科技期刊在青年科技人才培養(yǎng)方面的作用探析

王迎真 沈瑩 駱淑莉

［摘要］科技期刊作為傳播科技成果的重要媒介，有義務(wù)為培育青年科技人才貢獻(xiàn)力量。因此，文章從充分做好專業(yè)引領(lǐng)、提供展示和交流平臺、提升知識服務(wù)水平方面出發(fā)，結(jié)合《質(zhì)譜學(xué)報》辦刊實踐，探析科技期刊在青年科技人才培養(yǎng)方面的作用并提出措施，以幫助青年科技人才解決面臨的實際問題，為國家科技創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為科技期刊提供借鑒。

［關(guān)鍵詞］青年科技人才；學(xué)術(shù)引領(lǐng)；知識服務(wù)

當(dāng)前，國際競爭的關(guān)鍵是科技的競爭，科技的發(fā)展離不開人才建設(shè)，為實現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，建設(shè)科技強(qiáng)國，我國亟須培養(yǎng)具有創(chuàng)新力的青年科技人才。2021年9月，習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上強(qiáng)調(diào)：“要造就規(guī)模宏大的青年科技人才隊伍，把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角?！?022年2月，習(xí)近平總書記在主持召開中央全面深化改革委員會第二十四次會議上強(qiáng)調(diào)，要全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)。青年科技人才擁有強(qiáng)大、活躍的創(chuàng)造力，是未來科技發(fā)展的希望，而培育青年科技人才是我國目前的一項重要任務(wù)。

近年來，國家加大力度培育世界一流科技期刊［1-2］，并鼓勵科技期刊尋求突破，通過多種渠道和方式提供支持和資助，助力科技期刊飛速發(fā)展。面對前所未有的機(jī)遇，科技期刊工作者應(yīng)不斷地探索科技期刊的轉(zhuǎn)型發(fā)展、融合發(fā)展、協(xié)同發(fā)展，開創(chuàng)新的辦刊模式［3-4］。隨著融媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，一大批科技期刊開始探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型，而短視頻、集群化平臺等新型載體的出現(xiàn)也為科技期刊出版提供了更多的可能。當(dāng)前，科技期刊已逐漸從“知識傳播”轉(zhuǎn)向“知識服務(wù)”，成為青年科技人才的智庫。作為承載和傳播科技成果的重要媒介之一，科技期刊在國家科技創(chuàng)新發(fā)展方面發(fā)揮越來越重要的作用，其社會效益顯著，受到人們廣泛關(guān)注，對青年科技人才影響深遠(yuǎn)，甚至相當(dāng)于青年科技人才的日?！皩?dǎo)師”。因此，培育青年科技人才是科技期刊發(fā)揮社會效益、助力科技強(qiáng)國的重要途徑。作為科技期刊的學(xué)術(shù)編輯，不僅要調(diào)動科技人員的積極性，而且要思考如何助力青年科技人才的培養(yǎng)和創(chuàng)新驅(qū)動，從而提高科技期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量。文章結(jié)合《質(zhì)譜學(xué)報》的辦刊實踐，探析科技期刊在青年科技人才培養(yǎng)方面的作用并提出措施，為培育青年科技人才、促進(jìn)我國科技創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為科技期刊提供借鑒。

一、充分做好專業(yè)引領(lǐng)

青年科技人才處于科研事業(yè)起步階段，渴望攝取科技知識和提高前沿認(rèn)知，樂于接受和創(chuàng)造新事物。而科技期刊作為展示科技前沿、傳播科技成果的重要媒介，在很大程度上影響青年科技人才對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)知。因此，科技期刊應(yīng)成為青年科技人才的“導(dǎo)師”，發(fā)揮指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。科技期刊要做好專業(yè)引領(lǐng)，就要準(zhǔn)確把握當(dāng)前的研究熱點，通過文獻(xiàn)計量學(xué)、可視化分析來追蹤國際高水平科技期刊的刊文方向，并以編委建言獻(xiàn)策等作為獲取最新前沿知識的主要途徑［5-8］。例如，筆者通過對《質(zhì)譜學(xué)報》近五年來所刊發(fā)的論文進(jìn)行文獻(xiàn)計量分析，發(fā)現(xiàn)其被引頻次和下載頻次均居于首位的刊文方向是“食品安全檢測”和“中草藥分析”，這在一定程度上表明了讀者關(guān)注的方向。同時，筆者通過可視化分析軟件（VOSviewer、Citespace）分析近年來國際質(zhì)譜領(lǐng)域科技期刊的刊發(fā)論文，發(fā)現(xiàn)其中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)分析方面發(fā)文最多，這在一定程度上也表明了世界范圍內(nèi)質(zhì)譜領(lǐng)域的研究熱點。

