感人心者,莫先乎情,人與人之間的交流和溝通總是真話最易懂,真情最動人。因此,在作文中“說真話,抒真情”是最簡單也最能打動人心的寫作方法。
一、真情從哪里來
1.真情發(fā)乎內(nèi)心
真情發(fā)乎內(nèi)心。正如一幅畫需要用真實的顏料勾勒出生動的畫面一樣,寫作亦需要用真實的情感渲染出豐富的內(nèi)心世界。要知道真情是怎么來的,首先要明確真情的本質(zhì)——它是個體真實的、深刻的內(nèi)心感受和思考的流露。
在寫作中,真情不是靠刻意雕飾或迎合他人而來的,而是源自個體最本真自然的情感流露。每個人的內(nèi)心都有獨特的情感,因此真情是天然去雕飾的,不需要刻意迎合。有人看到花覺得漂亮,表示“我喜歡紫色的花,因為它的顏色很美麗”,這是他們最自然的想法;有的人可能不喜歡花,喜歡仙人掌,說:“我不喜歡花,我覺得它很脆弱。我喜歡仙人掌,我覺得它很堅強?!边@同樣是他最真實的想法。即便與大多數(shù)人的看法不同,但這種真實性卻保持了情感的本色。因此,關(guān)注自己的真實情感,了解自己的情緒,是流露真情、抒發(fā)真情的第一步。我們應(yīng)該學(xué)會感知自己的情感,保持對真實感受的敏感性??梢酝ㄟ^深入思考、反思和體驗,讓自己在不斷的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中保留真實的內(nèi)心世界,從而更自然地表達(dá)真情。真情的涌現(xiàn),不僅能使作品更加貼近生活,也能讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴,形成與讀者之間真實的情感連接。
2.真情源于平日之思
真情源于平日之思,強調(diào)了真情的產(chǎn)生與個體在日常生活中的思考和發(fā)現(xiàn)密切相關(guān)。它是對生活瑣事的思考,當(dāng)我們用心品味日常生活,思考這些瑣事背后的含義時,便是真情在內(nèi)心漸漸滋生的時刻;它是對自我成長的反思,在日常生活中,我們會遇到挑戰(zhàn)、困擾,也會有所收獲,這些都是個體成長過程中的一部分。通過對自身成長歷程的反思,對成功和失敗的總結(jié),真情得以在內(nèi)心萌發(fā);它是對他人與社會的關(guān)懷,通過關(guān)注身邊人的生活、了解他們的感受和需求,以及對社會時事的關(guān)注,我們能夠在思考中建立起對他人的情感紐帶。
真情體現(xiàn)了個體對周圍世界的深刻思索和對內(nèi)心真實感受的表達(dá)。李白看名山大川,心有溝壑,才寫出“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”這一千古名句。在作這首詩時,李白正在山中隱居,恰逢唐玄宗下詔讓他入京,“仰天大笑”代表了喜悅,“豈是蓬蒿人”代表了一種自信和態(tài)度,從山間到朝堂,李白的確就要脫離蓬蒿,走向更廣闊的世界,于是在滿腔豪情壯志和自信之下寫出了這首詩。它抒發(fā)的是作者的豪情,讓人感覺超級自信。
二、真情怎么用
1.用真情增強作文的感染力
用真情可以增加作文的感染力,這是因為真情能夠滲透到文字背后,跟讀者產(chǎn)生情感上的共鳴,使得讀者更容易被文章打動。那么如何合理地把真情抒發(fā)出來,增加作文的感染力呢?
