“新全球化”背景下數(shù)字出版編輯的融合發(fā)展素養(yǎng)研究

汪于祺 周俊華

摘 ?要：中華人民共和國(guó)成立70余年來(lái)，我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展、壯大，規(guī)模持續(xù)提升，人才始終是驅(qū)動(dòng)其向前發(fā)展的不竭動(dòng)力和首要資源。隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字出版融合發(fā)展在改變出版形態(tài)和流程的同時(shí)，對(duì)編輯人才提出了更高、更新、更全面的要求。對(duì)外開(kāi)放和交流的不斷深入給出版行業(yè)和從業(yè)人員帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；谛氯蚧谋尘埃鎸?duì)科技進(jìn)步下的產(chǎn)業(yè)變革和數(shù)字閱讀時(shí)代的讀者需求，我國(guó)數(shù)字出版編輯融合發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)深入盤點(diǎn)數(shù)字出版市場(chǎng)和人才現(xiàn)狀，針對(duì)不同類型人才制定有針對(duì)性的發(fā)展方案，以期提升數(shù)字出版編輯整體隊(duì)伍的業(yè)務(wù)全能力、動(dòng)態(tài)能力、創(chuàng)新能力，注重國(guó)際視野的塑造。

關(guān)鍵詞：數(shù)字出版;融合發(fā)展;數(shù)字編輯;國(guó)際視野

中圖分類號(hào)：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1673-7164（2021）41-0085-04

一、研究背景

（一）“全球化”與“逆全球化”

2005年，托馬斯·弗里德曼出版的《世界是平的：21世紀(jì)簡(jiǎn)史》將全球化劃分為三段進(jìn)程：全球化1.0——1492—1800年，以國(guó)家和政府為主要?jiǎng)恿?lái)源的國(guó)家間全球化為主，世界從“大型”縮至“中型”;全球化2.0——1800—2000年，以引領(lǐng)全球融合的跨國(guó)企業(yè)為主要?jiǎng)恿?lái)源的跨國(guó)公司的全球化為主，并具體分為“運(yùn)輸成本的下降”和“通信成本的下降”兩個(gè)半段，世界從“中型”縮至“小型”;全球化3.0——千禧年至今，以個(gè)人動(dòng)力為主的個(gè)體間合作全球化，世界從“小型”縮至“極小型”?！妒澜缡瞧降模?1世紀(jì)簡(jiǎn)史》成書(shū)之后的十多年間，得益于信息技術(shù)等的不斷革新，世界各地信息連通和全球化發(fā)展得以促進(jìn)，卻也使全球化進(jìn)程中遭遇的各種問(wèn)題更加突出。

2020年5月12日，在由中國(guó)發(fā)展論壇召開(kāi)的第四期國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)上，圍繞“疫情后的國(guó)際格局化與全球化未來(lái)”，弗里德曼認(rèn)為“經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)與全球化的定義過(guò)于狹隘，他們關(guān)注資本和貿(mào)易的流動(dòng)，而全球化遠(yuǎn)不止于此”。他認(rèn)為，全球化的真正內(nèi)涵應(yīng)在于國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人都有能力在全球范圍內(nèi)展開(kāi)行動(dòng)[1]。

在與逆全球化不斷博弈的過(guò)程中，全球化仍將繼續(xù)，且需要新思維?？茖W(xué)進(jìn)步和技術(shù)革新為新全球化帶來(lái)無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?，基于新全球化背景的文化尤為重要。放眼文化全球化的視野，以科技進(jìn)步為動(dòng)力的文化建設(shè)必不可少。在我國(guó)，數(shù)字出版大有可為，且應(yīng)有所作為。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)基于用戶數(shù)字閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)字出版消費(fèi)氛圍的塑造，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的互利互補(bǔ)，降低行業(yè)內(nèi)耗，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，基于內(nèi)容核心，不僅是形式、流程、質(zhì)量的提升，也是更加現(xiàn)代化、更加科技性的提升。其轉(zhuǎn)型升級(jí)與編輯的主體作用密切相關(guān)。因此，需要不斷加強(qiáng)數(shù)字出版編輯融合發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng)力度和有效性、持續(xù)性。

