[摘 要]" 目的 "探討12月齡嬰兒睡眠模式與6歲兒童行為問題的關(guān)系。 方法 "基于2012年啟動至今的廣州出生隊列研究,采用前瞻性隊列研究設(shè)計,納入2012年5月至2016年12月出生的嬰兒,且定期面對面隨訪至6歲的兒童。通過簡明嬰幼兒睡眠問卷,收集12月齡嬰兒的睡眠資料,在其6歲時采用《長處與困難問卷》(父母版)評估其行為問題?;?2月齡嬰兒睡眠資料中夜間睡眠時長及夜間入睡時點變量,采用層次Kmeans聚類方法構(gòu)建嬰兒睡眠模式。采用二分類Logistic回歸模型分析12月齡嬰兒睡眠模式與6歲兒童行為問題發(fā)生風(fēng)險的關(guān)系。 結(jié)果 "在納入的1 480名兒童中,構(gòu)建出“少睡-早睡”“少睡-晚睡”“中睡-晚睡”“多睡-早睡”4種嬰兒睡眠模式,分別占37.97%(562/1 480)、21.76%(322/1 480)、23.31%(345/1 480)、16.96%(251/1 480)。在6歲兒童行為問題的6個維度中,困難行為發(fā)生率最高,占9.53%;品行問題發(fā)生率次之,占8.85%;情緒癥狀發(fā)生率再次之,占8.24%。多因素Logisitic回歸分析顯示,以“多睡-早睡”模式為參照,在校正父母親學(xué)歷、母親孕期煙草暴露、母親孕期焦慮和抑郁水平、母親產(chǎn)后抑郁水平,以及兒童性別、基于胎齡與性別的出生體重Z評分、0~6月齡喂養(yǎng)方式、嬰兒期二手煙暴露和過敏有關(guān)因素后,12月齡嬰兒“中睡-晚睡”模式的6歲兒童同伴交往行為問題發(fā)生風(fēng)險增加(OR=2.434,95%CI:1.198~4.943,P=0.014);12月齡嬰兒“少睡-早睡”和“少睡-晚睡”模式與6歲兒童情緒癥狀、品行問題、多動/注意缺陷行為問題、同伴交往行為問題、親社會行為問題、困難行為的發(fā)生風(fēng)險均無統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)(Pgt;0.05)。 結(jié)論 "12月齡嬰兒“中睡-晚睡”模式可能是6歲兒童同伴交往行為問題發(fā)生的危險因素。糾正嬰兒期不良睡眠模式可能是早期預(yù)防、早期干預(yù)兒童行為問題的新靶點。
[關(guān)鍵詞] 嬰兒睡眠;睡眠模式;兒童行為;隊列研究Doi:10.3969/j.issn.1673-5293.2024.05.001
[中圖分類號] R174""" "[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A"""[文章編號] 1673-5293(2024)05-0001-07
Association between sleep patterns at 12 months of age and behavioral problems at 6 years of age in children
YUAN Shanshan 1,2,ZHANG Lifang 1,2,WEI Xueling 1,2,CHAN Fanfan 1,2,WANG Chengrui 1,HE Jianrong 1,2,QIU Xiu 1,2,3,4
(1.Division of Birth Cohort Study,Guangzhou Women and Children’s Medical Center,Guangzhou Medical University,
Guangdong Guangzhou 510623,China;2.Department of Women’s Health,Guangdong Provincial Key Clinical Specialtyof Woman and Child Health,Guangzhou Women and Children’s Medical Center,Guangzhou Medical University,Guangdong Guangzhou 510623,China;3.Guangdong Provincial Clinical Research Center for Child Health,Guangzhou Women and Children’s Medical Center,Guangzhou Medical University,Guangdong Guangzhou 510623,China;4.Provincial Key Laboratory of Research in Structure Birth Defect Disease,Guangzhou Women and Children’s Medical Center,Guangzhou Medical University,Guangdong Guangzhou 510623,China)
