以歷史主動(dòng)精神做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

摘" 要：歷史主動(dòng)精神是引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步的巨大精神力量，內(nèi)含遵循規(guī)律的科學(xué)認(rèn)知、搶抓機(jī)遇的主動(dòng)意識(shí)與敢于斗爭(zhēng)的理論品格。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為新時(shí)代我國(guó)意識(shí)形態(tài)工作的重要一環(huán)，面臨著難度系數(shù)高、干擾因素多、復(fù)雜程度大等問(wèn)題。要以弘揚(yáng)正能量為發(fā)力點(diǎn)，以構(gòu)建同心圓為關(guān)鍵點(diǎn)，以提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為突破點(diǎn)，將歷史主動(dòng)精神的內(nèi)在力量外化為營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新局面的現(xiàn)實(shí)力量。定位網(wǎng)絡(luò)思想政治教育薄弱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自覺(jué)；夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育支撐點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)行動(dòng)自覺(jué)；抓住網(wǎng)絡(luò)思想政治教育關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)方法自覺(jué)。

關(guān)鍵詞：歷史主動(dòng)精神；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

歷史主動(dòng)精神于十九屆六中全會(huì)首次提出，是貫穿我黨百年輝煌的重要密碼之一，并作為引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展與歷史進(jìn)步的巨大精神力量，在新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)建設(shè)中得到完美詮釋?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)空間成為思想政治教育的重要陣地，其中各種思想觀念交鋒角逐，亟須將歷史主動(dòng)精神貫徹其中，在認(rèn)知層面、實(shí)踐層面與方法層面實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)自覺(jué)、實(shí)踐自覺(jué)與方法自覺(jué)，最終取得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動(dòng)權(quán)。

一、以認(rèn)識(shí)自覺(jué)精準(zhǔn)定位網(wǎng)絡(luò)思想政治教育薄弱點(diǎn)

在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)，取得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)的過(guò)程中，形勢(shì)是動(dòng)態(tài)且復(fù)雜的，必須增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自覺(jué)，立足網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)際狀況，明確分析網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)中呈現(xiàn)的新特征。

（一）以認(rèn)識(shí)自覺(jué)準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的難度系數(shù)

由于網(wǎng)絡(luò)空間中行為主體的存在樣態(tài)具有多元化的特點(diǎn)，因此相較于傳統(tǒng)媒體時(shí)代的思想政治教育，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的生態(tài)環(huán)境更為復(fù)雜，各種聲音、各種思潮構(gòu)成了交織復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重加大了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的困難程度。隱藏在網(wǎng)絡(luò)空間中的各種意識(shí)形態(tài)無(wú)不力圖在網(wǎng)絡(luò)空間中占據(jù)主導(dǎo)地位，而推崇自由與個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)賦予了社會(huì)大眾更多話(huà)語(yǔ)權(quán)，這雖然拓寬了大眾的發(fā)聲渠道，但也在一定程度上助長(zhǎng)了敵對(duì)意識(shí)形態(tài)輿論的輻射效應(yīng)，為其控制網(wǎng)絡(luò)輿論風(fēng)向提供了可乘之機(jī)，也對(duì)主流媒體對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間輿情控制能力提出了前所未有的挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“新聞客戶(hù)端和各類(lèi)社交媒體成為很多干部群眾特別是年輕人的第一信息源，而且每個(gè)人都可能成為信息源?！保?］自媒體時(shí)代，每個(gè)人都可以在互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)表自己的觀點(diǎn)與看法，網(wǎng)絡(luò)中形形色色的諸多觀點(diǎn)體現(xiàn)了來(lái)自不同身份、不同知識(shí)背景的網(wǎng)民們?cè)从诂F(xiàn)實(shí)生活的價(jià)值觀念與利益訴求。但在當(dāng)前部分網(wǎng)民缺乏獨(dú)立思考能力的情況下，他們本身的價(jià)值觀念容易在紛亂的聲音與思潮中受到其他意識(shí)形態(tài)的裹挾，最終造成網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)敵我界限模糊，進(jìn)而給網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提出巨大的難題。

