李加武
《荀子·不茍》篇(1)本文所引荀子原文出自王先謙《荀子集解》,中華書局2013年版。下引《荀子》只注篇名。中有如下一段文字:
君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣,唯仁之為守,唯義之為行。誠心守仁則形,形則神,神則能化矣;誠心行義則理,理則明,明則能變矣。變化代興,謂之天德。天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四時(shí)不言而百姓期焉。夫此有常,以至其誠者也。君子至德,嘿然而喻,未施而親,不怒而威。夫此順命,以慎其獨(dú)者也。(A)(2)為行文方便起見,本文根據(jù)“養(yǎng)心”章的邏輯結(jié)構(gòu),將其內(nèi)容分為三個(gè)部分,分別以(A)(B)(C)表示。善之為道者,不誠則不獨(dú),不獨(dú)則不形,不形則雖作于心,見于色,出于言,民猶若未從也,雖從必疑。(B)天地為大矣,不誠則不能化萬物;圣人為知矣,不誠則不能化萬民;父子為親矣,不誠則疏;君上為尊矣,不誠則卑。夫誠者,君子之所守也,而政事之本也。唯所居以其類至,操之則得之,舍之則失之。操而得之則輕,輕則獨(dú)行,獨(dú)行而不舍則濟(jì)矣。濟(jì)而材盡,長遷而不反其初則化矣。(C)
由于以上一段文字討論的是“養(yǎng)心”這一流行于戰(zhàn)國中后期的話題,為行文方便起見,我們姑且將其稱為“養(yǎng)心”章。此章歷來受到研究者的高度關(guān)注,這顯然與其體現(xiàn)出來的濃厚的思孟化理論傾向有關(guān),如牟宗三先生就認(rèn)為其“頗類《中庸》、《孟子》,為《荀子》書中最特別之一段”〔1〕,梁濤先生也認(rèn)為此章“明顯受到思孟之學(xué)的影響”〔2〕;韓德民先生則認(rèn)為此章“在價(jià)值立場上與孔孟以來的儒學(xué)傳統(tǒng)完全一致”〔3〕。這就與人們對(duì)荀、孟關(guān)系的通??捶óa(chǎn)生了沖突,因?yàn)樵谝话闳说挠^念中,荀子與思孟在思想上是格格不入乃至相互對(duì)立的。但是對(duì)這一現(xiàn)象的深入分析反過來又為我們重新認(rèn)識(shí)和定位兩者的關(guān)系提供了一個(gè)難得契機(jī),它迫使我們不得不去追問:在荀子和思孟之間,除了觀念上的對(duì)立以外,是否還存在思想上的關(guān)聯(lián)?
以《不茍》篇“養(yǎng)心”章“獨(dú)”之觀念為例,一直以來,學(xué)界就存在這樣一種觀點(diǎn),即認(rèn)為荀子的“獨(dú)”迥異于《中庸》《大學(xué)》等傳世思孟文獻(xiàn)中相對(duì)應(yīng)的概念,而是有著另外的思想來源——先秦道家,如杜國庠先生就特別強(qiáng)調(diào)先秦道家的“一”“獨(dú)”等概念給予荀子的深刻影響〔4〕。但是隨著相關(guān)文獻(xiàn)資料的不斷涌現(xiàn),特別是隨著帛、簡《五行》的相繼出土,人們對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)愈益深入,這也使得人們從儒學(xué)內(nèi)部找尋荀子之“獨(dú)”的理論來源與演變邏輯變成可能。有鑒于此,本文即嘗試從荀子的這一觀念入手,詳細(xì)梳理其與簡、帛《五行》(3)本文根據(jù)學(xué)界的一般觀點(diǎn),將簡、帛《五行》均視為思孟一系作品,同時(shí)認(rèn)為在簡、帛《五行》之間“并不存在思想上、表現(xiàn)上的矛盾和齟齬”(池田知久語)。但是考慮到竹簡《五行》相對(duì)于帛書《五行》而言,在時(shí)間上更加悠久,更能體現(xiàn)文獻(xiàn)的原初風(fēng)貌,所以在引用時(shí)遵循以竹簡《五行》優(yōu)先的原則。的思想關(guān)系,并以此為基礎(chǔ)充分挖掘荀子思想背后深厚的思孟文化淵源。
