論加強(qiáng)德育管理工作與促進(jìn)教育質(zhì)量提升

李向東

【摘要】德育滲〖HJ1.4mm〗透在學(xué)校的方方面面，可以通過智育、體育、美育、勞動教育，直接影響學(xué)生的健康成長，必須提起足夠的重視，更好地引領(lǐng)教育的發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該將德育工作放在教育的重要位置上，同時(shí)要積極學(xué)習(xí)政策性的文件，提升認(rèn)識度，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量水平。

【關(guān)鍵詞】德育管理? 健全機(jī)構(gòu)? 更新觀念? 整體推進(jìn)

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，健全德育管理系統(tǒng)

只有落實(shí)各項(xiàng)德育教育工作，才能促進(jìn)教育體系的建立，并且能夠提高教育效果，真正做到教書育人。學(xué)校應(yīng)該組建德育教育工作小組，形成以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)人、教育處開展具體事務(wù)、工會與團(tuán)委等做出支持，同時(shí)各科教研組、骨干教師、學(xué)生會干部作為主要的執(zhí)行者，全體教職工參與進(jìn)來的一項(xiàng)工作，能夠有效促進(jìn)德育教育活動的順利開展。在實(shí)施環(huán)節(jié)，應(yīng)該加強(qiáng)信息的溝通和交流，充分發(fā)揮德育教育的先進(jìn)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

二、明確責(zé)任，調(diào)動每位德育工作者的積極性

首先，所有的教職工都要積極參與到德育教育工作中，必須具備較高的工作積極性。管理者應(yīng)該學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，了解國家的政策和方針，認(rèn)識到自己工作的重要性，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)開展具體工作。其次，發(fā)揮教育人員的積極性。充分調(diào)動班主任的積極性，班主任是組織教學(xué)活動的主要人員，與學(xué)生的接觸也是最多的，是落實(shí)教學(xué)活動的主體，發(fā)揮班主任的影響作用，有效促進(jìn)德育教育活動順利開展進(jìn)行。

為了能夠充分發(fā)揮各科教育人員的工作積極性，學(xué)校應(yīng)該在學(xué)科教學(xué)中，通過知識的傳播來開展必要的德育教育。各科教師在教學(xué)的過程應(yīng)該充分的滲透德育教育，要給德育教育的順利進(jìn)行產(chǎn)生一定的影響作用。學(xué)校也需要明確具體教師工作職責(zé)，積極配合班主任的工作，能夠有效開展考核與管理，促進(jìn)教師的工作積極性提升。

學(xué)校德育教育管理環(huán)節(jié)，應(yīng)該重視人員管理，制定出符合實(shí)際需要的獎(jiǎng)懲制度，最大限度內(nèi)發(fā)揮出工作人員的作用，能夠有效開展德育管理，形成完善的教學(xué)體系，可以形成強(qiáng)有力的教學(xué)力量，促進(jìn)德育教育活動可以順利的組織開展進(jìn)行。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

學(xué)校應(yīng)該以時(shí)代發(fā)展為背景，有效促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。學(xué)校應(yīng)該積極的轉(zhuǎn)變教育觀念，不能一味地使用落后的教學(xué)理念，同時(shí)要引進(jìn)高素質(zhì)的人才豐富教學(xué)隊(duì)伍，立足于社會的發(fā)展，重視人才培養(yǎng)和教育，更好地促進(jìn)創(chuàng)造型人才的培訓(xùn)和發(fā)展。德育工作者要以時(shí)代發(fā)展作為基礎(chǔ)，最終的工作落實(shí)到教育學(xué)生方面，改變學(xué)生的價(jià)值觀，逐步的培養(yǎng)學(xué)生健全人格的形成。因此，德育教育應(yīng)該將學(xué)生放在主體的位置上，以全面發(fā)展學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)。

學(xué)校的德育教育工作，需要對教職工積極開展教育理論方面的學(xué)習(xí)，組織開展專題性質(zhì)的講座，通過教育科研等方面，促進(jìn)全體教職工的德育水平提升。德育工作者為現(xiàn)代社會精神文明傳播的主要實(shí)施人員，應(yīng)該落實(shí)教書育人的重要職責(zé)。德育科研為德育教育工作改革和發(fā)展的基礎(chǔ)條件，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的教學(xué)的重要保證，對于提升德育教育人員綜合素質(zhì)有著一定的促進(jìn)作用。從這個(gè)方面出發(fā)，應(yīng)該結(jié)合青少年成長的特點(diǎn)，組織開展一定的特殊教育方式，能夠有效培養(yǎng)青少年良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校應(yīng)該積極組織各項(xiàng)科研活動，認(rèn)真培養(yǎng)、鍛煉干部，促進(jìn)全體教職工素質(zhì)的提升。