[Abstract]Objective "To explore relationship between children’s sleep patterns at age of 12 months and their behavioral problems at age of 6 years. "Methods "In this prospective cohort study based on The Born in Guangzhou Cohort Study (BIGCS) started in 2012,the children who were born between May 2012 and December 2016,and participated in the BIGCS and received regular facetoface follow up to 6 years old were included.Brief Infant Sleep Questionnaire (BISQ) was used to collect the"infants’ sleep information at their 12 months of age,and Strengths and Difficulties Questionnaire (parent version) (SDQ) was used to assess children’s behavioral problems at their 6 years of age.According to such variables as nighttime sleep duration and time point of falling asleep at night in the sleep information of the infants at their 12 months of age,in Hierarchical Kmeans clustering method,an infant’s sleep pattern was constructed.Binary Logistic regression model was used to analyze relationship between infant’s sleep patterns at 12 months of age and risk of behavioral problems at 6 years of age in children. "Results "A total of 1 480 children were included in this study.Four infant sleep patterns were constructed,including lessearly sleep pattern (n=562,37.97%),lesslate sleep pattern (n=322,21.76%),medianlate sleep pattern (n=345,23.31%),and moreearly sleep pattern (n=251,16.96%).Among 6 dimensions of children’s behavioral problems,the incidence rate of difficult behavioral problems was the highest,accounting for 9.53%,the incidence rate of conduct problems was the second,accounting for 8.85% and the incidence rate of emotional symptoms was the third,accounting for 8.24%.Multifactor Logistic regression shown that after adjusting for such factors as parental educational levels,maternal smoking exposure during pregnancy,maternal anxiety and depression levels during pregnancy,maternal postpartum depression level,and child’s gender,birth weight Z scores based on gestational age and gender,feeding pattern at 06 months of age,secondhand smoke exposure in infancy and allergy,if the moreearly sleep pattern was regarded as the reference,at 6 years of age,the risk of occurrence of peer interaction problems of the children whose sleep pattern was the medianlate sleep pattern at 12 months of age increased (OR=2.434,95% CI:1.1984.943,P=0.014).There were no statistically significant associations of the lessearly sleep pattern and the lesslate sleep pattern at 12 months of age with incidence risks of emotional symptoms,conduct problems,hyperactivity/attention