醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)中文圖書(shū)采訪質(zhì)量及其策略?xún)?yōu)化分析

摘" 要：醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館作為重要的文獻(xiàn)保障中心，其醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的館藏質(zhì)量對(duì)高校教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)影響。這里對(duì)醫(yī)學(xué)高校專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館藏體系各個(gè)屬性進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)定，包括對(duì)入藏?cái)?shù)量、館藏結(jié)構(gòu)、利用情況進(jìn)行綜合分析，以揭示專(zhuān)業(yè)圖書(shū)采訪存在的問(wèn)題，探討影響圖書(shū)采訪質(zhì)量的內(nèi)外部因素，并提出優(yōu)化策略。旨在優(yōu)化館藏資源配置，提高專(zhuān)業(yè)圖書(shū)利用率，增強(qiáng)圖書(shū)館核心競(jìng)爭(zhēng)力，助力醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。

關(guān)鍵詞：醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)" 圖書(shū)" 館藏質(zhì)量" 流通數(shù)據(jù)" 數(shù)據(jù)分析

中圖分類(lèi)號(hào)：G253;G258.6

Quality Analysis and Strategy Optimization of the[A3]" Quality of Professional Chinese Book Acquisition and Strategy Optimization in Medical University Libraries

—Taking the Data Analysis of the Acquisition and Utilization Data of Professional Books in a Medical University Library as an Example

WANG Chenlu" ZHENG Mengqing

Xinjiang Medical University Library， Urumqi， Xinjiang Uyghur Autonomous Region， 830011 China

Abstract： Medical university libraries， as crucial literature guarantee center centers for literature support， have a profound impact on the teaching and research work of universities with their collection quality of medical and health professional books. This study research conducts a comprehensive analysis of the attributes of the collection system in medical university professional libraries， including comprehensive analysis of the number of collectionsthe evaluation of the quantity of acquisitions， the structure of the collection， and the utilization situation， to reveal issues in the selection of professional books acquisition， discuss internal and external factors affecting the quality of book acquisitionselection， and propose optimization strategies. The aim is to optimize the allocation of librarycollection resources， increase the utilization rate of professional books， enhance the core competitiveness of the library， and support the training of talents and the construction of disciplines in medical collegesuniversities.

Key Wwords： Medical and health professional bookssciences literature; Collection quality; Circulation data; Data analysis

醫(yī)學(xué)是一門(mén)高度專(zhuān)業(yè)化的學(xué)科，其教學(xué)、科研和臨床實(shí)踐對(duì)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的需求極高，而圖書(shū)采訪工作質(zhì)量好壞直接影響圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的藏書(shū)質(zhì)量、數(shù)量和館藏結(jié)構(gòu)[1]。大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)，利用數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)館藏圖書(shū)數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析，可以幫助圖書(shū)采訪人員更好地了解專(zhuān)業(yè)圖書(shū)藏書(shū)結(jié)構(gòu)及讀者的閱讀傾向和需求，有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的采購(gòu)和入藏工作，提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量和資源利用率。

本研究基于某醫(yī)學(xué)高校圖書(shū)館醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)入藏和利用數(shù)據(jù)，對(duì)比分析醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的館藏比重、平均復(fù)本數(shù)、利用率、流通－藏書(shū)比、流通種冊(cè)比、借閱比率，檢測(cè)該館醫(yī)學(xué)中文圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量和類(lèi)目配比的科學(xué)合理性，找出館藏中文圖書(shū)資源與學(xué)科保障、讀者需求間的差距，及時(shí)對(duì)館藏結(jié)構(gòu)、圖書(shū)利用、宣傳推廣等進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化，以提高醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)采購(gòu)質(zhì)量，提升圖書(shū)館整體服務(wù)能力。