（二）我國(guó)數(shù)字出版蓬勃發(fā)展

中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的《2018—2019中國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告》顯示，我國(guó)2018年數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入達(dá)8330.78億元，較2017年增長(zhǎng)17.8%，其中移動(dòng)出版（包含移動(dòng)閱讀、移動(dòng)音樂(lè)、移動(dòng)游戲）和在線教育收入分別達(dá)2007.4億元和1330億元，構(gòu)成數(shù)字出版的兩大支柱性板塊[2]。廣義的數(shù)字（網(wǎng)絡(luò)）出版是指“有資質(zhì)的企業(yè)或個(gè)人生產(chǎn)制作及發(fā)行以數(shù)字文件為內(nèi)容載體的公開(kāi)出版物”。根據(jù)2016年《網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)管理規(guī)定》，網(wǎng)絡(luò)出版物是指“通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)向公眾提供的，具有編輯、制作、加工等出版特征的數(shù)字化作品”[3]。而狹義的數(shù)字出版則指以文字、圖片等為主要內(nèi)容的數(shù)字閱讀產(chǎn)品，涵蓋面向個(gè)體終端的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、數(shù)字出版電子書(shū)、數(shù)字報(bào)刊等，以及面向企業(yè)或教育機(jī)構(gòu)的在線圖書(shū)館、電子數(shù)據(jù)庫(kù)等[4]。

數(shù)字出版蓬勃發(fā)展的時(shí)代，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展與數(shù)字技術(shù)的日臻成熟，多種媒體形態(tài)共生共存、相互交融的融合發(fā)展已然成為新常態(tài)，傳統(tǒng)出版與新興出版已經(jīng)從展開(kāi)融合進(jìn)入深度融合發(fā)展階段。在深度融合的出版時(shí)代，數(shù)字出版編輯只有不斷更新理念、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、全面提升相關(guān)素養(yǎng)并主動(dòng)參與融合出版實(shí)踐，才能適應(yīng)時(shí)代要求并有所作為。

本文所指的數(shù)字出版編輯，主要指在圖書(shū)、雜志、報(bào)紙等傳統(tǒng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行媒體融合發(fā)展探索和實(shí)踐的編輯?；诖祟惥庉嬋诤习l(fā)展素養(yǎng)的背景和現(xiàn)狀，結(jié)合需求，本研究進(jìn)行發(fā)展和培養(yǎng)的相關(guān)探析。

二、數(shù)字出版融合發(fā)展的時(shí)代背景

相對(duì)于紙質(zhì)圖書(shū)的“傳統(tǒng)”出版，數(shù)字出版是新型的出版形式，但今天的數(shù)字出版也會(huì)成為未來(lái)的“傳統(tǒng)”出版。數(shù)字出版編輯在日新月異的出版變革中，其工作從性質(zhì)、內(nèi)容、特點(diǎn)、任務(wù)到理論、實(shí)踐均發(fā)生變化，面臨著科技性、時(shí)代性、需求側(cè)的融合發(fā)展素養(yǎng)要求。

（一）科技進(jìn)步帶動(dòng)數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)

自2019年6月，工業(yè)和信息化部發(fā)放5G牌照，標(biāo)志著我國(guó)正式步入5G商用時(shí)代，5G基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)入快速而高效的建設(shè)階段。2020年11月，我國(guó)已建成約70萬(wàn)個(gè)5G基站，并連接超過(guò)1.8億個(gè)終端。5G的進(jìn)一步普及和更廣泛應(yīng)用將為出版融合發(fā)展和持續(xù)創(chuàng)新提供廣闊空間，為出版產(chǎn)業(yè)在出版理念、出版流程、出版形態(tài)、出版結(jié)構(gòu)、出版運(yùn)營(yíng)等方面帶來(lái)重大變化，引領(lǐng)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)大與升級(jí)。一方面，從廣泛覆蓋的橫向影響而言，根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2020年12月，我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量已達(dá)9.89億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為70.4%[5]。而在5G時(shí)代，發(fā)力于科技端的新基建大發(fā)展，將為經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供重要的底層支持。包含數(shù)字出版在內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)基于超過(guò)9億網(wǎng)民的龐大市場(chǎng)，也將呈現(xiàn)全新的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。另一方面，從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的縱向影響而言，充滿技術(shù)革新、思維迭代和內(nèi)容演變的5G時(shí)代，將極大提升信息的功效效率和傳遞能力，并為“3R”技術(shù)（VR、AR、MR）技術(shù)融入出版帶來(lái)更多可能性和廣闊前景。5G時(shí)代為出版深度融合發(fā)展帶來(lái)了新機(jī)遇和新調(diào)整，對(duì)數(shù)字出版編輯的融合發(fā)展素養(yǎng)也提出更多富有科技性的要求。

