海南自貿(mào)港背景下瓊崖紅色文化的創(chuàng)新路徑探析

[摘 要]海南自貿(mào)港的建設(shè)是中國改革開放的又一項重要舉措，也是中國對外開放的新起點。在這一背景下，海南省瓊崖地區(qū)的紅色文化傳承和創(chuàng)新顯得尤為重要。本文旨在研究瓊崖紅色文化在傳承過程中面臨的困境基礎(chǔ)上，探討海南自貿(mào)港背景下瓊崖紅色文化的創(chuàng)新路徑。即從產(chǎn)業(yè)融合與創(chuàng)新驅(qū)動、人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升、文化傳承與創(chuàng)新表達(dá)方式三方面著力進行傳承創(chuàng)新，使瓊崖紅色文化在海南自貿(mào)港建設(shè)中發(fā)揮更加重要的作用，為海南的文化事業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

[關(guān)鍵詞]海南自貿(mào)港；瓊崖紅色文化；創(chuàng)新路徑；文化傳承

海南島是中國共產(chǎn)黨早期開展革命活動的地方之一。瓊崖，是海南島最早的官方名稱。瓊崖紅色文化主要指的是中國共產(chǎn)黨在海南地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命斗爭的歷史背景及其所形成的文化遺產(chǎn)。在海南自貿(mào)港的發(fā)展規(guī)劃中展開對當(dāng)?shù)丶t色文化的保護與利用工作，有助于在當(dāng)?shù)貍鞒泻秃霌P革命精神，并促進當(dāng)?shù)匚幕糜螛I(yè)的發(fā)展。

一、海南自貿(mào)港背景下發(fā)展瓊崖紅色文化的現(xiàn)實意義

（一）有助于傳承和弘揚瓊崖革命精神

瓊崖紅色文化蘊含著信念堅定、對黨忠誠，自立自強、敢于擔(dān)當(dāng)，依靠群眾、勇于獻(xiàn)身，民族團結(jié)、共同奮斗的紅色革命精神，研究瓊崖紅色文化對傳承和弘揚瓊崖革命精神有重要意義。保護與傳承瓊崖紅色文化的同時也是挖掘和傳承瓊崖革命精神的過程。二者之間存在天然的聯(lián)系，紅色文化是革命精神的傳播載體，革命精神是紅色文化的精神實質(zhì)，二者相輔相成，不可分割。海南省政府在保護當(dāng)?shù)丶t色歷史遺跡的同時，再一次強化了瓊崖革命精神，讓人們認(rèn)識到瓊崖革命精神的重要性，激發(fā)人們對紅色文化資源的興趣，自覺了解和傳承瓊崖革命精神。發(fā)展紅色文化又必須培養(yǎng)專門人才、完善發(fā)展傳承制度，這又進一步深挖了革命精神，因此，發(fā)展紅色文化對傳承瓊崖革命精神具有重要現(xiàn)實意義。

（二）為海南自貿(mào)港建設(shè)提供精神引領(lǐng)

發(fā)展紅色文化的核心目的是發(fā)揮其對人的文化教育和精神洗禮功能。發(fā)展和傳承紅色文化可以催生其育人功能，豐富教育載體，豐富教育內(nèi)容，強化教育效果。紅色文化資源不僅創(chuàng)造經(jīng)濟價值，而且蘊含強大的精神價值。信念堅定、對黨忠誠，自立自強、敢于擔(dān)當(dāng)，依靠群眾、勇于獻(xiàn)身，民族團結(jié)、共同奮斗的瓊崖革命精神是當(dāng)?shù)厝嗣褡钪苯拥木裰敢?，傳承和?chuàng)新瓊崖紅色文化可以通過文化的傳承功能，洗禮教育海南人民不忘初心、堅守瓊崖革命精神，凝聚海南自貿(mào)港建設(shè)共識，勇于直面困難，團結(jié)一心，解決實踐難題。海南自貿(mào)港建設(shè)非一朝一夕之事，需久久為功，在海南自貿(mào)港建設(shè)過程中會遇到各種各樣的難題，這需要人民齊心協(xié)力，發(fā)揮自立自強，不怕艱苦，甘于奉獻(xiàn)，敢于奮斗的精神，這些精神正是瓊崖革命精神的核心內(nèi)容，瓊崖革命精神是瓊崖紅色文化的革命精神底蘊，因此，瓊崖紅色文化的發(fā)展可以為海南自貿(mào)港建設(shè)提供精神引領(lǐng)。