deficiency behavioral problems,peer interaction behavioral problems,prosocial behavioral problems and difficult behaviors at 6 years of age in the children (all Pgt;0.05). "Conclusion "The medianlate sleep pattern at age of 12 months may be a risk factor for peer interaction problems at age of 6 years in children.Correcting poor sleep patterns in infancy may be a new target for early prevention and intervention of children’s behavioral problems.
[Key words] "infant sleep;sleep pattern;child behavior;cohort study
近年來,兒童行為問題受到越來越多的重視,主要分為外化和內(nèi)化行為問題。在全國范圍內(nèi),兒童內(nèi)外化行為問題總體處于較高水平 [1],亟需引起社會重視。進(jìn)一步探索兒童行為問題的發(fā)生機(jī)制并建立早期干預(yù)措施具有重要意義。嬰兒期是大腦和神經(jīng)發(fā)育最快速、可塑性最高的階段 [2],生命早期的不良環(huán)境暴露可能會對大腦和神經(jīng)發(fā)育產(chǎn)生不良影響,從而影響后續(xù)的行為發(fā)育;其中,睡眠對正常的生長發(fā)育和神經(jīng)發(fā)育起著重要的作用 [3]。嬰兒期不良的睡眠模式可能會對日后兒童行為發(fā)育產(chǎn)生影響。既往研究多以1~3歲幼兒期睡眠問題為暴露因素,探討與后續(xù)兒童行為問題的關(guān)聯(lián)性,但未能闡明嬰兒期睡眠問題與后續(xù)兒童行為問題的關(guān)系。本研究擬基于前瞻性隊列研究設(shè)計,探討12月齡嬰兒睡眠模式與6歲兒童行為問題的關(guān)系。
1研究對象與方法
1.1研究對象
基于2012年啟動至今的廣州出生隊列研究(The Born in Guangzhou Cohort Study,BIGCS),選擇參與隊列研究的2012年5月至2016年12月在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬婦女兒童醫(yī)療中心出生的嬰兒,并定期面對面隨訪至6歲的1 480名兒童為研究對象。
納入標(biāo)準(zhǔn):兒童年齡≥5歲10個月,且完成從出生至6歲定期面對面的隨訪。排除標(biāo)準(zhǔn):診斷為新生兒高膽紅素血癥腦病、缺氧缺血性腦病、腦癱、遺傳代謝性疾病、嚴(yán)重出生缺陷、早產(chǎn)兒、雙胎、缺少12月齡睡眠資料及缺少6歲完整行為測評結(jié)果者。
本研究已獲得廣州醫(yī)科大學(xué)附屬婦女兒童醫(yī)療中心醫(yī)學(xué)倫理委員會批準(zhǔn)[穗婦兒倫審批第(2017102302)號]。
1.2研究方法
1.2.1母親相關(guān)資料的收集
母親在妊娠20周前招募入組,入組時均知情同意并簽署知情同意書。于各個隨訪期,在工作人員指導(dǎo)下完成紙質(zhì)版結(jié)構(gòu)式自填問卷,收集其社會人口學(xué)特征信息、孕期煙草暴露(包括主動吸煙及被動吸煙)、孕期焦慮評分、孕期抑郁評分、產(chǎn)后抑郁評分等內(nèi)容。
1.2.2兒童相關(guān)資料的收集
從廣州醫(yī)科大學(xué)附屬婦女兒童醫(yī)療中心的醫(yī)院信息系統(tǒng)中獲取兒童的性別、出生胎齡、出生體重等資料。在對12月齡嬰兒定期隨訪時,由家長完成12月齡嬰兒相關(guān)信息紙質(zhì)版結(jié)構(gòu)式自填問卷,以獲取12月齡嬰兒的基本情況,包括從出生至12月齡嬰兒的二手煙暴露、過敏、0~6月齡喂養(yǎng)方式等。
1.2.3 12月齡嬰兒睡眠資料的收集
在對12月齡嬰兒定期隨訪時,使用簡明嬰幼兒睡眠問卷(brief infant sleep questionnaire,BISQ)評估12月齡嬰兒睡眠情況,包括夜間睡眠時長、日間睡眠時長、全天睡眠時長、夜間入睡時點、早晨覺醒時點5個睡眠變量。夜間睡眠時長為夜間入睡時點及早晨覺醒時點的間隔時長(小時);全天睡眠時長由日間睡眠時長和夜間睡眠時長相加所得(小時)。
1.2.4 6歲兒童行為問題的評估
在對6歲兒童定期隨訪時,采用《長處與困難問卷》(父母版)(Strengths and Difficulties Questionnaire,SDQ) [4]評估兒童行為問題,包括情緒癥狀、品行問題、多動/注意缺陷行為問題、同伴交往行為問題、親社會行為問題、困難行為。該問卷用于評估兒童和青少年的行為和情緒問題,具有良好的信度和效度 [5]。根據(jù)Du等 [4]的3~17歲中國兒童《長處與困難問卷》(父母版)評分標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)截斷值明確各因子行為問題。
1.2.5 12月齡嬰兒睡眠特征與6歲兒童行為問題的混雜因素