1.“慎其獨(dú)”:“獨(dú)”的實(shí)體義
在“養(yǎng)心”章,“獨(dú)”字凡五見,其中一次與“慎”字同時(shí)出現(xiàn),作“慎其獨(dú)”。楊倞根據(jù)《中庸》“君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞”的說法,將這個(gè)“獨(dú)”字解釋為人“所不睹”〔5〕“所不聞”〔5〕。此后很長一個(gè)時(shí)期,楊倞此說得到廣泛認(rèn)可,這種情況一直持續(xù)到清代,特別是隨著訓(xùn)詁學(xué)的興起,才逐漸有所改觀,如郝懿行、王念孫等學(xué)者就曾對(duì)楊說提出異議〔5〕。但是這樣的質(zhì)疑之聲并未引起足夠重視,也未產(chǎn)生廣泛影響,直至帛、簡《五行》相繼出土。由于得到相關(guān)文獻(xiàn)的佐證,這一局面才有了根本的轉(zhuǎn)變。
竹簡《五行》中有兩處提到“慎其獨(dú)”,分別為:
“淑人君子,其儀一也?!蹦転橐?,然后能為君子,君子慎其獨(dú)也。(簡16(4)帛書《五行》有經(jīng)有說,竹簡《五行》有經(jīng)而無說,本文所引《五行》經(jīng)文(在文中標(biāo)記為“簡×”)出自劉釗《郭店楚簡校釋》,福建人民出版社2005年版、所引《五行》說文(在文中標(biāo)記為“說×”)出自龐樸《帛書五行篇研究》,齊魯書社1980年版。)
“瞻望弗及,泣涕如雨?!蹦懿畛仄溆?,然后能致哀。君子慎其獨(dú)也。(簡17-18)
帛書《五行》說文對(duì)前一個(gè)“慎其獨(dú)”的解釋為:
慎其獨(dú)也者,言舍夫五而慎其心之謂。(說7)
根據(jù)說文的解釋,可知:第一,“慎其獨(dú)”即“慎其心”,因此,“獨(dú)”即“心”;第二,“能為一”即“舍夫五”,它們都是實(shí)現(xiàn)“慎其心”的某種工夫。而且,這也符合帛書《五行》的一貫看法,如說文云:
能為一者,言能以多為一,以多為一也者,言能以夫五為一也。(說7)
據(jù)此,“能為一”即“以五為一”或“舍夫五”之義。在簡、帛《五行》中,“五”有著獨(dú)特所指,即仁、義、禮、智、圣“五行”。而根據(jù)簡、帛《五行》原文,“以五為一”或“舍夫五”便是這樣一種工夫,它通過將仁、義、禮、智、圣“五行”內(nèi)化于“一心”的方式,揚(yáng)棄了“五行”的獨(dú)立性和外在性,從而養(yǎng)成了純粹以“五行”為內(nèi)容的道德心。因此,通過“能為一”的工夫養(yǎng)成的“獨(dú)”,不但指“心”,更是指純粹的道德心。這一點(diǎn)也得到帛書《五行》說文的充分印證,如它對(duì)后一個(gè)“慎其獨(dú)”的解釋為:
其至內(nèi)者之不在外也,是之謂獨(dú),獨(dú)也者舍體也。(說7)
“體”原是指身體,在這里代指一個(gè)人對(duì)外在道德規(guī)范的身體力行,而“舍體”便是這樣一種工夫,即主體通過對(duì)外在道德規(guī)范的長期堅(jiān)守,已完全揚(yáng)棄道德規(guī)范的外在性而將其內(nèi)化于心,達(dá)到了“從心所欲不逾矩”的境界。因此,這里通過“舍體”的工夫?qū)崿F(xiàn)的“獨(dú)”,也是指純粹的道德心。而且,在簡、帛《五行》看來,此道德心并不是心的本來狀態(tài),而是通過“能為一”“舍體”的工夫后天養(yǎng)成的。簡、帛《五行》“慎其獨(dú)”說透露出來的這個(gè)全新意涵,為我們深入解讀“養(yǎng)心”章的同一概念提供了極大幫助。
