奇招有奇效

周末，我們校園中的圖書漂流活動開始了。如何才能讓我們小組的圖書更吸引大家的目光呢？怎么做才能讓更多的人光顧我們的小鋪呢？我們小組的四個同學在活動前充分商量，決定使用“奇招\(zhòng)"取勝。

奇招一：裝扮小鋪吸引眼球。讓同學們看一眼，就想過來瞧瞧。我們幾個人分工合作，會寫的寫，能畫的畫，腦子里新鮮想法多的人負責創(chuàng)意，手工好的剪一剪、貼一貼…哈哈，我們的小鋪一亮相，立刻驚艷了全場?！皶x小鋪”幾個大字色彩鮮明，十分醒目；一張KV板立了起來，上面全是各色的圖書推薦；還有兩個同學手持小棍展開條幅，進行圖書宣傳…一下子就有很多人圍了過來。

奇招二：打折、抽獎齊上陣。全場打折，再加上購書大抽獎，這樣實在的讓利活動，吸引了很多同學來打聽情況：“這本書打幾折？”“購買兩本書還有什么優(yōu)惠嗎？”“抽獎的獎品是什么？”抽獎的獎品，是我們從家里拿過來的，一直不用的小玩具這次，也讓它們尋找自己的新主人吧！

奇招三：流動吆喝不能停。我們小組嗓門大的同學在攤位前不住吆喝：“選好書，到‘書蟲小鋪’，優(yōu)惠多，獎品多，快來有，遲來無啊…\"還別說，真有不少人聽到他的大聲吆喝，專門循聲而來呢！

結(jié)果，不到一個小時，“書蟲小鋪\"的圖書就一售而空啦！哈哈，我們?nèi)w出動，揣著賺來的錢，去其他小鋪挑選自己喜愛的圖書了…

（指導教師：侯育永）

小作者的語言充滿活力，三個小奇招生動有趣，讓我們仿佛看到了現(xiàn)場的熱鬧景象，感受到了活動的歡樂