（三）促進海南旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

首先，瓊崖紅色文化是紅色旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心，傳承和發(fā)展紅色文化可以豐富旅游產(chǎn)業(yè)的核心內(nèi)容，筑牢旅游產(chǎn)業(yè)的根基。發(fā)展紅色文化的同時本身就在發(fā)展紅色旅游業(yè)，有助于促進海南旅游業(yè)的發(fā)展。

其次，海南自貿(mào)港政策的實施，為當(dāng)?shù)丶t色旅游產(chǎn)業(yè)提供了更加開放和便利的環(huán)境。自貿(mào)港政策的實施，使得海南的旅游業(yè)得到了更多改革和創(chuàng)新的空間，吸引了更多的國內(nèi)外游客前來參觀體驗瓊崖紅色文化，推動了瓊崖紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。海南自貿(mào)港政策加強了瓊崖紅色文化旅游產(chǎn)品的開發(fā)和推廣。政府對紅色文化旅游產(chǎn)品的扶持和引導(dǎo)，使得瓊崖紅色文化資源得到更好的利用和傳播[1]。通過政策支持，瓊崖紅色文化旅游產(chǎn)品的品質(zhì)和水平得到了提升，吸引了更多游客參與。海南自貿(mào)港政策為瓊崖紅色文化旅游產(chǎn)業(yè)的國際化提供了更廣闊的平臺。自貿(mào)港政策使海南成為一個國際交流的窗口，吸引了更多國際游客和投資者前來瓊崖紅色文化旅游，促進了瓊崖紅色文化在國際上的影響力。

總之，海南自貿(mào)港政策下，發(fā)展紅色文化對發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)效果是顯著的，推動了瓊崖紅色文化在旅游市場的競爭力和吸引力，為瓊崖紅色文化的傳承和發(fā)展注入了新的活力。

二、海南自貿(mào)港背景下發(fā)展瓊崖紅色文化的現(xiàn)實困境

瓊崖紅色文化是海南獨特的地方文化，具有深厚的歷史底蘊和豐富的文化內(nèi)涵。然而，隨著時代的發(fā)展和社會變遷，人們對于瓊崖紅色文化的認(rèn)知和價值觀念出現(xiàn)出的一些問題，瓊崖紅色文化在傳承過程中也面臨著一些困境[2]。

（一）年輕一代對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知存在偏差

由于現(xiàn)代化進程的加快，傳統(tǒng)的紅色文化傳統(tǒng)節(jié)慶和儀式逐漸被邊緣化，年輕一代對這些傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和參與度逐漸降低，對傳統(tǒng)文化傳承更多的是無所謂的態(tài)度，積極性和主動性嚴(yán)重降低，作為祖國的未來，年輕一代對傳統(tǒng)文化的態(tài)度直接影響著傳統(tǒng)文化的傳承效果，對傳承傳統(tǒng)文化的認(rèn)知偏差直接導(dǎo)致傳統(tǒng)文化傳承受阻。同時，現(xiàn)代生活的節(jié)奏快速，年輕一代的注意力被分散，對瓊崖紅色文化的關(guān)注度不夠，再加上現(xiàn)代社會的商業(yè)化和市場化傾向也對瓊崖紅色文化的傳承和發(fā)展帶來了一定的挑戰(zhàn)。一些傳統(tǒng)文化元素被過度商業(yè)化包裝和利用，導(dǎo)致其原有的價值被淡化甚至扭曲，這些因素導(dǎo)致瓊崖紅色文化的傳承面臨極大的困境。

