基于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的高校學(xué)生黨建工作思路探索

徐蕾

摘要：該文以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，通過(guò)探索應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作新思路，從而促進(jìn)高校在應(yīng)對(duì)社會(huì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，有效的開展意識(shí)形態(tài)工作，強(qiáng)化政治建設(shè)，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建工作;黨員教育管理;抗擊新冠肺炎疫情

新冠肺炎疫情是“新中國(guó)成立以來(lái)在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件”。^[1]以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民迅速行動(dòng)，第一時(shí)間打響抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈奮斗，中國(guó)人民上下同心，付出了巨大代價(jià)與犧牲，有力扭轉(zhuǎn)了疫情局勢(shì)，“用一個(gè)多月的時(shí)間初步遏制了疫情蔓延勢(shì)頭，用兩個(gè)月左右的時(shí)間將本土每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以內(nèi)，用三個(gè)月左右的時(shí)間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果”^[2]，維護(hù)了人民的身體健康生命安全，為維護(hù)地區(qū)和世界公共衛(wèi)生安全做出了重大貢獻(xiàn)。

高?？挂邞?zhàn)線是這場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員、全民參與的防控戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要組成部分，做好高校黨建工作，事關(guān)國(guó)家疫情防控大局。因此本文通過(guò)探索防控新冠肺炎疫情形勢(shì)下，高校開展學(xué)生黨建工作的新思路，從而闡述高校在應(yīng)對(duì)社會(huì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，如何有效開展意識(shí)形態(tài)工作，強(qiáng)化政治建設(shè)，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

• 抗擊新冠肺炎疫情背景下高校學(xué)生黨建工作現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)??????

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地，衡量高校培養(yǎng)的合格接班人才的一個(gè)重要指標(biāo)是大學(xué)生黨員質(zhì)量?！?sup>[3]學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，近年來(lái)高校發(fā)展學(xué)生黨員人數(shù)占全國(guó)發(fā)展黨員總?cè)藬?shù)將近40%，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高校學(xué)生黨建工作穩(wěn)步發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下，高校學(xué)生黨建工作的方式方法不斷創(chuàng)新，黨員教育管理制度、組織發(fā)展制度、組織生活制度和考核制度都在不斷完善，已經(jīng)形成了一支政治立場(chǎng)堅(jiān)定、理論基礎(chǔ)扎實(shí)的高素質(zhì)高校學(xué)生黨員隊(duì)伍。然而，面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，高校學(xué)生黨建工作仍然存在一些薄弱之處，一些新的挑戰(zhàn)也應(yīng)運(yùn)而生，如線上黨員教育管理不夠扎實(shí)、線上黨建活動(dòng)缺乏凝聚力、復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給學(xué)生黨員的意識(shí)形態(tài)帶來(lái)沖擊等。

（一）線上黨員教育管理不夠扎實(shí)

隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，隨著學(xué)生特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變和互聯(lián)網(wǎng)的普及，更隨著突如其來(lái)的新冠肺炎疫情的影響，高校學(xué)生黨建工作由線下向線上轉(zhuǎn)變的需求應(yīng)運(yùn)而生。然而長(zhǎng)期以來(lái)，高校學(xué)生黨員教育管理模式絕大部分都依托于線下方式開展，難以順應(yīng)新時(shí)代的特點(diǎn)，同時(shí)也難以滿足抗擊新冠肺炎疫情特殊時(shí)期的殷切需要。原本線下開展的黨的理論知識(shí)等相關(guān)教育任務(wù)無(wú)法充分完成，原本依托于線下的相關(guān)管理措施無(wú)法實(shí)行到位，導(dǎo)致黨員受教育不充分，管理松散，學(xué)生黨員隊(duì)伍質(zhì)量的提高滯緩。因此，我們需要順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，應(yīng)對(duì)特殊時(shí)期的特殊任務(wù)，通過(guò)改變高校學(xué)生黨員教育管理工作的理念，創(chuàng)新工作方式方法，從而實(shí)現(xiàn)豐富高校黨建工作豐富內(nèi)容和形式，不斷適應(yīng)新時(shí)代和特殊時(shí)期的任務(wù)和目標(biāo)，創(chuàng)新性地開展學(xué)生黨建工作。