1" 數(shù)據(jù)采集

某醫(yī)學(xué)高校有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以醫(yī)學(xué)為主，其[A4] 他學(xué)科相輔相成的學(xué)科結(jié)構(gòu)與布局。其中臨床醫(yī)學(xué)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)為特色學(xué)科。本次統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)來(lái)源圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)（Library Service Platform，LSP[5] ），選取2022、2023年及近[A6] 10年（2012—2021年）采購(gòu)的醫(yī)藥衛(wèi)生及相關(guān)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中文圖書(shū)為研究對(duì)象，結(jié)合本校專(zhuān)業(yè)學(xué)科設(shè)置，對(duì)應(yīng)《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》（第5版）提取入藏和流通數(shù)據(jù)。例如：大臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)按照中圖法R4-R8類(lèi)（除R47、R72、R78）；中國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)按照中圖法R2和R-類(lèi)；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)按照中圖法R3和Q類(lèi)。此外，部分學(xué)科圖書(shū)可以直接對(duì)應(yīng)具體中圖法分類(lèi)，如預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)R1類(lèi)、兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)R72類(lèi)、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)R78類(lèi)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)R47類(lèi)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)R9類(lèi)圖書(shū)。

2" 館藏?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

該校圖書(shū)館工作人員基于藏書(shū)分類(lèi)體系與學(xué)科發(fā)展的協(xié)調(diào)性、館藏資源布局科學(xué)性、合理性，以及重點(diǎn)學(xué)科相關(guān)文獻(xiàn)的充足保障等多個(gè)維度對(duì)入藏的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確保館藏資源能夠契合本校學(xué)術(shù)、科研與教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際需要[2]。

在醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)采購(gòu)時(shí)，為全力保障醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館藏占比，圖書(shū)館一直維持著醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)與非醫(yī)學(xué)圖書(shū)采購(gòu)經(jīng)費(fèi)6∶4的比例。此外，為不斷提升醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的種類(lèi)覆蓋率，該館通過(guò)醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)出版社推薦書(shū)單、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)推薦、讀者薦購(gòu)、學(xué)院推薦、線上線下采書(shū)活動(dòng)等方式拓寬專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)獲取渠道，對(duì)比國(guó)家版本數(shù)據(jù)中心醫(yī)藥衛(wèi)生圖書(shū)出版量，近兩年入藏的醫(yī)藥衛(wèi)生及相關(guān)類(lèi)圖書(shū)的種類(lèi)覆蓋率已經(jīng)從45%提高到62%，除去高職高專(zhuān)、中職中專(zhuān)教材和教輔資料、養(yǎng)生保健、科普、職稱(chēng)評(píng)審類(lèi)等不符合該館采購(gòu)需求的圖書(shū)，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的種類(lèi)覆蓋率可以達(dá)到70%左右。雖然以上方式確實(shí)有效提高了圖書(shū)館醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的種類(lèi)覆蓋率，但圖書(shū)館工作人員也發(fā)現(xiàn)，訂購(gòu)時(shí)，該館專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的種類(lèi)覆蓋率其實(shí)已達(dá)到了89%，說(shuō)明圖書(shū)配到率成為該館醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的種類(lèi)覆蓋率的影響因素之一。

從連續(xù)時(shí)間段入藏R類(lèi)各二級(jí)分類(lèi)來(lái)看，種數(shù)累計(jì)百分比排名前三的分別是R2、R1、R5類(lèi)，R6和R4類(lèi)的種數(shù)累計(jì)百分比也超過(guò)了20%；較低的三類(lèi)是R79、R76、R75類(lèi)，種數(shù)累計(jì)百分比最高不超過(guò)5%?？梢?jiàn)各分類(lèi)間入藏種數(shù)累積百分比相差較大，這一方面與該分類(lèi)圖書(shū)年發(fā)行種類(lèi)數(shù)量有關(guān)；另一方面與本校重點(diǎn)和特色學(xué)科文獻(xiàn)保障偏向有關(guān)。

此外，在3個(gè)不同研究時(shí)段，大部分分類(lèi)的醫(yī)學(xué)圖書(shū)種數(shù)百分比分布未發(fā)生明顯變化，說(shuō)明大部分醫(yī)學(xué)圖書(shū)入藏種數(shù)增長(zhǎng)較均衡；但是，R73、R74、R78、R47類(lèi)圖書(shū)在2022、2023年種數(shù)百分比增長(zhǎng)大于近10年，說(shuō)明其種數(shù)在近兩年增長(zhǎng)幅度較大，和相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科醫(yī)院發(fā)展、學(xué)院建設(shè)有一定關(guān)系。