（二）紅色文化的傳承主體逐漸老化，面臨人才匱乏的困境

年輕人對于傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同度不高，參與傳承傳統(tǒng)文化的意愿不高，導(dǎo)致傳承者隊伍的年齡青黃不接，沒有形成良好的梯隊。且傳承者之間缺乏有效的交流和互動，沒有形成傳承的良好環(huán)境，無法吸引年輕人加入。再加上現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和文化多元化的趨勢，年輕人的審美觀念和文化認(rèn)知正在發(fā)生變化，傳統(tǒng)文化的傳承載體沒有及時更新，沒有跟上潮流，無法吸引年輕人的目光，導(dǎo)致一些傳統(tǒng)的紅色文化元素在當(dāng)今社會中逐漸被淡化和邊緣化。因此，如何讓瓊崖紅色文化與時代接軌，在現(xiàn)代社會中融合發(fā)展，讓其價值得到更好的認(rèn)可和傳承，是亟待解決的問題。

（三）傳統(tǒng)紅色文化的表達(dá)形式和傳播渠道受限，難以與時代接軌

在當(dāng)今數(shù)字化、信息化的社會環(huán)境下，傳統(tǒng)紅色文化如何利用現(xiàn)代科技手段進行傳播和表達(dá)，是一個亟待解決的問題。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合尚未得到有效推動，導(dǎo)致紅色文化的傳承與發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)[3]。瓊崖紅色文化的傳承在當(dāng)下面臨同樣的問題。海南省對于瓊崖紅色文化的線上線下宣傳過于老舊、單一。傳統(tǒng)的圖文宣傳缺乏吸引力，紅色資源不為大部分人特別是年輕人所熟知，主動參與紅色文化傳播的積極性更是不高。未能充分發(fā)揮紅色文化的育人功能。

在現(xiàn)代社會背景下重新審視瓊崖紅色文化的意義和價值，讓其在當(dāng)今社會中繼續(xù)發(fā)揚光大，是需要認(rèn)真思考和探討的課題。要解決瓊崖紅色文化傳承困境，需要全社會共同努力，包括政府、文化機構(gòu)、企業(yè)和個人等各方面的參與?？梢酝ㄟ^加強紅色文化的教育普及、推動傳統(tǒng)文化數(shù)字化保護、培養(yǎng)年輕傳承人才等多方面措施來促進紅色文化的傳承和發(fā)展，讓瓊崖紅色文化在海南自貿(mào)港背景下煥發(fā)新的活力，傳承發(fā)揚光大。