首先,表達(dá)要直抒胸臆,要明確具體地把自己的觀點和態(tài)度闡釋出來。增強感染力的第一步是要讓這篇作文具有吸引力。要寫出具有真情實感的作文首先要立意清晰,最忌諱讓別人“猜”,因此,在作文開頭,就應(yīng)該表明自己的真情實感,把真情直接、具體地抒發(fā)出來,在第一時間就告訴讀者,讓讀者產(chǎn)生情感上的認(rèn)同。用真實、直接的語言表達(dá)自己的情感,能夠引起讀者的共鳴,因為真情往往是最能直接打動人心的。例如,以“思念”為題作文,你可以寫:“思念是一個電話和另一個電話之間的距離,思念的人在電話這頭,被思念的人在電話那頭。我對×××的思念,傾注在每一個電話里?!边@一開頭仿照余光中的《鄉(xiāng)愁》,把“思念”這種情緒和具象化的情景“打電話”聯(lián)系在一起,同時點明了自己在思念誰,能吸引讀者的閱讀興趣。
其次,要注重情感的表達(dá)和遞進(jìn)的過程。一篇文章要結(jié)構(gòu)清晰,層次遞進(jìn),把讀者帶入進(jìn)去,讓作者本人的情感和主旨明晰起來。所以,真情流露,增加作文的感染力,要學(xué)會處理自己的情感表達(dá),盡量在寫作過程中,讓情感有一定的遞進(jìn)。因為真情的表達(dá)和共鳴的產(chǎn)生其實不在于表達(dá)結(jié)果,更多在于表現(xiàn)過程,所以寫作不僅要關(guān)注情感的結(jié)果,還要關(guān)注情感的發(fā)生過程。敘述情感的發(fā)展過程,能讓讀者更好地理解作者的內(nèi)心變化。假如以“朋友”為題作文,在寫作過程中,要注重情感的變化,跟某個人成為朋友,從相識到熟悉,這中間可能出現(xiàn)誤會,共同經(jīng)歷某事,得到情感的升華。
2.用真情增強作文的可信度
把真情融入作文中,能夠增加作文內(nèi)容的可信度。作者真實的情感和真實的思考表達(dá)會引起讀者的共鳴,而如何增加作文內(nèi)容的可信度,讓自己的真情抒發(fā)站得住腳呢?
首先,要坦誠地表達(dá)個人觀點。只有真誠的輸出才能贏得真誠的回饋,在寫作中也是如此。在面對話題或者問題時,要坦誠直率地表達(dá)自己的真實看法,不要回避和故意夸大,只有堅持個人立場,才會被信任。
其次,注重細(xì)節(jié)的真實性,尤其是在描寫具體事件或者經(jīng)歷時,要善于描寫和補充細(xì)節(jié),讓事件更加真實立體,引人入勝??梢苑窒碜约旱挠H身經(jīng)歷、見聞或者感受,用真實的事例支撐觀點,使得內(nèi)容更具體、更有說服力,讓讀者感受到作者對描繪對象的真實感受,從而增加內(nèi)容的可信度。而單純地輸出一些觀點或者表達(dá)一定的情感,會讓人產(chǎn)生“空中樓閣”的感覺。例如,在表達(dá)自己對季節(jié)的感受時,其他人說秋天讓人感覺寂寥,你卻說秋天讓人感覺欣喜,卻不表明自己認(rèn)為秋天讓人欣喜的原因。這不免惹來他人的爭議,懷疑是否存在“標(biāo)新立異”或者故意想“獨樹一幟”的“嫌疑”。但若是表明觀點,同時輸出原因“因為秋天并不那么炎熱,樹上的葉子變成了金燦燦的黃色,像太陽一般。這樣明亮的顏色讓我覺得開心和欣喜”,就說明,明亮的顏色和舒適的氣溫是“讓人欣喜”的原因。這就使得這一觀點更具有說服力,能夠引起他人的共鳴。所以,要抱著用作文與他人進(jìn)行平等交流的心態(tài)去寫作。
3.用真情引發(fā)讀者的共鳴
把真情融入作文,容易引發(fā)讀者的共鳴,在作文中,不僅要表達(dá)情感,還要深入挖掘情感背后的原因等因素。真實的情感體驗,能讓讀者感受到作者的真摯,引起讀者對這種情感的共鳴。
但是如何融入情感,又如何引發(fā)讀者的共鳴呢?首先,真情的抒發(fā)和融入要秉承誠實而真實的原則,讓讀者感受到你的真誠。在寫作過程中,體現(xiàn)真誠最關(guān)鍵的一個要素就是不要“假大空”,要避免虛偽的修飾。要言之有物,語言要盡量貼合實際,用具象化的語言進(jìn)行描寫,要在一個具體、具象的情景中表達(dá),因為情感本身是抽象的,情感的依托就是它的呈現(xiàn)方式。想在作文中傳遞真情,首先要讓讀者對具象化的描寫產(chǎn)生共鳴,之后才能對具象化內(nèi)容指代的情感產(chǎn)生共鳴,這需要一個遞進(jìn)的過程。