（二）以認(rèn)識(shí)自覺(jué)正確聚焦網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的干擾因素

在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主動(dòng)權(quán)的爭(zhēng)奪過(guò)程中，斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于對(duì)網(wǎng)絡(luò)主體人心與認(rèn)同的爭(zhēng)奪，即主流意識(shí)形態(tài)能否在與非主流意識(shí)形態(tài)激烈的較量中，使自身的理論觀點(diǎn)、價(jià)值取向等得到網(wǎng)絡(luò)主體的認(rèn)同。［2］黨的十八大以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持依法治網(wǎng)的同時(shí)積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，因此在網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的過(guò)程中取得明顯成效。但同時(shí)，我黨也要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤思潮并沒(méi)有在治理過(guò)程中完全被消滅，反而以更加隱蔽的方式寄生于日漸娛樂(lè)化的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容中，以改頭換面的方式卷土而來(lái)，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育增加了諸多干擾因素。為了更加隱蔽且高效地蠱惑人心，敵對(duì)意識(shí)形態(tài)的不良思潮往往披上娛樂(lè)化內(nèi)容的外衣，巧妙地融入廣大網(wǎng)民的日常生活中。這些劣質(zhì)內(nèi)容的背后往往寄宿著非主流意識(shí)形態(tài)，但樂(lè)在其中的網(wǎng)民不自知。這種思想滲透較之過(guò)去具有更強(qiáng)的隱蔽性，極其考驗(yàn)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力與影響力。若放任不管，在這種“劣幣驅(qū)逐良幣”的惡性循環(huán)之下，最終會(huì)給網(wǎng)絡(luò)思想政治教育帶來(lái)極大的干擾。［3］

（三）以認(rèn)識(shí)自覺(jué)切實(shí)理解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的復(fù)雜程度

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育歸根結(jié)底是意識(shí)形態(tài)工作，意識(shí)形態(tài)工作是做人的工作。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，黨將主流意識(shí)形態(tài)輸送到人民群眾中往往通過(guò)對(duì)媒體工具簡(jiǎn)單、直接、有效的領(lǐng)導(dǎo)。而在當(dāng)今信息繭房的效應(yīng)下，即網(wǎng)絡(luò)智能算法的影響下，網(wǎng)民的視界逐漸窄化甚至極化，許多人沉浸在算法為他們創(chuàng)建的屬于自己的小圈子中無(wú)法自拔。

具體而言，網(wǎng)絡(luò)智能算法通過(guò)對(duì)用戶(hù)數(shù)據(jù)的歸納整理，總結(jié)出一套符合用戶(hù)需求喜好的全方位、精準(zhǔn)化推送方案，這套量身定做的方案讓不少網(wǎng)民在得到個(gè)性化享受的同時(shí)，也將他們困在了一個(gè)個(gè)精心編織的信息繭房之中。那些本應(yīng)看到的主流意識(shí)形態(tài)信息被隔絕在外，從而淡化了網(wǎng)絡(luò)主體對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)知。此外，網(wǎng)絡(luò)文化的圈層化極易導(dǎo)致固化圈層群體的滋生。在這一網(wǎng)絡(luò)群體中，人們因?yàn)楣餐膬r(jià)值歸屬與情感認(rèn)同而抱團(tuán)，也因?qū)@兩點(diǎn)的過(guò)分執(zhí)著而極度排外。長(zhǎng)此以往，各個(gè)網(wǎng)絡(luò)圈層都將始終堅(jiān)持自己的價(jià)值觀念，主流意識(shí)形態(tài)將很難傳導(dǎo)至網(wǎng)民之中，容易造成網(wǎng)絡(luò)群體隔閡乃至于分化，從而加劇網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的復(fù)雜程度。［4］

二、以行動(dòng)自覺(jué)積極夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育支撐點(diǎn)