本研究考慮的混雜因素包括父母親學(xué)歷、母親孕期煙草暴露、母親孕期焦慮和抑郁水平、母親產(chǎn)后抑郁水平,以及兒童性別、基于胎齡與性別的出生體重Z評分、0~6月齡喂養(yǎng)方式、嬰兒期二手煙暴露和過敏。
1.3聚類變量的選擇
對夜間睡眠時長、日間睡眠時長、全天睡眠時長、夜間入睡時點、早晨覺醒時點進(jìn)行變量聚類,以減少變量之間的相關(guān)性,在每一類中選擇臨床意義較大或者1-R 2比值較小的變量進(jìn)行人群聚類。R代表變量與聚類的簇之間的相關(guān)系數(shù),簇內(nèi)R 2指變量與所屬簇內(nèi)分量之間相關(guān)系數(shù)的平方,值越大表示該變量與所屬簇越緊密;簇間R 2指變量與相鄰簇內(nèi)分量之間相關(guān)系數(shù)的平方,值越小表示該變量與相鄰簇越疏遠(yuǎn)。1-R 2比值=(1-簇內(nèi)R 2)/(1-簇間R 2),簇內(nèi)R 2越大,簇間R 2越小,1-R 2比值越小,表明該變量與聚類的簇越緊密。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
應(yīng)用SAS 9.4和R 4.2.2統(tǒng)計學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),定性資料以頻數(shù)(n)及百分率(%)描述,組間比較采用χ 2檢驗;符合正態(tài)分布的定量資料以平均值±標(biāo)準(zhǔn)差( x" - ±s )描述,多組間比較采用單因素方差分析。使用missForest隨機(jī)森林法填補(bǔ)數(shù)據(jù)。采用層次Kmeans聚類方法,基于變量聚類后確定的12月齡嬰兒夜間睡眠時長、夜間入睡時點變量構(gòu)建12月齡嬰兒睡眠模式。采用二分類Logistic回歸分析12月齡嬰兒睡眠模式與6歲兒童行為問題的關(guān)系,并校正混雜因素。以Plt;0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義,其中 Bonferroni法以Plt;0.008 3為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1基于層次Kmeans聚類方法構(gòu)建的12月齡嬰兒睡眠模式
對5個睡眠變量進(jìn)行變量聚類后,選擇聚類1(包含日間睡眠時長、夜間睡眠時長、全天睡眠時長變量)中的夜間睡眠時長變量和聚類2(包含夜間入睡時點、早晨覺醒時點變量)中的夜間入睡時點變量作為12月齡嬰兒睡眠模式聚類的變量。
2.1.1 12月齡嬰兒睡眠模式變量聚類情況
將夜間睡眠時長和夜間入睡時點變量Z分轉(zhuǎn)換后作肘形圖以確定最優(yōu)聚類數(shù)目,見圖1A,最優(yōu)聚類數(shù)目k=4。采用層次Kmeans聚類方法,基于歐式距離算法,使用“ward.D2”方法,得到“少睡-早睡”“少睡-晚睡”“中睡-晚睡”“多睡-早睡”4種睡眠模式,見圖1B。
2.1.2 12月齡嬰兒睡眠模式的對比
根據(jù)12月齡嬰兒睡眠特征構(gòu)建出4種睡眠模式。第1種有562名嬰兒(37.97%),特征為夜間睡眠時長較短,夜間入睡時點較早,概括為“少睡-早睡”模式;第2種有322名嬰兒(21.76%),特征為夜 間睡眠時長較短,夜間入睡時點較晚,概括為“少睡- 晚睡”模式;第3種有345名嬰兒(23.31%),特征為夜間睡眠時長中等,夜間入睡時點較晚,概括為“中睡-晚睡”模式;第4種有251名嬰兒(16.96%),特征為夜間睡眠時長較長,夜間入睡時點較早,概括為“多睡-早睡”模式,見表1。
使用單因素方差分析判斷4種睡眠模式間的夜間睡眠時長和夜間入睡時點是否存在差異,判斷所 聚類別是否合理,結(jié)果顯示,4種睡眠模式間的夜間睡眠時長、夜間入睡時點比較差異均存在統(tǒng)計學(xué)意義(Plt;0.000 1),可以認(rèn)為基于層次Kmeans方法所聚類別合理,見表1。采用Bonferroni方法對4種 睡眠模式進(jìn)行兩兩比較,夜間睡眠時長、夜間入睡時點變量 兩兩比較差異均存在統(tǒng)計學(xué)意義(Plt;0.000 1 ),其中Bonferroni方法Plt;0.008 3(進(jìn)行了6次兩兩比較,P=0.05/6=0.008 3)代表兩兩比較時差異存在統(tǒng)計學(xué)意義。
2.2 6歲兒童行為問題的發(fā)生情況
在6歲兒童行為問題的6個維度中,困難行為發(fā)生率最高,占9.53%;品行問題發(fā)生率次之,占8.85%;情緒癥狀發(fā)生率再次之,占8.24%,見表2。
4種12月齡嬰兒睡眠模式的6歲兒童各行為問題維度發(fā)生率比較差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(Pgt;0.05),見表3。
2.3 12月齡嬰兒睡眠模式與6歲兒童行為問題的關(guān)聯(lián)
