對(duì)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的思考

李印福

[摘 要]網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出日新月異的態(tài)勢(shì)，深刻地影響著大學(xué)生的所思所行。高校輔導(dǎo)員既要充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供的新契機(jī)，又要警醒存在的諸多問(wèn)題。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要意義包括增強(qiáng)意識(shí)、提高能力和健全機(jī)制三個(gè)方面。

[關(guān)鍵詞]高校；輔導(dǎo)員；網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

[中圖分類(lèi)號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2016）12-0077-02

大學(xué)生雖然已經(jīng)是成年人，但在思想上依然不夠成熟，而大學(xué)期間正是大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。當(dāng)下隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，各種思潮、觀念紛至沓來(lái)，給思想政治教育提出了新的課題。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的重要力量，更應(yīng)該充分了解網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的各方面問(wèn)題，以便充分有效地行使自己的職能。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為高校輔導(dǎo)員工作提供新契機(jī)

網(wǎng)絡(luò)絕不僅僅是一種技術(shù)工具，它越來(lái)越成為我們的一種生活方式。越來(lái)越多的職業(yè)開(kāi)始利用網(wǎng)絡(luò)，提高了工作效率。思想政治教育是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作，高校輔導(dǎo)員應(yīng)該充分意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)所提供的新契機(jī)。

（一）網(wǎng)絡(luò)使高校輔導(dǎo)員更易于走進(jìn)大學(xué)生的生活

隨著網(wǎng)絡(luò)不斷地走進(jìn)我們的生活，我們都能真切地感受到網(wǎng)絡(luò)傳播的迅速性。這一重要性質(zhì)能夠極大提高高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生的溝通效率。傳統(tǒng)的溝通方式主要是面對(duì)面溝通，與網(wǎng)絡(luò)溝通方式相比，面對(duì)面溝通最大的缺點(diǎn)是需要花費(fèi)更多的時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，使這一困境有效地得到了解決。更少地受到時(shí)空限制是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的另一個(gè)重要性質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)使我們迅速地融為一體，無(wú)論天涯海角都可以實(shí)現(xiàn)即時(shí)通信，極大地壓縮了時(shí)空距離。利用網(wǎng)絡(luò)，高校輔導(dǎo)員可以實(shí)現(xiàn)時(shí)時(shí)在線(xiàn)，學(xué)生遇到什么問(wèn)題都可以直接與輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，各種信息都能及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)到高校輔導(dǎo)員那里，使他們更加易于走進(jìn)學(xué)生的實(shí)際生活，更加易于多角度掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

（二）網(wǎng)絡(luò)使高校輔導(dǎo)員更易于準(zhǔn)確把握學(xué)生思想發(fā)展的動(dòng)向

隨著我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，QQ、飛信、微博、微信、人人網(wǎng)等新的人際溝通工具已變得司空見(jiàn)慣，當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)思維敏捷與易于接受新事物的青年群體，他們很愿意而且很容易就能夠掌握這些新穎的交流互動(dòng)工具，并將它們作為相互間溝通與交流的重要途徑。為了改變以往比較呆板的形式，高校輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)制作一些新穎別致的小視頻，運(yùn)用貼近學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)等方式，能夠使大學(xué)生們更感興趣，更加親近和認(rèn)同，使得思想教育取得更好的效果。另外，大學(xué)生已經(jīng)是成年人，內(nèi)心中的小秘密、小情緒很難通過(guò)傳統(tǒng)的面對(duì)面方式展現(xiàn)出來(lái)，但會(huì)經(jīng)常在一些新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中流露出來(lái)。高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)可以敏銳地捕捉到這些信息，從而極大提升教育開(kāi)展的效果，有利于輔導(dǎo)員準(zhǔn)確把握學(xué)生思想發(fā)展的動(dòng)向。