三、海南自貿(mào)港背景下瓊崖紅色文化創(chuàng)新發(fā)展路徑

（一）產(chǎn)業(yè)融合與創(chuàng)新驅(qū)動

紅色文化與文化產(chǎn)業(yè)融合是瓊崖紅色文化創(chuàng)新發(fā)展的重要路徑之一。在海南自貿(mào)港的政策支持下，紅色文化產(chǎn)業(yè)可以與其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)進行深度融合，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補，促進產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展和持續(xù)增長，隨著海南自貿(mào)港政策的不斷推進，紅色文化與文化產(chǎn)業(yè)的融合進程也在逐步加深?？梢酝ㄟ^對當(dāng)?shù)匾恍┘t色文化資源進行有效整合，將其轉(zhuǎn)化為具有市場競爭力的文化產(chǎn)品，可以實現(xiàn)紅色文化的再生產(chǎn)和傳播。例如，利用當(dāng)?shù)丶t色文化資源，結(jié)合傳統(tǒng)文化元素進行創(chuàng)新設(shè)計，推出一系列具有地方特色的文化產(chǎn)品，可以吸引更多游客，同時也促進了地方文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。也可以通過加強政府支持與引導(dǎo)，鼓勵文化創(chuàng)意企業(yè)和機構(gòu)與紅色文化資源開發(fā)機構(gòu)開展合作，促進產(chǎn)業(yè)鏈上下游的合作與互動，可以實現(xiàn)紅色文化與文化產(chǎn)業(yè)的深度融合，推動瓊崖紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展。這種以創(chuàng)新驅(qū)動為核心推動力量的新模式在于將傳統(tǒng)紅色文化與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，通過文化創(chuàng)意和科技創(chuàng)新來提升紅色文化產(chǎn)業(yè)的附加值和市場競爭力。同時，注重人才培養(yǎng)和技術(shù)引進，吸引更多具有創(chuàng)意和專業(yè)技能的人才參與紅色文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)，打造線上線下相結(jié)合的文化產(chǎn)品和服務(wù)，拓展紅色文化產(chǎn)業(yè)的市場空間和受眾群體。通過不斷創(chuàng)新和引入新理念、新技術(shù)，紅色文化產(chǎn)業(yè)得以煥發(fā)新的活力和生機，在海南自貿(mào)港政策的支持和引導(dǎo)下，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和國際化合作。這種創(chuàng)新驅(qū)動下的紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式，為瓊崖紅色文化的傳承與創(chuàng)新開辟了更加廣闊的發(fā)展空間。

（二）人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升

在海南自貿(mào)港背景下，要推動瓊崖紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展，必須注重人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升。創(chuàng)新能力培養(yǎng)是瓊崖紅色文化走向國際舞臺的關(guān)鍵。首先，要注重引進和培養(yǎng)具有紅色文化傳承與創(chuàng)新理念的專業(yè)人才，激發(fā)他們對紅色文化的熱情與創(chuàng)造力。其次，要建立跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的人才培養(yǎng)機制，培養(yǎng)具有多元思維和創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才，為紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展提供有力支持。同時，通過開展創(chuàng)新能力培訓(xùn)、舉辦創(chuàng)新設(shè)計比賽等形式，激發(fā)廣大年輕人對紅色文化創(chuàng)新的熱情，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和實踐能力。只有不斷提升人才創(chuàng)新能力，瓊崖紅色文化才能在全球范圍內(nèi)嶄露光彩，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

人才培養(yǎng)是推動瓊崖紅色文化創(chuàng)新發(fā)展的重要保障，而人才培養(yǎng)機制的創(chuàng)新則是關(guān)鍵。要建立多元化的人才培養(yǎng)路徑。傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前紅色文化發(fā)展的需求，需要創(chuàng)新多元化、多樣化的人才培養(yǎng)路徑，包括通過創(chuàng)意大賽、專業(yè)培訓(xùn)等方式為紅色文化領(lǐng)域引進更多有激情和熱情的人才。要強化紅色文化專業(yè)人才的培養(yǎng)。紅色文化的傳承和創(chuàng)新需要具備專業(yè)知識和技能的人才，因此，應(yīng)該加大對紅色文化相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)力度，為紅色文化領(lǐng)域輸送更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。要注重跨學(xué)科交叉培養(yǎng)。紅色文化的創(chuàng)新需要不同學(xué)科領(lǐng)域的交叉融合，因此，應(yīng)當(dāng)鼓勵跨學(xué)科的人才培養(yǎng)，打破學(xué)科界限，促進不同領(lǐng)域之間的交流和合作，為紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展提供更廣闊的視野和思路。要加強實踐教育環(huán)節(jié)。通過實踐教育，可以使年輕人更好地了解紅色文化的實踐應(yīng)用，增強他們對紅色文化的認(rèn)同感和責(zé)任感，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展注入新的

