本文把瑤族長鼓舞作為研究對象,運用文獻(xiàn)綜述、案例分析等方法,對瑤族長鼓舞的歷史淵源、舞蹈特點、傳承狀況、創(chuàng)新發(fā)展以及社會效應(yīng)進(jìn)行探究。瑤族長鼓舞產(chǎn)生于古代瑤族人民的祭祀活動當(dāng)中,歷經(jīng)長期發(fā)展演變,形成了獨特的舞蹈動作、音樂伴奏、服飾道具等藝術(shù)特性。伴隨著社會的快速發(fā)展,瑤族長鼓舞的傳承面臨諸多困境。對瑤族長鼓舞的深人研究,主要目的是為其他少數(shù)民族舞蹈文化的傳承提供借鑒和參考,喚起社會各界人士關(guān)注并支持這一珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),共同推動瑤族長鼓舞在新時代環(huán)境里發(fā)揚光大。
一、瑤族長鼓舞的歷史與特征
(一)長鼓舞的起源與發(fā)展
長鼓舞是瑤族最具有代表性的傳統(tǒng)舞蹈起源于瑤族的祭盤王儀典以及一些巫術(shù)活動中的舞蹈,現(xiàn)已成為群眾性文娛活動,廣泛流傳于湖南省江華瑤族自治縣、廣東省連南瑤族自治縣、廣西壯族自治區(qū)富川瑤族自治縣等地。連南瑤族長鼓舞是隋唐時期排瑤祖先遷移到連南時帶來的,并隨著耍歌堂的盛行而流行開來。在瑤族的傳說中,長鼓舞與瑤族的祖先崇拜、自然崇拜、農(nóng)耕文化有著密切的聯(lián)系。傳說瑤族祖先在農(nóng)耕時為了祈求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登,便用舞蹈來表達(dá)對自然和神靈的敬畏和祈求。
隨著社會的發(fā)展,長鼓舞逐漸從祭祀儀式中脫離出來,成為瑤族人民日常生活中的娛樂和社交活動。在瑤族的節(jié)日、婚慶、祭祀等活動中,長鼓舞占據(jù)著非常重要的地位。2006年,瑤族長鼓舞被列人第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,這對長鼓舞的傳承和保護(hù)起到了促進(jìn)作用,也為長鼓舞的創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造了良好條件。近年來,許多瑤族藝術(shù)家和文化工作者都在努力地傳承和發(fā)展長鼓舞,借助現(xiàn)代化舞臺舞蹈藝術(shù)、影視作品等表現(xiàn)形式,將長鼓舞推向了更廣闊的舞臺,在現(xiàn)代社會中重新煥發(fā)生機(jī)。
(二)瑤族長鼓舞的特征
1.動作特點
舞者手部動作是兩手向旁伸,兩肘微彎,手心向下,主要拍擊兩頭鼓面。舞蹈動作以腰腿為主,上身略前俯,雙膝微屈為基本形態(tài),兩膝有節(jié)律地伸屈帶動身體上下顫動為基本動態(tài),這些形態(tài)和動態(tài),貫穿于長鼓舞的各種表演中。舞蹈動作矯健粗獷、生動活潑、神奇怪異、富有想象力。按表演形式分,瑤族長鼓舞有盤古長鼓舞、鑼笙長鼓舞、桌臺長鼓舞、蘆笙長鼓舞、羊角短鼓舞等;按表演人數(shù)分,又有單人舞、雙人舞、群舞等;表演時鼓的打法有武打、文打之分;有的村寨跳躍旋轉(zhuǎn)多,粗犯奔放,剛中帶柔,有的村寨雙腿半蹲,身體上下起伏,優(yōu)美矯健,柔中帶剛。
2.服飾與道具
長鼓是長鼓舞的主要道具,在宋代、清代古籍中有記載。宋代時稱“銑鼓”,又稱“長腰鼓”,到清代就叫“長鼓”了,現(xiàn)在還基本上保持著古代長鼓的原形。長鼓約長三尺,中間小,兩頭大,像兩個喇叭一樣,用沙桐木做鼓身,中間掏空,兩頭蒙上羊皮或者牛皮,再用麻繩勒緊,跳舞時背上帶子,把鼓橫挎在頸背上,方便拍打和舞蹈。
二、瑤族長鼓舞的傳承現(xiàn)狀
(一)傳承人與傳承方式
瑤族長鼓舞的傳承主要依靠民間藝人和傳承人,他們掌握了長鼓舞的技藝,還要承擔(dān)起把長鼓舞傳承下去的責(zé)任。傳承方式主要有口傳心授、師徒制、家庭傳承等。
