材料作文“人生是否需要設(shè)計(jì)”導(dǎo)寫

文題

有人認(rèn)為，精彩的人生需要設(shè)計(jì)，我們應(yīng)該先想好自已要過怎樣的人生，并確定前進(jìn)的道路；也有人認(rèn)為與其執(zhí)著于設(shè)計(jì)未來，不如努力讓自己擁有更多種可能，因?yàn)槿松木手幘驮谟谄洳淮_定性。

要求：結(jié)合材料內(nèi)容，自選角度，確定立意，說說你的認(rèn)識(shí)與思考，寫一篇不少于800字的作文。

寫作指導(dǎo)

一、讀懂材料，認(rèn)真審題

讀懂材料是寫好材料作文的第一步。材料作文又分為單則材料作文和多則材料作文。單則材料作文就是所提供的閱讀材料只有一則，多則材料作文指所提供的材料為兩則或者兩則以上。單則材料作文有以下幾種審題方法：首先通讀材料，準(zhǔn)確理解材料的內(nèi)涵?？梢韵褡鲩喿x理解題一樣解讀材料，先給材料劃分層次，概括每個(gè)層次的內(nèi)容，再梳理材料間的邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上明確材料的核心要義，確定文章立意。舉個(gè)例子：二戰(zhàn)期間，為了加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上的彈痕分布，決定哪里的彈痕多就加強(qiáng)哪里，但是統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難返航，后來事實(shí)證明，沃德的說法是正確的。根據(jù)以上材料，自選角度，確定立意，寫一篇不少于800字的文章。通讀材料會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是邏輯學(xué)當(dāng)中“幸存者偏差”的典型案例，文中一種觀點(diǎn)是彈痕越多的部位就越要加強(qiáng)防護(hù)，還有一種觀點(diǎn)是彈痕越少的部位越要重點(diǎn)防護(hù)，兩種觀點(diǎn)相互對(duì)立，最終表明沃德的觀點(diǎn)是正確的。軍方的觀點(diǎn)之所以不正確，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谡{(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí)只統(tǒng)計(jì)了幸存的飛機(jī)，忽略了沒有返航的戰(zhàn)機(jī)。在分析這些因素的基礎(chǔ)上，還可以從不同角度思考：軍方看問題比較片面，無法根本解決問題，從這一點(diǎn)可以說明全面看問題的重要性。從沃德的角度來看，戰(zhàn)機(jī)上彈痕密集的地方需要防護(hù)，但是彈痕少的地方更需要重點(diǎn)加強(qiáng)，因?yàn)檫@部分特別容易受到重創(chuàng)，一旦受到重創(chuàng)，飛行員生還的概率就很小，沃德的觀點(diǎn)告訴我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。借助閱讀理解的方法解讀材料，能很快理清材料內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)材料間的邏輯關(guān)系，只要把握了命題人的意圖，就不會(huì)偏題。再來看這篇作文的材料，材料圍繞“人生要不要設(shè)計(jì)”這個(gè)話題展開討論，有兩種不同的觀點(diǎn)，一種是人生需要設(shè)計(jì)，要想好自己需要怎樣的人生，對(duì)自己未來的發(fā)展要有預(yù)見性；還有一種觀點(diǎn)就是避免過度設(shè)計(jì)，這樣可讓未來擁有更多可能性。這兩種觀點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)，它們不是對(duì)立的，而是相輔相成的，即需要設(shè)計(jì)，但不能過度設(shè)計(jì)。因此立意可以任選其中一個(gè)觀點(diǎn)，如果寫人生需要設(shè)計(jì)，就從設(shè)計(jì)對(duì)人生的正面影響來論證，如果寫人生應(yīng)該避免過度設(shè)計(jì)，則可以從過度設(shè)計(jì)人生的弊端、不足等角度闡述。寫作時(shí)可以用對(duì)比論證、舉例論證等方法，以增強(qiáng)文章的說服力。