綜合該醫(yī)學(xué)高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)，圖書(shū)種數(shù)累計(jì)百分比發(fā)生了一些變化。如圖1所示：排名前三變?yōu)榇笈R床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)、中國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)，并且大臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)在2022、2023年還保持上升趨勢(shì)，凸顯出對(duì)該校優(yōu)勢(shì)學(xué)科的文獻(xiàn)保障力度；中國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)入藏圖書(shū)種數(shù)累計(jì)百分比雖有增長(zhǎng)，但較為緩慢。藥學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種數(shù)累計(jì)百分比更是不增反有略微下降，說(shuō)明對(duì)該校特色學(xué)科的文獻(xiàn)保障力度有待加強(qiáng)。

為精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科建設(shè)，2021年起，圖書(shū)館根據(jù)各學(xué)科學(xué)位點(diǎn)分布、圖書(shū)入藏冊(cè)數(shù)、流通情況、專(zhuān)業(yè)人數(shù)等指標(biāo)重要性分配權(quán)重，結(jié)合中圖法，制定精確的R類(lèi)各二級(jí)分類(lèi)圖書(shū)采購(gòu)數(shù)量，精準(zhǔn)把控各類(lèi)圖書(shū)入藏增量。

如圖2所示，未精準(zhǔn)制訂入藏計(jì)劃前，R2類(lèi)圖書(shū)入藏冊(cè)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃數(shù)，而R3、R72、R78、R9類(lèi)入藏冊(cè)數(shù)略低于計(jì)劃數(shù)，沒(méi)有對(duì)各專(zhuān)業(yè)入藏冊(cè)數(shù)精準(zhǔn)控制，造成各學(xué)科專(zhuān)業(yè)圖書(shū)入藏冊(cè)數(shù)增長(zhǎng)不均衡，不加以控制將會(huì)導(dǎo)致入藏圖書(shū)和學(xué)科發(fā)展失調(diào)的情況；經(jīng)過(guò)入藏計(jì)劃控制后，除2022年大臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)圖書(shū)、2023年R47類(lèi)圖書(shū)超出計(jì)劃外，大部分學(xué)科基本符合計(jì)劃冊(cè)數(shù)。由此可見(jiàn)，該館制[A10] 訂入藏計(jì)劃的必要性和合理性。

3" 利用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

館藏質(zhì)量?jī)?yōu)劣不僅取決于圖書(shū)本身的知識(shí)價(jià)值，還取決于圖書(shū)是否具有較強(qiáng)實(shí)用性和較高使用效益[3]。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館的館藏利用率、流通-藏書(shū)比、流通冊(cè)次-流通種次比、借閱比率等指標(biāo)展開(kāi)統(tǒng)計(jì)分析，能夠進(jìn)一步了解館藏專(zhuān)業(yè)圖書(shū)滿足讀者需求的程度以及對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的保障情況。

3.1" 圖書(shū)利用率評(píng)價(jià)

館藏圖書(shū)利用率是判斷館藏文獻(xiàn)資源是否滿足讀者需求，可以用于檢測(cè)館藏質(zhì)量和圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量狀況[4]。利用率越高，讀者利用情況越好。

從合計(jì)利用率來(lái)看，近十年醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)遠(yuǎn)高于2022、2023年，達(dá)到近40%，說(shuō)明新入藏圖書(shū)在當(dāng)年的利用率不高，一方面，隨著時(shí)間累積，部分文獻(xiàn)呈現(xiàn)持續(xù)利用能力。另一方面，目前新入藏圖書(shū)的推廣、宣傳方式急需改善。

表1來(lái)看，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類(lèi)和生物醫(yī)學(xué)類(lèi)文獻(xiàn)利用率一直持續(xù)較好。R2、R1、R71類(lèi)文獻(xiàn)利用率排名在近兩年有所提升。然而R78、R9、R4、R5類(lèi)圖書(shū)利用率下滑，尤其是R75、R79類(lèi)圖書(shū)在近兩年利用率不足5%，下滑嚴(yán)重。