（二）新全球化帶來(lái)文化交流加深需求

從2005年弗里德曼的《世界是平的》闡釋日益提升的全球性互聯(lián)互通，到今天“全球化”與“逆全球化”的不斷博弈，縱使全球貿(mào)易量大幅下滑，各國(guó)在物理意義上的接觸有所下降，國(guó)與國(guó)之間的文化交流依然在不斷增加和延展，而這樣的文化融通也是不同文化類型和社會(huì)背景的國(guó)家間交流的必需因素和重要溝通因素[6]。

高科技、信息化、數(shù)字化的發(fā)展對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用將會(huì)更加顯著。數(shù)字出版的對(duì)外交流，對(duì)我國(guó)在面臨新的世界格局和構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系中講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音起到重要的作用，也給數(shù)字出版編輯的融合發(fā)展素養(yǎng)提出富有時(shí)代性的要求。

（三）數(shù)字閱讀促進(jìn)讀者更高要求

我國(guó)的數(shù)字閱讀行業(yè)以文學(xué)小說(shuō)內(nèi)容呈現(xiàn)為代表，伴隨互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，一路成長(zhǎng)和探索，并不斷成熟。從1994年，中國(guó)實(shí)現(xiàn)全功能連接互聯(lián)網(wǎng)，“水木清華”“榕樹(shù)下”等網(wǎng)站相繼建立的萌芽期，到網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)快速發(fā)展的探索期，以及進(jìn)入移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)和智能化手機(jī)普及時(shí)期的成熟期，再到以IP為核心，內(nèi)容價(jià)值迎來(lái)變現(xiàn)良機(jī)的發(fā)展期，進(jìn)而在2018年之后，邁入網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)融合趨勢(shì)下的融合期。今天的數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)，受到政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)的全方位推動(dòng)，國(guó)民數(shù)字化閱讀接觸率穩(wěn)步上升。這給數(shù)字出版提出了內(nèi)容供給質(zhì)量和數(shù)量的要求，也對(duì)數(shù)字出版編輯的融合發(fā)展素養(yǎng)提出了需求側(cè)的要求。

三、數(shù)字出版編輯人才培養(yǎng)的研究現(xiàn)狀

出版事業(yè)的發(fā)展和出版產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)大，與相關(guān)學(xué)科建設(shè)所提供的專業(yè)和人才支持息息相關(guān)。數(shù)字出版的提質(zhì)增效，不僅需要來(lái)自高校和科研院所提供的研究成果和人才培養(yǎng)，還應(yīng)結(jié)合出版人才市場(chǎng)現(xiàn)狀，深入挖掘數(shù)字出版人才需求，就實(shí)際情況分別進(jìn)行分析。

（一）針對(duì)人才不符合要求，進(jìn)行專長(zhǎng)調(diào)整——傳統(tǒng)文字編輯的融合發(fā)展素養(yǎng)培養(yǎng)

隨著技術(shù)進(jìn)步為出版產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的多維度變革，編輯的工作內(nèi)容、工作流程、工作性質(zhì)發(fā)生了改變。一些在出版行業(yè)從業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的資深文字編輯，可能不能很好地適應(yīng)數(shù)字出版時(shí)代的人才需求。這些編輯對(duì)新媒體內(nèi)容的選題能力、制作能力、質(zhì)量把控力以及相應(yīng)技術(shù)掌握程度上則相對(duì)薄弱。為避免使此類編輯人才的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”轉(zhuǎn)化為“核心剛性”，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行數(shù)字出版融合發(fā)展的專題培養(yǎng)，進(jìn)行人才的引導(dǎo)、協(xié)助和訓(xùn)練，并通過(guò)融合出版項(xiàng)目等各種實(shí)踐方式，提升資深文字編輯的數(shù)字出版職能認(rèn)知和數(shù)字出版綜合素養(yǎng)，使其深厚的傳統(tǒng)編輯功底能夠在數(shù)字出版時(shí)代得以兼容和應(yīng)用。

