契約精神在人才培養(yǎng)群體生活中的重要作用探究

張佳

摘 要：契約精神是文明社會(huì)的重要組成部分，契約精神是調(diào)節(jié)人才適應(yīng)群體生活的重要手段。在我國人才培養(yǎng)體制中契約的自治程度還相對(duì)較低，還沒有發(fā)揮出契約的調(diào)節(jié)、制約和提升的重要作用。加強(qiáng)契約精神在人才培養(yǎng)群體中的有益嘗試和探索，有利于提高人才的自我教育與管理水平。

關(guān)鍵詞：契約精神；人才培養(yǎng)；集體生活；作用探究

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2017）12-0130-02

一、契約精神是人才培養(yǎng)集體生活的必然要求

1.契約精神是人才培養(yǎng)集體生活和諧的精神體現(xiàn)。契約精神使人才培養(yǎng)集體生活更安定有序，體現(xiàn)出公平正義、誠信友善等精神在人才培養(yǎng)集體生活中的作用。第一，契約精神是民主與法治的重要保障，契約精神在集體的力量下，充分保障了個(gè)體自由生活的權(quán)利。第二，契約精神最大限度地將“己所不欲，勿施于人”理念灌輸給成員，消滅了集體生活中的特權(quán)思想，它雖然承認(rèn)集體中個(gè)體能力的差別，但同時(shí)要求集體生活中人的地位平等。第三，契約精神給集體生活帶來了友愛理念，要求集體生活中的人講誠信，要求建立集體成員的彼此信任感。第四，契約精神不是一成不變的，契約精神的活力在于契約的修訂，允許大家在共同的商討中向著更高效的方向改進(jìn)契約，從而保持人才培養(yǎng)集體生活的蒸蒸日上。第五，契約精神也意味著個(gè)人對(duì)集體的奉獻(xiàn)，個(gè)人要承擔(dān)起在集體生活中的責(zé)任，要求個(gè)人為集體生活貢獻(xiàn)力量。

2.契約精神是人才培養(yǎng)集體生活高效的必要保證。契約精神是調(diào)節(jié)社會(huì)行為的重要手段，良好的契約精神可以保證社會(huì)的高校運(yùn)轉(zhuǎn)。契約精神同樣也是人才培養(yǎng)集體生活效率的重要保障，契約精神不僅保證了人才培養(yǎng)集體生活中個(gè)體的基本權(quán)力，而且最有效率地分配了集體占用的資源。首先，契約精神構(gòu)成了人才培養(yǎng)集體生活的分工協(xié)作模式，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人在集體中各司其職，各自為集體貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)在集中索取個(gè)體需要的資源。其次，契約精神最大限度地避免了集體內(nèi)部的惡性競(jìng)爭(zhēng)，將欺詐、暴力、混亂等危險(xiǎn)降到了最低，為人才培養(yǎng)集體生活建立了必要的平衡關(guān)系。再次，契約精神是人才培養(yǎng)集體生活中個(gè)體最好表達(dá)自我的方式，契約之所以能長(zhǎng)期存在就是這種交換的方式得到了更多人的普遍認(rèn)可，因此更有效地起到了調(diào)節(jié)群體的作用。

二、契約精神在人才培養(yǎng)集體生活中的主要內(nèi)容

1.建立合理的自由觀念。只有保證個(gè)體在人才培養(yǎng)集體生活中的合理自由，人才培養(yǎng)集體生活才能和諧地進(jìn)行下去。有了自由的個(gè)體才能有存在感，有存在感的個(gè)體才能激發(fā)出對(duì)集體的創(chuàng)造力與工作熱情。契約精神首先將自由理念落實(shí)到集體生活當(dāng)中，從而讓所有集體成員都能在集體生活中得到尊重與快樂，都能在集體生活中更好地培養(yǎng)發(fā)展自己，更好地在集體中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力，契約精神在人才培養(yǎng)集體生活中體現(xiàn)的首要作用就是保證個(gè)體自由。

2.帶來必要的平等觀念。缺乏平等的自由是不能夠在集體中長(zhǎng)久實(shí)現(xiàn)的。契約精神蘊(yùn)含著平等理念，要求人才培養(yǎng)集體生活中必須平等地進(jìn)行各種日常集體活動(dòng)。首先，要求集體生活中資源的平等分配，集體成員共同享用集體擁有的資源。其次，集體成員之間的關(guān)系是平等的，集體生活中不存在上下級(jí)關(guān)系，不能憑借著地位的優(yōu)勢(shì)對(duì)他人頤指氣使。只有平等，才能保證和諧的相處。

