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      對(duì)老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者實(shí)施健康教育的臨床效果及滿意度分析

      2021-08-10 22:51:21陳海云張冬梅宋利群
      中華養(yǎng)生保健 2021年5期
      關(guān)鍵詞:健康教育臨床效果滿意度

      陳海云 張冬梅 宋利群

      摘 ?要:目的 ?探析在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者的護(hù)理中實(shí)施健康教育的效果及患者的護(hù)理滿意度。方法 ?擇取德州市中醫(yī)院2019年7月~2020年6月收治的老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者共60例作為本次的研究對(duì)象,按照入院時(shí)間分為兩組,30例對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,30例觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上實(shí)施健康教育。對(duì)比兩組健康知識(shí)掌握情況、治療依從情況、骨折愈合時(shí)間、生活質(zhì)量評(píng)分、護(hù)理滿意情況。結(jié)果 ?觀察組健康知識(shí)掌握率、治療依從率、生活質(zhì)量綜合評(píng)定全卷評(píng)分表(GQOLI74評(píng)分)、護(hù)理滿意率均高于對(duì)照組,骨折愈合時(shí)間短于對(duì)照組(P<0.05)。結(jié)論 ?在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者的護(hù)理中實(shí)施健康教育具有顯著的效果,可提高患者對(duì)健康知識(shí)的掌握、治療和護(hù)理的依從性,有利于患者的快速恢復(fù)。

      關(guān)鍵詞:老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折;健康教育;臨床效果;滿意度

      中圖分類號(hào):R473 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ?文章編號(hào):1009-8011(2021)-5-0107-03

      老年人群由于骨骼退化、鈣流失比較嚴(yán)重,常常出現(xiàn)骨質(zhì)疏松,導(dǎo)致骨折的發(fā)生概率逐漸升高,其中以髖部骨折最為常見,對(duì)患者的生活質(zhì)量康造成嚴(yán)重的影響[1]。因此,應(yīng)采取積極、有效的治療、護(hù)理措施,但患者由于對(duì)骨折相關(guān)知識(shí)的掌握度不夠,治療和護(hù)理的依從性較差,因此,臨床應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行健康教育,以提高患者治療、護(hù)理的依從性[2],進(jìn)而提高療效。對(duì)于此,本文通過(guò)觀察60例患者的護(hù)理情況,分析健康教育在骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的臨床效果,見下文闡述。

      1 ?資料與方法

      1.1 ?一般資料

      本次研究的老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者60例均于2019年7月~2020年6月在德州市中醫(yī)院治療,按照入院時(shí)間分為兩組。30例對(duì)照組中男性14例、女性16例,年齡60~79歲、平均年齡(68.1±4.8)歲;30例觀察組中男性13例、女性17例,年齡60~80歲、平均年齡(68.2±4.9)歲。對(duì)比兩組性別、年齡等基線資料,差異沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。本次研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn),患者及其家屬均了解研究?jī)?nèi)容,并簽訂知情同意書。

      納入標(biāo)準(zhǔn):所有患者均符合骨質(zhì)疏松性髖部骨折的診斷標(biāo)準(zhǔn),并經(jīng)檢查確診,且年齡≥60歲。

      排除標(biāo)準(zhǔn):病理性髖部骨折、心肝腎功能不全、惡性腫瘤、認(rèn)知障礙患者。

      1.2 ?方法

      對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,如創(chuàng)造舒適的病房環(huán)境,密切觀察患者病情,進(jìn)行對(duì)癥護(hù)理、并發(fā)癥護(hù)理。

      觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上對(duì)患者進(jìn)行健康教育,具體措施有:(1)心理教育:護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)了解患者性格、經(jīng)濟(jì)等情況,評(píng)估患者的心理情況,并進(jìn)行個(gè)性化的心理疏導(dǎo),保持患者平穩(wěn)的心態(tài)。(2)飲食教育:護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)患者增加富含鈣元素的食物,還應(yīng)增加蛋白質(zhì)的攝入,降低骨量的流失速度。(3)運(yùn)動(dòng)教育:護(hù)理人員應(yīng)該協(xié)助患者進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),多曬太陽(yáng),預(yù)防骨質(zhì)疏松的發(fā)生的同時(shí),也可增強(qiáng)身體的靈活性、平衡感,促進(jìn)骨折愈合。④安全教育:護(hù)理人員應(yīng)該向患者詳細(xì)介紹安全防護(hù)的相關(guān)知識(shí),如行走應(yīng)緩慢、保持地板的干燥,預(yù)防滑倒;患者在上下樓梯的時(shí)候要牢牢地握住樓梯扶手。出院時(shí),向患者發(fā)放安全防護(hù)宣傳手冊(cè),提高其安全防護(hù)意識(shí)。

      1.3 ?觀察指標(biāo)