綜合學(xué)科分析，中國(guó)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)利用率穩(wěn)居前二，而兒科醫(yī)學(xué)、護(hù)理和大臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)利用率排名倒數(shù)，無(wú)論是單從分類(lèi)還是綜合學(xué)科專(zhuān)業(yè)，圖書(shū)利用情況表現(xiàn)出一致性。一方面，圖書(shū)出版量少、資源采購(gòu)方向調(diào)整等原因?qū)е沦I(mǎi)的少用的也少，讀者調(diào)研深度、廣度略有欠缺；另一方面，讀者使用文獻(xiàn)習(xí)慣改變，紙質(zhì)資源利用率普遍下降，這也是各大圖書(shū)館普遍存在的問(wèn)題。

3.2" 流通-藏書(shū)比

流通-藏書(shū)比主要反映流通量份額與藏書(shū)量份額相匹配[5]。即某類(lèi)藏書(shū)流通量占總流通量的比與該類(lèi)藏書(shū)量占藏書(shū)總量的比之間的比值，理想值為1。

總體來(lái)看，醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)在3個(gè)不同研究時(shí)間段，平均館藏-流通比基本趨近于理想值，說(shuō)明醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)入藏和流通數(shù)量基本持平。

從R類(lèi)二級(jí)分類(lèi)來(lái)看，R3、Q、R2、R-類(lèi)圖書(shū)在連續(xù)時(shí)間的館藏-流通比遠(yuǎn)超理想值，尤其R-類(lèi)圖書(shū)在2023年達(dá)到了2以上，說(shuō)明流通量遠(yuǎn)大于入藏量，需要適當(dāng)增加入藏。R1、R9、R4、R5、R71、R74類(lèi)圖書(shū)館藏-流通比圍繞理想值上下浮動(dòng)，說(shuō)明流通量和入藏量均衡，暫時(shí)能夠滿足讀者需求，可以維持目前采購(gòu)策略。然而，R72、R75、R77類(lèi)等圖書(shū)館藏-流通比值在2022、2023年下降明顯。

表2顯示與R二級(jí)分類(lèi)分析結(jié)果基本一致，尤其大臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)近兩年明顯下降?？紤]應(yīng)該與此類(lèi)圖書(shū)近兩年利用率下降原因相關(guān)，應(yīng)該考慮將此類(lèi)圖書(shū)進(jìn)行合理館舍分配，以提高利用水平。

3.3" 流通冊(cè)次-流通種次比

流通冊(cè)次—流通種次比可以反映出讀者對(duì)某類(lèi)圖書(shū)復(fù)本量的需求，可以用館藏復(fù)本與利用復(fù)本之間的差距分析某類(lèi)別圖書(shū)的復(fù)本數(shù)是否合理[6]。兩者差值越小，說(shuō)明復(fù)本數(shù)設(shè)置約為合理。

有效控制專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的館藏復(fù)本數(shù)，能夠優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高資源利用率，促進(jìn)館藏建設(shè)的科學(xué)性與合理性；同時(shí)，有助于確保學(xué)科前沿知識(shí)的及時(shí)獲取，支撐專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)術(shù)研究與教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。在采購(gòu)計(jì)劃控制下，該館專(zhuān)業(yè)圖書(shū)平均館藏復(fù)本數(shù)已從近10年的2.27本降至2023年的1.23本。不僅如此，2022、2023年館藏復(fù)本與利用復(fù)本差值小的學(xué)科數(shù)量也明顯增加。

結(jié)合表3和專(zhuān)業(yè)學(xué)科來(lái)看，除R47類(lèi)圖書(shū)流通冊(cè)次-流通種次比是大于館藏復(fù)本量外，其余分類(lèi)的流通冊(cè)次-流通種次比均小于館藏復(fù)本量，但是，2022、2023年圖書(shū)流通冊(cè)次-流通種次比與館藏復(fù)本量差值在逐漸縮小，例如：R2、Q、R4、R1類(lèi)差值為0.1，R74、R8、R78、R6類(lèi)差值為0.2。結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)，2022、2023年預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、中國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)流通冊(cè)次-流通種次比與館藏復(fù)本數(shù)差值較小，2023年口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和大臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)差值較小。說(shuō)明目前采取的復(fù)本控制方法可以有效控制復(fù)本量，改善館藏結(jié)構(gòu)。

