狀物類作文寫作指導及升格示例

文題

春天到了，到處都生機勃勃。你看，田間地頭、漫山遍野一片綠意盎然，欣欣向榮，到處是可愛的植物朋友。請同學們選擇一種最熟悉或者最感興趣的植物朋友，走近它，了解它，用手中的筆記錄它吧

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于300字。

寫作建議

一、確定選題，明確立意

在植物王國里，每一種植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的花香襲人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無比。想讓你的文章脫穎而出，就一定要寫出植物朋友的獨特之處。

以同學們熟悉的“桃花”為例，明確寫作對象后，要確定寫作立意，即如何體現(xiàn)桃花是“我”的朋友。首先，在擬題時，要直接表明寫作對象，如《我的植物朋友一桃花》。除此之外，擬題時還可以加入一些巧思，如表現(xiàn)地點的《漫山遍野的桃花》、運用擬人修辭的《“美人”桃花》等。具有巧妙構思的題目能讓讀者眼前一亮，但要注意的是，如果沒有突顯寫作對象某一特點的把握，最好還是按照常規(guī)模式擬題，否則容易偏題，得不償失。

二、細致觀察，抓住特點

確定寫作對象后，需要細致觀察，抓住植物朋友的主要特點。觀察時，要充分調動多種感官，可以用眼晴看，用鼻子聞，甚至可以用手摸，這樣才能了解植物最真實的一面。除此之外，還要明確觀察范圍，主要包括以下三方面：植物的外形、植物的生長特性、植物的實用價值。按照這樣的觀察思路，細化具體的觀察內容，才能全方位地了解我們的植物朋友。

以“百合花”為例。從外形觀察，百合花外形纖細，莖是圓柱形的，而且是直立的，花瓣上常有紫色的斑點，無毛。開出的花朵很大，呈漏斗形，一般是單朵花，但也有雙開并蒂的情況。花朵一般開在莖的頂端，花須是兩種顏色，頂端是紅色的，呈扁平、卵形狀，下面是細支長條，與花瓣同色。百合花多為白色，遠聞是淡淡的清香，近聞是撲鼻的濃香。從生長特性上看，百合花一般生長在涼爽、濕潤的半陰涼環(huán)境中，在夏季（7月）綻放。從實用價值分析，百合的果實有滋補之效，還有極高的藥用價值。

從以上三方面入手，便能清楚地了解植物朋友的特點，積累豐富的寫作素材，避免寫作時無話可寫、無話可說。

三、敘述有序，介紹清楚

一般來說，在描寫植物時，可以按照植物的特點，以時間或空間為序展開描寫。以時間為序，可以按照春夏秋冬（發(fā)芽、生長、開花、結果）一天內的早中晚（根、莖、葉、花、果的微妙變化）的順序對植物進行描寫；以空間為序，可以按照由遠及近（遠處觀察植物的總體形象，近處觀察植物的局部特點）由高到低（從下往上或從上往下觀察根、莖、葉、花、果的特點）由整體到局部（先整體描寫植物像什么，再寫清楚局部的某些特點）的順序對植物進行描寫。

四、借物抒情，表達情感

情感的加持能讓文章在有完美骨架的基礎上富有靈魂。本次習作的主題是“我的植物朋友”，所以寫作時一定要體現(xiàn)“朋友”二字。而朋友之間的情感是真摯的、熱烈的、積極的，所以表達對植物濃厚且深沉的朋友情是寫作時不容忽視的一環(huán)。

那么怎樣表達對植物朋友的情感呢？可以從以下兩點出發(fā)：第一，結合多重感官體驗，直觀地表達植物朋友給自己的感受。如“聞著桃花淡淡的香味，我就能聯(lián)想到夏天吃甜甜的桃子的快樂”就是非常經典的身心感受表達，可以在描寫植物朋友特點的過程中順勢表達這種感受。第二，直抒胸臆。對植物朋友的情感表達不必含蓄，可以直觀、熱烈且積極地呈現(xiàn)?？梢灾苯釉谖恼陆Y尾表達對植物朋友的喜愛，如：“我愛桃花，愛它令人陶醉的芳香；我愛桃花，愛它鮮艷濃烈的色彩；我愛桃花，愛它又大又甜的果實…”還可以借物喻理，賦予植物一定的象征意義，說明某種道理，表達某種情感，如：“竹子，四大君子之一，你剛正不阿，一身正氣，立足于天地之間。我要向你學習，茁壯成長，成為真正的君子。”

原文

我的植物朋友

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅?！贝夯卮蟮兀f物復蘇。竹林外的桃花開滿大地，貪婪地喝著露水，抽出新的枝葉。這就是我喜愛的桃花。（ ① 開篇引用古詩詞，點明寫作對象是桃花，極具韻味。但是并未說明桃花為什么是自己的植物朋友。若后文不點明，很可能存在不扣題的問題。所以，最好再加一些句子，表達自己的植物朋友是桃花。）