在準(zhǔn)確把握科技發(fā)展前沿和熱點的基礎(chǔ)上，科技期刊要積極開展選題策劃，進(jìn)行有效傳播。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》基于獲取的熱點方向，組織策劃了《食品安全檢測》《質(zhì)譜在中草藥分析中的應(yīng)用》《非變性質(zhì)譜技術(shù)研究應(yīng)用》等?？?qū)?。近年來，隨著信息傳播渠道越來越多樣、即時溝通越來越便捷，科技期刊的選題策劃從更多維度提升期刊影響力。在實際操作中，科技期刊的選題策劃流程是期刊與讀者的互動過程。例如，在確定前期選題方向的過程中，《質(zhì)譜學(xué)報》既利用常用方法或工具獲取最新選題，又關(guān)注讀者尤其是青年讀者的意見和建議。為此，《質(zhì)譜學(xué)報》建立了“我們的質(zhì)譜學(xué)報”微信群，其中超過75%的讀者為不超過45歲的青年科技人才?！顿|(zhì)譜學(xué)報》也通過發(fā)放問卷調(diào)查、征求意見等方式，使讀者參與選題策劃過程，積極邀請青年科技人才擔(dān)任具體選題策劃的執(zhí)行主編，擔(dān)負(fù)起組稿、約稿的任務(wù)，使他們獲得更多的參與感。在?？?qū)诔霭婧?，科技期刊?yīng)采用靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的形式進(jìn)行推廣和宣傳，其中靜態(tài)形式包括紙刊發(fā)行、微信公眾號發(fā)布電子刊等，動態(tài)方式則包括視頻傳播、邀請作者參與線上討論等。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》在其《食品安全檢測》?？霭婧?，制作H5微場景動畫并通過微信傳播，發(fā)揮新媒體技術(shù)的流暢、活潑優(yōu)勢，適應(yīng)讀者碎片化閱讀的特性，將專刊每篇論文凝聚成最有價值的一句話傳遞給讀者。又如，《質(zhì)譜學(xué)報》在其《質(zhì)譜在中草藥分析中的應(yīng)用》?？霭婧?，聯(lián)合質(zhì)譜儀器廠商組織“質(zhì)譜儀器與中草藥”研討會，并邀請相關(guān)作者開展學(xué)術(shù)報告，為作者和讀者搭建實時互動的橋梁。

此外，科技期刊還可邀請權(quán)威專家對國際高水平科技期刊論文進(jìn)行評述，傳播科技前沿成果。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》自2022年開設(shè)《前沿評述》欄目，定期由學(xué)術(shù)編輯瀏覽業(yè)內(nèi)國際高水平科技期刊，并選擇、匯總與《質(zhì)譜學(xué)報》讀者群密切相關(guān)的研究論文上報編委會討論、確定，最終編輯部邀請權(quán)威專家評述所篩選的最新前沿論文，向青年學(xué)者權(quán)威解讀前沿難點、痛點等亟待解決的問題。同時，科技期刊也可以利用主題講座的學(xué)術(shù)交流形式，選定主題，邀請權(quán)威專家進(jìn)行學(xué)術(shù)報告，更直接、更近距離地向科技期刊讀者提供有價值的信息。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》在全面調(diào)研讀者對質(zhì)譜知識疑難問題需求的基礎(chǔ)上，組織了“有機(jī)質(zhì)譜中的基質(zhì)效應(yīng)”的網(wǎng)絡(luò)講座，參與人數(shù)超過3000人次，受到廣大讀者的一致好評。

