根據(jù)2020年度全國農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)工作總要求,充分發(fā)揮手機(jī)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、便利農(nóng)村生活、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面的積極作用,按照農(nóng)業(yè)農(nóng)村部統(tǒng)一部署,楊凌珂瑞以“讓手機(jī)成為新農(nóng)具”為主題,圍繞農(nóng)業(yè)+新媒體發(fā)展趨勢、手機(jī)直播培訓(xùn)、短視頻拍攝與剪輯、短視頻營銷、短視頻直播平臺功能講解等課程,旨在讓廣大農(nóng)民用好手機(jī)這個“新農(nóng)具”,讓直播成為農(nóng)民“新農(nóng)活”,讓農(nóng)民都能挑起“金扁擔(dān)”,端穩(wěn)農(nóng)民就業(yè)增收“金飯碗”,為脫貧攻堅、實現(xiàn)全面小康和鄉(xiāng)村振興注入新活力。
今年盡管受疫情影響,楊凌職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范園仍接待200余個各省考察團(tuán)體,共計一萬余人。發(fā)揮田間課堂作用,專門設(shè)置“讓手機(jī)成為新農(nóng)具”課程,由網(wǎng)紅翟文波主講,極大的豐富了考察內(nèi)容,在考察團(tuán)體中受到一致好評。
疫情嚴(yán)重期間,停工不停學(xué),接到陜西省農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心通知,由翟文波錄制2個小時農(nóng)業(yè)+短視頻直播營銷視頻課程,下發(fā)至各級農(nóng)廣校或通過陜西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳官網(wǎng)和微信群觀看人數(shù)達(dá)2萬余人,為農(nóng)民疫情期間采取線上銷售引領(lǐng)了方向,提供了方法,為疫情后的農(nóng)產(chǎn)品銷售開拓了更多渠道。
疫情期間,翟文波主動開始設(shè)抖音專題賬號“讓手機(jī)成為新農(nóng)具”,制作發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品上熱門的技巧和拍攝方法97個視頻,通過各級農(nóng)廣校微信群傳播,據(jù)后臺數(shù)據(jù)統(tǒng)計,視頻總播放量達(dá)38萬次,讓更多農(nóng)民了解了短視頻運(yùn)行方法。
隨著中央農(nóng)廣校對于農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)的力度增大,各地農(nóng)廣校紛紛行動起來,同時擴(kuò)大講師團(tuán)隊,培訓(xùn)新人,目前講師團(tuán)隊已有6人,圍繞農(nóng)業(yè)+新媒體發(fā)展趨勢、手機(jī)直播培訓(xùn)、短視頻拍攝與剪輯、短視頻營銷、短視頻直播平臺功能講解等課程,從0起步到基本掌握,采取課堂講解、課程操作、田間拍攝、田間直播、一對一、手把手、對于有基礎(chǔ)、有粉絲、有興趣的重點打造,全天候準(zhǔn)備培養(yǎng),在陜西的鳳翔縣,一個蘋果產(chǎn)業(yè)班50人,經(jīng)過培訓(xùn)后,有40人的抖音粉絲超過一萬,還有三人超過10萬,并協(xié)助鳳翔農(nóng)廣校編寫《抖音平臺運(yùn)營全攻略》培訓(xùn)手冊。
8月26日當(dāng)天,6位講師同時開赴全省六個高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)班,開展“讓手機(jī)成為新農(nóng)具”短視頻直播培訓(xùn)內(nèi)容,讓農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作遍地開花,人人受益。
今年力爭把講師團(tuán)隊擴(kuò)大至10人,要求每個講師必須做到“四會、一有、三不講”既:會講課、會操作、會示范、會運(yùn)營,有10萬粉絲以上,不講沒有用的,不講農(nóng)民聽不懂的,不講與農(nóng)產(chǎn)品無關(guān)的。
與此同時,學(xué)校計劃在往期培訓(xùn)的學(xué)員中,挑選30人,粉絲超過5萬的,有學(xué)歷的大學(xué)生,電商帶貨相對量大的,進(jìn)行精準(zhǔn)實訓(xùn),著重向講師方向培養(yǎng),力爭為農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作,再造一批好講師。不光是為鄉(xiāng)村培樣一大批電商人才,還要為鄉(xiāng)村培養(yǎng)一大批培養(yǎng)電商人才的講師。
今年以來,講師團(tuán)隊在大漠深山,在延安老區(qū)、在貧困地區(qū)、在學(xué)校黨校、在線上線下,通過視頻錄播課、直播課、遠(yuǎn)程教育課、下線培訓(xùn)課等形式,共計開展了近100場次培訓(xùn),受眾人群達(dá)10萬余人,受到了各級政府的一致好評,翟文波也成為省市級開展的“聽黨話、感黨恩、跟黨走,攜手奔小康”的宣講員,講述自己從事“鄉(xiāng)村講師”工作,推動“農(nóng)民手機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作”的一系列事跡,堅持把農(nóng)民手機(jī)培訓(xùn)工作進(jìn)行到底。
疫情期間小故事
(講述人:翟文波)
在疫情期間,抖音短視頻平臺很火爆,直播帶貨成為常態(tài)化,也讓很多商家看到了這場紅利,一家知識付費平臺找到我,讓我錄制線上課程,他們要拿到抖音上去賣,我利用一周的時間,錄制了長達(dá)3個小時的關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品短視頻直播電商銷售課程,付費平臺標(biāo)價是268元。緊跟著,農(nóng)廣校領(lǐng)導(dǎo)讓我給職業(yè)農(nóng)民做線上輔導(dǎo)培訓(xùn),我不假思索地答應(yīng)了。恰好我錄制的課程派上了用場,我把課程鏈接發(fā)給了校領(lǐng)導(dǎo)。為了方便農(nóng)民操作,我改成了匹配微信版本,領(lǐng)導(dǎo)在微信群里發(fā)出通知后,聲明是免費的。學(xué)員只需找我領(lǐng)268元錢,購買課程便可,相當(dāng)于我給報銷了,最后在平臺體現(xiàn),我忽視了一個問題,合作的知識付費平臺是要分成30%的。聽著微信鈴聲不停的響,最后一共轉(zhuǎn)賬173次,也就是說有173人免費收看了我的課程,這讓我一下?lián)p失一萬三千多元,平臺負(fù)責(zé)人說翟老師你的課程賣的真好,不愧是大咖老師。
這事不算什么感人事跡。事后第二天我就想明白了,作為一個被長安區(qū)農(nóng)廣校培育起來的高素質(zhì)農(nóng)民,再從高素質(zhì)農(nóng)民的隊伍中成長為一名講師,難道不該為這個大家庭做點貢獻(xiàn)嗎?作為高素質(zhì)農(nóng)民的代表,不應(yīng)該比別人多一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)嗎?大家見到你親切的稱呼你一聲“翟老師”,這可比一萬元值!想到這里,我覺得我為農(nóng)民還是做的太少了。