那么在“養(yǎng)心”章,“慎其獨(dú)”的“獨(dú)”又是指什么呢?這就要將其放到原文中加以考察。如前所述,本章是在討論“養(yǎng)心”的話題,而(A)段文字則是在討論“養(yǎng)心”的具體途徑問題。它指出,作為“一種以道德修養(yǎng)為前景和導(dǎo)向的心靈修養(yǎng)”〔6〕,“養(yǎng)心”的最佳途徑是“誠”(“君子養(yǎng)心莫善于誠”),而“誠”即個(gè)體在意志層面努力貫徹“仁”“義”等道德規(guī)范的修身實(shí)踐(“唯仁之為守,唯義之為行”)。如果個(gè)體能夠堅(jiān)定篤實(shí)地做到“誠心守仁”“誠心行義”,“仁”“義”等道德規(guī)范就會(huì)形成于內(nèi)心(“形”),并成為意志的主導(dǎo)原則(“理”)。這個(gè)時(shí)候,心就會(huì)成為純粹以“仁”“義”為內(nèi)容的道德主體,即荀子所謂“道心”。
“道心”的主導(dǎo)地位一旦得以確立,也就具有了神妙莫測(“神”)和明辨是非(“明”)的功用,并表現(xiàn)為“化”和“變”的能力。所謂“化”和“變”,首先是個(gè)體層面的“化性起偽”,即為政者通過“道心”對(duì)治自然情性,實(shí)現(xiàn)對(duì)自然情性的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化;其次是社會(huì)層面的“以德感人”,即為政者通過自身的道德力量感化他人,使他人也能實(shí)現(xiàn)人格的躍升。而且為政者的這種道德感召力量與天地四時(shí)之道具有某種相似性,故又被稱為“天德”(“變化代興,謂之天德”),具體表現(xiàn)為:天地四時(shí)雖潛移默運(yùn),卻為人們所推崇仰慕,這是“致其誠”的緣故(“天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四時(shí)不言而百姓期焉。夫此有常,以至其誠者也”);有德君子雖敦默無言,卻為百姓所親近愛戴,這是“慎其獨(dú)”的緣故(“君子至德,嘿然而喻,未施而親,不怒而威。夫此順命,以慎其獨(dú)者也”)。
為便于理解,我們可以將(A)段文字的邏輯理路概括為:
以誠養(yǎng)心→以心治性→化性起偽→以德感人←慎其獨(dú)。
這實(shí)際上就形成了一個(gè)由內(nèi)到外、再由外到內(nèi)的完整的邏輯理路,此處的“慎其獨(dú)”正是對(duì)首句“君子養(yǎng)心莫善于誠”的重申和呼應(yīng)。根據(jù)這里的相互對(duì)應(yīng)關(guān)系,“慎”即為“誠”(5)這也符合古書通例。王念孫《讀書雜志》云:“凡經(jīng)典中‘慎’字,與‘謹(jǐn)’同義者多,與‘誠’同義者少。訓(xùn)謹(jǐn)訓(xùn)誠,原無古今之異……唯‘慎獨(dú)’之‘慎’則當(dāng)訓(xùn)為誠,故曰‘君子必慎其獨(dú)’,又曰‘君子必誠其意’?!抖Y器》、《中庸》、《大學(xué)》、《荀子》之‘慎獨(dú)’,其義一而已矣?!眳⒁娡跸戎t《荀子集解》第55頁,中華書局2013年版。、“獨(dú)”即為“心”。通過上述分析可知,這里的“獨(dú)”不但是指“心”,還特指純粹以“仁”“義”為內(nèi)容的道德心,而且這個(gè)道德心并不是“心”的本來狀態(tài),相反,它是通過“誠”的工夫在后天一步步養(yǎng)成的。
通過分析我們不難發(fā)現(xiàn),在對(duì)“慎其獨(dú)”之“獨(dú)”的理解上,“養(yǎng)心”章與簡、帛《五行》存在以下三點(diǎn)相同之處,即:第一,此“獨(dú)”是指實(shí)體意義上的“心”;第二,此“心”是包含“仁”“義”等德目在內(nèi)的道德心;第三,此道德心并不是“心”的本來狀態(tài),而是通過“舍體”或“誠”的工夫在后天慢慢養(yǎng)成的。
既然原始狀態(tài)的“心”并不包含“仁”“義”等德目在內(nèi),就必然會(huì)引出如下兩個(gè)問題,即“仁”“義”等德目來源于哪里?它們又是怎樣一步步形成于內(nèi)心的?對(duì)上述兩個(gè)問題的回答直接決定了“養(yǎng)心”的具體進(jìn)路,而要回答這些問題,在根本上又受制于相應(yīng)的人性論思想。