1.口傳心授
它是最傳統(tǒng)的瑤族長鼓舞傳承方式,老一輩的舞者會通過口述、示范的方式,把舞蹈的動作、節(jié)奏、音樂、文化等內(nèi)容傳授給年青一代的舞者。這種傳承方式看重的就是經(jīng)驗的傳授與實踐的積累,讓年青一代的舞者們在不斷練習(xí)、演出的過程中慢慢掌握長鼓舞的精髓。
2.師徒制
瑤族長鼓舞傳承的重要方式之二是師徒制。師徒制下,年輕的舞者會找一個有經(jīng)驗且自己喜歡的師父。在長期學(xué)習(xí)和練習(xí)過程中,師父不僅要教舞蹈技巧,還要教舞蹈文化以及表演經(jīng)驗,一對一教學(xué),徒弟可以更深刻地理解長鼓舞。
3.家庭傳承
瑤族長鼓舞傳承的另一個重要方式便是家庭傳承,在瑤族的很多家庭里,長鼓舞屬于代代相傳的家族傳統(tǒng),父母將舞蹈技藝傳給子女,使長鼓舞能在家庭內(nèi)部一直流傳下去,這樣既守護(hù)了舞蹈技藝,又提升了家庭成員的文化認(rèn)同感。
(二)傳承面臨的問題與挑戰(zhàn)
隨著時代的發(fā)展,瑤族人的生活方式發(fā)生了巨大改變,年輕人接受高等教育,外出打工、讀書成為常態(tài)。很多瑤族青年沒有興趣學(xué)跳長鼓舞,覺得這種舞蹈與當(dāng)下的生活不契合,不愿意去學(xué)習(xí)和傳承這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式。另外,瑤族長鼓舞的保護(hù)和傳承沒有得到足夠的重視和支持,雖然國家以及地方政府制定了一些有關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的政策,但是實際執(zhí)行起來存在一定困難,比如資金投人不夠、保護(hù)力度不夠、宣傳力度不夠等。這些情況造成長鼓舞的保護(hù)和傳承工作推進(jìn)緩慢,無法形成有效的保護(hù)機(jī)制?,幾彘L鼓舞的傳承還存在文化認(rèn)同的問題,一些人忽視了傳承本民族傳統(tǒng)文化的重要性。文化認(rèn)同感的缺乏,既影響了長鼓舞的傳承,又對瑤族文化整體的保護(hù)與傳承產(chǎn)生了不良影響。
三、瑤族長鼓舞的創(chuàng)新發(fā)展
(一)創(chuàng)新的動力與路徑
文化要想保持活力,關(guān)鍵在于傳承和創(chuàng)新,市場需求同樣是促使瑤族長鼓舞創(chuàng)新的因素。當(dāng)下,文旅產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,瑤族長鼓舞成了獨特的文化資源,很多游客都會前來觀賞,瑤族社區(qū)為了迎合游客體驗瑤族長鼓舞的需求,試著把長鼓舞同旅游融合起來,在景區(qū)里安排長鼓舞表演《盤王歌舞》,方便游客更直觀地體會瑤族文化的魅力,這種跨界融合可為瑤族長鼓舞的傳承提供經(jīng)濟(jì)上的支撐,使得長鼓舞的表演形式變得愈加豐富多樣,契合大眾對舞蹈的審美需求。筆者認(rèn)為,相關(guān)從業(yè)者還可以適當(dāng)運用現(xiàn)代科技手段為瑤族長鼓舞的創(chuàng)新開拓新的道路,利用社交媒體平臺宣傳瑤族長鼓舞,從而將其傳向更為廣大的受眾。
(二)創(chuàng)新與傳承的平衡