四、創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能

校園環(huán)境建設(shè)對于學(xué)習(xí)的精神文明建設(shè)有著直接的影響，同時(shí)也是進(jìn)行學(xué)校德育教育的載體和方式。只有具備良好氛圍的學(xué)校環(huán)境，樹立正確的校園文化，才能形成積極、有效的德育教育環(huán)境。學(xué)校應(yīng)該開展各種形式的德育教育基礎(chǔ)工作，比如，設(shè)置宣傳欄、黑板報(bào)、閱覽室等活動，要設(shè)置統(tǒng)一的德育教育工作環(huán)境，形成積極向上心態(tài)的學(xué)風(fēng)，明確學(xué)生日常行為規(guī)范，發(fā)布相應(yīng)的約束準(zhǔn)則，通過潛移默化地影響改變學(xué)生的思想，能夠形成良好的教育環(huán)境。除此之外，學(xué)校還應(yīng)該定期組織多種文體活動，教職工、學(xué)生都應(yīng)該積極參與到其中，通過這些活動能夠轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想觀念，落實(shí)各項(xiàng)具體的德育教育準(zhǔn)則，以更好地促進(jìn)德育教育活動高效進(jìn)行。

五、整體推進(jìn)，在實(shí)踐中提高整合效應(yīng)

在現(xiàn)代社會的高速發(fā)展之下，要充分發(fā)揮學(xué)校的作用，全面開展德育教育活動，為下一代更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該樹立正確的教育理念，轉(zhuǎn)變思想，從學(xué)校教育出發(fā)實(shí)現(xiàn)全面的改革與發(fā)展，能夠促進(jìn)德育教育綜合水平的提升。以當(dāng)前的教育科研作為出發(fā)點(diǎn)，制定出德育教育的政策和措施，使得德育教育工作高效進(jìn)行。

學(xué)校的德育教育需要秉承整體性的原則，充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢，利用各種因素進(jìn)行德育教育，促進(jìn)整體觀念的改變和提升。從學(xué)生角度進(jìn)行分析，要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)、個(gè)性等方面，形成有效的教育體系，不斷的完善教育方式和水平。從學(xué)校德育方面出發(fā)，利用多種途徑開展德育教育工作，各個(gè)要素和全體人員都要配合、補(bǔ)充與進(jìn)行，能夠形成完整的德育教育系統(tǒng)。只有從整體角度出發(fā)，發(fā)揮全部要素的作用，才能提高德育教育總體水平。

六、形成科學(xué)、高效德育評價(jià)體系

學(xué)校應(yīng)該將人本教育、愛國教育作為重點(diǎn)，應(yīng)該以人才培養(yǎng)教育作為重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮學(xué)校的教育作用，有效落實(shí)黨中央的政策文件，樹立正確的德育教育管理思想和理念，制定和發(fā)布《中小學(xué)生日常規(guī)范》《中學(xué)儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)》等一系列的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)，能夠掌握這些規(guī)范并且嚴(yán)格遵守，還應(yīng)該發(fā)揮出先進(jìn)學(xué)生的帶頭作用，能夠促進(jìn)良好思想素質(zhì)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣的力量。

七、全面開展宣傳工作，不斷形成學(xué)校良好風(fēng)氣

德育教育工作者是現(xiàn)代精神文明理念的傳播者，要想提升德育教育水平，就應(yīng)該先從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師素質(zhì)方面出發(fā)來進(jìn)行，因此，學(xué)校應(yīng)該充分的重視教職工的德育培訓(xùn)工作，組織人員參與到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，接收先進(jìn)知識的洗禮，可以邀請專家進(jìn)入到學(xué)校中專題講座，也可以組織教室到其他的學(xué)校中進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且開展多種多樣的教〖HJ1.6mm〗師評比，對于表現(xiàn)優(yōu)異的教師要給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)，能夠促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)積極性提升，為促進(jìn)整個(gè)教育隊(duì)伍素質(zhì)提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八、豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力

學(xué)校要將學(xué)生的德育教育作為重點(diǎn)來進(jìn)行，積極的組織開展傳統(tǒng)文化教育活動，組織學(xué)生參與各種德育教育活動，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力地提高。學(xué)?？梢越M織學(xué)生參觀活動，例如，參與各種文物古跡的參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)入革命老區(qū)了解先輩革命的艱難，同時(shí)也可以深入到祖國的山山水水中了解祖國的偉大，感受自然環(huán)境的旖旎風(fēng)光，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入到文學(xué)大家的家鄉(xiāng)，了解文學(xué)家的成長環(huán)境，同時(shí)還可以組織各種書畫形式的比賽，使得學(xué)生的業(yè)余活動更加豐富，能夠積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，也能夠開闊眼界，促進(jìn)學(xué)生的動手實(shí)踐能力提升，即使進(jìn)入到社會之后，也可以通過自主學(xué)習(xí)來掌握各種技能，促進(jìn)自身道德素質(zhì)水平的提升。

從當(dāng)前社會發(fā)展實(shí)際情況分析，德育教育對于學(xué)生的一生發(fā)展有著重要作用，所以學(xué)校應(yīng)該提起足夠的重視，要積極創(chuàng)新改革，使用先進(jìn)教學(xué)理念，能夠促進(jìn)德育教育者素質(zhì)的提升，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，為全社會的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。