社會主義核心價(jià)值觀教育融入高?！盎A(chǔ)俄語”課程探索

王娟

摘要：俄語專業(yè)作為外語類專業(yè)中的一個(gè)受眾群相對較廣的專業(yè)，肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行德育的重任。依據(jù)“基礎(chǔ)俄語”課程性質(zhì)及其教材內(nèi)容特點(diǎn)，教師在授課中要堅(jiān)持知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，挖掘教材中可以培養(yǎng)大學(xué)生理想信念、價(jià)值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容，進(jìn)一步融入社會主義核心價(jià)值觀，全面提高大學(xué)生緣事析理、明辨是非的能力，使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

關(guān)鍵詞：社會主義核心價(jià)值觀；“基礎(chǔ)俄語”；課程思政；立德樹人

中圖分類號：G651文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1008-3561（2022）12-0040-03

《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，立德樹人成效是檢驗(yàn)高校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，必須將價(jià)值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體、不可割裂。全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，就是要寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中，幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義，更是必備內(nèi)容?！倍?dāng)代社會倡導(dǎo)的社會主義核心價(jià)值觀，則是中華民族優(yōu)良文化傳統(tǒng)的傳承與升華。本文主要對社會主義核心價(jià)值觀教育融入高?！盎A(chǔ)俄語”課程進(jìn)行探討。

一、社會主義核心價(jià)值觀教育融入高校“基礎(chǔ)俄語”的重要價(jià)值

“基礎(chǔ)俄語”課程在俄語專業(yè)中課時(shí)量最多（共有612學(xué)時(shí)），該門課程分為“基礎(chǔ)俄語”（1-4），需要?dú)v時(shí)4個(gè)學(xué)期才能講完。該門課程所使用教材《大學(xué)俄語（新版）》（1-4冊）包含的詞匯量大，內(nèi)容豐富，課后習(xí)題內(nèi)容也豐富多彩。該套教材基本采用分專題編寫的方式。1-3冊依據(jù)日常生活設(shè)置所需專題，第4冊的編寫主題由日常生活話題向社會生活話題進(jìn)行過渡。該4冊教程課程主題包括家庭教育、高校學(xué)習(xí)、休閑旅游購物、興趣愛好、書籍與網(wǎng)絡(luò)、外語學(xué)習(xí)、大眾傳媒的利與弊、俄羅斯飲食文化與節(jié)日等，課文中的日常生活題材豐富，教材內(nèi)容均能引發(fā)教師和學(xué)生的思考，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的交友觀、時(shí)間觀、金錢觀、運(yùn)動休閑觀、學(xué)習(xí)觀、健康觀、做人做事觀、和諧觀等價(jià)值觀。因此，教師要發(fā)掘出該課程中蘊(yùn)含的文化基因和價(jià)值范式，將其轉(zhuǎn)化為社會主義核心價(jià)值觀具體化、生動化的有效教學(xué)載體，使學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，特別是文化自信，從而達(dá)到課程思政的目標(biāo)。

二、社會主義核心價(jià)值觀教育融入高?！盎A(chǔ)俄語”課程的路徑

1.詞匯層面：以句子為載體，融入社會主義核心價(jià)值觀相關(guān)內(nèi)容

在“基礎(chǔ)俄語”（1-4）課程中有大量的詞匯和各種固定搭配的講解，教師在講解過程中會運(yùn)用許多相應(yīng)的例句，幫助學(xué)生理解詞匯和固定搭配的用法。而詞匯方面的社會主義核心價(jià)值觀的融入，主要在詞類和各種固定搭配的講解中以句子的形式出現(xiàn)。

上述例句中的黑體詞是課堂必須講授的積極動詞。通過上述8個(gè)例句的講解，教師不僅讓學(xué)生理解和掌握了詞匯搭配關(guān)系及其用法，而且潤物細(xì)無聲地向?qū)W生傳達(dá)了社會主義核心價(jià)值觀，對正確塑造學(xué)生的價(jià)值觀具有積極引導(dǎo)作用。例1和例5的內(nèi)容體現(xiàn)了愛國觀，例3不僅體現(xiàn)了愛國觀，還體現(xiàn)了平等觀，世界上的所有國家的主權(quán)都是完整的，都是神圣不可侵犯的。例2和例4是文明禮貌觀的體現(xiàn)。例6體現(xiàn)了任勞任怨工作的一種職業(yè)態(tài)度，當(dāng)然也是敬業(yè)觀的一種體現(xiàn)。例7說明了誠信的重要性，教師在具體的講解中可以擴(kuò)展到國家和個(gè)人的誠信的重要性，這是誠信觀的體現(xiàn)。例8說明了掙錢和養(yǎng)家的責(zé)任，這是富強(qiáng)觀的一種體現(xiàn)。