二、理解材料，精準(zhǔn)立意

（一）找關(guān)鍵詞

1.關(guān)注材料中重復(fù)出現(xiàn)的詞。重復(fù)出現(xiàn)的詞具有強(qiáng)調(diào)作用，主題和這些詞有關(guān)系，是解題的關(guān)鍵。比如文題材料中重復(fù)“精彩”“人生”“設(shè)計(jì)”這三個(gè)詞，說明要寫的文章必須圍繞這三個(gè)詞展開，否則會(huì)有偏題風(fēng)險(xiǎn)。命題人又圍繞這三個(gè)詞引出表達(dá)不同看法的兩個(gè)詞語“需要”和“不需要”，意在引導(dǎo)同學(xué)們用辯證的眼光理解這三個(gè)詞之間的關(guān)系，明確精彩的人生需要設(shè)計(jì)還是不需要設(shè)計(jì)，進(jìn)而得出結(jié)論：人生需要設(shè)計(jì)或要避免過度設(shè)計(jì)。

2.注意材料中的關(guān)聯(lián)詞。關(guān)聯(lián)詞在理解材料內(nèi)容時(shí)同樣具有重要的作用，比如“所以”“總之”“但是”“因?yàn)椤钡?。文題材料中的“并”“與其……不如……”“因?yàn)椤钡汝P(guān)聯(lián)詞，其中“并以此確定自己前進(jìn)的道路”，這里的“并”是“并且、而且”的意思，強(qiáng)調(diào)的是緊跟在后面的“以此確定自己前進(jìn)的道路”，提醒我們此處的“此”是“精彩的人生需要設(shè)計(jì)”，由此可以確定“人生需要設(shè)計(jì)”的論點(diǎn)。材料中用一個(gè)表現(xiàn)選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“與其……不如…”表明了第二種看法“人生無需過度的設(shè)計(jì)”，同時(shí)用一個(gè)表因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤眮斫忉?，讓我們看到第二種觀點(diǎn)也有道理。所以說，材料中的關(guān)聯(lián)詞也是解讀材料的重要抓手。

（二）揣摩意圖

如文題材料中有兩種不同的觀點(diǎn)：人生需要設(shè)計(jì)和人生無需太多的設(shè)計(jì)。分析材料可以發(fā)現(xiàn)，命題者并沒有傾向于哪一種，也就是說這兩種觀點(diǎn)都是命題者認(rèn)可的，而且聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活也可以發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣，兩種觀點(diǎn)各有利弊。針對(duì)這種情況，選其中一種觀點(diǎn)來寫即可，但要用辯證的眼光去看，注意輕重之分。所以在立意時(shí)揣摩命題者的意圖有助于我們正確解讀材料，準(zhǔn)確立意。

（三）圍繞材料，巧妙構(gòu)思

文章結(jié)構(gòu)沒有固定模式，但不能模糊不清。議論文最基本的結(jié)構(gòu)就是“提出問題一分析問題一解決問題”，針對(duì)本題的習(xí)作，建議通過某種現(xiàn)象引出中心論點(diǎn)：人生需要設(shè)計(jì)或者人生無需過度設(shè)計(jì)。在分析問題部分可以用分論點(diǎn)展開，概括為：用心設(shè)計(jì)人生是不可或缺的過程；人生的設(shè)計(jì)并不是一成不變的，需要隨著時(shí)代的變遷而改變；青年學(xué)生需要設(shè)計(jì)人生，更要用心去經(jīng)營人生等。在論述過程中，可以運(yùn)用舉例論證、引用論證、比喻論證、對(duì)比論證等，不同的論證方法能讓文章更深刻，更吸引讀者

（四）運(yùn)用材料，辯證說理

在寫作中要用整體的、發(fā)展的眼光看問題，辯證說理，不能簡單地用對(duì)和錯(cuò)去下結(jié)論。例如原材料中的兩種觀點(diǎn)有利有弊，但無對(duì)錯(cuò)之分，可以主要論述其中一個(gè)觀點(diǎn)，另一種觀點(diǎn)簡單提一下，這就是用整體的發(fā)展的眼光看問題。如果文章的中心論點(diǎn)是人生需要設(shè)計(jì)，就可以論述“設(shè)計(jì)”對(duì)人生的重要意義和重要影響等，論述之后，還可以簡單分析一下過度設(shè)計(jì)人生的弊端。這樣論證非常全面，突出了文章的辯證性。

佳作展示

人生需要設(shè)計(jì)

人生漫漫，歲月匆匆，需要我們用心描繪。我們無法決定人生的長度，但可以精心拓展它的寬度，讓自己的人生變得更加豐盈。所以我認(rèn)為人生需要用心設(shè)計(jì)，只有精心設(shè)計(jì)未來，才能擁有精彩人生。

