摘 要:作為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的杰出代表,蕪湖鐵畫鍛制技藝蘊(yùn)含著深厚文化底蘊(yùn),但也面臨著現(xiàn)代快速發(fā)展背景下的傳承難題。本文運(yùn)用霍爾三維結(jié)構(gòu),從“對象、邏輯、參與”三維剖析,構(gòu)建出蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系。以期為蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)工作提供指引,推動蕪湖鐵畫鍛制技藝在傳承中創(chuàng)新、在保護(hù)下發(fā)展,也為其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)提供思路借鑒。
關(guān)鍵詞:蕪湖鐵畫,鍛制技藝,非物質(zhì)文化遺產(chǎn),霍爾三維結(jié)構(gòu),標(biāo)準(zhǔn)體系
DOI編碼:10.3969/j.issn.1002-5944.2024.22.014
0 引 言
蕪湖鐵畫,古稱“鐵花”,是源自安徽蕪湖的中國傳統(tǒng)工藝瑰寶。這種藝術(shù)以鐵為創(chuàng)作媒介,通過錘鍛技藝,融合了剪紙、木刻、磚雕和國畫等藝術(shù)形式的精華,制作出立體畫面和鮮明對比的獨(dú)特藝術(shù)品。蕪湖鐵畫起源于宋代,歷經(jīng)數(shù)百年的沉淀,至清代康熙年間已形成獨(dú)具一格的藝術(shù)風(fēng)格。2006年,蕪湖鐵畫鍛制技藝被正式列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,成為中國傳統(tǒng)文化的一張亮麗名片[1]。
為保護(hù)這一文化遺產(chǎn),蕪湖市采取了地方立法、經(jīng)濟(jì)支持、技藝創(chuàng)新和教育傳承等措施,促進(jìn)了鐵畫藝術(shù)的傳承與發(fā)展。但隨著時(shí)代發(fā)展,蕪湖鐵畫面臨技藝傳承缺乏規(guī)范、作品質(zhì)量參差不齊等挑戰(zhàn),影響技藝傳播和聲譽(yù)。鑒于此,構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)的蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系顯得尤為迫切。通過標(biāo)準(zhǔn)體系能夠?yàn)槭徍F畫鍛制技藝的傳承和保護(hù)提供明確的方向和指導(dǎo),確保其品質(zhì)和藝術(shù)價(jià)值的持續(xù)提升,而且能指導(dǎo)研制傳承與保護(hù)的關(guān)鍵技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),保護(hù)傳承人的合法權(quán)益,為蕪湖鐵畫鍛制技藝的傳承與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
1 標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀
蕪湖鐵畫行業(yè)成立了蕪湖鐵畫協(xié)會、蕪湖鐵畫研究會等行業(yè)組織,在文化行政主管部門和標(biāo)準(zhǔn)化行政主管部門的支持下,組織會員企業(yè)共同制定了一系列蕪湖鐵畫鍛制相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。已發(fā)布的5項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了鍛制技藝、分類分級、產(chǎn)品質(zhì)量等方面,為蕪湖鐵畫的生產(chǎn)和銷售提供了一定的指導(dǎo)和規(guī)范(見表1)。
特別是蕪湖鐵畫研究會制定的四項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn),在內(nèi)容上緊密相連、互為補(bǔ)充,初步形成了一個(gè)完整的蕪湖鐵畫生產(chǎn)、分類、鑒定與銷售的標(biāo)準(zhǔn)化體系。這些團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)不僅提高了蕪湖鐵畫的制作水平,還確保了其產(chǎn)品的質(zhì)量和品質(zhì),為蕪湖鐵畫行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和技藝傳承保護(hù)提供了堅(jiān)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化支撐。
盡管蕪湖鐵畫鍛制技藝的傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化工作已取得初步成果,但仍面臨若干亟待解決的問題。首先,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)體系尚不完善,導(dǎo)致傳承與保護(hù)工作缺少統(tǒng)一的指導(dǎo)和規(guī)范,難以有效整合資源和力量。其次,關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定工作迫在眉睫,特別是在鍛制技藝的研究方法、傳承人的保護(hù)管理以及鐵畫人才的培養(yǎng)等方面[2],尚缺乏明確的標(biāo)準(zhǔn)化支撐。此外,科技進(jìn)步為蕪湖鐵畫的傳承與保護(hù)帶來了新的機(jī)遇[3],但數(shù)字化成果的標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)化尚未跟上步伐。最后,綜合性人才隊(duì)伍的建設(shè)亟需加強(qiáng),當(dāng)前傳承人才結(jié)構(gòu)偏老齡化,且行業(yè)經(jīng)濟(jì)支撐不足,導(dǎo)致具備跨學(xué)科知識和技能的技術(shù)人才相對匱乏[4],一定程度上制約了標(biāo)準(zhǔn)化工作的深入開展。