經(jīng)多因素Logisitic回歸分析顯示,以“多睡-早睡”模式為參照(考慮“多睡-早睡”模式是嬰兒期較合理的睡眠模式),在校正有關(guān)因素后(包括父母親學(xué)歷、母親孕期煙草暴露、母親孕期焦慮和抑郁水平、母親產(chǎn)后抑郁水平,以及兒童性別、基于胎齡與性別的出生體重Z評分、0~6月齡喂養(yǎng)方式、嬰兒期二手煙暴露和過敏),12月齡嬰兒“少睡-早睡”和“少睡-晚睡”模式與6歲兒童情緒癥狀、品行問題、多動/注意缺陷行為問題、同伴交往行為問題、親社會行為問題、困難行為的發(fā)生風(fēng)險均無統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)(Pgt;0.05);12月齡嬰兒“中睡-晚睡”模式的6歲兒童同伴交往行為問題發(fā)生風(fēng)險有所增加(OR=2.434,95%CI:1.198~4.943,P=0.014),而與6歲兒童情緒癥狀、品行問題、多動/注意缺陷行為問題、親社會行為問題、困難行為的發(fā)生風(fēng)險均無統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)(Pgt;0.05),見圖2。
3討論
3.1 12月齡嬰兒睡眠模式的構(gòu)建
基于大型前瞻性隊列研究,構(gòu)建出4種12月齡嬰兒睡眠模式,分別為“少睡-早睡”模式、“少睡-晚睡”模式、“中睡-晚睡”模式、“多睡-早睡”模式;其中“少睡-早睡”模式的嬰兒占比最高,為37.97%,而“多睡-早睡”模式的嬰兒占比最低,為16.96%。根據(jù)《0歲~5歲兒童睡眠衛(wèi)生指南》 [6]和有關(guān)文獻(xiàn)報道 [7]顯示,“多睡-早睡”模式為嬰兒期合適的睡眠模式。
3.2 12月齡嬰兒睡眠模式與6歲兒童行為問題的關(guān)聯(lián)分析
在校正父母親學(xué)歷、母親孕期煙草暴露、母親孕期焦慮和抑郁水平、母親產(chǎn)后抑郁水平,以及兒童性別、基于胎齡與性別的出生體重Z評分、0~6月齡喂養(yǎng)方式、嬰兒期二手煙暴露和過敏混雜因素后,與“多睡-早睡”模式相比,12月齡嬰兒“少睡-早睡”和“少睡-晚睡”模式的6歲兒童情緒癥狀、品行問題、多動/注意缺陷行為問題、同伴交往行為問題、親社會行為問題、困難行為的發(fā)生風(fēng)險未增加,而“中睡-晚睡”模式的6歲兒童同伴交往行為問題發(fā)生風(fēng)險增加2.434倍。既往研究表明,嬰幼兒不良睡眠模式可增加兒童行為問題的發(fā)生 [8],但不同年齡段的睡眠測量、兒童行為問題的評估及采用不同的兒童行為評估量表均可造成研究結(jié)果的差異。日本的一項研究表明,夜間睡眠時間早于22:00時且夜間睡眠時長≥10小時和全天睡眠時長≥12.25小時的18月齡幼兒,在18月齡、30月齡、40月齡時有更好的社交能力 [9]。另一項對4~6歲學(xué)齡前兒童的研究發(fā)現(xiàn),晚睡較早睡兒童有更高的同伴交往行為問題的風(fēng)險,以及更高的多動/注意缺陷行為問題和更高的品行問題發(fā)生風(fēng)險 [10]。上述文獻(xiàn)是本研究結(jié)果的有力佐證。盡管“少睡-晚睡”被視為不良的睡眠模式,但本研究中未發(fā)現(xiàn)12月齡嬰兒“少睡-晚睡”模式對6歲兒童同伴交往行為問題的影響,其可能是由于對睡眠模式分組后統(tǒng)計效能降低導(dǎo)致的結(jié)果,未來還需要進(jìn)行更大樣本量的進(jìn)一步研究,更全面地評估“少睡-晚睡”模式對6歲兒童同伴交往行為問題的影響。
3.3嬰兒睡眠模式與兒童行為問題關(guān)聯(lián)的可能機(jī)制
關(guān)于嬰兒睡眠模式與兒童行為問題發(fā)生關(guān)聯(lián)的機(jī)制尚不明確。有研究提出,中樞與外周的晝夜節(jié)律時間不同步,可導(dǎo)致情緒和行為問題 [11]。晝夜節(jié)律系統(tǒng)在新生兒時期不穩(wěn)定,而后逐漸發(fā)育成熟。嬰幼兒期經(jīng)歷的環(huán)境會影響和調(diào)節(jié)晝夜節(jié)律的發(fā)展,進(jìn)而影響晝夜節(jié)律系統(tǒng)功能和晝夜節(jié)律行為。此外,兒童行為問題和影響晝夜節(jié)律的基因之間存在著關(guān)聯(lián) [12]。有研究表明,有行為情緒問題的兒童體內(nèi)會缺乏在其睡眠周期內(nèi)發(fā)揮重大作用的神經(jīng)遞質(zhì),例如多巴胺、5-羥色胺、去甲腎上腺素等 [13]。因此推測兒童行為問題與睡眠周期可能存在相同的激素調(diào)節(jié)機(jī)制。本研究發(fā)現(xiàn),12月齡嬰兒“中睡-晚睡”模式與6歲兒童同伴交往行為問題存在關(guān)聯(lián),未發(fā)現(xiàn)“少睡-早睡”“少睡-晚睡”模式與6歲兒童行為問題的關(guān)聯(lián),確切的機(jī)制尚不明確,需要進(jìn)一步的研究來探索潛在的機(jī)制。
3.4本研究的局限性
本研究具有一定的局限性。首先,嬰兒期睡眠資料的收集依賴于父母的報告,可能高估了嬰兒期的睡眠時長,未來的研究可以使用穿戴設(shè)備客觀地記錄嬰兒睡眠的相關(guān)資料,以獲取更精確的睡眠數(shù)據(jù);其次,兒童行為問題依據(jù)《長處與困難問卷》(父母版)調(diào)查,可能存在判斷標(biāo)準(zhǔn)的偏倚問題;最后,本研究僅基于單一時點的睡眠問題,而嬰幼兒睡眠狀況是不斷變化發(fā)展的,未來的研究應(yīng)縱向探討多個時點睡眠問題與兒童行為問題的關(guān)系。