（二）針對(duì)人才不足，著眼人才培育——青年編輯的數(shù)字出版綜合能力提升

數(shù)字出版時(shí)代，以內(nèi)容生產(chǎn)為主的出版業(yè)面臨著知識(shí)生產(chǎn)的規(guī)模效應(yīng)不斷凸顯以及讀者需求更加多元化、個(gè)性化和差異化的問(wèn)題。針對(duì)于此，應(yīng)根據(jù)數(shù)字出版融合發(fā)展的需求，以培養(yǎng)相適應(yīng)的數(shù)字出版人才為重點(diǎn)，特別應(yīng)對(duì)青年編輯進(jìn)行有針對(duì)性的繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，且應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，在兼顧基本功錘煉的基礎(chǔ)上，更加注重有針對(duì)性的數(shù)字出版培訓(xùn)，在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置和形式設(shè)置上更符合行業(yè)現(xiàn)狀、崗位需求，著眼于行業(yè)的未來(lái)變革，提升繼續(xù)教育的有效性、實(shí)用性和前瞻性。

（三）針對(duì)人才缺口，布局人才引進(jìn)——出版?zhèn)髅綄I(yè)人才培養(yǎng)

融合媒介環(huán)境下，出版?zhèn)髅叫袠I(yè)對(duì)人才的需求不斷變化。媒體融合和出版融合的縱向延伸，需要與之契合的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。出版?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)是應(yīng)用型文化產(chǎn)業(yè)，出版?zhèn)髅浇逃矐?yīng)以人才需求為導(dǎo)向。我國(guó)高等院校的專業(yè)人才培養(yǎng)為出版產(chǎn)業(yè)提供人才培養(yǎng)的長(zhǎng)期保障，而來(lái)自行業(yè)的實(shí)際需求也對(duì)我國(guó)的出版?zhèn)髅浇逃诙嘣膸熧Y建設(shè)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面都提出了需要順勢(shì)而為的要求。因此，我國(guó)的出版?zhèn)髅浇逃枰鶕?jù)行業(yè)現(xiàn)狀和具體崗位對(duì)人才的需求，進(jìn)行師資團(tuán)隊(duì)的融合發(fā)展培養(yǎng)、多元化培養(yǎng)層次的科學(xué)統(tǒng)籌、出版學(xué)科的建設(shè)與完善、多元化教學(xué)內(nèi)容融合創(chuàng)新的持續(xù)推動(dòng)以及多元化的教學(xué)模式的探索和運(yùn)用，并與出版?zhèn)髅狡髽I(yè)等進(jìn)行更具實(shí)踐性、長(zhǎng)效性的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，從而為構(gòu)建人才網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展出版?zhèn)髅饺瞬盘峁┯行еС帧?/p>

（四）針對(duì)人才流失，完善配套政策——數(shù)字出版編輯人才制度環(huán)境建設(shè)

技術(shù)變革引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，但出版產(chǎn)業(yè)核心仍在于內(nèi)容，核心競(jìng)爭(zhēng)力仍在于人才，而并非技術(shù)。編輯人才的數(shù)字綜合素養(yǎng)更是關(guān)鍵所在。在對(duì)數(shù)字出版編輯人才提出更全新崗位要求的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重人才引進(jìn)和培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制和相應(yīng)的政策支持，建設(shè)人才發(fā)展所需的制度環(huán)境。相應(yīng)的職業(yè)資格考試和職稱評(píng)定是制度環(huán)境的一部分。除在出版資格考試中融入數(shù)字出版相應(yīng)內(nèi)容，有關(guān)數(shù)字編輯的資格認(rèn)定和職稱評(píng)審也在不斷完善。

由此可見(jiàn)，數(shù)字出版編輯人才的培養(yǎng)，應(yīng)首先對(duì)人才市場(chǎng)進(jìn)行盤點(diǎn)，對(duì)于具體的人才需求進(jìn)行分析，進(jìn)而針對(duì)不同類別的人才現(xiàn)狀制定不同的發(fā)展和培養(yǎng)方案。高等院校對(duì)出版?zhèn)髅綄I(yè)的人才培養(yǎng)，行業(yè)主管部門在職稱評(píng)定等方面的制度保障，行業(yè)協(xié)會(huì)和出版單位在繼續(xù)教育方面內(nèi)容和形式的完善，以及用人單位根據(jù)編輯不同類型和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的針對(duì)性在職培訓(xùn)，都將對(duì)數(shù)字編輯人才建設(shè)形成有效助推。

四、數(shù)字出版編輯人才融合發(fā)展素養(yǎng)培養(yǎng)