（三）網(wǎng)絡(luò)使高校輔導(dǎo)員更易于取得較好的教育效果

借助現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息交流工具，輔導(dǎo)員不僅能打破交流空間的限制，做到交流隨處隨時(shí)進(jìn)行，而且會(huì)極大提升教育開(kāi)展的效果。比如，在網(wǎng)上開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育工作時(shí)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流工具與學(xué)生隨時(shí)聯(lián)系，選擇一個(gè)學(xué)生狀態(tài)好的時(shí)段開(kāi)展工作。同時(shí)輔導(dǎo)員交流方式的選擇也可以實(shí)現(xiàn)多樣化與潮流化，比如用學(xué)生較為熟悉的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，不僅拉近了與學(xué)生的距離，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員觀點(diǎn)的認(rèn)同與接受，而且也有助于增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，起到事半功倍的作用。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校輔導(dǎo)員工作存在的問(wèn)題

正如任何新事物的產(chǎn)生一樣，網(wǎng)絡(luò)教育也需要經(jīng)歷一個(gè)由不適應(yīng)到適應(yīng)，再到充分利用的過(guò)程。當(dāng)下各高校網(wǎng)絡(luò)教育從實(shí)際情況看大多還處在適應(yīng)階段，難免存在著諸多不足。

（一）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的意識(shí)不強(qiáng)

人是經(jīng)驗(yàn)動(dòng)物，以往成功的經(jīng)驗(yàn)會(huì)不自覺(jué)地成為抵制新事物的力量。許多高校輔導(dǎo)員所開(kāi)展的教育工作仍然習(xí)慣停留在傳統(tǒng)的層面，有時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)自然不自然地采取了回避抵觸態(tài)度。但是網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)大大改變了思想政治教育的外在環(huán)境，信息爆炸帶來(lái)的直接后果就是學(xué)生可選擇的信息源瞬間增多，進(jìn)而使其可以通過(guò)各自的移動(dòng)互聯(lián)終端隨時(shí)隨地在網(wǎng)上獲取到希望獲取的資訊與信息。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，再加上處于青春期學(xué)生的判斷力有限，很容易會(huì)使一些大學(xué)生被消極與錯(cuò)誤信息所誤導(dǎo)。另外，許多高校輔導(dǎo)員還是較為推崇在現(xiàn)實(shí)中對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育工作，而忽視對(duì)網(wǎng)上輿論陣地的爭(zhēng)取，極大影響了思想政治教育工作開(kāi)展的實(shí)效性。

（二）缺乏開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的綜合能力

首先是有些高校輔導(dǎo)員缺乏運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并不是單純的某一項(xiàng)技能，而是表現(xiàn)為紛繁復(fù)雜，專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，絕對(duì)不是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就能一蹴而就。高校輔導(dǎo)員對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用在意識(shí)上的不重視，導(dǎo)致對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)不夠，在實(shí)際工作中表現(xiàn)為利用網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)能力不足。其次是缺乏網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的經(jīng)驗(yàn)。思想政治教育屬于一種溝通行為，在這個(gè)過(guò)程之中經(jīng)驗(yàn)起著至關(guān)重要的作用。很多高校輔導(dǎo)員本身就比較年輕，又不善于總結(jié)利用網(wǎng)絡(luò)溝通的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致教育效果大打折扣，不盡如人意。

（三）高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)機(jī)制不夠健全

第一，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不健全。現(xiàn)階段高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)從事思想政治教育還大都停留在單打獨(dú)斗的層面上，沒(méi)有形成專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃?rùn)C(jī)制，不能有計(jì)劃、有步驟、常態(tài)化開(kāi)展。第二，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育整合程度有待提高。利用網(wǎng)絡(luò)宣傳并不是一個(gè)獨(dú)立的行為，而是整個(gè)宣傳系統(tǒng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。很多高校都沒(méi)有能夠清晰地意識(shí)到這一事實(shí)，導(dǎo)致很多相關(guān)部門(mén)各自為政，無(wú)法形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，無(wú)法實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合，難免使得效果差強(qiáng)人意。第三，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育正面激勵(lì)不到位。這主要體現(xiàn)在不能及時(shí)總結(jié)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育取得的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有及時(shí)對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行效果反饋，使得高校輔導(dǎo)員對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的積極性不高。