（二）線上黨建活動(dòng)缺乏凝聚力

根據(jù)黨章和《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》的相關(guān)規(guī)定：黨的組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要形式。必須堅(jiān)持黨的組織生活各項(xiàng)制度，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)黨的組織生活活力。要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。黨員必須參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，黨支部要定期召開支部委員會(huì)會(huì)議。而一般黨小組會(huì)、黨員大會(huì)等黨的組織生活都由黨的基層組織在線下按照一定的頻率開展，受新冠肺炎疫情影響，高校學(xué)生黨員無(wú)法正常返校參加每?jī)芍芤淮蔚狞h組織生活。而臨時(shí)召集和舉辦的線上黨建活動(dòng)又因?yàn)椴环奖愎芾砗涂己?，?dǎo)致黨員參加線上黨建活動(dòng)的積極性與自覺性趨低下。線上黨建活動(dòng)無(wú)法高效開展，導(dǎo)致黨員隊(duì)伍的凝聚力受到影響。

（三）復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給學(xué)生黨員的意識(shí)形態(tài)帶來(lái)沖擊

高校時(shí)期是大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀成型的關(guān)鍵時(shí)期，在是非善惡對(duì)錯(cuò)分辨上還缺乏一定的判斷力。而當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛，抗擊疫情期間，大學(xué)生黨員們居家隔離，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取外界信息。而這些海量的網(wǎng)絡(luò)信息資源良莠不齊、魚龍混雜，甚至還有國(guó)內(nèi)外敵對(duì)和反動(dòng)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)宣傳發(fā)布不實(shí)信息，傳播不良風(fēng)氣甚至散布不當(dāng)言論等，這些都會(huì)給學(xué)生黨員趨于穩(wěn)固的意識(shí)形態(tài)帶來(lái)一定的沖擊。

• 抗擊新冠肺炎疫情背景下高校學(xué)生黨建工作的新思路

為了緊跟時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變和互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我們應(yīng)該以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，時(shí)刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài)，積極尋求新時(shí)代、特殊時(shí)期高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新思路，做好學(xué)生的意識(shí)形態(tài)工作，全力守護(hù)大學(xué)生的安全健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，堅(jiān)守全民抗疫的高校戰(zhàn)線。

（一）充分凝練抗疫工作中的思政元素，講好抗疫黨課

高校學(xué)生黨建工作應(yīng)該抓住這個(gè)特殊時(shí)期，化疫情危機(jī)為學(xué)生黨員的教育契機(jī)，在抗疫工作中主動(dòng)思考，積極作為，努力總結(jié)抗疫工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，講好抗疫故事，上好主題黨課，匯聚起思政戰(zhàn)疫的強(qiáng)大動(dòng)能。

首先，要上好的是愛黨愛國(guó)信仰課。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，愛國(guó)是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。”正是因?yàn)橛辛藧蹏?guó)主義的強(qiáng)大精神支柱，全國(guó)上下黨員群眾勠力同心、堅(jiān)守陣地，共同向疫情發(fā)起阻擊戰(zhàn)，才能不斷取得勝利。高校學(xué)生黨建工作要始終牢記“為黨育人、為國(guó)育人”的初心和使命，在新時(shí)代、在特殊時(shí)期，充分運(yùn)用時(shí)事與政策為學(xué)生黨員和群眾堅(jiān)定理想信念，厚植愛國(guó)情懷。

其次，要上好遵紀(jì)守法法制課。從某些意義上來(lái)說(shuō)，高校疫情防控也是教育學(xué)生遵守法律法規(guī)的試金石。高校黨建工作要以黨員學(xué)生為切入點(diǎn)，帶動(dòng)全校學(xué)生遵循國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)防疫規(guī)定，結(jié)合正反兩面的案例素材，讓學(xué)生知曉違法的責(zé)任以及可能產(chǎn)生和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的后果。在引導(dǎo)學(xué)生做好防疫工作，做好自我保護(hù)的同時(shí)，產(chǎn)生對(duì)自己、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感以及遵紀(jì)守法的良好意識(shí)。