創(chuàng)新應(yīng)作為第一驅(qū)動(dòng)力，推動(dòng)出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。數(shù)字出版編輯人才的培養(yǎng)，應(yīng)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性，著眼于國(guó)家發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略要求，適應(yīng)出版轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新需要;且應(yīng)以需求為導(dǎo)向制定發(fā)展培養(yǎng)方案，助力編輯出版行業(yè)的能力培養(yǎng)、活力塑造、效能提升和潛力挖掘。就具體的出版企業(yè)而言，編輯人才培養(yǎng)應(yīng)以企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略為指引和依托，才能有的放矢，發(fā)揮最大功效。

新全球化背景下，各國(guó)文化交流依然在不斷深入，優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的精選和打造也仍然有賴于出版編輯的主體作用。因此，在新全球化背景和信息化時(shí)代，出版編輯的人才培養(yǎng)需要在不斷夯實(shí)基本功的基礎(chǔ)上培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實(shí)踐力，從而提升自身融合發(fā)展素養(yǎng)，更好地適應(yīng)出版融合發(fā)展的時(shí)代要求，為全媒體出版的高質(zhì)量和新業(yè)態(tài)助力。

（一）融合發(fā)展素養(yǎng)之業(yè)務(wù)全能培養(yǎng)

融合發(fā)展的時(shí)代，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和眾多社交媒體，信息傳播量大幅擴(kuò)充，覆蓋范圍更加廣泛，呈現(xiàn)強(qiáng)時(shí)效性和強(qiáng)交互性的特點(diǎn)。然而在渠道交互、資源兼容的融媒體時(shí)代，內(nèi)容依然是核心要素。編輯出版的本質(zhì)并非原創(chuàng)性工作，其價(jià)值體現(xiàn)是附屬性的，而并非直接的或獨(dú)立的。面對(duì)不同來(lái)源的海量信息，數(shù)字出版編輯更加需要精準(zhǔn)把握其準(zhǔn)確度，進(jìn)行有效挖掘并及時(shí)進(jìn)行編輯產(chǎn)出，“眼光”“速度”“行動(dòng)”缺一不可。

需要加強(qiáng)對(duì)數(shù)字出版編輯業(yè)務(wù)全能性的培養(yǎng)。一方面，編輯應(yīng)不斷夯實(shí)編輯基本功，具有較強(qiáng)的文字編輯能力，在正確價(jià)值導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，力求行文嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，并具備較高可讀性;另一方面，深入了解并善于利用數(shù)字技術(shù)，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的設(shè)計(jì)，以更適宜的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，利用不同的媒體渠道和方式，擴(kuò)大傳播覆蓋面。

（二）融合發(fā)展素養(yǎng)之動(dòng)態(tài)能力培養(yǎng)

企業(yè)的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”是指其區(qū)別于市場(chǎng)上其他企業(yè)的多種能力的有效匯集，“動(dòng)態(tài)能力”是指企業(yè)擁有的能夠?qū)κ袌?chǎng)變化快速作出反應(yīng)的能力。數(shù)字編輯作為數(shù)字出版內(nèi)容聯(lián)合建造和打磨的重要所在，既需要在夯實(shí)編輯基本功的基礎(chǔ)上，以用戶需求為導(dǎo)向進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新，也需要培養(yǎng)前瞻性思維和顛覆性創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升自身的動(dòng)態(tài)能力?；诖?，具備融合發(fā)展素養(yǎng)的數(shù)字編輯，有助于出版企業(yè)動(dòng)態(tài)能力的提升，從而更快速地適應(yīng)新出現(xiàn)的市場(chǎng)及需求和新興的技術(shù)及應(yīng)用。

（三）融合發(fā)展素養(yǎng)之國(guó)際視野培養(yǎng)

新全球化背景下的數(shù)字出版，其文化傳播功能更加突出。編輯在不斷錘煉職業(yè)能力的同時(shí)，也應(yīng)注重國(guó)際視野的塑造和全球化戰(zhàn)略眼光的具備。編輯國(guó)際視野的培養(yǎng)不僅對(duì)于出版自身的選題策劃、推廣營(yíng)銷至關(guān)重要，也有助于數(shù)字出版助力對(duì)外交流和文明互鑒。