然而R72、R73、R77和R79類(lèi)圖書(shū)差值較大，結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)差值較大，一方面說(shuō)明對(duì)我校重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)保障水平尚可，但是對(duì)特色學(xué)科的保障還需加強(qiáng)；此外對(duì)于學(xué)院調(diào)研不夠深入，采購(gòu)圖書(shū)未得到有效利用。

3.4" 借閱比率

借閱比率指的是一本圖書(shū)被借閱的次數(shù)與它的館藏復(fù)本數(shù)之比。是衡量圖書(shū)流通情況的一個(gè)指標(biāo)，可以評(píng)價(jià)某種圖書(shū)的受歡迎程度[7]。一般借閱比率越高，說(shuō)明受歡迎程度越高。

由表4可見(jiàn)，連續(xù)時(shí)段R3類(lèi)圖書(shū)借閱比率均較高，R4類(lèi)圖書(shū)的借閱比率雖有波動(dòng)但整體較好，說(shuō)明采購(gòu)的這兩類(lèi)圖書(shū)符合讀者需求；R2、R77類(lèi)圖書(shū)在2022、2023年借閱比率有所升高，說(shuō)明通過(guò)采購(gòu)計(jì)劃調(diào)整，這兩類(lèi)圖書(shū)越來(lái)越貼近讀者需要。R9、R78類(lèi)圖書(shū)借閱比率近兩年出現(xiàn)下滑，對(duì)此，應(yīng)持續(xù)進(jìn)行學(xué)院走訪、調(diào)研，提高讀者薦購(gòu)采購(gòu)量，確保貼合讀者需求。連續(xù)時(shí)間段R79、R76類(lèi)圖書(shū)借閱比率都較低，R72、R75、R8類(lèi)圖書(shū)在近兩年借閱比率下滑較為明顯，說(shuō)明以上分類(lèi)采購(gòu)的圖書(shū)不能滿足讀者需要。

綜合學(xué)科分析，連續(xù)時(shí)間內(nèi)，中國(guó)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)節(jié)約比率排名靠前，預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、大臨床專(zhuān)業(yè)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)借閱比率緊隨其后，以上學(xué)科專(zhuān)業(yè)圖書(shū)基本符合讀者使用要求，可以保持目前采購(gòu)方向；然而，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、兒科學(xué)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)近兩年下滑嚴(yán)重，與單分類(lèi)研究結(jié)果一致。

4" 醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)采購(gòu)建議

科學(xué)、合理的[A18] 館藏結(jié)構(gòu)，應(yīng)是與學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置和學(xué)科建設(shè)高度匹配且有校際差異為特征的館藏體系，這是衡量圖書(shū)館圖書(shū)高質(zhì)量入藏的重要標(biāo)志[8]。根據(jù)分析數(shù)據(jù)，不難看出該館醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)存在新書(shū)利用率低、讀者需求調(diào)研缺乏廣度和深度、采購(gòu)圖書(shū)與實(shí)際需要脫節(jié)、圖書(shū)采購(gòu)的全面性和系統(tǒng)性不足，醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)圖書(shū)結(jié)構(gòu)及內(nèi)容質(zhì)量與本校學(xué)科建設(shè)對(duì)應(yīng)性還有一定偏差，對(duì)此，應(yīng)該從以下方面進(jìn)行改進(jìn)。

4.1 館藏布局

4.1.1 合理布局，精準(zhǔn)投放

定期分析不同校區(qū)讀者的閱讀需求，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)精準(zhǔn)投放，方便讀者借閱利用。如臨床應(yīng)用、住院規(guī)培、實(shí)踐操作等專(zhuān)業(yè)圖書(shū)應(yīng)安排到離醫(yī)院較近的校區(qū)，如此一來(lái)，學(xué)生實(shí)習(xí)、醫(yī)生臨床操作時(shí)，便有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)能夠及時(shí)從旁給予指導(dǎo)。

4.1.2" 縮短專(zhuān)業(yè)新書(shū)“滯架期”

