2016年12期
刊物介紹
《文學教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學教育下半月
研究者
- 張仲炘詞簡論
- 明清時代女性文學的發(fā)展
- 湖湘文化中的憂患意識與魏源的“救亡圖存”“經(jīng)世致用”
- 淺析傳統(tǒng)文化中“蛇”形象從上古至明代的演變
- 重復與對比：《活著》的敘事策略
- 張愛玲創(chuàng)作中的弗洛伊德闡釋
- 畢飛宇女性敘事文學對男權(quán)社會的另類解讀
- 解讀《月牙兒》命運輪回的生命隱痛
- 淺談《邊城》的性別符號與民族形象一體化
- 接愛與流變：《大堰河—我的保姆》
- 試論現(xiàn)代中國文學認同的價值取向
- 例談家庭成長經(jīng)歷對張家玲小說創(chuàng)作的影響
- 論《紅樓夢》對《子夜》的影響
- 淺析《巨人傳》中的戰(zhàn)爭敘事
- 論《圣家族》中“死”對崛辰雄的意義
- 論蕾切爾·卡森《寂靜的春天》中的生態(tài)觀
- 《德伯家的苔絲》中情與景的巧妙融合
- 需求層次理論視野下的杰克·倫敦小說《馬丁·伊登》
- 《神曲》與《十日談》幸福觀對比
- 《穿越雨林之弧》中的創(chuàng)傷與身份建構(gòu)
- 論巴爾扎克塑造人物形象的藝術(shù)
- 淺析濟慈的消極能力說
- 從《德伯家的苔絲》看男權(quán)社會下的女性形象
- “熱情”與“熱心”的語法研究
- 當代漢語親屬稱謂詞綴化分析
- “A著呢”結(jié)構(gòu)分析
- 翻譯規(guī)范理論視角下的英美文學翻譯
- 當代美國小說中的現(xiàn)實觀
- 隱喻中窺見的中西方文化
探索者
- 從微處感悟陶行知先生愛的教育的價值
- 學生詩歌鑒賞能力培養(yǎng)要用好課本這眼活水
- 審美范疇視角下的高中語文審美教育
- 教師引導下的積極課堂小組合作學習教學設(shè)計
- 語文教學中提升學生表達能力的方法分析
- 現(xiàn)代散文教學的優(yōu)化策略
- 初中語文名著教學中的審美教育
- 讓語文課堂成為兒童的詩意棲居
- 新課程改革下的小學語文教學
- 論等待藝術(shù)在語文課堂中的運用
- 淺談小學一年級的拼音教學
- 關(guān)于慕課的四個方面
- 淺談如何有效提高課堂效率
- 傾聽讓思維的火花迸射
- 淺談零基礎(chǔ)留學生的漢字教學
- 淺析基礎(chǔ)教育學段的銜接與應(yīng)對策略
- 論《西洋雜志》的延與革
- 淺論三民主義與中國傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
- 秦王朝覆滅的心理與文化因素探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下高職文秘專業(yè)學生人文素養(yǎng)教育
- 足球新聞報道中的隱喻現(xiàn)象探究
- 足球新聞報道中的隱喻現(xiàn)象探究
- 西班牙語文學與學生語言能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)
- 大學英語四六級聽力測試對聽力教學的反撥效應(yīng)
- 公示語翻譯探究
- 淺析高職英語專業(yè)《英文錄入》課堂教學
- 初中英語在綜合實踐活動課中的實施和構(gòu)建
- 從目的論角度談網(wǎng)絡(luò)流行語的英譯
- 大學英語翻轉(zhuǎn)課堂模式及任務(wù)鏈設(shè)計策略分析
鑒賞者
反思者
拾貝者
- 關(guān)于地方高校形勢與政策課教學改革
- 試論學生管理工作中校園文化的作用
- 論對于中等生的教育方法
- 當好班主任的點滴啟示
- 讓團隊學習成為一種學校文化
- 黨政聯(lián)席會議制度的原則和運行模式
- 面向工科青年教師培養(yǎng)的校企合作模式創(chuàng)新與實踐
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在高職院校教學管理中的應(yīng)用
- 職業(yè)技能競賽對職業(yè)教學改革的影響
- 職業(yè)生涯管理課程教學改革探索
- 地方高校國際化辦學的阻礙與應(yīng)對策略
- 淺析高校轉(zhuǎn)型背景下藝術(shù)設(shè)計實踐教學
- 構(gòu)建高職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價體系
- 跨越高校馬克思主義基本原理課程教學窘境
- 大學生黨建會在學院各階段工作中的作用發(fā)揮
- 大學生習得性無助現(xiàn)象的心理教育分析及啟示
- 高校應(yīng)用型教育環(huán)境中視覺傳達設(shè)計專業(yè)的課程資源
- 大學生基于手機的外語學習行為調(diào)查與研究
- 市場導向下圖書館對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的作用
- 外籍人士在我國的跨文化沖突倫理協(xié)調(diào)
- 淺論國家的政治軟實力與文化軟實力
- 辛亥革命對馬克思主義中國化的積極影響
- 家庭教育模式對越南青少年道德社會化的影響
- 幼兒園音樂游戲課程開發(fā)的案例探究
- 淺談學生參與舞蹈排練興趣的培養(yǎng)
- 讓學前兒童學會談話
- 論美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因