歷史主動(dòng)精神啟迪我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過(guò)程中，不僅要以把握態(tài)勢(shì)、聚焦實(shí)際的科學(xué)態(tài)度為基礎(chǔ)，更要實(shí)現(xiàn)從認(rèn)識(shí)層面向?qū)嵺`層面的飛躍，這集中體現(xiàn)為順應(yīng)時(shí)代潮流、把握歷史機(jī)遇的行動(dòng)自覺(jué)。新時(shí)代以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在重視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)上提出網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)治理方面進(jìn)行了戰(zhàn)略思考與系統(tǒng)布局，依托網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的支撐點(diǎn)，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育筑牢安全屏障。

（一）以理性自覺(jué)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思想政治教育理論支撐

作為行動(dòng)的指針，理念在實(shí)踐活動(dòng)中具有決定其方向與效果的先導(dǎo)性作用。習(xí)近平總書(shū)記立足大局，一再?gòu)?qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)工作的重要性，從“立心”“立魂”的角度凸顯了意識(shí)形態(tài)工作對(duì)國(guó)家和民族的關(guān)鍵作用。針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)既能造福社會(huì)與人民，也可能損害公眾利益的雙刃劍性質(zhì)，要想做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，必須借助歷史主動(dòng)精神，從而科學(xué)地把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的定位，在強(qiáng)化自身理論支撐的同時(shí)，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀。［5］具體表現(xiàn)為：一是樹(shù)立科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全觀。網(wǎng)絡(luò)空間的自由化與個(gè)性化享受源于其虛擬性，這種享受往往以犧牲一部分安全為代價(jià)。因此，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重心應(yīng)放在安全上，要科學(xué)地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，積極培養(yǎng)廣大網(wǎng)民維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的思想自覺(jué)與行動(dòng)自覺(jué)，從而強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)。二是樹(shù)立動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)安全觀。網(wǎng)絡(luò)思潮源于海量涌入網(wǎng)絡(luò)空間的信息，這些信息數(shù)目龐大且迅速更迭，最終造成多種網(wǎng)絡(luò)思潮的內(nèi)容的不斷變換及方式的迅速更迭。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，必須在網(wǎng)絡(luò)信息的篩查、審核、管控等方面進(jìn)一步強(qiáng)化，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)發(fā)展態(tài)勢(shì)的把控。

（二）以理論自覺(jué)筑牢網(wǎng)絡(luò)思想政治教育文化支撐

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作離不開(kāi)文化建設(shè)的加持，要想營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)思想文化欣欣向榮的良好氛圍，必須構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，從而駕馭網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜局面，贏得意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。習(xí)近平總書(shū)記指出，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，“要有豐富全面的信息服務(wù)，繁榮發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文化”。［6］這一論斷對(duì)筑牢網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中的文化支撐提供了重要指示。首先，要強(qiáng)化馬克思主義在網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)中不可動(dòng)搖的指導(dǎo)地位，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供根本性的制度保障，從而構(gòu)筑牢不可破的網(wǎng)絡(luò)文化陣地。新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)空間中意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)頻率與復(fù)雜程度前所未有，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育亟須牢固的文化陣地作為支撐，而鞏固文化陣地堅(jiān)不可破的關(guān)鍵性因素，正是堅(jiān)持馬克思主義在網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)中的指導(dǎo)地位，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供剛性約束。其次，要以網(wǎng)絡(luò)文化作品的生產(chǎn)端為發(fā)力點(diǎn)，推動(dòng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)的“供給側(cè)改革”。一方面，要優(yōu)化整個(gè)網(wǎng)絡(luò)文化領(lǐng)域的環(huán)境，另一方面在要提升大眾審美品位，強(qiáng)化他們對(duì)主流思想文化作品的認(rèn)同感，雙管齊下凝集網(wǎng)絡(luò)思想共識(shí)，從而有效形成向上向善的網(wǎng)絡(luò)正能量，夯實(shí)網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地。