3.確立權(quán)責(zé)對(duì)等的思想。集體生活必須權(quán)責(zé)對(duì)等，承擔(dān)相應(yīng)的集體責(zé)任就必須擁有集體賦予個(gè)人的權(quán)力。首先，集體事務(wù)的管理者是由集體公認(rèn)推選出來的集體事務(wù)的代理人。其次，集體事務(wù)的管理者擁有監(jiān)督、監(jiān)查和代行分配管理的權(quán)力。再次，集體事務(wù)的承擔(dān)者理應(yīng)對(duì)集體負(fù)責(zé)，并接受來自集體成員的共同監(jiān)督。確立權(quán)責(zé)對(duì)等的思想實(shí)際是權(quán)力的讓渡，也是保證集體事務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的手段。

4.建立合作互助的觀念。契約精神是合作的產(chǎn)物，契約分散的人組成了整體，契約精神也可以促進(jìn)人才培養(yǎng)集體生活中互助合作的廣泛開展。首先，人才培養(yǎng)集體生活需要成員之間的相互幫助相互溫暖；其次，個(gè)體責(zé)任的履行有利于集體成員其他人的利益，當(dāng)個(gè)體不能履行對(duì)集體的責(zé)任時(shí)，為了避免集體的損失，他人可以代其履行集體的責(zé)任，這其中同樣蘊(yùn)含著合作的意義與價(jià)值。

5.建立積極的誠信觀念。在人才培養(yǎng)集體生活中，貫徹契約精神主要不是為了發(fā)揮契約的懲罰與監(jiān)督作用，而是要在才集體生活中樹立良好的誠信意識(shí)，使集體成員共同為了集體的利益而努力，從而使個(gè)體借助集體的力量來獲得更好地自我實(shí)現(xiàn)。首先，誠信使集體成員都可以在更加輕松自由的氛圍里生活；其次，契約定立后的所有成員都應(yīng)當(dāng)以誠相待，主動(dòng)地去遵守契約的內(nèi)容；再次，契約精神消除了彼此間的不信任，讓彼此更依賴從而走向更好的互助關(guān)系。

三、契約精神在人才培養(yǎng)集體生活存在的問題

1.契約精神流于形式。契約應(yīng)當(dāng)是人才培養(yǎng)集體生活成員共同訂立的制度，但是契約不能隨著時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)或是契約履行的條件發(fā)生變化都會(huì)導(dǎo)致契約的難以執(zhí)行，久而久之不僅使契約失去了約束力，而且也不利于粘合集體成員之間的關(guān)系。首先，契約不能經(jīng)常性的修訂，不能保證絕大多數(shù)成員的利益，造成契約的失效。其次，契約制定得過于嚴(yán)苛或輕率，導(dǎo)致契約的可操作性較差，契約嚴(yán)重地不符合實(shí)際情況，從而使契約流于形式，沒有發(fā)揮出契約的實(shí)際作用，最終影響了契約的執(zhí)行效果。

2.契約的內(nèi)容較模糊。契約的作用還在于對(duì)集體成員發(fā)揮出監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用，首先，集體成員出現(xiàn)了明顯的違反契約的行為，理應(yīng)受到相應(yīng)的懲罰，可是契約對(duì)相關(guān)的懲罰規(guī)定較為模糊，從而影響了契約的效力。其次，契約沒有對(duì)集體生活的所有事務(wù)進(jìn)行全面界定，有很多集體事務(wù)還處在契約的規(guī)范之外。再次，契約制定的不嚴(yán)密，契約內(nèi)容與實(shí)際情況嚴(yán)重不符合，還會(huì)有與契約內(nèi)容相互抵觸的情況出現(xiàn)。

3.契約的監(jiān)管不完善。契約是監(jiān)督和管理人才培養(yǎng)集體生活的重要手段，但是監(jiān)督的權(quán)力不能有效執(zhí)行，會(huì)導(dǎo)致契約履行不力問題的頻繁出現(xiàn)。首先，契約的監(jiān)督權(quán)往往在集體內(nèi)部，由于集體成員間盤根錯(cuò)節(jié)的利益關(guān)系，導(dǎo)致契約執(zhí)行的不到位。其次，契約的執(zhí)行缺乏必要的外部監(jiān)督，沒有外部的監(jiān)督就缺少對(duì)契約內(nèi)部監(jiān)督者的制衡，這樣很可能會(huì)在嚴(yán)重的沖突中導(dǎo)致毀約現(xiàn)象的出現(xiàn)。契約監(jiān)管體制的不完善是制約發(fā)揮契約效力的重要原因之一。