韓浪
摘 要: 所謂情感教學(xué),從最根本的涵義上說(shuō),就是指教師在教學(xué)過(guò)程中,在充分考慮認(rèn)知因素的同時(shí),還要充分發(fā)揮情感因素,以完善教學(xué)目標(biāo)、增強(qiáng)教學(xué)效果。這就需要教師在組織課堂教學(xué)的過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)和認(rèn)知因素的同時(shí),要善于思考與運(yùn)用人的情感因素的積極作用,以此實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,這就是情感教學(xué)最根本的內(nèi)涵。
關(guān)鍵詞: 初中;政治;情感;教育;探索
情感教育是在素質(zhì)教育的背景下,教師所追求高境界的理想教學(xué),并通過(guò)教師的教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐磨練而成,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高就需要探索和研究,形成師生合作,富有特色的教學(xué)風(fēng)格,就要不斷創(chuàng)新自己的教學(xué)方法與模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)精神與教學(xué)能力新的突破。情緒、情感,是人對(duì)客觀事物是否符合自己需要、愿望和觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)。這就需要教師在組織課堂教學(xué)的過(guò)程中充分認(rèn)識(shí)和認(rèn)知因素的同時(shí),要善于思考與運(yùn)用人的情感因素的積極作用,以此實(shí)現(xiàn)自己的教學(xué)目標(biāo),增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,這就是情感教學(xué)最根本的內(nèi)涵。
一、情感教學(xué)的一些作用
①可以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展。由于學(xué)習(xí)不再局限于課堂教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在教師的啟發(fā)下學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法,因此,能在其他學(xué)習(xí)中運(yùn)用已學(xué)的方法觸類(lèi)旁通,可以舉一反三學(xué)習(xí)新的知識(shí),學(xué)習(xí)上就事半功倍,讓學(xué)生始終保持強(qiáng)烈的求知欲和積極努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。
②可以促進(jìn)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)。由于課堂教學(xué)的手段采用各種各樣的方法,不再是教師的“一言堂”,學(xué)生在課堂中可以充分發(fā)揮自己的才能,學(xué)生不但學(xué)到了知識(shí),更在教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)發(fā)了自己潛在的才能,如學(xué)生的表達(dá)能力,寫(xiě)作能力,表演能力等,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,從而更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
③可以促進(jìn)學(xué)生的良好品德養(yǎng)成。課堂教學(xué)中民主的氛圍,教會(huì)了學(xué)生尊重他人,課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生團(tuán)結(jié)他人、合作進(jìn)取,產(chǎn)生時(shí)間效率觀念,培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。
④有利于學(xué)生向社會(huì)化的發(fā)展。情感教學(xué)沖破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,給學(xué)生盡情表達(dá),與人交往合作,積極參與決策,自覺(jué)參加活動(dòng)的機(jī)會(huì),同時(shí),也為學(xué)生提高表達(dá)能力、合作能力、組織能力、運(yùn)用能力等社會(huì)能力的發(fā)展提供了有利的條件。
二、情感教學(xué)的有效運(yùn)用
以情激學(xué),與其它學(xué)科相比,思想政治課的教學(xué)有兩大難:其一,概念、觀點(diǎn)較為抽象枯燥,與初中生的年齡和心理有一定差距。其二,社會(huì)上的重金錢(qián)、赤裸的誘惑,重經(jīng)濟(jì)輕政治傾向的影響,導(dǎo)致學(xué)生輕視思想政治課。有些政治課教師也就心灰意冷,抱著“學(xué)生不想學(xué),教師懶得教”的思想,照本宣讀,簡(jiǎn)單應(yīng)付,這就造成了惡性循環(huán)。