三、高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的有效應(yīng)對(duì)策略

高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)從事思想政治教育的重要性日益凸顯出來(lái)，因此找準(zhǔn)了病根，就要利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)癥下藥，找到解決的策略。具體可以從以下三方面入手。

（一）增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育意識(shí)

首先，必須提高高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)從事思想政治教育的意識(shí)。一方面，必須使他們認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的深刻影響的事實(shí)，從而從內(nèi)心深處有利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育的需要。另一方面，必須使他們認(rèn)識(shí)到利用網(wǎng)絡(luò)的巨大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)尤其是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了人與人交流的隨時(shí)與隨處進(jìn)行，所以有效地解決了時(shí)空限制。另外，必須增強(qiáng)奪取網(wǎng)絡(luò)輿論陣地的意識(shí)，必須使他們認(rèn)識(shí)到在和平年代網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)雖然沒(méi)有戰(zhàn)火，沒(méi)有硝煙，但也是異常殘酷的斗爭(zhēng)。同時(shí)，必須增強(qiáng)我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍奪取網(wǎng)絡(luò)輿論陣地的信心與勇氣，使他們不消極、不回避，發(fā)揮他們的聰明才智，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

（二）提高高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的綜合能力

首先，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)。一方面，要鼓勵(lì)并要求高校輔導(dǎo)員定期自我學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識(shí)，努力跟上網(wǎng)絡(luò)信息交互技術(shù)的潮流，學(xué)會(huì)使用各種網(wǎng)絡(luò)交流互動(dòng)軟件，至少對(duì)于學(xué)生經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)交流軟件要先會(huì)使用，而后逐漸達(dá)到活用，必要時(shí)學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地組織集中學(xué)習(xí)和交流。另一方面，實(shí)現(xiàn)形式的多樣化。比如，可以嘗試在輔導(dǎo)員組織下召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活會(huì)、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)以及網(wǎng)絡(luò)心理課堂等多樣化活動(dòng)，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育取得更優(yōu)效果。另外，必須加強(qiáng)培訓(xùn)相關(guān)技能。網(wǎng)絡(luò)世界五花八門(mén)，在頭腦中想象的東西都可以在網(wǎng)絡(luò)中呈現(xiàn)出來(lái)。而當(dāng)下，許多高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)教育基本技能不高，特別是有些年齡偏大的輔導(dǎo)員更是如此。高校輔導(dǎo)員必須提高相關(guān)技能，才能夠使學(xué)生們更愿意去接受，更樂(lè)意去傾聽(tīng)。

（三）健全高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)機(jī)制

第一，加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是思想政治教育有機(jī)整體的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，必須整合相關(guān)部門(mén)形成合力。要實(shí)現(xiàn)這一有機(jī)整合，需要高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力推進(jìn)，成立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。第二，加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育獎(jiǎng)懲機(jī)制。高校要對(duì)這一工作制定詳細(xì)的獎(jiǎng)懲辦法，激勵(lì)正面的行為。一方面，要從學(xué)校層面設(shè)立相關(guān)的評(píng)選辦法。另一方面，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的開(kāi)展情況要及時(shí)向?qū)W生及學(xué)校相關(guān)部門(mén)展開(kāi)調(diào)查與意見(jiàn)征求，及時(shí)接受相關(guān)反饋信息。

總而言之，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作任重而道遠(yuǎn)，非一朝一夕能夠完成，但我們有理由相信在國(guó)家、各省市部門(mén)、各高校機(jī)關(guān)、各高校輔導(dǎo)員多方的共同努力下，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作必將取得更加輝煌的成績(jī)，高等學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的目標(biāo)也必將早日實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而為國(guó)家各行各業(yè)輸送更多優(yōu)秀的人才。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

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[2] 宋菊芳.試論高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)[J].中國(guó)青年研究，2010（12）.

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[責(zé)任編輯：鐘 嵐]