      記錄、對(duì)比兩組健康知識(shí)掌握情況、治療依從情況、骨折愈合時(shí)間、生活質(zhì)量評(píng)分、護(hù)理滿意情況。

      健康知識(shí)掌握情況:應(yīng)用醫(yī)院自制的健康知識(shí)掌握程度評(píng)分表,對(duì)患者健康知識(shí)掌握情況進(jìn)行評(píng)分,100分為滿分,80分以上為健康知識(shí)掌握。

      治療依從情況:護(hù)理人員評(píng)價(jià)患者的治療依從情況,100分為滿分,80分以上為治療依從。

      生活質(zhì)量評(píng)分:應(yīng)用《生活質(zhì)量綜合評(píng)定全卷評(píng)分表》(GQOLI74評(píng)分)從軀體功能、心理功能、社會(huì)功能、物質(zhì)功能進(jìn)行評(píng)價(jià),每項(xiàng)滿分均為100分,分?jǐn)?shù)越高提示生活質(zhì)量越好。

      護(hù)理滿意情況:應(yīng)用醫(yī)院自制的護(hù)理滿意度調(diào)查評(píng)分表進(jìn)行評(píng)價(jià),滿分為100分,分為非常滿意(90分以上)、比較滿意(70~89分)、不滿意(70分以下),總滿意率=非常滿意率+比較滿意率。

      1.4 ?統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      采用SPSS 20.0處理本次研究所得數(shù)據(jù),計(jì)量資料表達(dá)、檢驗(yàn)方法為(x±s)、t值;計(jì)數(shù)資料表達(dá)檢驗(yàn)方法為[n(%)]表達(dá)、χ2值;P<0.05提示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 ?結(jié)果

      2.1 ?兩組健康知識(shí)掌握情況、治療依從情況、骨折愈合時(shí)間的比較

      觀察組的健康知識(shí)掌握率、治療依從率高于對(duì)照組,骨折愈合時(shí)間短于對(duì)照組(P<0.05)。見表1。

      2.2 ?兩組護(hù)理前后生活質(zhì)量評(píng)分的比較

      護(hù)理前,兩組GQOLI74評(píng)分差異不明顯(P>0.05);護(hù)理后,觀察組GQOLI74評(píng)分高于對(duì)照組(P<0.05)。如表2。

      2.3 ?兩組護(hù)理滿意情況的比較

      觀察組護(hù)理滿意率高于對(duì)照組(P<0.05)。見表3。

      3 ?討論

      人體骨骼中的骨量一般從40歲開始逐漸減少,隨著年齡的增長(zhǎng),骨量丟失的情況越來(lái)越嚴(yán)重,可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松[5],使骨折的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)增加,其中以髖部骨折最為常見。除對(duì)老年骨質(zhì)疏松性骨折患者進(jìn)行科學(xué)、有效的治療外,健康教育在治療期間也比較重要,能提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),促進(jìn)骨質(zhì)疏松性骨折患者的康復(fù)。

      本次研究顯示,觀察組健康知識(shí)掌握率、治療依從率、GQOLI74評(píng)分、護(hù)理滿意率高于對(duì)照組,骨折愈合時(shí)間短于對(duì)照組(P<0.05)。提示在護(hù)理期間進(jìn)行健康教育能加速患者骨折的愈合,提高其生活質(zhì)量。造成這一結(jié)果的原因是護(hù)理過(guò)程中分別從心理、飲食、運(yùn)動(dòng)、安全等各方面對(duì)患者及其家屬進(jìn)行健康教育,患者和家屬掌握更多知識(shí)后,能更加配合治療、護(hù)理的開展,促進(jìn)患者的康復(fù)。心理教育能在加強(qiáng)患者對(duì)疾病的了解程度上,改善患者的不良情緒,樹立其康復(fù)的信心,有利于后續(xù)的治療、護(hù)理?;颊邚娘嬍?、運(yùn)動(dòng)健康教育中獲取康復(fù)階段所需要的營(yíng)養(yǎng)、鍛煉方式,患者能根據(jù)自身的病情選擇合適的飲食、康復(fù)鍛煉方式,對(duì)提高療效有積極的作用。在安全教育中,患者及家屬更加了解做好安全防護(hù)的重要性和安全防護(hù)的措施,能有效避免將患者在康復(fù)訓(xùn)練或今后的生活中置于比較危險(xiǎn)的境地,降低受傷的概率。

      綜上所述,在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者的護(hù)理中實(shí)施健康教育具有顯著的效果,可提高患者對(duì)健康知識(shí)的掌握、治療及護(hù)理的依從性,有利于患者的快速恢復(fù)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]馬改平,劉梅梅,李惠敏,等.健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用效果[J].臨床醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐,2019,4(12):178-180.

      [2]曲明瑜.老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中健康教育的應(yīng)用[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2019,17(25):239-240.

      [3]劉妮.老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中健康教育的臨床應(yīng)用效果觀察[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2018,3(41):188.

      [4]王薇薇.老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者實(shí)施應(yīng)用健康教育的臨床價(jià)值探究[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2017,2(33):85+90.

      [5]王二英.健康教育在老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折護(hù)理中的應(yīng)用[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2019,6(A3):136-137.

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