2.諺語和熟語層面：體悟內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀

諺語和熟語是人民群眾集體創(chuàng)造、廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，是人民群眾的豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)，包含著巨大的教化意義。從價(jià)值觀角度分析，很多諺語和俗語中也體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀理念。因此，教師在教學(xué)中也可以運(yùn)用教材中的諺語和熟語對學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的影響。

“基礎(chǔ)俄語”（1-4）所用的《大學(xué)俄語（新版）》（1-4冊）中有豐富的諺語和俗語內(nèi)容，摘錄如下。

1）工作娛樂各有定時(shí)。2）健康的精神寓于健康的身體。3）投桃報(bào)李。4）家丑不可外揚(yáng)。5）活到老學(xué)到老。6）事怕行家。7）做人要有眼色，眼里要有活兒。8）交情歸交情，公事歸公事，公事公辦。9）時(shí)間不等人。10）有志者事竟成。11）不勞動者不得食。12）人各有所好；蘿卜白菜，各有所愛。（平等自由觀）13）所有人都擁有時(shí)間、朋友和秘密的權(quán)利。14）寧有一百個(gè)朋友，不取一百個(gè)盧布；良好的關(guān)系比任何錢財(cái)都寶貴。15）患難見真情。16）不是為公事，而是為交情。

諺語熟語是老百姓根據(jù)個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的至理名言，基本都是從個(gè)人層面教誨人們怎么做人、做事、交友、生活、工作等，因而大部分的諺語俗語中都體現(xiàn)了社會主義核心價(jià)值觀中的個(gè)人層面的價(jià)值觀。上述諺語和俗語的1-4條體現(xiàn)了和諧觀。第1條和第2條指個(gè)人的身心要和諧，工作和休閑要兼顧，這樣才會有好的身體。第3條是個(gè)人的人際關(guān)系要和諧，人與人之間要互相幫助，友好關(guān)系才會長遠(yuǎn)。第4條是家人關(guān)系要和諧。5-7條體現(xiàn)了敬業(yè)觀。第5條和第6條教誨人們要有終身學(xué)習(xí)的意識，在工作中要精益求精，要有學(xué)習(xí)能力和專業(yè)精神，這些都是敬業(yè)觀的具體表現(xiàn)。第7條教誨人們在工作中要吃苦耐勞，要有擔(dān)當(dāng)意識和服務(wù)意識，這些也是敬業(yè)觀的具體表現(xiàn)。8-11條是平等觀的體現(xiàn)。第8條說明了規(guī)章制度對所有人都是平等的，辦事人員不能徇私情，要公平地對待所有人。第9條說明了時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人要有時(shí)間觀念，好好做事，不浪費(fèi)時(shí)間。第10條和第11條說明了只要付出努力，所有人都會有收獲，都會達(dá)到自己的目標(biāo)。相反，不付出勞動和努力什么都不會得到，這一點(diǎn)對所有人都是公平的。12-13條是平等自由觀的體現(xiàn)。每個(gè)人都有選擇各自喜好、朋友等的權(quán)利和自由。14-16條體現(xiàn)了友善觀。這三條諺語都體現(xiàn)了友誼的重要性。

3.課文內(nèi)容：挖掘精髓，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)悟踐行社會主義核心價(jià)值觀

課文講授歷來是“基礎(chǔ)俄語”課程的重要內(nèi)容，“基礎(chǔ)俄語”（1-4）所使用的《大學(xué)俄語（新版）》（1-4冊）中課文題材廣泛，主題具有時(shí)代氣息，內(nèi)容豐富。題材方面涵蓋了家庭、社會、歷史、文化、人文、科技和環(huán)境等方面的內(nèi)容，課文主題突出。教師通過課文講授，可以讓學(xué)生形成關(guān)愛他人、誠信做人、對愛情忠貞、愛護(hù)環(huán)境等良好的品格，樹立正確的價(jià)值觀?！盎A(chǔ)俄語”階段的課文按照題材分類如下。

1）家庭：《關(guān)于自己》《我的家庭———就是7個(gè)我》。2）學(xué)習(xí)：《我的大學(xué)生活》《外語：怎樣成為多語人才》《學(xué)習(xí)語言中的困難》《考試》。3）工作：《我的工作日》。4）做客：《朋友家做客》。5）人與自然：《俄羅斯的一年四季》《地球的情感》《綠十字》《曾經(jīng)有一條小河》。6）休閑娛樂：《什么是休息》《學(xué)習(xí)打網(wǎng)球》《我的興趣世界》《紀(jì)念品》《我喜歡旅行》《旅游作為一種生活方式》。7）電話：《俄羅斯的電話服務(wù)》。8）就醫(yī)：《我是怎樣生病的》。9）購物：《莫斯科人與購物》。10）人的外貌與性格：《什么樣的奇遇》《火車上的一天》《圖書管理員》《俄羅斯性格》。11）文化生活：《家庭書籍》《書還是網(wǎng)絡(luò)》《大眾傳媒：利和弊》《莫斯科中心的森林》《特列基亞科夫畫廊》《在劇院》《尼基塔·米哈爾科夫》《在全蘇人民代表大會上的講話》《文化生態(tài)學(xué)》。12）網(wǎng)絡(luò)：《生活中的網(wǎng)絡(luò)》《科里亞的故事》《網(wǎng)絡(luò)會使真實(shí)交流被虛擬交流取代嗎？》。13）餐飲：《俄羅斯飲食》《早餐》。14）城市：《安娜去上班》《莫斯科概況》《莫斯科地鐵》《圣彼得堡》。15）節(jié)日：《俄羅斯節(jié)日》《雅羅斯拉夫謝肉節(jié)》。16）名人：《孔夫子———古代中國偉大的思想家和教育家》《尤里·加加林》《步入太空》。17）童話和小說：《石頭花》《芬蘭綢短襪》。

