計算機(jī)教育
專題策劃
專 欄
新工科與課程建設(shè)
核心課程建設(shè)
教改縱橫
- OBE模式下的程序設(shè)計與算法基礎(chǔ)課程改革探索
- 基于OBE理念的Web前端開發(fā)技術(shù)課程教學(xué)改革
- 面向工程教育認(rèn)證的軟件建模與分析課程改革實踐
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的計算機(jī)專業(yè)導(dǎo)論課程教學(xué)改革與實踐
- 基于Load Runner的軟件負(fù)載與壓力測試實驗教學(xué)改革
- 基于PDCA循環(huán)的計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)改革與實踐
- 專業(yè)視角下的計算機(jī)公共課程教學(xué)改革探索
- 興趣驅(qū)動的Java程序設(shè)計課程教學(xué)改革研究
- 基于團(tuán)隊化學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用型本科游戲設(shè)計課程教學(xué)改革
教育與教學(xué)研究
- 虛擬儀器技術(shù)在新工科虛擬仿真實驗平臺中的應(yīng)用
- 面向卓越計劃的軟件工程課程設(shè)計
- 培養(yǎng)解決復(fù)雜工程問題能力的信息論與編碼課程教學(xué)探索
- 基于開源硬件的創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)模式研究與實踐
- 基于校企雙導(dǎo)師工作室的計算機(jī)類大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 人機(jī)界面設(shè)計課程互動式教學(xué)模式探索與實踐
- 基于項目教學(xué)的高職混合式教學(xué)模式實踐研究
——以網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)課程為例 - 面向創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的單片機(jī)系列課程柔性化教學(xué)模式研究
- 程序設(shè)計課程體系的維度與層次劃分及其教學(xué)實踐
- 智能制造背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“金?!苯ㄔO(shè)
- CBL-PBL模式在計算機(jī)操作系統(tǒng)實驗教學(xué)中的實踐
- 學(xué)習(xí)遷移理論在軟件體系結(jié)構(gòu)教學(xué)中的應(yīng)用
- 計算機(jī)輔修專業(yè)課程的教學(xué)方法探索與研究