團組織引導(dǎo)青年員工成長的實踐途徑探索

鄧旭銳

摘 要：為迎合時代發(fā)展需求，在競爭激烈的經(jīng)常環(huán)境中具備一定優(yōu)勢，現(xiàn)代企業(yè)急切建設(shè)一支素質(zhì)、技能兼?zhèn)涞那嗄耆瞬抨犖?，為企業(yè)青年員工成長成才提供服務(wù)是企業(yè)共青團組織重要工作內(nèi)容。文章在分析青年員工特點基礎(chǔ)上，對其成長期間存在的問題進行剖析，并提出幾點團組織引導(dǎo)青年員工成長的途徑。

關(guān)鍵詞：團組織；青年員工；現(xiàn)狀；途徑探究

人力資源始終是企業(yè)發(fā)展的重要保障，而這一保障的核心力量就是青年員工，青年員工作為企業(yè)發(fā)展的主力軍，引導(dǎo)青年員工成長成才是強化企業(yè)運行活力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效手段之一。企業(yè)共青團組織在對青年員工成長發(fā)展特點與現(xiàn)狀有所了解基礎(chǔ)上，應(yīng)在實踐中不斷摸索提升人才培養(yǎng)效率的有效途徑。

一、青年員工的主要特點

對于現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展而言，若能夠吸納大量的人才資源，并將人才優(yōu)勢有效發(fā)揮，就能協(xié)助該企業(yè)在經(jīng)濟市場中具有一定資源優(yōu)勢與競爭實力。通常來說，青年員工在企業(yè)中所占比例較大，在企業(yè)事業(yè)發(fā)展過程中，逐漸演變成“中流砥柱”，為有效培養(yǎng)青年員工，助力于其成長與發(fā)展進程，一定要對其主要特點有所認識。

一般情況下，青年員工通常是本科及其以上學歷，故此其具備較高的素養(yǎng)，多數(shù)是企業(yè)的管理者。同時今年員工要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，一些從事機關(guān)工作的青年員工還具備一定的綜合管理、組織協(xié)調(diào)、合作共同、心理疏導(dǎo)等能力。在現(xiàn)代企業(yè)人才規(guī)劃中，青年員工培養(yǎng)是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，故此需對青年員工的優(yōu)勢有所認識，將其固有優(yōu)勢發(fā)揮出來，為現(xiàn)代企業(yè)與社會經(jīng)濟有效發(fā)展貢獻一份力量。

二、青年員工成長這能夠存在的問題

最近幾年中，國內(nèi)企業(yè)對人力資源重要性有所認識，并重視與加強青年員工培養(yǎng)工作，在多樣化教育培訓模式協(xié)助下，青年員工隊伍整日素質(zhì)有所改善，盡管如此青年員工在成長發(fā)展中依然存在一些缺陷，具體體現(xiàn)在如下幾方面：

①青年員工對知識與技能學習缺乏能動性；②學習氣氛濃，惰性思維長期沒有解除，敷衍了事；③很多青年員工不能立足實際看待自己發(fā)展，存在過多的幻想；④面對工作與學習任務(wù)，青年員工按部就班的落實，缺乏創(chuàng)新性；⑤企業(yè)多數(shù)青年員工滿足于已掌握的知識技能，而沒有樹立憂患意識，不善于對本崗位、本行業(yè)的知識與技能深度學習，崗位成才觀念日益淡薄。

三、團組織引導(dǎo)青年員工成長的實踐途徑

（一）重視并加強團青組織建設(shè)

1.建設(shè)并完善團青組織體制，確定團青組織機構(gòu)的創(chuàng)設(shè)方法、地位、功能、經(jīng)費來源及團青干部培訓、福利待遇以及崗位轉(zhuǎn)換等現(xiàn)實問題。企業(yè)團青組織和政府團青組織在性質(zhì)上存在差異，需企業(yè)黨政采用體制方式確定相關(guān)規(guī)定并認真落實，真正維護團青組織和團青干部的合法權(quán)益，以促使企業(yè)團青組織功能的發(fā)展提供強大的組織與體質(zhì)保障。

2.革新青年工作內(nèi)容與工作方法。伴隨著現(xiàn)代企業(yè)體制的建設(shè)健全，傳統(tǒng)工作在方法與內(nèi)容已不適合時代、企業(yè)以及青年員工發(fā)展需求，共青團工作應(yīng)體現(xiàn)出與時俱進的發(fā)展態(tài)勢，迎合現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展需求，不斷革新青年員工的工作內(nèi)容與方法。企業(yè)團組織工作應(yīng)采用新思路，調(diào)整并優(yōu)化工作內(nèi)容，以企業(yè)運行現(xiàn)狀為基點，樹立并整合各類資源，采用有效方式，確保青年員工得到實質(zhì)性的幫助和服務(wù)，支持企業(yè)發(fā)展并獲得企業(yè)重視與信賴，進一步提升組織的生命活力、影響力與凝聚力。

（二）加強青年學習教育。過去，青年員工在成長成才的學習過程中長期處于被動地位，創(chuàng)建學習型企業(yè)目標的實現(xiàn)路途坎坷。學習型企業(yè)建設(shè)環(huán)節(jié)上，應(yīng)落實以下幾點內(nèi)容：1.工作化運行，實質(zhì)上就是將學習型企業(yè)創(chuàng)建活動整合到企業(yè)日常工作工作中，精心策劃、統(tǒng)籌安排、長久堅持、不走形式路線；2.特色化運行，緊扣本企業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)運營與員工隊伍整體建設(shè)實況，以青年員工個人發(fā)展需求為基點，編制可行的方案與計劃，融合因材施教、因人而異、差別對待等現(xiàn)代化教育理念，規(guī)避“一窩蜂”現(xiàn)象；3.制度化運行，即全面貫徹落實所創(chuàng)辦活動的考評檢查制度，尤其是要建設(shè)健全相對應(yīng)的學習激勵機制，嚴格落實獎懲措施，以有效激發(fā)青年員工對知識與技術(shù)學習的熱情，解除從眾心理和盲目心態(tài)，以獲得最佳的學習成功，助力于成才進程。

（三）滿足青年精神文化需求?，F(xiàn)代企業(yè)作為一追求利益最大化的經(jīng)濟組織，共青團組織要想在引導(dǎo)青年員工成長成才過程中將實用價值凸現(xiàn)出來，就應(yīng)將經(jīng)濟建設(shè)設(shè)為中心，緊扣企業(yè)特色，探尋組織工作與企業(yè)發(fā)展的共同點，獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與青年員工的信任，以推動組織可持續(xù)發(fā)展進程。就應(yīng)將企業(yè)文化建設(shè)作為工作的始發(fā)點，開展豐富多彩的活動，以強化青年員工業(yè)余生活的豐富性，協(xié)助他們樹立團隊競爭，鍛煉與提升合作與競爭能力。這樣，不僅能夠提升企業(yè)凝聚力，同時也有助于青年員工與企業(yè)形成共同價值觀。

青年員工在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮的價值是不容忽視的，其能夠為企業(yè)創(chuàng)造最先進的思想，掌握最前沿的行業(yè)動態(tài)。青年員工是企業(yè)未來發(fā)展的希望，故此共青團組織應(yīng)積極在服務(wù)青年成長方面體現(xiàn)價值，調(diào)動他們不斷完善自我的積極性，為企業(yè)最佳經(jīng)濟效益取得做出貢獻，同時實現(xiàn)個人價值。

參考文獻：

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