用心設(shè)計(jì)是人生不可或缺的過程。有句話說得好：“未經(jīng)考量的生活是不值得過的?！边@就是說精心規(guī)劃和安排會(huì)讓自己的內(nèi)心獲得安寧。在世事繁雜的當(dāng)下，無序的生活總讓人感到迷茫。美國著名的汽車大王亨利·福特，從一個(gè)無名小卒變成推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展的偉人，他的一生充滿傳奇色彩。他的成功不排除有天賦的加持，但更重要的是他很清楚自己想要什么樣的未來，所以他會(huì)把自己每天做什么、怎么做規(guī)劃得清清楚楚。所以說，一個(gè)人的成功離不開對(duì)人生的定義和合理的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。明末史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年的努力，終于完成了流傳千古的巨著—《國榷》。一天夜里他家進(jìn)了小偷，但小偷翻了一圈也沒找到什么值錢的東西，就把鎖在箱子里面的《國榷》偷走了，從此這些珍貴的文稿下落不明。這件事對(duì)談遷打擊很大，但他并沒有因此頹廢，而是從痛苦中崛起，積極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新規(guī)劃自己的未來。他對(duì)作品進(jìn)行二次構(gòu)思，認(rèn)真收集整理資料，十年后又一部《國榷》誕生，新的作品比原來的作品更精彩，談遷也因此名留千史。所以說，人生需要設(shè)計(jì)，用心設(shè)計(jì)才能實(shí)現(xiàn)理想。相比亨利·福特、談遷，一些大名鼎鼎的人物正是因?yàn)闆]有在成功的關(guān)鍵時(shí)刻精心規(guī)劃未來而功敗垂成，讓人扼腕嘆息。項(xiàng)羽可以說是一個(gè)自幼就胸懷大志的人，但他在反秦戰(zhàn)爭勝利后，驕傲自滿，不再有征服天下的理想，整天想著衣錦還鄉(xiāng)，最后不聽勸諫，放棄了關(guān)中要地回到楚國，結(jié)果在楚漢之戰(zhàn)中敗給了雄心勃勃、不達(dá)目的不罷休的劉邦。項(xiàng)羽慘敗的教訓(xùn)告訴我們：人生如果沒有規(guī)劃就很難到達(dá)勝利的彼岸。

當(dāng)然，人生的設(shè)計(jì)并不是一成不變的，需要我們隨著時(shí)代的變化，及時(shí)調(diào)整人生目標(biāo)。近日，一位女大學(xué)生畢業(yè)之后，在深圳多家大公司的品牌部門擔(dān)任視覺設(shè)計(jì)師。但因?yàn)椴幌矚g設(shè)計(jì)工作，她選擇了辭職，入職了一家寵物店，從零開始學(xué)習(xí)寵物美容的相關(guān)知識(shí)，后來做得風(fēng)生水起。這位名牌大學(xué)畢業(yè)的女設(shè)計(jì)師能正確認(rèn)識(shí)自己，遵從自己的內(nèi)心，重新選擇了一條適合自己的人生道路。因此可見，適時(shí)調(diào)整人生規(guī)劃是一種智慧

作為青年學(xué)生的我們，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都要把握好人生設(shè)計(jì)的方向和尺度，過度設(shè)計(jì)反而會(huì)讓我們失去朝氣，只有結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，遵從自己的內(nèi)心、守住本心，才能正確規(guī)劃自己的人生。

點(diǎn)評(píng)

文章立意鮮明，結(jié)構(gòu)簡潔明了。開頭提出中心論點(diǎn)—“人生需要設(shè)計(jì)”，然后分別從三個(gè)方面進(jìn)行論述，在論證“用心設(shè)計(jì)是人的生命不可或缺的過程”時(shí)，運(yùn)用了引用論證和對(duì)比論證，在論證其他兩個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了舉例論證和道理論證等。多種論證方法的運(yùn)用使文章結(jié)構(gòu)更清晰，邏輯更嚴(yán)密，內(nèi)容更具體。結(jié)尾在發(fā)出號(hào)召的同時(shí)，和開頭相照應(yīng)，使文章首尾圓合，一氣呵成。