（三）以理論自覺(jué)完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育法治支撐

法者，治之端也。在現(xiàn)實(shí)世界里，法治是一個(gè)國(guó)家治理能力與治理體系現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。網(wǎng)絡(luò)世界中，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間法治化是完善網(wǎng)絡(luò)思想政治教育法治的重要支撐，也是打贏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要把依法治網(wǎng)作為基礎(chǔ)性手段，繼續(xù)加快制定完善互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域法律法規(guī)，推動(dòng)依法管網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，確保互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行。”［7］因此，在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)的過(guò)程中，不能將網(wǎng)絡(luò)虛擬空間視為“法外之地”，而要將法治貫徹其中，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)治理與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管常態(tài)化，為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間主流意識(shí)形態(tài)提供法治保障。一方面，應(yīng)持續(xù)健全網(wǎng)絡(luò)空間法律法規(guī)體系。盡管黨的十八大以來(lái)黨和國(guó)家高度重視網(wǎng)絡(luò)法律的健全，但這塊廣闊的虛擬空間“幅員遼闊”且日新月異，這造成了網(wǎng)絡(luò)空間常常出現(xiàn)立法空白的問(wèn)題。因此，網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)法治體系的健全必須與時(shí)俱進(jìn)，從全面性、針對(duì)性等方面入手，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的有序運(yùn)行。另一方面，應(yīng)樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)空間法律權(quán)威，堅(jiān)決落實(shí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)，對(duì)空間內(nèi)存在的違法行為應(yīng)堅(jiān)決給予相應(yīng)的制裁與懲戒，從而將存在于網(wǎng)絡(luò)的不良思潮與觸碰國(guó)家安全底線(xiàn)的言論肅清，徹底糾正互聯(lián)網(wǎng)上的不正之風(fēng)，還網(wǎng)絡(luò)空間一片風(fēng)清氣正的交流環(huán)境，給予網(wǎng)絡(luò)思想政治教育一片祥和的生態(tài)沃土。

三、以方法自覺(jué)主動(dòng)抓住網(wǎng)絡(luò)思想政治教育關(guān)鍵點(diǎn)

歷史主動(dòng)精神以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為骨，以方法主動(dòng)為翼，打破現(xiàn)實(shí)屏障，突破了貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的時(shí)空壁壘，因而具有超越時(shí)空的連接性。新時(shí)代以來(lái)，黨與國(guó)家在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育建設(shè)上投入巨大精力，諸多實(shí)踐成效的獲取讓我黨將網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為方法，并緊緊圍繞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)人心、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等關(guān)鍵要素為切入點(diǎn)，將歷史主動(dòng)精神的內(nèi)在力量外化為營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育欣欣向榮的新局面的現(xiàn)實(shí)力量。

（一）以方法自覺(jué)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間正能量的弘揚(yáng)

在網(wǎng)絡(luò)空間中，正能量是響徹時(shí)代的意識(shí)形態(tài)主旋律，理應(yīng)作為發(fā)揮時(shí)代引領(lǐng)力的宣傳大旗，牢牢樹(shù)立在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地上，從而優(yōu)化整個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。首先，當(dāng)前思潮迭起的網(wǎng)絡(luò)空間亟須旗幟鮮明地傳播主流價(jià)值觀?；ヂ?lián)網(wǎng)交流提倡自由化與個(gè)性化，但并不意味著我們不需要我們?cè)凇袄顺睗L滾”的網(wǎng)絡(luò)思潮中樹(shù)立一個(gè)主旋律、正能量的定海神針。網(wǎng)絡(luò)空間中旗幟鮮明地正能量宣傳不僅符合當(dāng)代網(wǎng)民的精神需求，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀與國(guó)家優(yōu)秀文明成果在網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)滋養(yǎng)人心的作用，更能深入地傳遞黨和國(guó)家的聲音，拉進(jìn)與廣大人民的距離，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的理想信念與價(jià)值理念。其次，堅(jiān)持正面宣傳和輿論斗爭(zhēng)相統(tǒng)一的原則，以正能量為切入點(diǎn)，以語(yǔ)言通俗性為發(fā)力點(diǎn)，從而將龐大的正能量宣傳轉(zhuǎn)化為潤(rùn)物無(wú)聲的大眾語(yǔ)言，在提高網(wǎng)絡(luò)正能量的親和力的基礎(chǔ)上，為凝聚全網(wǎng)共識(shí)打下思想基礎(chǔ)。

