葵藿傾陽——多聲箏作品《葵藿》的音樂分析

陳天夢，鄧 婷

（衡陽師范學(xué)院 音樂系，湖南 衡陽 421000）

一、《葵藿》的音樂分析

（一）作品背景?！犊健肥歉鶕?jù)電腦單機(jī)游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》的背景音樂改編而來的古箏曲?！犊健分麃碜杂诔烧Z“葵藿傾陽”，夏金甌與宋心馨希望為樂曲賦予中國味，將中國傳統(tǒng)文化中的深刻精神內(nèi)涵、古樸的意韻與現(xiàn)代作曲技法相結(jié)合。而向日葵和豌豆恰恰是《植物大戰(zhàn)僵尸》里的重要角色，用分別代表向日葵和豆類植物葉子的“葵”和“藿”作為曲名，樂曲名稱便定為“葵藿”。

（二）調(diào)式定弦。樂曲創(chuàng)作時(shí)，需六臺21弦制古箏，但為方便演奏只使用四臺古箏，其中包含兩臺多聲箏，分別為五聲箏、七聲箏、多聲箏Ⅰ以及多聲箏Ⅱ。四臺箏都是定弦，不屬于常規(guī)的五聲調(diào)式而是現(xiàn)代創(chuàng)作曲目較常使用的人工調(diào)式定弦。作者將西方現(xiàn)代作曲技法與游戲音調(diào)相結(jié)合，在調(diào)性、和聲、曲式結(jié)構(gòu)上進(jìn)行明顯變換，改變傳統(tǒng)的定弦方法，以獲得語言和技法上的突破，豐富調(diào)式調(diào)性變化。

（三）結(jié)構(gòu)分析。根據(jù)作品的旋律，可分四個(gè)部分：序曲、花園夜戰(zhàn)、屋頂大戰(zhàn)、僵尸集體復(fù)仇。

1.“序曲”部分。音樂在一開始以弱音力度表現(xiàn)了游戲的基礎(chǔ)音調(diào)，并采用一弱一強(qiáng)的樂句對比渲染出恐怖與不安的氣氛；在不斷漸強(qiáng)的同音、同音型反復(fù)時(shí)，a樂句加入和聲及豐富的伴奏再次奏響，強(qiáng)弱的明顯對比制造出緊張感。當(dāng)音樂情緒在長段的搖指得以舒緩后，回到樂段的開始部分，漸弱的處理使聽眾以為樂段結(jié)束了，可直到樂句最后的兩個(gè)音時(shí)，力度忽變，引出b樂句，在音樂力度及情緒上相對于a樂句又上了一個(gè)臺階，將熱火朝天的戰(zhàn)斗畫面展現(xiàn)出來，其旋律由多聲箏I左下側(cè)的小箏演奏。樂段最后，以在七聲箏上彈奏的弱泛音結(jié)束，與下一個(gè)樂段進(jìn)行自然連接。

2.“花園夜戰(zhàn)”部分。在樂段的a樂句中，大量使用變化音#2、#4、#5以及半音階的進(jìn)行，極大地增強(qiáng)了夜晚作戰(zhàn)的緊張氣氛。當(dāng)兩個(gè)聲部同時(shí)使用強(qiáng)音搖指進(jìn)入三個(gè)小節(jié)的過渡后，b樂句以緊湊、連續(xù)不斷的十六分、八分、附點(diǎn)八分音符呈現(xiàn)。

3.“屋頂大戰(zhàn)”部分。一開始便以“f”的力度在多聲箏II左側(cè)小箏演奏長達(dá)七小節(jié)的十六分音符，吹響了大戰(zhàn)的號角，該旋律始終貫穿在本部之中。第105小節(jié)到第176小節(jié)都使用快速的十六分音符，頻繁地使用連音線，打破了傳統(tǒng)的強(qiáng)弱規(guī)律，將高潮迭起的戰(zhàn)況表現(xiàn)得驚心動魄。

4.“僵尸集體復(fù)仇”部分。較多使用多聲箏I、多聲箏II以及七聲箏，豐富的調(diào)性疊置使得本樂段極具感染性，每分鐘152拍的速度使得本段在音樂情緒上形成一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。以拍板的演奏技法為起點(diǎn)，通過不斷漸強(qiáng)地拍擊琴盒，使得音樂情緒趨于高漲；并在接下來的9個(gè)小節(jié)中加劇音樂的戲劇性變化。

（四）演奏技巧與形式。《葵藿》在演奏技巧上使用多種方式，如：1.在樂曲的第236小節(jié)（見圖示1），模仿打擊樂敲擊古箏，以豐富音色，并增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力。2.在樂曲的第105小節(jié)（見圖示2），快速流暢的分解和弦表現(xiàn)出流動而又寬廣的音樂氛圍。3.全曲除了第一樂段，其他三個(gè)樂段都有使用快速指序這一演奏技巧，通過科學(xué)的指序安排提高手指的靈活程度。4.兩人合作進(jìn)行四臺箏的演奏，這在古箏演奏中是很少見的。

演奏形式上為了方便演奏過程中變換古箏彈奏，采用站立式演奏，既符合樂曲的表現(xiàn)又豐富了舞臺的表演。

圖示1

圖示2

二、多聲箏作品《葵藿》對箏曲的貢獻(xiàn)

《葵藿》不僅是一首成熟的現(xiàn)代箏曲，還為箏曲創(chuàng)作開辟了一條新路，體現(xiàn)了演奏技巧、音樂素材和演奏形式的多元化。據(jù)游戲配樂改編的《葵藿》深受聽眾歡迎，這說明現(xiàn)代古箏音樂能很好地與游戲音樂相結(jié)合，融入現(xiàn)代社會。

[1]鄧玲.論古箏演奏技法的發(fā)展與創(chuàng)新[D].長沙：湖南師范大學(xué)，2007.