活力。

（三）創(chuàng)新文化傳承與表達(dá)方式

隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，紅色文化的創(chuàng)新表達(dá)在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。傳統(tǒng)的紅色文化元素如紅色革命舊址、革命歷史文物等通過創(chuàng)新的表達(dá)方式，如數(shù)字化展示、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等，吸引了更多年輕人的關(guān)注和參與。同時，將紅色文化的故事融入當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作中，形成了新的作品和形式，讓紅色文化煥發(fā)出新的生機與活力。紅色文化的創(chuàng)新表達(dá)也在現(xiàn)代社會中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，它促進了紅色文化的傳承與發(fā)展，讓紅色文化更好地融入當(dāng)代社會生活中，使之更具有時代性和吸引力。其次，紅色文化的創(chuàng)新表達(dá)豐富了當(dāng)代文化形態(tài)，為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了新的動力和方向。最重要的是，紅色文化的創(chuàng)新表達(dá)帶給人們情感共鳴和精神激勵，激發(fā)著人們對美好生活的向往和追求。

創(chuàng)新文化傳承與表達(dá)方式具體表現(xiàn)在三點：一是可以通過結(jié)合現(xiàn)代科技手段進行創(chuàng)新表達(dá)。例如，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，將紅色舊址重現(xiàn)于屏幕上，讓觀眾身臨其境地感受歷史的魅力。還可以通過AR技術(shù)，為紅色地標(biāo)添加虛擬元素，讓游客在觀光過程中更具互動性和趣味性。這樣不僅可以吸引更多年輕人參與，也能為傳統(tǒng)文化注入新的活力。二是可以通過藝術(shù)表達(dá)的方式進行創(chuàng)新。比如將紅色故事改編成舞臺劇或電影，通過藝術(shù)形式讓故事更加生動感人，吸引更多觀眾。同時，可以邀請當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家，以及外部藝術(shù)家參與創(chuàng)作，為傳統(tǒng)元素注入新的藝術(shù)氣息，使之更加現(xiàn)代化和受歡迎。三是可以通過教育傳播的方式進行創(chuàng)新表達(dá)。建立紅色文化教育基地，開展主題展覽，講座等活動，讓更多人了解瓊崖紅色文化的價值和魅力。同時，可以在學(xué)校教育中融入紅色文化元素，讓年輕人在學(xué)習(xí)的過程中更加深入了解和體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

總之，通過創(chuàng)新的表達(dá)方式，瓊崖紅色文化的傳統(tǒng)元素可以更好地融入現(xiàn)代社會，為海南自貿(mào)港的文化發(fā)展注入新的活力，也能夠更好地傳承和發(fā)揚紅色文化這一寶貴遺產(chǎn)。

結(jié)束語

海南自貿(mào)港背景下，紅色文化產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展之間存在著密切的聯(lián)系和互動關(guān)系。紅色文化產(chǎn)業(yè)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有獨特的歷史、文化和精神內(nèi)涵，可以為海南自貿(mào)港經(jīng)濟發(fā)展注入新的動力和活力，研究瓊崖紅色文化的創(chuàng)新傳承路徑可以助推實現(xiàn)紅色文化產(chǎn)業(yè)與海南自貿(mào)港經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)同發(fā)展，為海南自貿(mào)港的經(jīng)濟增長和文化繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]田二林，劉才喜.紅色文化融入高校藝術(shù)美育的價值和實現(xiàn)路徑研究[J].湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2024，37（5）：64-66.

[2]尹麗，張文娜.海南自由貿(mào)易港建設(shè)進程中黨內(nèi)政治文化建設(shè)路徑探究[J].世紀(jì)橋，2024（1）：52-54.

[3]孫艷紅.多元化紅色教育賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展[J].新教育，2024（1）：67-68.

作者簡介：殷紅梅（1990— ），女，漢族，海南?？谌耍Ｄ辖?jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助教，碩士。

研究方向：思想政治教育與實踐。

基金項目：2023年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院級課題“自貿(mào)港背景下瓊崖紅色文化對大學(xué)生的思想引領(lǐng)研究”（課題編號：hnjmk2023510）。