二、提供展示和交流平臺

當(dāng)前，青年科技人才需要能夠展示其學(xué)術(shù)研究成果的平臺，實現(xiàn)自身科研成果的大范圍宣傳與展示?？萍计诳谶@方面發(fā)揮著重要的作用。第一，科技期刊提供展示和交流平臺，有助于青年科技人才獲得科研合作機(jī)會，與來自不同科研機(jī)構(gòu)、不同研究領(lǐng)域的科技人才產(chǎn)生思維碰撞，從而拓展思路，深化科研認(rèn)知，使一些科研瓶頸不攻自破。第二，科技期刊提供展示和交流平臺，有助于學(xué)術(shù)研究成果擴(kuò)大推廣和宣傳范圍，提高業(yè)內(nèi)對青年科技人才科研成果的認(rèn)可度，提升青年科技人才的知名度和自信心，增強(qiáng)他們挑戰(zhàn)科研難題的動力。

近年來，線上學(xué)術(shù)報告會因不拘于時間、場地，且組織高效，成為一種潮流。但與線下學(xué)術(shù)會議相同，為了保證報告會的權(quán)威性和吸引更多的受眾，大多數(shù)線上學(xué)術(shù)報告會的主講人主要是行業(yè)大咖，這在一定程度上反映了青年科技人才的參與度有待提高?；诖?，科技期刊應(yīng)為青年科技人才提供展示和交流的平臺。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》推出?？?qū)?，并積極邀請青年科技人才以作者主講的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)報告，分享科研進(jìn)展。未來《質(zhì)譜學(xué)報》會繼續(xù)探索更多學(xué)術(shù)報告模式，如圓桌派、直播等，以青年科技人才為主角，力爭成為陪伴青年科技人才成長的朋友或“導(dǎo)師”。同時，對相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的青年科技人才在國際頂級優(yōu)秀期刊發(fā)表的高水平科研成果，《質(zhì)譜學(xué)報》也會邀請作者撰寫highlight并刊發(fā)，對其學(xué)術(shù)成果進(jìn)行二次宣傳，且制作H5微場景動畫在各大微信群中進(jìn)行廣泛傳播。每年年底，《質(zhì)譜學(xué)報》還會依據(jù)被引頻次、擴(kuò)散系數(shù)、下載排行、行業(yè)內(nèi)學(xué)術(shù)影響力等指標(biāo)評選優(yōu)秀青年科技作者，以鼓勵其科研行為。此外，基于一定的社會兼職經(jīng)歷對青年科技人才的科研資源積累和眼界開闊具有積極促進(jìn)作用，《質(zhì)譜學(xué)報》向主辦單位申請組建青年編委會，邀請青年科技人才擔(dān)任該刊的青年編委，為其提供一個重要的展示平臺。目前，已有不少科技期刊組織了青年編委會［9］，這無論是對科技期刊的發(fā)展，還是對青年編委的學(xué)術(shù)成長和學(xué)術(shù)水平提升均具有很好的助力作用，有利于雙方實現(xiàn)共贏。

三、提升知識服務(wù)水平

（一）精準(zhǔn)提供文獻(xiàn)服務(wù)