綜上所述,12月齡嬰兒“中睡-晚睡”模式是6歲兒童同伴交往行為問題的危險因素。本研究結(jié)果提示,嬰兒期不良睡眠模式與兒童同伴交往行為問題有關(guān)聯(lián),糾正嬰兒期不良睡眠模式可能是早期預(yù)防、早期干預(yù)兒童行為問題的新靶點。
[參考文獻(xiàn)]
[1] Li F,Cui Y,Li Y,et al.Prevalence of mental disorders in school children and adolescents in China:diagnostic data from detailed clinical assessments of 17 524 individuals[J].J Child Psychol Psychiatry,2022,63(1):3446.
[2]Huang H,Huppi P S,He Y,et al.Imaging baby brain development[J].Neuroimage,2019,203:116142.
[3]Jiang F.Sleep and early brain development[J].Ann Nutr Metab,2019,75(Suppl 1):4454.
[4]Du Y,Kou J,Coghill D.The validity,reliability and normative scores of the parent,teacher and self report versions of the Strengths and Difficulties Questionnaire in China[J].Child Adolesc Psychiatry Ment Health,2008,2(1):8.
[5]王純純,曾凡林.長處和困難問卷的發(fā)展及在特殊教育領(lǐng)域的應(yīng)用[J].現(xiàn)代特殊教育,2022(12):6167.
[6]中華人民共和國國家衛(wèi)生和計劃生育委員會.0歲~5歲兒童睡眠衛(wèi)生指南:WS/T 579—2017[S].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,2017.
[7]Matricciani L,Paquet C,Galland B,et al.Children’s sleep and health:a metareview[J].Sleep Med Rev,2019,46:136150.
[8]Wang G,Takahashi M,Wu R,et al.Association between sleep disturbances and emotional/behavioral problems in Chinese and Japanese preschoolers[J].Behav Sleep Med,2020,18(3):420431.
[9]Tomisaki E,Tanaka E,Watanabe T,et al.The relationship between the development of social competence and sleep in infants:a longitudinal study[J].Child Adolesc Psychiatry Ment Health,2018,12:53.
[10] Doi Y,Ishihara K,Uchiyama M.Associations of chronotype with social jetlag and behavioral problems in preschool children[J].Chronobiol Int,2015,32(8):11011108.
[11]Reyes A N,Molina M L,Jansen K,et al.Biological rhythm and emotional and behavioral problems among schoolchildren in Southern Brazil[J].Chronobiol Int,2019,36(3):353359.
[12]Jagannath A,Taylor L,Wakaf Z,et al.The genetics of circadian rhythms,sleep and health[J].Hum Mol Genet,2017,26(R2):R128R138.
[13]Huang J,Zhong Z,Wang M,et al.Circadian modulation of dopamine levels and dopaminergic neuron development contributes to attention deficiency and hyperactive behavior[J].J Neurosci,2015,35(6):25722587.
[專業(yè)責(zé)任編輯:帖利軍]
[中文編輯:王 懿;英文編輯:楊周岐]
[基金項目]"" 國家重點研發(fā)計劃項目(2022YFC2702903);國家自然科學(xué)基金面上項目(82173525);廣東省自然科學(xué)基金重點項目(2022B1515120080)
[作者簡介] 袁姍姍(1986—),女,主治醫(yī)師,碩士,主要從事環(huán)境與基因共同作用對妊娠結(jié)局及子代健康影響的研究。
[通訊作者] 邱 琇,教授/主任醫(yī)師。