其次,恰當(dāng)?shù)剡\用修辭增強情感表達(dá)的力度。恰當(dāng)?shù)剡\用修辭是提高情感表達(dá)力度的有效途徑。修辭可以賦予文字更多藝術(shù)性和感染力,讓讀者更深刻地體會到作者的情感。常用的修辭有比喻、擬人、排比等。比喻是通過類比兩個不同的事物,把抽象的情感變得更加具體、生動。在寫作過程中,多運用比喻修辭,能夠把抽象的情感變得具象化,給人更加直觀的感受。例如,如果表達(dá)對朋友的感激之情,可以運用比喻:“友情如同一盞明燈,照亮我前行的路途,讓我感到溫暖?!卑延亚楸茸鳌懊鳠簟保尦橄蟮那楦芯呦蠡?。而擬人賦予事物以人的特征,使之更具有生命力和情感,等等。
最后,通過自己深刻的體驗或?qū)ι畹莫毺馗形?,尋找與眾不同的敘事或描寫視角,把個人對生活的獨特理解融入作文中,讓讀者通過作者的獨特視角看到事物的美好或理解事物的深層含義。這樣的獨特視角能讓作文內(nèi)容更富有個性,也更容易引發(fā)讀者的情感共鳴。例如,從生活中取材,以日落為主題,你可以這樣寫:“夕陽西下,天空被染成了一片溫暖的橙色,仿佛是大自然為我們準(zhǔn)備的一場溫馨的告別儀式?!比章涿刻於寄芸吹?,但并非每個人都會觀察和欣賞,也不是所有人都對日落有這樣的感悟,所以借著這些生活細(xì)節(jié),突出自己的細(xì)膩情感,能讓讀者感受到作者與眾不同的視角,增加真情描寫的感染力。
三、真情如何抒
1.借景抒情
借景抒情是一種通過描繪自然景物或外部事物表達(dá)內(nèi)心情感和思想的寫作手法。因為外部景物往往能夠提供更為具體、形象的感受,通過描繪自然界的景物及其變化,可以讓抽象的情感變得更加具體、更加鮮活。同時,自然景物是一個能引發(fā)讀者共同經(jīng)驗的感知對象,所以通過借景抒情,作者能夠觸及讀者共有的情感和記憶,引發(fā)讀者更深層次的情感共鳴。借景抒情還有助于營造特定的氛圍和情境,為讀者提供更為豐富的閱讀體驗,使文章內(nèi)容更加生動可感。所以,總體來看,借景抒情的方式能夠讓作文內(nèi)容更生動,也更有感染力,讓讀者通過對外部環(huán)境的感知更加深入地了解作者的內(nèi)心體驗。
以借景抒情的方式表達(dá)真情,在寫作過程中,要盡量選擇一些具有普適性的景物,即大多數(shù)人在日常生活中都能接觸到的景物,這樣才最容易讓人感同身受?;ú輼淠?、藍(lán)天白云都是美麗的景色,都可以用來借景抒情。例如,曹文軒在《草房子》中借助四季交替的景象,表達(dá)了少年時代的成長和生命的輪回。作者巧妙地寫草房子的變遷,表現(xiàn)了人生的起伏和變化。景色的變更預(yù)示著人生的變遷和生命的輪回,四季的變遷并不少見,我們每個人都年復(fù)一年地經(jīng)歷了,而且這種變化帶來的成長發(fā)生在每一個人身上。作者正是用這種具有個體性的事件引發(fā)了群體的共鳴。
2.借事抒情
借事抒情與借景抒情有異曲同工之妙,指把情感凝聚在具體的事實或經(jīng)歷中。借事抒情可以通過真實事例表現(xiàn)作者的親身經(jīng)歷,讓文章內(nèi)容更加真實、感人,讓讀者深入地感受到作者的真情實感。而借事抒情要注意兩點:其一,要選擇那些富有代表性且能觸動人心的事例,以便更好地表達(dá)自己的真實情感,引起讀者的閱讀注意。在作文構(gòu)思的過程中,可以把關(guān)注點定位在學(xué)?;蛘邔W(xué)習(xí)生活中,把發(fā)生的事件集中在同學(xué)或者老師群體中。以共同的人物或者環(huán)境拉近與讀者的距離,同時也賦予事件真實感。尤其是在日常的寫作過程中,可以從記敘生活事件開始,逐步培養(yǎng)自己的敘事能力和抒情能力。其二,要關(guān)注事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果,要把事件寫完整。因為敘事的最終目的是烘托情感,所以對事件的記敘要有深度要完整。要與真情結(jié)合起來,不能脫節(jié)。例如,魯迅的《狂人日記》就是通過記敘一系列事件刻畫立體的主人公形象。小說以主人公孔乙己的生活和遭遇為線索,通過他的一系列遭遇,表達(dá)了對社會不公和人性的痛苦思考。由此足以見得,情感的背后反映的是現(xiàn)實,完整敘事才能合理地抒發(fā)真情。