當(dāng)今，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，海量文獻(xiàn)與報道涌現(xiàn)。讀者雖可通過數(shù)據(jù)庫檢索關(guān)鍵詞查詢文獻(xiàn)，但檢索結(jié)果在一定程度上并不是讀者所需要的。對讀者來說，其需要解決如何從大量文獻(xiàn)中篩選自己真正需要的內(nèi)容的問題。因此，很多科技期刊開始探索為讀者提供精準(zhǔn)知識服務(wù)［10-11］?！顿|(zhì)譜學(xué)報》從2016年開始，每年年底都會根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域分類和匯總當(dāng)年該刊所發(fā)表的論文以及國際上有突破性進(jìn)展的報道，并分別將不同領(lǐng)域的論文以PDF文件形式打包，通過百度云、電子郵箱等方式向該刊的讀者進(jìn)行推送。為了優(yōu)化這一舉措，使讀者收到最關(guān)心、最需要的文獻(xiàn)資料，《質(zhì)譜學(xué)報》還初步嘗試通過用戶畫像，對其讀者進(jìn)行精準(zhǔn)分類和分析?！顿|(zhì)譜學(xué)報》以100名讀者為樣本，設(shè)置讀者所在學(xué)科領(lǐng)域、興趣方向、投稿偏好、閱讀習(xí)慣等關(guān)鍵變量，通過該刊官方網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)、問卷調(diào)查、CNKI數(shù)據(jù)庫等搜集相關(guān)信息，并對這些信息進(jìn)行聚類分析、畫像，從而將這100名讀者進(jìn)行分組，再根據(jù)分組情況精準(zhǔn)地向他們推送有關(guān)文獻(xiàn)信息，以避免大量無效信息的傳播。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》發(fā)現(xiàn)在讀者分組中人數(shù)最多的一組讀者對生物質(zhì)譜感興趣，平時更傾向于閱讀英文文獻(xiàn)?？梢姡柚脩舢嬒?，未來科技期刊的選題策劃將獲得更多啟發(fā)，并奠定發(fā)展基礎(chǔ)。又如，《質(zhì)譜學(xué)報》在每期出版后會將這一期的論文用一句話總結(jié)其創(chuàng)新點，并制作成H5微場景動畫在各大微信群傳播，使讀者對論文主要內(nèi)容一目了然，并快速篩選所需要的文獻(xiàn)，得到讀者廣泛認(rèn)可和好評。

（二）培養(yǎng)論文寫作能力

“酒香也怕巷子深”，優(yōu)秀的科研成果只有通過專業(yè)和邏輯清晰地描述，才能被更多人認(rèn)可。但在實際科研過程中，部分科研人員尤其是一些青年科技人才，在論文寫作方面沒有足夠的經(jīng)驗，使撰寫的論文存在一些問題，如寫作缺乏章法、邏輯不順暢、專業(yè)名詞使用混淆、未規(guī)范使用物理量和單位等，使撰寫的論文難以恰當(dāng)、全面地突出研究的創(chuàng)新點，不利于呈現(xiàn)研究成果的創(chuàng)新性，也會大大降低其學(xué)術(shù)水平，進(jìn)而影響科研成果的傳播效果。針對這種情況，科技期刊及其學(xué)術(shù)編輯應(yīng)發(fā)揮自身專長，為青年科技人才提供全面的指導(dǎo)，在一定程度上培養(yǎng)其論文寫作能力。其中，科技期刊組織培訓(xùn)講座、通過微信公眾號推送論文撰寫規(guī)范等均是常用的方式［12-13］。例如，《質(zhì)譜學(xué)報》開設(shè)《質(zhì)譜知識》欄目，將易混淆的質(zhì)譜概念進(jìn)行溯源辨析，有助于增強(qiáng)青年作者論文撰寫的規(guī)范性。又如，自2020年起，《質(zhì)譜學(xué)報》邀請青年科技人才擔(dān)任該刊的客座編輯，定期邀請他們深入編輯一線，參與稿件送審、退修、編輯加工等全流程工作，使其更深刻地認(rèn)識到科研論文的規(guī)范性和科研工作的創(chuàng)新性同等重要，促使他們學(xué)習(xí)到更多的論文撰寫規(guī)范和技巧。

四、結(jié)語

作為傳播科技成果的重要媒介，科技期刊擔(dān)負(fù)著重要的社會責(zé)任。青年科技人才是國家未來發(fā)展的希望，對青年科技人才的培養(yǎng)是一個長期、持續(xù)的過程?？萍计诳瘧?yīng)參與青年科技人才的培養(yǎng)過程，引領(lǐng)專業(yè)方向、重視精準(zhǔn)化知識服務(wù)、為青年科技人才提供展示與交流的平臺，發(fā)揮自身在青年科技人才培養(yǎng)方面的作用?？萍计诳瘜W(xué)術(shù)編輯也應(yīng)緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，提高自身對學(xué)科發(fā)展的認(rèn)識，并在這一基礎(chǔ)上創(chuàng)新辦刊模式，為科研人員尤其是青年科技人才提供全面、系統(tǒng)、深入的知識與信息服務(wù)。

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