“寫一個你熟悉的勞動者”寫作指導

文題

生活中有很多平凡的勞動者值得關注，發(fā)生在他們身上的事也可能觸動我們的心靈。你熟悉的勞動者可以是教過兩代人的山村小學教師、抗擊疫情護佑生命的醫(yī)護人員、精心擦拭玻璃的保潔阿姨，還可以是春耕秋收辛勤勞作的農(nóng)民…

請圍繞一個你熟悉的勞動者，寫一篇800字左右的記敘文，不得抄襲。

導寫

一、審題立意

（一）理解題意

寫一個自己熟悉的勞動者。這個勞動者可以是身邊的親人、朋友，也可以是社會上的普通工作者。關鍵在于，這個勞動者要給你留下深刻的印象，他的事跡或精神要能夠觸動你的心靈。

（二）確定主題

應該圍繞勞動者的品質(zhì)、精神或事跡確定主題。例如，可以贊美山村小學教師的奉獻精神，或者歌頌醫(yī)護人員的無畏勇氣，或者展現(xiàn)保潔阿姨的勤勞與細心，或者贊美農(nóng)民的辛勤與堅韌。

（三）立意新穎

立意要力求新穎，避免老生常談?？梢詮囊粋€獨特的角度入手，挖掘勞動者身上不為人知的閃光點。比如，寫山村小學教師，可以著重寫他如何用創(chuàng)新的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；寫醫(yī)護人員，可以突出他在抗擊疫情中的感人瞬間；寫保潔阿姨，可以描寫她如何用心擦拭玻璃，讓環(huán)境變得更加美好；寫農(nóng)民，可以講述他如何在科技的幫助下提高農(nóng)作物產(chǎn)量，展現(xiàn)新時代農(nóng)民的智慧和勤勞。

二、構建框架

（一）開頭部分

開頭要簡潔明了，介紹寫作對象?？梢杂靡粋€場景、一個故事，或者一段抒情開篇，以吸引讀者的注意力。例如，可以描寫山村小學的課堂，引出那位教過兩代人的教師；或者講述疫情期間的感人故事，引出那位護佑生命的醫(yī)護人員。

（二）主體部分

主體部分是文章的重點，要詳細敘述勞動者的事跡，展現(xiàn)其精神。在敘述過程中，要注重細節(jié)描寫，通過具體的事例來展現(xiàn)勞動者的品質(zhì)和精神。同時，要結合自己的感受和思考，表達對這位勞動者的敬佩或贊美之情。

段落一：介紹勞動者的基本情況，如職業(yè)、年齡、外貌等特征，為后文的敘述做鋪墊。

段落二：詳細敘述勞動者的一件或幾件典型事跡，通過具體的事例來展現(xiàn)他的品質(zhì)和精神。在敘述過程中，要注重細節(jié)描寫，讓讀者有身臨其境之感。

段落三：結合自己的感受和思考，表達你對這位勞動者的敬佩或贊美之情。可以寫他給你帶來的啟示或影響，也可以寫你對他的感激或祝福。

（三）結尾部分

結尾要總結全文，升華主題?？梢曰乜坶_頭，首尾呼應；也可以提出希望或倡議，呼吁大家關注和理解勞動者；還可以表達感悟，讓讀者在讀完文章后有所思考。

三、選擇材料

（一）真實性原則

要寫自己真正熟悉的勞動者，確保材料的真實性。不要虛構或夸大事實，以免失去說服力和感染力。

（二）典型性原則

要選擇能夠突出勞動者品質(zhì)和精神的典型事例，避免泛泛而談。比如，寫山村小學教師，可以選擇他如何耐心輔導學生、如何創(chuàng)新教學方法等典型事例；寫醫(yī)護人員，可以選擇他在抗擊疫情中的英勇表現(xiàn)或感人瞬間等。

（三）新穎性原則

要盡量挖掘那些不為人知或較少被人提及的材料，避免老生常談?？梢詮囊粋€獨特的角度入手，展現(xiàn)勞動者的不同面貌。比如，寫保潔阿姨，可以著重寫她如何用心擦拭玻璃，讓環(huán)境變得更加美好；寫農(nóng)民，可以講述利用科技提高農(nóng)作物產(chǎn)量，展現(xiàn)新時代農(nóng)民的智慧和勤勞。

佳作展示

記一位保潔阿姨

在城市的每個角落，都有這樣一群人，他們默默無聞地工作，用勤勞的雙手為我們打造干凈、整潔的環(huán)境。有一位保潔阿姨特別讓我敬佩和感激，她用自己的行動詮釋了什么是平凡中的偉大。

阿姨姓李，是我們小區(qū)的保潔員。她個子不高，皮膚因長年累月的戶外工作而黑，但臉上總是掛著和藹可親的笑容，仿佛能驅散一切陰霾。每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑向大地，當大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)中時，阿姨已經(jīng)開始了她一天的工作。她手里拿著掃帚和簸箕，還有一塊已經(jīng)洗得發(fā)白的抹布，穿梭在小區(qū)的每個角落，清理垃圾、擦拭公共設施。無論是烈日炎炎的夏日，還是寒風凜冽的冬日，她從未缺席過，始終堅守在崗位上。

