新常態(tài)下做好青年員工思想政治工作探討

胡國(guó)婧

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)是發(fā)展，新常態(tài)的產(chǎn)生，如何做好青年員工思想政治工作值得我們進(jìn)行深入的探討。本文對(duì)此闡述了其重要性及發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)而深入的探討了相關(guān)的對(duì)策，促進(jìn)了對(duì)青年員工思想政治工作的順利展開。

關(guān)鍵詞：新常態(tài) 青年員工 思想政治工作 探討

引言

近幾年來，在改革開放的時(shí)代潮流推動(dòng)下，企業(yè)的內(nèi)部改革管理也在深化進(jìn)行，隨著利益格局關(guān)系不斷發(fā)生變化，一些新的社會(huì)矛盾也會(huì)隨之出現(xiàn)，導(dǎo)致企業(yè)員工的思想也隨之產(chǎn)生多樣性、復(fù)雜性的變化，促使社會(huì)進(jìn)入了新常態(tài)，新常態(tài)的到來給企業(yè)員工造成了極大的思想沖擊。企業(yè)在新常態(tài)下快速的發(fā)展，促使員工怎樣適應(yīng)新常態(tài)、應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，更好的融入企業(yè)發(fā)展的快車道，已經(jīng)成為思想政治工作的新課題。

一、新常態(tài)下做好青年員工思想政治工作的必要性

我國(guó)在改革開放以來，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行對(duì)外開放，促使行業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重心逐漸偏重于人才的競(jìng)爭(zhēng)。青年員工雖然在創(chuàng)新、活力、思想、挑戰(zhàn)新事物方面要優(yōu)于老員工，但是其工作經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敵老員工的豐富，而且很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)得急躁膚淺，急于求成等，這使得在有效引導(dǎo)青年員工發(fā)揮其最大優(yōu)勢(shì)，成為了企業(yè)管理的一大難題。同時(shí)，做好青年員工的思想政治工作，對(duì)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展具有重要的意義。

二、新常態(tài)下青年員工思想政治現(xiàn)狀

（一）青年的發(fā)展關(guān)系到國(guó)家的未來和希望，民族想要有發(fā)展，關(guān)注的重點(diǎn)必須要集中在青年身上；政黨的未來需要青年來推動(dòng)政治前進(jìn)的腳步。青年人如果能夠受到良好的思想政治教育，那么就等于奠定了走向成功的基石，青年員工只有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能夠?qū)€(gè)人利益與集體利益的關(guān)系處理得當(dāng)，在未來的社會(huì)實(shí)踐中，才能將個(gè)人價(jià)值得到最大的體現(xiàn)。

（二）企事業(yè)單位在滿足社會(huì)文化、衛(wèi)生、科研等方面需求的同時(shí)，也需要使自身的利益需求得以實(shí)現(xiàn)。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，青年員工思想政治教育工作往往存在不足的問題，規(guī)劃和教育方案缺乏條理性，主觀能動(dòng)性也較低等。

（三）企事業(yè)單位在進(jìn)行思想政治教育工作的過程中，大部分存在單調(diào)的理論灌輸教育、走形式化等問題，實(shí)際的工作和生活不能夠很好的結(jié)合，長(zhǎng)此以往，青年員工的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力會(huì)逐漸被消磨，非常不利于思想政治教育工作的開展，也使其失去了自身的價(jià)值與意義。

三、新常態(tài)下做好青年員工思想政治教育的對(duì)策

（一）利用現(xiàn)代信息化模式，建立健全的思想政治教育機(jī)制

1.將信息化模式應(yīng)用到教育制度的建立中，使其適應(yīng)新常態(tài)下青年員工思想政治教育工作的需求，信息化模式的便捷性能夠有效的提高青年員工思想政治教育工作的效率。第一，建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)。企事業(yè)單位對(duì)青年員工定期進(jìn)行教育工作，根據(jù)需要建立相關(guān)的電子資料庫(kù)，對(duì)青年員工要多鼓勵(lì)其主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高。第二，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的基礎(chǔ)上建立一個(gè)在線考試平臺(tái)。在考試平臺(tái)中制定智能考核系統(tǒng)，將各個(gè)時(shí)期的思想教育工作的重點(diǎn)，進(jìn)行選題入庫(kù)，使其生成試卷的形式，通過電子批閱的方式完成試卷考核任務(wù)，促進(jìn)工作效率的提高。