遠遠望去，桃花像一片美麗的火燒云，近看又像一團團火。有的桃花才展開幾片花瓣；有的花瓣全展開了，露出淺紅色的花蕊；有的一片花瓣也沒開，把花蕊緊緊包裹在里面，好像在保護它似的，像個害羞的小姑娘。（ ② 運用由遠及近的手法寫了桃花的外形，同時運用比喻修辭，把桃花的外形特點生動形象地呈現(xiàn)出來。）

一陣春風吹來，花瓣翩翩起舞，飛到天上，像在迎接小鳥一樣。一些“小調皮”故意逗風婆婆玩，飛到這兒，飛到那兒，就是不聽風婆婆的指令。（ ③ 運用擬人修辭寫了桃花的動態(tài)，表現(xiàn)了桃花隨風飛舞的姿態(tài)。）

我深深吸了一口氣，一股濃濃的清香包圍著我，比香水還要香，像一把扇子給我?guī)砬逅娘L，令人心曠神怡。（ ④ 調動嗅覺，描寫桃花的氣味?！跋褚话焉茸咏o我?guī)砬逅娘L”，比喻運用不當，“濃濃的清香”與“清爽的風”沒有關聯(lián)。）

除了漂亮和香氣，桃花還有很多用處呢。桃花可以做成桃花糕、桃花茶、桃花酒…夏天時，桃樹還會結出又大又甜的桃子，吃上一口，桃子的汁液立刻爆出，像一顆炸彈。（ ⑤ 主要描寫桃花的用處，桃花糕、桃花茶、桃花酒均表現(xiàn)了桃花的食用價值，可以再簡單介紹一下桃花的其他用途。）

我愛美麗的桃花?。?⑥ 結尾點題，但是情感表達較為單一，未能全面表達對桃花的情感。）

升格文

我的植物朋友—桃花

“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。春回大地，萬物復蘇，竹林外的桃花度過了寒冷的冬季，迎來了屬于自己的時節(jié)。它們貪婪地喝著露水，抽出新的枝葉，開啟了“爭春”之旅。這就是我的植物朋友—桃花，它美麗動人、芳香四溢、價值極大，我對它情有獨鐘。

桃花有美麗的形態(tài)。遠遠望去，桃花像一片美麗的火燒云，近看又像一團團火。有的桃花才展開幾片花瓣，淺紅色的花蕊若隱若現(xiàn)，像蒙著面紗的神女；有的全展開了，姿態(tài)惹人憐愛；有的一片花瓣也沒開，把花蕊緊緊包裹在里面，像害羞的小姑娘。微風吹來，花瓣翩翩起舞，飛到天上，像在迎接春天的信使。一些“小調皮”故意逗風婆婆玩，飛到這兒，飛到那兒，就是不聽風婆婆的指令，氣得風婆婆直躁腳。

桃花有著令人迷醉的香氣。迎著微風，我閉上雙眼，感受片片花瓣在我臉上駐足片刻的痕跡。風過無痕，花香持久。花瓣停留我鼻尖的片刻，我聞到了一股股濃郁的清香，比香水還香。我仿佛置身于春天的海洋里，沁人心脾的香氣似是催我入夢的“安神香”。我要開啟春天的大門，踏入那神秘而美好的世界，感受萬物復蘇的勃勃生機。

桃花還有極大的食用價值。春天，桃花朵朵，可以用桃花做桃花茶、桃花丸、桃花糕、桃花酒，把春天吃進肚子；夏天，果實飽滿，可以吃上又大又甜的桃子，桃子鮮嫩多汁，一口咬開，汁水立馬爆出，讓整個夏天都有了桃子的香氣；秋天，正是收割桃膠的時節(jié)，秋意漸濃，熬上一鍋桃膠銀耳粥，能幫你掃去天氣漸變的肅殺感。

我愛我的植物朋友—桃花。我愛它鮮艷美麗的姿態(tài)，愛它令人陶醉的芳香，愛它一年三季給人帶來的食用快樂。你是不是也想擁有一位這樣的朋友？

點評

文章以“我的植物朋友一桃花”為題，采用“總一分一總”的結構布局，每一個“分”的部分又以“總一分”結構細致全面、條理清晰地描寫了桃花的形態(tài)、香氣與食用價值。文章語言優(yōu)美，多處運用比喻、排比修辭，輔以豐富的聯(lián)想和想象，表現(xiàn)了桃花獨特的姿態(tài)。結尾處的問句升華情感，表達了擁有桃花這樣的植物朋友的驕傲與自豪，突顯了“我的植物朋友”這一主題。