解析高校學(xué)生體育運動訓(xùn)練效果的影響因素及對策

昌順

[摘要]高校開設(shè)體育運動訓(xùn)練課程，旨在鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)其體育精神。筆者對高校學(xué)生體育訓(xùn)練的質(zhì)量及效果進(jìn)行探究，經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)，影響高校學(xué)生體育運動訓(xùn)練效果的因素是多種多樣的，在很大程度上取決于運動訓(xùn)練方法是否正確、科學(xué)。對此筆者提出提高高校體育運動訓(xùn)練的策略方法，以期能夠給高校體育教師提高一些幫助。

[關(guān)鍵詞]高校體育運動;訓(xùn)練效果;影響因素;對策

引言

當(dāng)前，我國的高校體育運動訓(xùn)練有了很大起色，也推動了我國體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。但是筆者通過教學(xué)實踐發(fā)現(xiàn)，高校體育運動訓(xùn)練仍受到諸多方面的影響，甚至影響到學(xué)生參與體育運動訓(xùn)練的效果。盡管訓(xùn)練方法是影響訓(xùn)練效果的關(guān)鍵因素，但是其他因素仍有很多。下面本文將對影響高校體育運動訓(xùn)練效果的因素進(jìn)行分析。

一、影響高校學(xué)生體育運動訓(xùn)練效果的因素

（一）經(jīng)費不足的問題

我國部分高校存在體育訓(xùn)練資金投入不足的問題，大部分高校的經(jīng)費來源是學(xué)校自身的資金支持。體育訓(xùn)練耗資巨大，用于體育訓(xùn)練的費用都會占據(jù)整體運作經(jīng)費的大部分，就學(xué)校整體建設(shè)而言，學(xué)校應(yīng)用于體育建設(shè)的資金投入比較小。在此情況下，高校的體育訓(xùn)練是無法持續(xù)進(jìn)行的。

（二）教育觀念的問題

各項體育訓(xùn)練的過早開展，使得體育教練的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平成為制約體育訓(xùn)練的關(guān)鍵因素。很多人對體育訓(xùn)練的認(rèn)識尚不完全，再加上體育教練的付出得不到社會的認(rèn)可，在一定程度上削弱了教練的工作積極性，阻礙體育教練教學(xué)觀念的更新、業(yè)務(wù)水平的增長，導(dǎo)致高校體育運動訓(xùn)練的整體效果降低。

（三）體育設(shè)施的問題

學(xué)生接受運動訓(xùn)練的場地就是高校的體育場，體育場地的設(shè)施需要滿足學(xué)生訓(xùn)練的基本需求。在訓(xùn)練過程中，學(xué)生會對場地設(shè)施造成一定的損壞，而沒能及時上報處理，使得設(shè)施未得到及時的維修，導(dǎo)致體育場地的設(shè)施產(chǎn)生一系列的安全隱患。這些損壞的設(shè)備設(shè)施會帶給學(xué)生身體上的傷害，心理素質(zhì)較差的學(xué)生就可能害怕進(jìn)行體育運動訓(xùn)練，長此以往將會放棄體育運動的訓(xùn)練。

二、提高高校學(xué)生體育運動訓(xùn)練效果的對策

（一）健全高校體育管理體系

建立完善的高校體育管理體系，其前提是緊跟時代的步伐，進(jìn)行深度的高校改革，明確政府政策與社會公共權(quán)益之間的關(guān)系，執(zhí)行政府管理與高校體育訓(xùn)練模式的完全分離，將不在政府職能范圍內(nèi)的體育管理事項轉(zhuǎn)移到社會職責(zé)范圍中，從而充分發(fā)揮社會能力，推動我國體育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。因此，高校在完善體育發(fā)展模式時，應(yīng)該根據(jù)我國現(xiàn)有的法律法規(guī)，強化高校體育管理，將權(quán)利與職能統(tǒng)一到高校行政管理中，積極爭取社會力量來支持體育事業(yè)，加強高校在體育事業(yè)的資金投入力度，從而為推動國家體育事業(yè)發(fā)展提供有力支持。

（二）提高教練的業(yè)務(wù)水平

提高體育教練的業(yè)務(wù)水平，是加強高校體育運動訓(xùn)練效果的關(guān)鍵所在。為此，高校應(yīng)該做到以下幾個方面：其一，高校在聘請體育教練時，需要仔細(xì)核查，重視教練的整體素質(zhì)。加強對教練業(yè)務(wù)技能的考查，在其正式人職前，對其進(jìn)行體育教育培訓(xùn)工作，以此提升在崗體育教練的綜合水平。其二，高校方面可以建立體育教練的競爭機制，應(yīng)用優(yōu)勝劣汰、業(yè)績考核等方式，使得體育教練之間形成一種強烈的競爭氛圍。同時，高校也需要聘請專業(yè)的體育教練對在職教練進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，以增強高校體育教練的素質(zhì)水平。高校以高效的訓(xùn)練技能、經(jīng)濟化的崗位培訓(xùn)，啟動體育經(jīng)濟模式，改善體育教練的待遇水平，以此調(diào)動體育教練的工作熱情，推動高校體育運動訓(xùn)練事業(yè)的發(fā)展。

（三）逐步完善體育訓(xùn)練設(shè)施

學(xué)校需要定期檢查體育場地及設(shè)施設(shè)備，也可以號召在校學(xué)生參與到訓(xùn)練場地的清潔整理工作中，做好對于體育訓(xùn)練所需的機械設(shè)備的檢查工作，定期檢查、維修運動設(shè)施設(shè)備;對于損壞嚴(yán)重的設(shè)備要堅決不再使用。學(xué)校需要合理規(guī)劃各個項目的運動場地，在跳高、跳遠(yuǎn)場地內(nèi)，避免出現(xiàn)地面過于堅硬或者有碎玻璃的情況。

為了有效減少學(xué)生的受傷概率，體育教練需要帶領(lǐng)學(xué)生做熱身運動，特別是在寒冷季節(jié)，可以將熱身運動的時間適當(dāng)延長一些，避免出現(xiàn)因為運動過猛而造成肌肉拉傷。另外，科學(xué)配置運動場地與器材也是非常重要的，動態(tài)的訓(xùn)練環(huán)境會為學(xué)生帶來一定的影響，故在學(xué)生參與訓(xùn)練之前，需要安排好訓(xùn)練場地，配置完善的運動器材，給學(xué)生一種美的感受，使得學(xué)生一進(jìn)入運動場所，就產(chǎn)生出迫切地希望參與運動訓(xùn)練的意愿。

結(jié)語

高校學(xué)生是推動我國體育經(jīng)濟發(fā)展的主要動力，他們能夠推動我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。因此各大高校應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召，緊跟時代發(fā)展的步伐，調(diào)整教育模式，積極培養(yǎng)出體育專業(yè)人才，使學(xué)生得到充分且有效的訓(xùn)練，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高高校體育運動訓(xùn)練的效果，使得高校體育教學(xué)事業(yè)得到持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

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