2 標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)模型
本文依據(jù)霍爾三維結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)思想構(gòu)建蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系。這是一種廣泛應(yīng)用于工程管理和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論框架,強(qiáng)調(diào)從時(shí)間維、邏輯維和知識維三個(gè)維度來全面分析和規(guī)劃復(fù)雜系統(tǒng)的構(gòu)建過程[5]。本文在綜合考慮中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)的實(shí)踐特點(diǎn),重點(diǎn)從“對象維”“邏輯維”和“參與維”三個(gè)維度層層推進(jìn),深度細(xì)化構(gòu)建三維結(jié)構(gòu)框架。本文構(gòu)建的蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系的三維結(jié)構(gòu)模型如圖1所示。
2.1 對象維
本文將蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)視為一個(gè)系統(tǒng),其涉及的對象要素包括場所、技藝、產(chǎn)品、人才、活動以及綜合基礎(chǔ)。從對象要素角度開展標(biāo)準(zhǔn)化,確保技藝的每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的規(guī)范和質(zhì)量控制,保障技藝的準(zhǔn)確傳承和產(chǎn)品質(zhì)量。
場所是指為蕪湖鐵畫的創(chuàng)作與展示提供必要空間與條件的場地,提供傳承與保護(hù)的空間和平臺。技藝是指蕪湖鐵畫鍛制所用的工具及采取的工藝技術(shù),確保技藝的精確傳授和實(shí)施。產(chǎn)品是指明確蕪湖鐵畫產(chǎn)品性能、標(biāo)識和分類等的技術(shù)要求,確保產(chǎn)品質(zhì)量和真實(shí)性。人才是指技藝傳承的人才培養(yǎng)及認(rèn)定和組織建設(shè),提供傳承與保護(hù)人才保障。活動是指蕪湖鐵畫開展的培訓(xùn)、宣傳展示及教育等活動,包括活動平臺的建設(shè)如網(wǎng)站網(wǎng)址及與數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)庫的建設(shè)[6]及宣傳、教育及品牌建設(shè)活動的開展。綜合基礎(chǔ)是指涉及蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)的通用性、基礎(chǔ)性的要素,包括術(shù)語定義、普查調(diào)查、數(shù)字化采集與保存、檔案管理等。
2.2 邏輯維
結(jié)合蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)的特點(diǎn)和全壽命周期理論,本文將其劃分為識別保存、傳承培訓(xùn)、發(fā)展創(chuàng)新、宣傳推廣、評估保護(hù)五個(gè)階段。對生命周期每個(gè)階段的標(biāo)準(zhǔn)化,確保技藝的連續(xù)性和適應(yīng)性,促進(jìn)技藝的創(chuàng)新發(fā)展。
識別與保存階段主要開展對蕪湖鐵畫鍛制技藝的識別與確認(rèn),實(shí)現(xiàn)技藝相關(guān)資料的系統(tǒng)收集與妥善保存,關(guān)鍵任務(wù)涵蓋資料搜集、技藝識別、技藝記錄及檔案管理等。傳承與培訓(xùn)階段著重于蕪湖鐵畫鍛制技藝的有序傳承與系統(tǒng)培訓(xùn),重點(diǎn)工作包括傳承人的嚴(yán)格認(rèn)定、培訓(xùn)體系的構(gòu)建、教材的編寫以及師徒制度的確立。發(fā)展與創(chuàng)新階段重點(diǎn)推動傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代元素的有機(jī)結(jié)合,激發(fā)技藝的創(chuàng)新潛能,主要活動包括技藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、跨界合作及知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。宣傳與推廣階段致力于提升蕪湖鐵畫的知名度與影響力,工作重點(diǎn)包括策劃與組織展覽展示、文化交流、媒體宣傳及教育普及活動。評估與保護(hù)階段是對蕪湖鐵畫鍛制技藝的傳承與保護(hù)狀況進(jìn)行全面評估,并構(gòu)建持續(xù)性保護(hù)策略,主要任務(wù)是市場評估、監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的建立。
2.3 參與維
蕪湖鐵畫鍛制技藝的傳承與保護(hù)涉及多方參與,包括傳承人、政府部門、社會組織、企業(yè)及消費(fèi)者等。考慮不同利益相關(guān)者在蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)中的作用,通過參與方角度開展標(biāo)準(zhǔn)化,突出各方的有效協(xié)作和溝通。
