng)滿分100分,得分越高表示對(duì)疾病知識(shí)掌握越好。(2)呼吸功能。護(hù)理前和護(hù)理3個(gè)月后抽取2組患者橈動(dòng)脈血,采用全自動(dòng)化血?dú)夥治鰞x檢測(cè)2組呼吸功能,包括PaCO2、PaO2、VT、SpO2。(3)用藥依從性。采用Morisky服藥依從量表[6]從“你是否偶爾不注意服藥?”“你是否有時(shí)忘記服藥?”等8個(gè)方面評(píng)價(jià)患者護(hù)理前和護(hù)理3個(gè)月
后的用藥依從性,“是”計(jì)0分,“否”計(jì)1分,總分
8分,<6分表示患者依從性差,6~7分表示患者依從性中等,8分表示患者依從好。(4)生活質(zhì)量。護(hù)理前和護(hù)理3個(gè)月后采用GQOL-74[7]從生理功能、心理功能、社會(huì)功能和物質(zhì)生活狀態(tài)4個(gè)維度評(píng)價(jià),每個(gè)維度滿分均為100分,分?jǐn)?shù)與生活質(zhì)量呈正相關(guān)。
1.4? 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法? 采用SPSS 22.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),計(jì)量資料以x±s表示,行t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分比表示,行χ2 檢驗(yàn),等級(jí)資料行秩和檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 2組疾病知識(shí)掌握情況比較 護(hù)理前,2組疾病知識(shí)掌握情況比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>
0.05);護(hù)理后,觀察組發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、疾病治療、日常防護(hù)評(píng)分均比對(duì)照組高(P<0.05),見表1。
2.2 2組呼吸功能比較 護(hù)理前,2組呼吸功能比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,觀察組VT、PaO2、SpO2比對(duì)照組高,PaCO2比對(duì)照組低(P<0.05),見表2。
2.3 2組用藥依從性比較 護(hù)理前,2組用藥依從性比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,觀察組用藥依從性比對(duì)照組高(P<0.05),見表3。
2.3 2組GQOL-74評(píng)分比較 護(hù)理前,2組GQOL-74評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);護(hù)理后,觀察組生理功能、心理功能、社會(huì)功能及物質(zhì)生活狀態(tài)評(píng)分均高于對(duì)照組(P<0.05),見表4。
3 討論
多數(shù)老年慢性支氣管炎患者機(jī)體免疫力較為薄弱,易使疾病遷延不愈,最終引發(fā)肺氣腫、肺源性心臟病。由于病程長(zhǎng)、病情易反復(fù)發(fā)作,患者易產(chǎn)生各種負(fù)性情緒,不僅會(huì)嚴(yán)重影響患者身心健康,還會(huì)降低其用藥和康復(fù)鍛煉依從性,影響疾病恢復(fù)[8-9]。常規(guī)護(hù)理內(nèi)容較為籠統(tǒng),未能考慮到患者的個(gè)體差異性和多方位護(hù)理需求,護(hù)理效果存在一定局限性[10-11]。
本研究中,觀察組護(hù)理后疾病知識(shí)掌握情況中發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)、疾病治療、日常防護(hù)評(píng)分均高于對(duì)照組,PaCO2低于對(duì)照組,VT、PaO2、SpO2、用藥依從性以及GQOL-74各項(xiàng)評(píng)分均比對(duì)照組高(P<0.05)。提示綜合性護(hù)理可加深老年慢性支氣管炎患者對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知,促進(jìn)呼吸功能改善,促進(jìn)用藥依從性提升和生活質(zhì)量改善。分析原因,本次研究觀察組采取綜合護(hù)理干預(yù)措施,通過宣傳手冊(cè)、面對(duì)面講解等方式給予患者多樣化疾病知識(shí)宣教,可加強(qiáng)患者記憶,加深患者對(duì)疾病知識(shí)的了解,充分激發(fā)患者主觀能動(dòng)性,進(jìn)一步提高其參與治療護(hù)理的積極性,提高配合程度。護(hù)理過程中給予患者詳細(xì)的飲食指導(dǎo)可滿足患者每日營(yíng)養(yǎng)需求,提高機(jī)體免疫力,對(duì)于病情恢復(fù)具有促進(jìn)作用。加強(qiáng)用藥知識(shí)宣教和指導(dǎo),可提升患者對(duì)用藥相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí),使患者意識(shí)到遵醫(yī)用藥的重要性,并通過鬧鐘提醒等多種方式提升患者用藥依從性,進(jìn)一步保證用藥的安全性和有效性,有助于病情恢復(fù)[12]。強(qiáng)化呼吸道管理,予以無法自主排痰患者人工排痰,可促進(jìn)痰液排出,并予以氧氣吸入,能夠改善患者缺氧狀態(tài)。老年慢性支氣管炎患者可因膈肌萎縮致收縮效率下降、胸肺順應(yīng)性降低及氣道阻力增加,出現(xiàn)呼吸困難、氣促表現(xiàn),導(dǎo)致呼吸肌疲勞,誘發(fā)腹式反常呼吸、胸腹交替呼吸等呼吸形態(tài)改變。呼吸肌鍛煉可增加呼吸肌耐力,減少無效做功,減少耗氧量。綜合性護(hù)理干預(yù)采用的縮唇呼吸、腹式呼吸等能夠提高患者膈肌肌力及儲(chǔ)備能力,最大程度增加通氣量、潮氣量,減少死腔,改善氣體分布,降低呼吸功耗,使呼氣流速下降延后,升高氣道內(nèi)壓,從而避免肺內(nèi)壓增大導(dǎo)致的氣道管腔過早塌陷閉塞,糾正肺通氣/血流比例失調(diào),減少功能殘氣量,進(jìn)一步提高患者呼吸功能。綜合性護(hù)理干預(yù)過程中通過給予患者個(gè)人保健護(hù)理,可糾正患者的不良生活行為,幫助患者養(yǎng)成養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,避免病情復(fù)發(fā),提升患者生活質(zhì)量。
綜上所述,綜合性護(hù)理應(yīng)用于老年慢性支氣管炎患者中,可提高患者對(duì)疾病知識(shí)的了解,利于呼吸功能改善和用藥依從性提高,進(jìn)而提升生活質(zhì)量。
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(收稿日期:2023-10-25)
作者簡(jiǎn)介:鄒玲,女,本科,主管護(hù)師。