記得一次，我放學回家，看到阿姨正在擦拭小區(qū)門口的大玻璃。玻璃因為長時間沒有清洗，積滿了灰塵和污垢。阿姨站在高高的梯子上，一手拿著抹布，一手扶著梯子，小心翼翼地擦拭著。她的動作雖然緩慢但非常細致，生怕漏掉任何一個角落。我走過去問她：“阿姨，您不累嗎？這么高的梯子，多危險啊！”阿姨笑了笑，用那雙布滿老繭的手擦了擦額頭的汗水，說：“累是累點，但看到小區(qū)變得干凈整潔，我就覺得值了。這也是我的工作，我得把它做好。”

阿姨不僅工作認真負責，還非常熱心。有一次，我媽媽生病住院了，家里沒人照顧我。我獨自一人在家，感到無比孤獨和無助。阿姨知道了我的情況后，每天都來給我做飯、洗衣服，還陪我聊天解悶。她就像我的親人一樣，用溫暖和關懷驅散了我心中的陰霾。在她的照顧下，我度過了那段艱難的時光。

在阿姨的身上，我看到了勤勞、善良和無私奉獻的精神。她用自己的雙手為我們創(chuàng)造著美好的生活環(huán)境，卻從不求回報。她雖然只是一名普通的保潔員，沒有顯赫的地位，沒有豐厚的收入，但她的品質(zhì)和精神卻讓我深感敬佩。她用自己的行動證明了，每一個勞動者都是值得我們尊敬和感激的。

我想，在這個世界上，像阿姨這樣的勞動者還有很多。他們或許默默無聞，或許被人忽視，卻始終用雙手和汗水為我們的美好生活添磚加瓦。他們是最可愛的人，是最值得我們尊敬和感激的人。他們用自己的行動詮釋了什么是勞動的美，什么是平凡中的偉大。

在這里，我要向所有的勞動者致以最崇高的敬意！是你們用勤勞和智慧創(chuàng)造了這個世界的美好！愿你們的生活更加幸福美好！愿我們的社會更加和諧溫馨！我們應尊重每一位勞動者，因為他們的付出和努力，讓我們的世界變得更加美好。

點評

作者用細膩的描寫展現(xiàn)了清潔工阿姨勤勞、善良和無私奉獻的精神。語言樸實無華，情感真摯，讓人深受感動。

記平凡而偉大的社區(qū)志愿者

在繁忙的都市生活中，總有一些人，他們像一盞盞明燈，照亮了社區(qū)的每個角落，用無私的奉獻和默默的付出，為我們的生活增添了溫暖。有一位阿姨，她是我們社區(qū)的志愿者，雖然平凡，她的行為卻彰顯了非凡中的偉大。

阿姨姓王，是社區(qū)里的一名普通居民。她年近六旬，但精神飽滿，臉上總是洋溢著和藹可親的笑容。在社區(qū)里，阿姨并不是那種喜歡出風頭的人，但她所做的一切，卻讓每個居民都對她充滿了敬意和感激。

阿姨的“工作”并沒有固定的時間，因為她所做的一切都是自愿的、無私的。每天清晨，當大多數(shù)人還在沉睡時，阿姨已經(jīng)穿上了那件印有志愿者標志的馬甲，開始在社區(qū)里巡邏。她會檢查公共設施是否完好、清理路旁的垃圾，還會幫助那些早起晨練的老人提水、搬凳子。她的身影，已經(jīng)成了社區(qū)里一道亮麗的風景線。

除了日常的巡邏和清潔工作，阿姨還特別關心社區(qū)里的弱勢群體。社區(qū)里有一位獨居的老奶奶，行動不便，生活起居都很困難。阿姨得知后，便主動承擔起了照顧老奶奶的責任。每天，她都會準時出現(xiàn)在老奶奶家中，為她做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。有時候，阿姨還會陪老奶奶聊天。在阿姨的悉心照料下，老奶奶的生活變得既充實又快樂。

不僅如此，阿姨還非常熱心于社區(qū)的文化建設。她組織了一支社區(qū)舞蹈隊，經(jīng)常帶領大家在廣場上跳舞、鍛煉身體。她還組織了“書香社區(qū)”活動，鼓勵大家捐贈書籍，成立了社區(qū)圖書館。在她的帶動下，社區(qū)里的文化氛圍越來越濃厚，居民之間的關系也更加融洽了。

阿姨所做的一切，并不是為了得到別人的贊揚和回報。她常說：“我做的就是一些力所能及的小事，能讓社區(qū)變得更好，我就心滿意足了?！彼倪@種無私奉獻精神，深深地感染了我們。

阿姨，您是我們社區(qū)的驕傲，是我們學習的榜樣。您的平凡之中蘊含著偉大，您的付出讓我們深感敬佩，您的精神將永遠激勵著我們前行。

點評

作者以社區(qū)志愿者阿姨為主角，通過具體的事例和生動的描寫，展現(xiàn)了阿姨無私奉獻、熱心公益的高尚品質(zhì)。中心明確，思想深刻。