傳承人作為蕪湖鐵畫技藝傳承的核心,與其相關(guān)的工作有各級傳承人的申報(bào)、認(rèn)定、保護(hù)和培訓(xùn)。政府部門是傳承與保護(hù)的重要角色,工作主要有普查、傳承、保護(hù)和保存特別是知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的保護(hù)。社會組織是連接傳承與保護(hù)各方力量的橋梁,主要工作有組織的建設(shè)、管理以及開展學(xué)術(shù)研究和社會普及。企業(yè)則是傳承與保護(hù)工作的推動者,主要工作有經(jīng)濟(jì)價(jià)值評估標(biāo)準(zhǔn)、蕪湖鐵畫產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)、制造等。消費(fèi)者是蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)的重要參與者,主要為鐵畫的傳承與保護(hù)提供市場導(dǎo)向和動力。
3 標(biāo)準(zhǔn)體系框架內(nèi)容
對象維、邏輯維和參與維三個(gè)維度相互依存,共同支撐了整個(gè)蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系。其中邏輯維的各個(gè)發(fā)展階段與對象維中的技藝、產(chǎn)品、傳承人等關(guān)鍵要素緊密相連,要求這些要素在技藝發(fā)展的不同階段都經(jīng)過精心的標(biāo)準(zhǔn)化處理。對象維中的要素必須在邏輯維所定義的生命周期內(nèi)得到恰當(dāng)?shù)墓芾砗陀行?yīng)用。此外,實(shí)現(xiàn)對象維和邏輯維標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)則是確保各參與方之間的協(xié)作和溝通暢通。
3.1 體系框架
本文結(jié)合對象維度和邏輯維的核心要素,充分融合參與維度的多方工作,考慮了蕪湖鐵畫的具體特點(diǎn)與傳承策略,確保政府、社會組織、企業(yè)和公眾等各方的參與。同時(shí),注重利用數(shù)字化和信息化手段,提升傳承與保護(hù)工作的效率和效果[7]。通過綜合優(yōu)化和調(diào)整,形成了全面系統(tǒng)的蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系框架(見圖2)。
3.2 體系內(nèi)容
(1)基礎(chǔ)通用標(biāo)準(zhǔn)子體系
——術(shù)語符號標(biāo)準(zhǔn):對與蕪湖鐵畫相關(guān)的非遺領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和符號做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——非遺資源采集標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫等非遺資源普查、采集、建檔、管理做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——非遺資源應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫等非遺資源合理開發(fā)、利用,與現(xiàn)代社會生活融合及活態(tài)傳承做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)工藝技藝標(biāo)準(zhǔn)子體系
——設(shè)備工具標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫鍛制過程中所需設(shè)備的性能規(guī)格及工具的使用要求做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——畫稿設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫畫稿的主題和構(gòu)思、適應(yīng)鐵畫鍛制技藝的設(shè)計(jì)要求做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——鍛制技藝標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫鍛制的工藝流程及剪、疊、鉚、鏨、鍛、焊銼等具體鍛制技術(shù)做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——后處理工藝標(biāo)準(zhǔn):對確保蕪湖鐵畫產(chǎn)品耐用性、美觀性的酸洗、噴漆(噴塑)、裝裱等工藝做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
(3)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)子體系
——原材料標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫制作所使用的鐵材、輔材等原材料做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——鐵畫產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫產(chǎn)品的規(guī)格、性能等指標(biāo)做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——數(shù)字化藏品標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫產(chǎn)品數(shù)字化包括發(fā)行、收藏及交易等做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——分類分級標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫產(chǎn)品的種類、等級做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)傳承發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)子體系