不管是講概念還是原理,我都注意寓理于情,使抽象的理論閃耀出情感的色彩,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)政治課的濃厚興趣。以情明理可分為以下兩方面:
①語(yǔ)言含情,講活知識(shí)。我以飽滿的情緒,旺盛的精力講授每節(jié)課,同時(shí)注意語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫。或高昂熱烈,或深沉凝重,或重炮似的排比,或雨絲般的描述,娓娓道來(lái),使學(xué)生們的情緒隨我的語(yǔ)調(diào)而變化。
②故事滲情,吸引學(xué)生。書(shū)上的例子大多比較簡(jiǎn)單,有的例子時(shí)間較遠(yuǎn),我就進(jìn)行增補(bǔ)或系統(tǒng)形象化。如時(shí)傳祥,我用口頭和體態(tài)語(yǔ)言,生動(dòng)地描述他如何背大糞桶,不怕臟臭和譏諷,感動(dòng)得學(xué)生們嘖嘖稱贊。講“為人民服務(wù)”的內(nèi)容時(shí),我適時(shí)地補(bǔ)充孔繁森的例子,描述他如何在大風(fēng)雪天,把自己棉大衣脫下給九十多歲的藏族老奶奶穿上;他又是如何幾次賣(mài)血撫養(yǎng)兩個(gè)藏族孤兒。講徐洪剛為了保護(hù)受辱婦女,赤手空拳同四個(gè)持刀歹徒博斗,身中14刀,用背心托著流出的腸子追歹徒達(dá)五十多米,最后倒在血泊里。悲壯的語(yǔ)調(diào),贊嘆的表情,形象的手勢(shì)像磁鐵般吸引住了學(xué)生,他們深深地被英雄事跡所感動(dòng)。
三、情感教學(xué)的評(píng)價(jià)
以高尚的人格魅力,增進(jìn)師生情感的內(nèi)聚力。思想政治教學(xué)改革的關(guān)鍵是課堂教學(xué)的改革,教師是教學(xué)改革的執(zhí)行者與實(shí)施者,必須以改革創(chuàng)新的教育理念,探索與實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法與手段。教學(xué)評(píng)價(jià)是實(shí)施情感教育一個(gè)重要的環(huán)節(jié),教師對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的態(tài)度、形式與方法,在實(shí)施的過(guò)程中能客觀反映教師對(duì)教育的熱情、學(xué)生的熱愛(ài),同時(shí)折射教師的職業(yè)修養(yǎng)與人格魅力,增進(jìn)師生情感的內(nèi)聚力與感召力,教師必須在教學(xué)的實(shí)踐中不斷思考與研究教學(xué)評(píng)價(jià)策略與方法,對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)境,增進(jìn)師生情感,實(shí)現(xiàn)知情互促并茂的學(xué)習(xí)效果有深刻意義。通過(guò)對(duì)情感評(píng)價(jià)策略與方法的有效實(shí)施,既能促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),感悟人類(lèi)科學(xué)知識(shí),又能增進(jìn)師生情感的互動(dòng)與交流。
如:教師在實(shí)施課堂教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),可以實(shí)施顯形與隱形的評(píng)價(jià)策略與方法,所謂顯形的方法,就是通過(guò)教師對(duì)教材的精心設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)師生情感互動(dòng)的環(huán)境,有準(zhǔn)備的對(duì)不同學(xué)生實(shí)施不同的問(wèn)題教學(xué),特別是對(duì)學(xué)困生適當(dāng)降低對(duì)知識(shí)點(diǎn)的評(píng)價(jià)要求,并對(duì)他們的表現(xiàn)更應(yīng)該給予熱情的贊賞與鼓勵(lì),有意識(shí)培養(yǎng)求知欲望,增強(qiáng)克服困難的毅力,幫助學(xué)生建立自信心,使教師的教育能滿足學(xué)生認(rèn)知與情感共同發(fā)展的需要,形成和諧合作的教學(xué)環(huán)境,在整個(gè)的過(guò)程中能使學(xué)生有直觀的感受與體驗(yàn),就是顯形的評(píng)價(jià)方法。通過(guò)對(duì)情感評(píng)價(jià)策略與方法的有效實(shí)施,既能促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),感悟人類(lèi)科學(xué)知,又能增進(jìn)師生情感的互動(dòng)與交流。
總之,要做一個(gè)好教師,不僅要有豐富的知識(shí),還要有一顆對(duì)學(xué)生關(guān)懷之心和愛(ài)心。“情”從“愛(ài)”來(lái),有了濃厚的愛(ài),才配當(dāng)學(xué)生的良師益友;也只有情感教學(xué)為先,才能促使學(xué)生愛(ài)學(xué)、學(xué)會(huì),用好思想政治課的知識(shí)。情感教育滲透在初中思想政治教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),我相信只要我們用真情去呵護(hù),情感教育之花必將綻放出更加美麗的花朵。
參考文獻(xiàn)
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