出版產(chǎn)業(yè)的核心是內(nèi)容，思維、文化和學(xué)術(shù)的不斷交流和碰撞是內(nèi)容不斷豐富的基礎(chǔ)和源泉。在對(duì)外交流合作的數(shù)字出版中，有關(guān)出版載體形式和出版內(nèi)容的選題策劃，需要基于目標(biāo)國(guó)家和人民的文化、習(xí)俗、閱讀習(xí)慣和具體需求，才能真正產(chǎn)出具備文化交流紐帶作用的出版內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)文明互鑒，民心相通。因此，數(shù)字出版合作的頂層設(shè)計(jì)需要與行業(yè)發(fā)展進(jìn)一步適應(yīng)，具備國(guó)際視野的編輯人才也亟須補(bǔ)充。

（四）融合發(fā)展素養(yǎng)之創(chuàng)新能力培養(yǎng)

從中華人民共和國(guó)成立至今，我國(guó)圖書(shū)出版業(yè)整體規(guī)模不斷壯大，社會(huì)影響更加廣泛和延伸。大多數(shù)傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，一些企業(yè)把重點(diǎn)集中于傳統(tǒng)內(nèi)容數(shù)字化方式呈現(xiàn)加工等，但沒(méi)有重視數(shù)字復(fù)合型編輯培養(yǎng)。創(chuàng)新是任何產(chǎn)業(yè)發(fā)展的靈魂和不竭動(dòng)力。一個(gè)行業(yè)之所以存在新機(jī)會(huì)，往往來(lái)源于創(chuàng)新。出版產(chǎn)業(yè)存在著延續(xù)性創(chuàng)新（sustaining innovation）和破壞性創(chuàng)新（disruptive innovation）。其中延續(xù)性創(chuàng)新是基于現(xiàn)存市場(chǎng)和現(xiàn)有技術(shù)，而破壞性創(chuàng)新則更多著眼于藍(lán)海市場(chǎng)，采用非連續(xù)性技術(shù)或商業(yè)模式，或基于已有技術(shù)，以新的應(yīng)用方式顛覆市場(chǎng)。出版業(yè)的延續(xù)性創(chuàng)新，是延續(xù)既有技術(shù)軌跡，不斷提升產(chǎn)品品質(zhì)，向利潤(rùn)豐厚的高端市場(chǎng)發(fā)展，滿足高端市場(chǎng)需求并獲取可觀經(jīng)濟(jì)回報(bào)。破壞性創(chuàng)新則包含低端市場(chǎng)破壞性創(chuàng)新（low-end disruptive innovation）和新市場(chǎng)破壞性創(chuàng)新（new-market disruptive innovation）[7]。不同類型的創(chuàng)新對(duì)應(yīng)不同種類的客戶群，需要考慮不同的產(chǎn)品和營(yíng)銷思路。因此，數(shù)字出版編輯需要不斷培養(yǎng)創(chuàng)新能力，更新出版理念，樹(shù)立融合新思維，才能以強(qiáng)適應(yīng)性面對(duì)新技術(shù)、新環(huán)境和多元客戶需求，既要基于已有技術(shù)和現(xiàn)有讀者需求，重視延續(xù)性創(chuàng)新培養(yǎng);也要著眼于未來(lái)，重視顛覆性創(chuàng)新思維和能力的塑造。

五、展望

新全球化背景下，數(shù)字出版為我國(guó)出版行業(yè)發(fā)展帶來(lái)了廣闊的發(fā)展市場(chǎng)、良好的發(fā)展機(jī)遇以及強(qiáng)大的技術(shù)支持。而在傳統(tǒng)出版與新興出版深度融合發(fā)展的背景下，數(shù)字出版編輯對(duì)于培育新增長(zhǎng)點(diǎn)、開(kāi)拓新市場(chǎng)、滿足新需求等方面具有重要的主體作用。數(shù)字化時(shí)代仍然需要繼承和發(fā)展傳統(tǒng)出版業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，注重流程環(huán)節(jié)與質(zhì)量控制。出版產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展和提升，人才始終是驅(qū)動(dòng)其向前的不竭動(dòng)力和首要資源。

數(shù)字出版編輯人才培養(yǎng)仍然需要以職業(yè)能力培育為基礎(chǔ)，堅(jiān)守編輯定位，在具備專業(yè)水準(zhǔn)、知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上，提升國(guó)際視野，不斷優(yōu)化編輯思維、踐行創(chuàng)新理論與實(shí)踐、提升編輯價(jià)值，更好地服務(wù)于出版強(qiáng)國(guó)和文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

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（責(zé)任編輯：羅欣）