開(kāi)設(shè)圖書(shū)編目加工與借閱流通同步運(yùn)行“融合”的“新書(shū)閱覽室”，特別是對(duì)讀者薦購(gòu)、線上線下圖書(shū)采購(gòu)、學(xué)院推薦專(zhuān)業(yè)圖書(shū)，盡快進(jìn)入流通環(huán)節(jié)，及時(shí)滿足讀者的借閱需求。同時(shí)，新入館的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)應(yīng)盡快投放到讀者流量較大的區(qū)域，如圖書(shū)館新書(shū)展示區(qū)、公寓讀書(shū)角、電梯旁讀書(shū)柜等，讀者可以利用碎片化時(shí)間關(guān)注自己專(zhuān)業(yè)近期新作，以便掌握最新專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

4.1.3" 高利用文獻(xiàn)回歸

運(yùn)用以“斷年代” 為依據(jù)的 “三線典藏” 模式[9]，輔以高利用率文獻(xiàn)“回歸法”動(dòng)態(tài)典藏模式，將“三線”書(shū)庫(kù)中利用率高的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)，補(bǔ)充回“二線”書(shū)庫(kù)，讓“睡美人”圖書(shū)重新煥發(fā)價(jià)值。

4.2" 館藏采購(gòu)

醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的館藏采購(gòu)需要綜合考慮多個(gè)因素，包括核心需求、多樣性、系統(tǒng)性、時(shí)效性、質(zhì)量、可讀性以及更新和維護(hù)等。通過(guò)科學(xué)合理的采購(gòu)策略和管理措施，可以建立一個(gè)高質(zhì)量、有特色的醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館藏體系，為讀者提供更加全面、便捷的知識(shí)服務(wù)。

4.2.1" 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)的全面性和多樣性

專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)越全，各專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)保障率越高，學(xué)者隨時(shí)可以獲取自己需要的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)資源，滿意度也越高。所以，為了有效提高專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)種類(lèi)覆蓋率，該館不斷拓寬醫(yī)藥、衛(wèi)生圖書(shū)種類(lèi)獲取渠道，如通過(guò)超星、知選等智能采選平臺(tái)給予館藏補(bǔ)充建議；利用opac、微信公眾號(hào)、學(xué)科館員等薦購(gòu)方式獲取書(shū)單；對(duì)標(biāo)中標(biāo)書(shū)商線上采選平臺(tái)數(shù)據(jù)、邀請(qǐng)各學(xué)院多次開(kāi)展你選書(shū)·我買(mǎi)單圖書(shū)現(xiàn)采活動(dòng)等補(bǔ)全專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)數(shù)。此外，利用智慧圖書(shū)館平臺(tái)，實(shí)時(shí)跟蹤專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)的配到情況，督促中標(biāo)書(shū)商以線上、線下采購(gòu)方式提高專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)配到率。

除了保障專(zhuān)業(yè)圖書(shū)種類(lèi)全面性，如何合理、有效利用有限經(jīng)費(fèi)既滿足本校重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科的核心需求和發(fā)展，又能兼顧新學(xué)科建設(shè)需要呢？這就需要借助大數(shù)據(jù)和智能算法等技術(shù)，對(duì)本校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、館藏結(jié)構(gòu)、利用情況等做出精準(zhǔn)評(píng)估，建立符合本校學(xué)科建設(shè)、特色鮮明的圖書(shū)采購(gòu)模型，精準(zhǔn)提升學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的文獻(xiàn)保障水平。

4.2.2" 暢通與專(zhuān)業(yè)學(xué)院對(duì)接、對(duì)話渠道

醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域知識(shí)更新迅速，采購(gòu)時(shí)要特別注重圖書(shū)的時(shí)效性和前沿性，及時(shí)調(diào)整采購(gòu)策略，優(yōu)先選購(gòu)最新的研究成果、臨床指南和教材等，確保館藏能夠跟上領(lǐng)域發(fā)展的步伐。

在采購(gòu)過(guò)程中，要加強(qiáng)與專(zhuān)家學(xué)者的溝通交流，學(xué)院的走訪調(diào)研，及時(shí)獲取他們的需求和推薦，以便更加精準(zhǔn)地選購(gòu)圖書(shū)。同時(shí)，也要關(guān)注虛擬館藏的建設(shè)，如電子圖書(shū)、數(shù)據(jù)庫(kù)等，利用智慧化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)紙電一體化建設(shè)，滿足讀者多樣化的閱讀需求。