2.將信息化模式應(yīng)用到落實(shí)教育制度建立的督促機(jī)制。建立完善的督促機(jī)制，能夠有效的保證青年員工思想政治教育工作的落實(shí)，但是現(xiàn)階段督促機(jī)制不完善的情況普遍存在企事業(yè)單位中思想政治教育工作當(dāng)中。第一，在思想政治教育工作落實(shí)中，存在形式化問題，造成應(yīng)付思想政治教育工作的情況發(fā)生。第二，企事業(yè)單位分配工作任務(wù)具有盲目性，過度注重教育工作的量，造成教育工作者和青年員工學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，也使青年員工對(duì)思想政治教育工作的認(rèn)同感大打折扣。

（二）利用現(xiàn)代信息環(huán)境，使青年員工思想政治教育內(nèi)容更加豐富

現(xiàn)代社會(huì)隨著信息化的發(fā)展，青年員工對(duì)于思想政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容與渠道越來越豐富與多樣化。第一，將信息化環(huán)境中的網(wǎng)站、博客、論壇等平臺(tái)進(jìn)行合理化利用，盡可能多地搜集教育素材，青年員工在快捷便利網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助下，更加方便的掌握思想政治學(xué)習(xí)素材，新鮮、生動(dòng)的素材形態(tài)，符合于青年員工個(gè)性追求與生活需求，進(jìn)而將學(xué)習(xí)熱情激發(fā)。第二，將信息化工具應(yīng)用到青年員工政治思想教育教學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立中。教育工作者在教育系統(tǒng)中應(yīng)該將日常積累的教育資料進(jìn)行分類錄入，使數(shù)據(jù)庫(kù)不斷得到完善，青年工作進(jìn)行應(yīng)用操作時(shí)，只要將需要的資料輸入檢索，就可以將相關(guān)的信息調(diào)出，使教育工作的便利性得到了很大的提升。第三，合理化利用信息化技術(shù)，積極的開發(fā)出適合青年員工思想政治學(xué)習(xí)的相關(guān)軟件。

（三）利用現(xiàn)代信息工具，使青年員工思想政治教育方法得到創(chuàng)新

1.創(chuàng)建思想政治教育網(wǎng)站。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的普及，已經(jīng)逐漸滲透到青年員工的學(xué)習(xí)工作中，使青年員工的學(xué)習(xí)、工作方式和價(jià)值取向正在潛移默化地受到影響。網(wǎng)絡(luò)這種新型的學(xué)習(xí)手段，將成為引導(dǎo)青年員工思想政治教育工作教育的主旋律，使青年員工在思想政治教育學(xué)習(xí)中得到補(bǔ)充和外延。

2.采用手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備傳遞思想政治教育信息。手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，在青年員工思想政治教育的載體內(nèi)涵上也起到了拓寬的作用，短信、微信、微博等信息傳遞平臺(tái)的應(yīng)用，使傳播方式更加迅捷。手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備作為一種新型的交際工具，對(duì)其應(yīng)該進(jìn)行思想政治教育工作的深度挖掘。

四、結(jié)束語

綜上所述，在新常態(tài)下信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)工具和移動(dòng)設(shè)備有效的促進(jìn)了青年員工的思想政治教育工作的開展，使青年員工在更多、更便捷的渠道中進(jìn)行思想政治教育的學(xué)習(xí)，促進(jìn)青年員工思想政治素質(zhì)的提高。