根據(jù)上面的分類可知“，基礎(chǔ)俄語”（1-4）所用教材的課文題材基本分為17類，每一個(gè)題材都隱含著價(jià)值觀教育內(nèi)容。

（1）提倡和諧觀?！叭伺c自然”題材下的四篇課文體現(xiàn)了人與自然要和諧發(fā)展。人們要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，樹立正確的生態(tài)觀。“休閑與娛樂”題材下的幾篇課文體現(xiàn)了人與自身的和諧發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是社會主義國家的顯著特色。因此，工作和勞動不是人生活的全部內(nèi)容，人要有自己的愛好，要有強(qiáng)壯的身體，要懂得生活和享受生活，這樣作為獨(dú)立的人，人與個(gè)體自己才會和諧發(fā)展。

（2）凸顯愛國、愛家與敬業(yè)?！叭说耐饷才c性格”題材下的幾篇課文教育學(xué)生不要以貌待人，要真誠示人。尤其是短篇小說《俄羅斯性格》中的主人公中尉伊戈?duì)枴さ吕锬蛟谝淮斡⒂伦鲬?zhàn)中毀了容，相貌丑陋。但他勇敢，有一顆愛國和愛父母及未婚妻的金子般的心。在講授這篇短篇小說時(shí)，教師可以深入挖掘思政要點(diǎn)，以《俄羅斯性格》為主線，教育學(xué)生不僅要有為祖國英勇獻(xiàn)身的精神，還要有熱愛父母和忠于愛人的高尚品格。在講解“名人”題材下的三篇課文時(shí)，教師可以融入敬業(yè)觀和愛國觀教育。通過對《孔子》這篇文章的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以激發(fā)對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，對祖國的熱愛。宇航員尤里·加加林和阿列克謝·列昂諾夫?yàn)閲业臉s譽(yù)不怕犧牲、刻苦鉆研業(yè)務(wù)的精神正是新時(shí)代所需要的敬業(yè)和愛國精神。童話《石頭花》里的主人公丹尼爾對技藝精益求精的職業(yè)精神深深打動了學(xué)生。在當(dāng)代社會，人們提倡的就是這種求知和專業(yè)的工匠精神。因此，教師在教學(xué)中可以融入社會主義核心價(jià)值觀中的敬業(yè)觀。

三、結(jié)語

總之，將社會主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑。俄語專業(yè)作為外語類專業(yè)中的一個(gè)受眾群相對較廣的專業(yè)，肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行德育的責(zé)任。依據(jù)“基礎(chǔ)俄語”課程性質(zhì)及其教材內(nèi)容特點(diǎn)，教師在授課中要堅(jiān)持知識傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，挖掘教材中可以培養(yǎng)大學(xué)生理想信念、價(jià)值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容，進(jìn)一步融入社會主義核心價(jià)值觀，全面提高大學(xué)生緣事析理、明辨是非的能力，讓學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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[1]史鐵強(qiáng).大學(xué)俄語東方1（新版）[M].北京：外語教學(xué)與研究出版社， 2009.

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Exploration of the Integration of Socialist Core Values Education into "Basic Russian" Curriculum in Colleges and Universities

Wang Juan

（School of Foreign Languages， Xinjiang Normal University， Urumqi 830071， China）

Abstract： As a foreign language major with a relatively wide audience， Russian majors shoulder the important task of moral education for students. According to the nature of the "basic Russian" course and the content characteristics of its teaching materials， teachers should adhere to the combination of knowledge transfer and value guidance， excavate the themes and contents in the teaching materials that can cultivate college students ideals and beliefs， value orientation， political belief and social responsibility， further integrate into the socialist core values， and comprehensively improve the ability of college students to analyze and distinguish right from wrong， enable students to become socialist builders and successors with all-round development of morality， intelligence， physique， beauty and labor.

Key words： socialist core values； "basic Russian"； curriculum ideological and political education； foster character and civic virtue