4.2.3 兼顧館藏圖書(shū)的質(zhì)量和可讀性

在選購(gòu)圖書(shū)時(shí)，要綜合考慮作者背景、出版機(jī)構(gòu)、內(nèi)容質(zhì)量等因素，確保所采購(gòu)的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。同時(shí)，也要關(guān)注圖書(shū)的可讀性，盡量選擇語(yǔ)言通俗易懂、圖文并茂的圖書(shū)，以便讀者更好地理解和掌握知識(shí)。

4.2.4" 注重館藏的更新和維護(hù)

有文獻(xiàn)研究表明醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)圖書(shū)半衰期基本上為4～5年左右，因此館藏需要不斷更新和維護(hù)。采訪人員需要定期跟蹤館藏專(zhuān)業(yè)圖書(shū)的利用情況，評(píng)估館藏質(zhì)量和數(shù)量，在現(xiàn)今減復(fù)本保種類(lèi)的大趨勢(shì)下，及時(shí)將過(guò)時(shí)、利用率低的圖書(shū)下架至三線書(shū)庫(kù)，并補(bǔ)充新的、有價(jià)值的圖書(shū)資源。

4.3" 閱讀推廣

4.3.1" 拓展宣傳途徑

使用傳統(tǒng)的公眾號(hào)、圖書(shū)館主頁(yè)、OPAC等宣傳渠道，加大圖書(shū)推廣，提高新書(shū)利用率，以提升紙質(zhì)資源服務(wù)效能。

4.3.2" 定期做好新書(shū)推廣

每月兩期的新書(shū)通報(bào)，形成新書(shū)推廣模式，通過(guò)學(xué)科館員，每月發(fā)布新書(shū)書(shū)單，讓讀者多渠道了解圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)圖書(shū)上新情況。

4.3.3" 與學(xué)院建立常態(tài)化聯(lián)系機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)學(xué)院讀者需求的調(diào)研，凡是需要的圖書(shū)，將第一時(shí)間獲取并反饋，為學(xué)院搭建穩(wěn)定的圖書(shū)供需橋梁，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)降低讀者科研資料獲取難度，提升圖書(shū)館利用率。

4.3.4[A19]" "圖書(shū)館嵌入式教學(xué)職能

充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能和“第二課堂”作用，將專(zhuān)業(yè)閱讀導(dǎo)讀和專(zhuān)業(yè)必讀書(shū)目推薦引入教育教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)，嵌入專(zhuān)業(yè)課教學(xué)過(guò)程中，養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、有目的學(xué)習(xí)的良好閱讀習(xí)慣。

4.4" 紙電同步

?紙電同步是指紙質(zhì)圖書(shū)與電子圖書(shū)的同步出版和同步采編，以滿足讀者對(duì)不同閱讀載體的需求[10]。這個(gè)概念最早在2014年提出，后期推進(jìn)發(fā)展較為緩慢。AIGC時(shí)代到來(lái)，讓很多出版機(jī)構(gòu)開(kāi)始重新思考這個(gè)問(wèn)題，例如人民衛(wèi)生出版社、科學(xué)出版社等機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立了紙質(zhì)書(shū)同步的電子書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)時(shí)差不超過(guò)一個(gè)月。圖書(shū)館應(yīng)把握這一趨勢(shì)，與出版機(jī)構(gòu)緊密合作，探索更為靈活的采購(gòu)模式，以適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代下讀者對(duì)信息獲取的即時(shí)性與便捷性需求。

5" 結(jié)語(yǔ)

定期評(píng)價(jià)醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資源結(jié)構(gòu)，有助于圖書(shū)館更好、更精準(zhǔn)地服務(wù)于教學(xué)和科研，提升資源利用效率，滿足師生的學(xué)術(shù)需求，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。不僅如此，還可以基于專(zhuān)業(yè)圖書(shū)館藏資源的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，指導(dǎo)圖書(shū)館采購(gòu)人員不斷調(diào)整圖書(shū)采購(gòu)方向，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)質(zhì)量，為醫(yī)藥院校的教育和科研工作提供堅(jiān)實(shí)的文獻(xiàn)信息支持。作為館藏統(tǒng)計(jì)分析人員，不僅需要保證分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還應(yīng)該充分考慮各方面影響因素，定量、定性分析相結(jié)合，有效提高圖書(shū)采訪質(zhì)量。

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