（二）以方法自覺(jué)促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間同心圓的構(gòu)建

民心作為最大的政治，決定了我黨一切事業(yè)的興衰成敗。在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育事業(yè)的建設(shè)過(guò)程中，構(gòu)筑網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓、鞏固主流思想在網(wǎng)絡(luò)空間中的民心基礎(chǔ)是打贏網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵所在。對(duì)此，在筑牢網(wǎng)絡(luò)思想政治教育民心基石的過(guò)程中，應(yīng)做到聆聽(tīng)網(wǎng)民需求、解決網(wǎng)民問(wèn)題、回應(yīng)網(wǎng)民期待，從而最大限度地得到廣大網(wǎng)民的擁護(hù)與支持，并將其匯集為勢(shì)不可當(dāng)?shù)囊庾R(shí)形態(tài)凝聚力。一要確保各機(jī)關(guān)單位與領(lǐng)導(dǎo)干部要走好網(wǎng)絡(luò)群眾路線(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“網(wǎng)民來(lái)自老百姓，老百姓上了網(wǎng)，民意也就上了網(wǎng)。群眾在哪兒，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部就要到哪兒去?！保?］當(dāng)代互聯(lián)網(wǎng)上的熱點(diǎn)推送可以讓各級(jí)單位與領(lǐng)導(dǎo)干部更加貼近群眾生活，了解民之所想、民之所憂(yōu)，從而真正解決群眾的訴求，強(qiáng)化廣大網(wǎng)民對(duì)黨和國(guó)家的認(rèn)可，筑牢網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的群眾基礎(chǔ)。二要調(diào)動(dòng)廣大網(wǎng)民群體的主體性。廣大網(wǎng)民作為網(wǎng)絡(luò)空間的行為主體，是我黨開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的重要力量。黨和國(guó)家應(yīng)充分利用這股力量，強(qiáng)化廣大網(wǎng)民對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)可，將他們的價(jià)值觀統(tǒng)一到主流意識(shí)形態(tài)中。

（三）以方法自覺(jué)筑牢網(wǎng)絡(luò)空間技術(shù)保障

不同于傳統(tǒng)思想政治教育，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育以信息技術(shù)為基礎(chǔ)性條件，其中一系列工作的開(kāi)展需要過(guò)硬的技術(shù)支撐。習(xí)近平總書(shū)記指出：“互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)是我們最大的‘命門(mén)’，核心技術(shù)受制于人是我們最大的隱患?！保?］先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)若能在意識(shí)形態(tài)工作中為我所用，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育必將實(shí)現(xiàn)技術(shù)升級(jí)，今后的工作必將事半功倍。因此，我們一方面要提升網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)的攻關(guān)能力，在網(wǎng)絡(luò)空間激烈的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)中把握主動(dòng)權(quán)。對(duì)此，我們應(yīng)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在關(guān)鍵領(lǐng)域的突破，準(zhǔn)確把握前沿技術(shù)的發(fā)展方向，制定合理的技術(shù)突破戰(zhàn)略性安排，為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)現(xiàn)技術(shù)保護(hù)。另一方面，應(yīng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)賦能，將技術(shù)升級(jí)帶來(lái)的功能突破轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)空間治理能力。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)空間內(nèi)思潮迭起，要加強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的引領(lǐng)。強(qiáng)化技術(shù)賦能，創(chuàng)新主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)路徑，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間治理體系與治理能力的迭代升級(jí)，最終為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)現(xiàn)技術(shù)保障。

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（責(zé)任編輯：陳華康）

基金項(xiàng)目：佳木斯大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“新媒體視域下高校網(wǎng)絡(luò)思政育人模式研究”（項(xiàng)目編號(hào)：2022JY2-23）。

作者簡(jiǎn)介：李囿明（1998—），男，碩士在讀，佳木斯大學(xué)馬克思主義學(xué)院，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?；張軍?969—），男，博士，佳木斯大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師，教授，研究方向?yàn)轳R克思主義理論、思想政治教育。