梅宏：不要糾結(jié)于大學(xué)讀什么專業(yè)

梅宏，1963年5月20日出生于貴州省遵義市，計(jì)算機(jī)軟件專家，中國科學(xué)院院士，發(fā)展中國家科學(xué)院院士，歐洲科學(xué)院外籍院士，高可信軟件技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（北京大學(xué)）主任，中國人民解放軍軍事科學(xué)院副院長，國家電子政務(wù)專家委員會委員。

如果讀文科能考上北大

當(dāng)年高考，文科是考語文、政治、數(shù)學(xué)、歷史、地理和外語。理科就是語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政治和外語。外語我們那年是第一次列入考試科目，之前是不考外語的，所以當(dāng)年外語滿分是30分。我們初中學(xué)的是俄語，高中才開始學(xué)英語，而且是老師自學(xué)后再教給我們。我記得考了100分的45分，折合下來不到14分。

我高考成績430多分，是全縣唯一一個過了400分的。當(dāng)年高考總分是530分，5門課各100分，加上外語30分。那年全省的理科“狀元”在遵義四中，大概是470分。我的成績在貴州省大概排20多名，在30名以內(nèi)。

我差在哪？英語。我的英語沒及格，只考了十幾分。還有一個可能是化學(xué)，那年的化學(xué)我的分?jǐn)?shù)極低，從來沒那么低過，才70多分。后來我父親還曾想去查分，懷疑是不是判錯了卷。事實(shí)上我歷來考試，事后估分都是基本準(zhǔn)確的。那次是少有的一次例外。

如果當(dāng)年讀文科，我上北大估計(jì)沒問題。初中文科考試，基本上沒有同學(xué)能夠超過我的分?jǐn)?shù)。我記憶力好，歷史、地理考試基本都是高分。特別是歷史，怎么考都是90多分。唯一的一次60分，還是因?yàn)橥瑢W(xué)抄我的答案，連帶我被判為作弊，老師給了60分。再加上我還有數(shù)學(xué)的優(yōu)勢，當(dāng)時文科數(shù)學(xué)考的比理科簡單。

當(dāng)時，我第一志愿報(bào)的是清華大學(xué)。其實(shí)，我父親原本想讓我報(bào)考浙江大學(xué)。因?yàn)榭箲?zhàn)時浙大遷到了余慶的鄰縣湄潭，浙大在當(dāng)?shù)氐挠绊懕容^好。我父親是新中國成立后和我奶奶一起從重慶巴縣到的湄潭，大學(xué)畢業(yè)后才分到余慶中學(xué)任教。當(dāng)時是分?jǐn)?shù)出來以后再填志愿，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)不錯，就鼓動我填報(bào)了清華大學(xué)。

后來最終讀的南航，主要還是當(dāng)時我們不懂高考錄取的規(guī)矩，我填報(bào)的是清華大學(xué)的無線電專業(yè)，而且不服從調(diào)劑。由于退檔較晚，我第二志愿浙江大學(xué)，第三志愿成都電訊工程學(xué)院（以下簡稱“成電”，現(xiàn)電子科技大學(xué)），第四志愿北京航空學(xué)院（現(xiàn)北京航空航天大學(xué)），第五志愿四川大學(xué)，都錄完了，都沒名額給我了。這些學(xué)校除了浙江大學(xué)填了光學(xué)儀器專業(yè)，川大填了數(shù)學(xué)專業(yè)，其他都是無線電專業(yè)。

除了想去浙大，當(dāng)時我們還是很想去成電讀的。因?yàn)槲覡敔斒菑闹貞c（彼時重慶還屬于四川）到貴州做小生意，后來就留在了貴州湄潭。從小我們就填寫籍貫是四川巴縣，加上前幾年的高考余慶有考上成電的，回來也宣傳，這樣四川和成電就成為我向往的一個地方。

因?yàn)槲覜]有被填報(bào)的學(xué)校錄取，而當(dāng)時省招辦爭取讓高分考生都有大學(xué)讀，這樣他們做主就給我投到了南航。感謝南航的錄取，否則當(dāng)年我可能就沒學(xué)可上了。

一直有一顆上進(jìn)心

說到接到錄取通知的情形，這就有些戲劇性了。高考完了，母親問我考得怎樣，我說：“您放心，我要考不上，全縣人都考不上?！蹦菚r候我是很狂的，因?yàn)槲覍ψ约嚎荚嚨某煽児婪忠幌虬司挪浑x十。

臨近發(fā)榜時，我和我弟到湄潭叔叔家玩，回家前說去買點(diǎn)東西。到了百貨公司我看上一個挎包，上面印著一架正在起飛的飛機(jī)圖案。一問，售貨員說這是某人到北京開會帶回來的紀(jì)念品，在那里寄賣。我10塊錢買了下來。那天還挺奇怪的，從湄潭到敖溪的班車沒有了，我們就坐車到了鄰鎮(zhèn)松煙。松煙到敖溪有大約20里路，我們當(dāng)時就決定走回去。到家門口時，有人說我的通知書到了，一看，是南航，實(shí)話說我當(dāng)時還不知道南航這所高校。那時第一念頭就是，不去讀了，再復(fù)讀一年。