—— 傳習(xí)場所標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)及教學(xué)環(huán)境場地如博物館(含數(shù)字博物館)、工作室、傳習(xí)基地、非遺工坊、展覽場地、工廠車間建設(shè)及在線教學(xué)平臺做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——傳承人標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫鍛制技藝各級傳承人和蕪湖鐵畫大師等的評定、管理做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
—— 教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫鍛制技藝培訓(xùn)制度建設(shè)、教材編寫、培訓(xùn)活動開展、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)庫(如鍛制技藝數(shù)據(jù)庫等)的建設(shè)做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)宣傳推廣標(biāo)準(zhǔn)子體系
——平臺建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫宣傳推廣相關(guān)的網(wǎng)站、公眾號等數(shù)字化平臺建設(shè)做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——展示活動標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫各種宣傳展示活動的策劃、組織做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——品牌建設(shè)標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫品牌的打造、知名度影響力提高做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
(6)評價(jià)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)子體系
——鑒定評級標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫產(chǎn)品藝術(shù)價(jià)值、工藝水平、制作技藝的評估評價(jià)做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
——知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn):對蕪湖鐵畫鍛制技藝及產(chǎn)品的版權(quán)、商標(biāo)及專利做出規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。
4 結(jié) 語
蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)體系是鐵畫鍛制技藝持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的重要保障。標(biāo)準(zhǔn)體系需要持續(xù)進(jìn)行動態(tài)更新,確保其緊跟國內(nèi)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)最新經(jīng)驗(yàn)及數(shù)字化、信息化趨勢,保持其先進(jìn)性和實(shí)用性。同時(shí)針對標(biāo)準(zhǔn)空白,應(yīng)加速研制關(guān)鍵技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),特別是鼓勵(lì)企業(yè)發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢,推動蕪湖鐵畫領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用轉(zhuǎn)化,推動蕪湖鐵畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展[8]。此外,還應(yīng)培養(yǎng)適用性、綜合性的標(biāo)準(zhǔn)化人才隊(duì)伍,通過培訓(xùn)、教育和校企合作,提升從業(yè)者的標(biāo)準(zhǔn)化意識和能力,共同推動蕪湖鐵畫鍛制技藝的標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。
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作者簡介
王燦,工程師,主要研究方向?yàn)楣I(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理。
王雨晨,助理工程師,主要研究方向?yàn)楣I(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量管理等。
王彭杰,工程師,主要研究方向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化政策、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化等。
(責(zé)任編輯:張佩玉)
基金項(xiàng)目:本文受2022年度安徽省市場監(jiān)督管理局科技計(jì)劃項(xiàng)目“蕪湖鐵畫鍛制技藝傳承與保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化研究”(項(xiàng)目編號:2022MK045)資助。