再次，要上好保護(hù)自然、珍愛生命課。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“綠水青山就是金山銀山?！比祟惷恳淮螌?duì)自然界的征服，都會(huì)引來(lái)自然界兇殘的報(bào)復(fù)，我們要將學(xué)生黨建工作和學(xué)生生活相結(jié)合，向大學(xué)生們傳達(dá)保護(hù)自然、保護(hù)野生動(dòng)植物的環(huán)保理念。加強(qiáng)生態(tài)道德教育和生命安全教育，幫助大學(xué)生養(yǎng)成敬畏自然、保護(hù)環(huán)境、珍愛生命的正確認(rèn)識(shí)。

從次，要上好凝聚團(tuán)結(jié)、共同奮戰(zhàn)課。在此次疫情抗擊中，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下黨員群眾萬(wàn)眾一心，統(tǒng)一戰(zhàn)線，凝心聚力、共克時(shí)艱。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人奔赴抗疫一線、指揮戰(zhàn)斗;無(wú)數(shù)專家、醫(yī)護(hù)人員、官兵、志愿者舍小家為大家，不辭辛苦、奮力拼搏;各大社區(qū)戰(zhàn)線、高校戰(zhàn)線堅(jiān)決防控，嚴(yán)防死守，為全面抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“青年要把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，把小事當(dāng)做大事干，一步一個(gè)腳印往前走?！备咝W(xué)生黨建工作要以此抗疫戰(zhàn)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生建功新時(shí)代，在祖國(guó)和人民最需要的地方揮灑汗水、奮斗青春。

最后，要上好無(wú)私奉獻(xiàn)課。歲月靜好是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。在此次抗擊新冠肺炎疫情的殘酷斗爭(zhēng)過(guò)程中，正是因?yàn)橛腥珖?guó)各地的黨員干部讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)，有無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)救護(hù)人員、公安干警、社區(qū)工作者等組織有力、行動(dòng)有速的奮戰(zhàn)在抗疫一線，把自己的生命戴在口罩里，穿在防護(hù)服上，為了全國(guó)億萬(wàn)人民的生命安全默默奮斗。高校學(xué)生黨建工作要教育黨員學(xué)生和群眾對(duì)于無(wú)論是逆行英雄還是默默奮戰(zhàn)在抗疫一線的志愿者們懷揣感恩之心，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動(dòng)光榮意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。

• 充分創(chuàng)新黨建工作方法，打破線上線下工作壁壘

高校學(xué)生黨建工作要改變觀念，不拘泥于傳統(tǒng)的工作思路和方法，積極尋求突破于創(chuàng)新，適應(yīng)新時(shí)代和特殊形勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提高學(xué)生黨建工作水平。

首先要積極組織黨建工作者參加網(wǎng)絡(luò)黨建的相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，促進(jìn)新媒體與新平臺(tái)在黨建工作中發(fā)揮更加重要的作用，運(yùn)用新興媒體與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播教育理論與知識(shí)，開展具有較高吸引力、強(qiáng)凝聚力的特色黨建活動(dòng)，提高學(xué)生黨員的積極性和參與度。

其次要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黨建平臺(tái)的管理，建立健全相關(guān)制度。針對(duì)新時(shí)代與特殊形勢(shì)而興起的高校學(xué)生黨建工作剛剛起步，我們需要整體規(guī)劃，制定相關(guān)工作的基本內(nèi)容、工作要求和準(zhǔn)則，提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募夹g(shù)支持，明確責(zé)任并建立監(jiān)督機(jī)制，確保高校學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用的科學(xué)性、規(guī)范性。

本文通過(guò)思考在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的新時(shí)代背景下，在面對(duì)抗擊新冠肺炎疫情的特殊形勢(shì)下，高校學(xué)生黨建工作的新思路與新方法，從而促進(jìn)高校在應(yīng)對(duì)社會(huì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，更加有效開展意識(shí)形態(tài)工作，強(qiáng)化政治建設(shè)，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

參考文獻(xiàn)

[1]習(xí)近平.在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作部署會(huì)議上的講話[M]人民出版社，2020年版，第9-10頁(yè)。

[2]就新冠肺炎疫情防控工作聽取意見和建議 中共中央展開黨外人士座談會(huì)[N]人民日?qǐng)?bào)，2020年5月9日。

[3]習(xí)近平.高校立身之本在于立德樹人[N]新華每日電訊，2016-12-09（1）。