后來很多人勸我，包括我父親也說，去讀吧，這也是全國重點(diǎn)大學(xué)。當(dāng)時對錄取后不讀有嚴(yán)格的規(guī)定，還需要辦理很多手續(xù)，否則第二年不能再考。

走進(jìn)南航后，心情還是有點(diǎn)兒失落。因?yàn)榍懊鎺讉€志愿一個都沒中，特別是像成電都沒錄取我。也就是，到了南航心里還是沒邁過那道“坎”。

特別是當(dāng)南航有老師問到我的“高度近視”情況時，我才知道錄取過程中“高度近視”也是我被退檔的原因之一。當(dāng)然，我一直沒有近視過，應(yīng)該是某個環(huán)節(jié)出了問題。

到南航后，較長一段時間，我一直熱衷于各類學(xué)生活動。我參加了學(xué)校大學(xué)生科協(xié)下的文學(xué)組，積極參加各種文學(xué)交流活動，后來還做了組長。我擔(dān)任組長期間最值得提的事是把作家張弦（1980年，其創(chuàng)作的《被愛情遺忘的角落》獲得全國優(yōu)秀短篇小說獎）請到南航做報(bào)告。當(dāng)時文學(xué)組聚集了一幫愛好者，活動多，自然耽誤學(xué)習(xí)，組里有好幾個同學(xué)因此退學(xué)回去復(fù)讀了，有的后來又考上了自己喜愛的文科。我還擔(dān)任過校團(tuán)委的宣傳委員，負(fù)責(zé)每周末在學(xué)校禮堂電影放映時用幻燈播放學(xué)校一周要聞。

當(dāng)然，我并沒有像我的某些組員那樣放棄專業(yè)，完全沉迷于文學(xué)之中。在參加各類學(xué)生活動之余，我對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)還算保持了以跟上課程進(jìn)度為基本目標(biāo)的精力投入。這有兩個原因，一是剛進(jìn)校后的第一門考試是物理，我記得就考了班里最高分，這無形中為自己立了一個標(biāo)尺。另外就是貴州是航空工業(yè)基地，貴州學(xué)生畢業(yè)后基本上都是分配回去。而我不想被分配回貴州，因此，必須保持一個好的成績。

回首往事，我這一生，自己選擇的機(jī)會并不多，基本上都是被選擇。這也和我的性格有關(guān)。我比較怕老師，一般老師吩咐我做的事都會去做。我很多選擇就是當(dāng)時聽了老師的建議。

南航是我值得感恩的青春歲月，沒有南航的錄取就沒有我的今天。在南航讀書給了我保持自信、努力上進(jìn)的機(jī)會和動力。

不要糾結(jié)于大學(xué)專業(yè)

又是一年一度的高考，莘莘學(xué)子前赴后繼。每當(dāng)看到這些青年朋友，我都覺得，年輕時天性應(yīng)該放開一點(diǎn)兒。我們那時候沒有受到太大的壓力，讀的課本很薄，有很多時間去玩，做自己喜歡做的事。對高考考生來講，心態(tài)應(yīng)該放寬點(diǎn)兒，因?yàn)橹挥性谳p松的環(huán)境下才能更好發(fā)揮自己的水平，太緊張是考不出好成績的。

高考完了以后，要放松自己，利用好暑假的時間調(diào)整自己的心態(tài)。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)，就是進(jìn)入了人生的一個新階段，需要換一種心態(tài)去面對。

從專業(yè)來說，現(xiàn)如今大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有很多人找的工作并非自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域。我始終欣賞通識教育。大學(xué)是一個人的人生觀、世界觀形成最為重要的階段，在這個時期應(yīng)該多學(xué)基礎(chǔ)知識，這可能對將來的發(fā)展更好。所以，大學(xué)專業(yè)的選擇不用太在意，而且以后改換專業(yè)的機(jī)會也很多。即便是我們過去那個年代，學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)出來的人，很多后來也是從事了其他行業(yè)的工作。

中國的大學(xué)教育已經(jīng)進(jìn)入一個大眾化時代。如果說我們過去的大學(xué)教育是精英教育，現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展，大學(xué)教育變成了一個大眾化的教育。我覺得大學(xué)階段更重要的還是通識教育，是為人生打好基礎(chǔ)的階段。當(dāng)前，教育部也在推進(jìn)相關(guān)學(xué)科改革，如新工科建設(shè)。我理解，其中的要義也在于改變過去“一專業(yè)定終身”的狀況，為學(xué)生的未來發(fā)展留下更多選擇的可能性。理想的情況應(yīng)該是，把專業(yè)的選擇更多留到大學(xué)高年級甚至研究生階段。

（本文節(jié)選自人民日報(bào)出版社《我為什么上大學(xué)：30位院士高考回憶錄》）