? 怎樣才能寫出讓人眼前一亮的作文呢?其中的一大訣竅,就是從細節(jié)入手。
一、巧用細節(jié),雕琢精彩內(nèi)容
在作文評分時,內(nèi)容是否豐富、生動,很大程度上取決于細節(jié)描寫。巧妙運用細節(jié),能讓作文擺脫平淡,變得精彩紛呈。下面,我們來看看如何巧用細節(jié)。
(一)以細節(jié)繪形,讓畫面更真切
細致的描寫能把抽象的事物變得具體可感,讓讀者仿佛身臨其境。比如寫“幸?!?,有同學(xué)這么寫:“每次回到家,推開門,就能聞到媽媽做的飯菜香。走進廚房,看到媽媽系著那條洗得有點發(fā)白的圍裙,正站在灶臺前忙碌。她的額頭上掛著細密的汗珠,時不時用胳膊擦一下。鍋里的菜在鏟子的翻炒下,發(fā)出‘吱吱’的聲響,那香味直往鼻子里鉆。這一刻,我覺得特別幸福?!蹦闱?,通過對媽媽做飯時的動作、神態(tài),還有飯菜的香味、鍋里的聲音這些細節(jié)描寫,幸福的感覺一下子就變得實實在在的,好像能摸得著、聞得到。
同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中,可以每天選擇一個日常場景,像“早晨的菜市場”“課間的教室”等,仔細回憶里面的各種細節(jié),然后用文字描述出來。在描述時,盡可能多地調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官,讓畫面更加真切。比如寫“早晨的菜市場”,可以寫:“走進菜市場,喧鬧聲立刻鉆進耳朵里。有攤主的叫賣聲,‘新鮮的蔬菜,便宜賣啦’;有顧客的討價還價聲,‘再便宜點唄,都老顧客了’;還有雞鴨的叫聲。攤位上,五顏六色的蔬菜擺放得整整齊齊,翠綠的青菜上掛著晶瑩的水珠,像一顆顆小珍珠;紅彤彤的西紅柿飽滿圓潤,散發(fā)著淡淡的果香。空氣中彌漫著各種菜香,還夾雜著一絲魚腥味?!边@樣的描寫,能讓讀者感受到菜市場熱鬧又充滿生活氣息的場景。同時,大家要養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀范文的習(xí)慣,看看別人是怎么通過細節(jié)描寫讓畫面生動起來的,學(xué)習(xí)他們捕捉細節(jié)的角度和描寫的方法,不斷積累經(jīng)驗,提升自己的細節(jié)描寫能力。
(二)用細節(jié)添情,讓情感更真摯
細節(jié)是情感的放大鏡,能把情感表達得更加細膩、動人。在寫親情時,有同學(xué)寫道:“冬天的晚上,我在房間里寫作業(yè)。門輕輕地開了,爸爸走了進來,手里端著一杯熱牛奶。他怕打擾我,走路的腳步很輕很輕,幾乎聽不到聲音。他把牛奶放在我的書桌角,小聲說:‘孩子,別寫太晚,注意身體,喝點牛奶吧。’說完,他又輕輕地走了出去,還不忘把門關(guān)好。我看著那杯還冒著熱氣的牛奶,心里暖暖的?!边@里通過爸爸送牛奶時的動作、語言等細節(jié),把父親對孩子默默的關(guān)愛展現(xiàn)得淋漓盡致,讓讀者也能感受到這份溫暖的親情。
在寫作練習(xí)中,大家可以以“親情”“友情”“師生情”等為主題,運用細節(jié)描寫進行創(chuàng)作。比如寫“友情”,可以回憶和朋友之間的一件小事:“那次我參加跑步比賽摔倒了,膝蓋擦破了皮,疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的好朋友立刻跑過來,蹲下身子,小心翼翼地幫我吹著傷□,嘴里還念叨著:‘疼不疼呀?別怕,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。‘他扶著我慢慢站起來,一路上緊緊地攙著我,生怕我再摔倒。”通過這些細節(jié),就能把朋友之間真摯的情誼展現(xiàn)出來。平時要多留意身邊人的一舉一動,用心感受他們對你的情感。同時,閱讀一些情感真摯的文章,學(xué)習(xí)作者如何用細節(jié)傳遞情感,讓自己的作文也能充滿真情實感。
(三)憑細節(jié)顯意,讓主題更深刻
細節(jié)不僅能讓文章內(nèi)容豐富,還能深化主題,讓讀者感受到更深層次的含義。在寫關(guān)于傳統(tǒng)文化傳承的作文時,有同學(xué)寫道:“在那個小小的剪紙作坊里,老奶奶坐在一張有些破舊的木桌前,專注地剪著手里的紅紙。她的眼神里透著一種專注和虔誠,那雙手雖然布滿了老繭,但是動作十分靈活。剪刀在她的手中飛舞,不一會兒,一張精美的剪紙就誕生了,上面是一只栩栩如生的鳳凰??粗夏棠痰募艏?,我突然明白,這小小的剪紙,不僅是一件手工藝品,更是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶,承載著老一輩人的智慧和對傳統(tǒng)文化的堅守?!边@里通過對老奶奶剪紙時的動作、神態(tài)細節(jié)描寫,將主題從單純的剪紙技藝,升華到了傳統(tǒng)文化傳承的高度。