我們在討論瑤族長鼓舞創(chuàng)新與傳承的平衡時,需要明確創(chuàng)新和傳承的關(guān)系。創(chuàng)新是文化發(fā)展的動力,傳承是文化發(fā)展的基礎(chǔ),兩者相輔相成,缺一不可。在瑤族長鼓舞的發(fā)展過程中,如何在保持傳統(tǒng)特色的同時進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)前研究的重點?,幾彘L鼓舞是瑤族文化的一部分,它包含的瑤族人民的動作、音樂、服飾、道具等,都具有深厚的文化底蘊(yùn)。作為相關(guān)行業(yè)從業(yè)者,應(yīng)對傳統(tǒng)元素進(jìn)行研究,提取動作元素進(jìn)行打破重組,了解長鼓舞背后的歷史、文化等。只有在了解傳統(tǒng)長鼓舞的基礎(chǔ)上,才能更好地進(jìn)行創(chuàng)新,而不僅僅是改變它的外貌。如今,也有一些創(chuàng)新嘗試保留了長鼓舞的基本動作和音樂特色,同時融入了一些現(xiàn)代舞蹈動作,使其更貼合當(dāng)下人們的審美偏好。在保留長鼓原有特色的同時,也吸引了更多觀眾欣賞舞蹈的魅力。與此同時,我們也應(yīng)深入了解當(dāng)今社會的需求,持續(xù)關(guān)注大眾對舞蹈的看法,及時調(diào)整創(chuàng)新方向。隨著新媒體的興起,我們可以將瑤族長鼓舞與現(xiàn)代科技相結(jié)合,運用多媒體制作的視覺效果,讓觀眾能更直觀地感受瑤族長鼓舞的魅力,豐富長鼓舞的創(chuàng)新形式,提升觀眾的參與感和觀賞體驗。
四、瑤族長鼓舞的文化影響
在現(xiàn)代社會全球化和城市化快速推進(jìn)的進(jìn)程中,傳統(tǒng)民族文化遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)。然而,瑤族長鼓舞作為一項獨特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),憑借多種多樣的傳承活動,不僅得以保存下來,還逐漸成為社會廣泛認(rèn)可的文化表現(xiàn)形式。瑤族長鼓舞傳承活動為瑤族青年提供了了解和接觸本民族傳統(tǒng)文化的契機(jī)。在瑤族社區(qū),許多學(xué)校和社區(qū)會定期開展長鼓舞教學(xué)活動,邀請老一輩傳承人傳授舞蹈技巧,講述長鼓舞背后的故事與文化內(nèi)涵。這種面對面的交流,不僅能有效地傳授技藝,還能激發(fā)年青一代對本民族文化的興趣與熱愛。瑤族青年通過參與長鼓舞的學(xué)習(xí)和表演,能夠增強(qiáng)對本民族文化的認(rèn)同感,并且在與外界交流時,更出色地展現(xiàn)瑤族文化的魅力。瑤族長鼓舞作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其保護(hù)和傳承受到了政府及社會各界的高度重視。各級政府制定了一系列政策措施,如設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專項資金、建立傳承人制度等,旨在為瑤族長鼓舞的傳承提供有力支持,同時提升瑤族長鼓舞在大眾中的知名度。
五、結(jié)語
瑤族長鼓舞的傳承與創(chuàng)新是一個相輔相成、相互促進(jìn)的過程。一方面,傳承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在尊重并傳承傳統(tǒng)文化的前提下,才能夠?qū)崿F(xiàn)文化的創(chuàng)新發(fā)展。當(dāng)下,瑤族長鼓舞的傳承大多依賴?yán)弦惠吽囆g(shù)家的口傳心授。這種傳承方式能夠保留舞蹈的原汁原味,但效率相對較低,難以讓更多人受益。另一方面,創(chuàng)新是傳承的動力。借助現(xiàn)代技術(shù)手段和藝術(shù)形式,可以為瑤族長鼓舞注入新的活力,使其更符合現(xiàn)代人的審美需求,進(jìn)而吸引更多年輕人關(guān)注和參與。如此一來,便能突破地域限制,擴(kuò)大其流傳范圍,提升大眾對瑤族文化的知曉度與參與度。
[作者簡介]江徠,女,漢族,湖南婁底人,北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院本科在讀,研究方向為舞蹈教育。