在寫作時,大家要思考細節(jié)背后的意義,通過細節(jié)來突出主題。比如寫“環(huán)?!敝黝}的作文,可以描寫公園里垃圾堆積的場景:“公園里的垃圾桶旁,堆滿了各種各樣的垃圾。有被丟棄的飲料瓶,在陽光下閃爍著刺眼的光;有已經(jīng)腐爛的水果,散發(fā)著難聞的氣味;還有隨風飛舞的塑料袋,掛在樹枝上,像一面面‘白旗’。原本美麗的公園,變得又臟又亂?!蓖ㄟ^這些細節(jié),讓讀者深刻感受到環(huán)保的重要性,從而突出文章的主題。平時多思考生活中的現(xiàn)象,挖掘細節(jié)背后的深層次含義,讓自己的作文更有思想深度。
二、學(xué)會觀察,積累細節(jié)素材
想要寫好細節(jié),首先要學(xué)會觀察生活。生活是細節(jié)的寶庫,只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣又有價值的細節(jié)。在校園里,同學(xué)們可以觀察課間活動的場景,有的同學(xué)在操場上奔跑嬉戲,臉上洋溢著快樂的笑容;有的同學(xué)在教室里安靜地看書,沉浸在知識的海洋里;還有的同學(xué)圍在一起討論問題,你一言我一語,爭得面紅耳赤。在家庭中,觀察父母做家務(wù)的樣子,媽媽洗衣服時,仔細揉搓著衣服的每一個角落;爸爸做飯時,熟練地顛著鍋,鍋里的菜在火苗的映襯下,顯得格外誘人。在社會生活中,觀察街頭藝人的表演,他們專注的神情,精彩的動作,贏得觀眾陣陣掌聲;觀察交警指揮交通,他們在烈日下或寒風中,身姿挺拔,手勢規(guī)范,保障著道路的暢通。
大家可以準備一個小本子,把觀察到的細節(jié)隨時記錄下來。比如看到一只小貓在曬太陽,就可以記錄:“小貓趴在院子里的墻根下,眼睛半瞇著,享受著溫暖的陽光。它時不時地伸出爪子,撓一撓耳朵,然后又繼續(xù)懶洋洋地趴著,那模樣可愛極了?!庇涗浀臅r候,盡量詳細一些,包括時間、地點、人物、動作、神態(tài)等。除了觀察生活,閱讀也是積累細節(jié)素材的重要途徑。多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,像《駱駝祥子》《簡·愛》等,學(xué)習(xí)作者對人物、場景的細節(jié)描寫,把精彩的細節(jié)描寫摘抄下來,時常翻閱,加深記憶。在閱讀的過程中,還可以思考作者為什么要這樣寫細節(jié),這些細節(jié)對表現(xiàn)人物、推動情節(jié)、突出主題有什么作用,這樣就能更好地吸收和運用這些細節(jié)素材。
三、反復(fù)練習(xí),提升細節(jié)寫作能力
掌握了觀察和積累細節(jié)的方法后,還需要通過反復(fù)練習(xí),才能把細節(jié)寫好。大家可以進行專項練習(xí),比如今天專門練習(xí)動作細節(jié)描寫,就選擇一個人物的動作,像“包餃子”,仔細觀察包餃子的過程,從拿餃子皮、放餡料,到捏餃子的每一個動作,都詳細地寫下來?!八闷鹨粡堬溩悠ぃ蒙鬃右艘簧尊W料放在中間,然后用手指蘸了點水,輕輕地涂在餃子皮的邊緣。接著,她把餃子皮對折,用手從一端開始,一點一點地捏出褶皺,不一會兒,一個漂亮的餃子就包好了?!?/p>
除了專項練習(xí),在平時寫作文的時候,也要有意識地運用細節(jié)描寫。每次寫完作文后,認真檢查,看看哪些地方可以添加細節(jié),讓文章更生動。比如寫“一次難忘的旅行”,原來寫“我們?nèi)チ撕_?,看到了大海,玩得很開心”,可以添加細節(jié)后變成“我們終于來到了夢寐以求的海邊。遠遠望去,大海一望無際,湛藍的海水在陽光的照耀下,波光粼粼,像無數(shù)顆鉆石在閃耀。我們迫不及待地沖向沙灘,踩在柔軟的沙子上,感覺腳底癢癢的。海浪一層一層地涌來,拍打著沙灘,發(fā)出‘嘩嘩’的聲響,好像在歡迎我們的到來。我們在海邊撿貝殼、堆沙堡,還在淺海處嬉戲,海水涼涼的,濺到身上,舒服極了。這一天,我們玩得特別開心,這也是我最難忘的一次旅行”。通過這樣不斷地練習(xí)和修改,逐漸提升自己的細節(jié)寫作能力。
從細節(jié)入手,是寫好作文的關(guān)鍵。通過巧用細節(jié)雕琢內(nèi)容、學(xué)會觀察積累素材、反復(fù)練習(xí)提升能力,大家一定能寫出內(nèi)容豐富、情感真摯、主題深刻的好作文。希望同學(xué)們都能掌握這個寫作的小竅門,在寫作的道路上不斷進步,展現(xiàn)自己的寫作才華!文