2.“不獨(dú)則不形”:“獨(dú)”的工夫義
對(duì)于持自然人性論的荀子來說,“善”既非發(fā)生于內(nèi),則必源自于外。(B)段文字是說,作為一種外在道德規(guī)范的“善”(“善之為道者”),只有借助“誠”和“獨(dú)”的后天工夫才能形成于內(nèi)心(“不誠則不獨(dú),不獨(dú)則不形”),并上升為意志的主導(dǎo)原則。對(duì)于為政者而言,如果“善”沒有形成于內(nèi)心,即便它偶然在心中閃現(xiàn)、在臉上顯露、從口里說出,人們?nèi)匀徊粫?huì)受感召而順從(“不形則雖作于心,見于色,出于言,民猶若未從也”)。退一步說,即便人們?cè)诒砻嫔享槒?,在?nèi)心也必然有所懷疑(“雖從必疑”)。
鑒于前面已經(jīng)簡要介紹了“誠”的工夫,在此重點(diǎn)談?wù)劇蔼?dú)”的工夫,而這就引出“養(yǎng)心”章“獨(dú)”的第二層意涵。回到原文,我們發(fā)現(xiàn),(A)(B)兩段文字分別提到“天德”和“善”的概念。以往很少有學(xué)者注意到這兩個(gè)概念的獨(dú)特所指及其相互關(guān)聯(lián),但是隨著帛、簡《五行》的相繼出土,人們對(duì)這一問題有了新的認(rèn)識(shí)。
竹簡《五行》中有兩處論及“德”、“善”及其相互關(guān)系,分別為:
五行:仁形于內(nèi)謂之德之行,不形于內(nèi)謂之行。義形于內(nèi)謂之德之行,不形于內(nèi)謂之行。禮形于內(nèi)謂之德之行,不形于內(nèi)謂之行。智形于內(nèi)謂之德之行,不形于內(nèi)謂之行。圣形于內(nèi)謂之德之行,不形于內(nèi)謂之德之行。德之行五,和謂之德,四行和謂之善。善,人道也。德,天道也。(簡1-5)
君子之為善也,有與始,有與終也。君子之為德也,有與始,無與終也?!?,人道也;德,天道也。(簡18-20)
簡文認(rèn)為,“仁、義、禮、智、圣”五者經(jīng)過人的領(lǐng)悟而形成于內(nèi)心的,叫做“德之行”;相反,“仁、義、禮、智”四者未經(jīng)過人的領(lǐng)悟而沒有形成于內(nèi)心、只是體現(xiàn)為外在行為的,叫做“行”。“仁、義、禮、智、圣”五種“德之行”的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一稱為“德”,屬于“天道”范疇;“仁、義、禮、智”四種“行”的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一稱為“善”,屬于“人道”范疇。因此,“為善”是一個(gè)人的外在道德行為,一個(gè)人的外在道德行為有始有終,故云:“有與始,有與終”;“為德”是一個(gè)人的內(nèi)在德性修養(yǎng),一個(gè)人的內(nèi)在德性修養(yǎng)永無止境,故云:“有與始,無與終”。而且,簡文認(rèn)為“德”和“天道”分別構(gòu)成“善”和“人道”的上位概念,一個(gè)人的理想境界應(yīng)該是在“善”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“德”、在“人道”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)“天道”,即由“善”而“德”、由“人”至“天”。要言之,簡、帛《五行》追求的最終目標(biāo)是將“仁、義、禮、智”等外在道德規(guī)范(“善”)轉(zhuǎn)化為個(gè)體的內(nèi)在德性修養(yǎng)(“德”),實(shí)現(xiàn)外在道德規(guī)范的內(nèi)在化,這在被簡、帛《五行》視為人格典范的“君子”身上很好地體現(xiàn)了出來。竹簡《五行》簡6-7云:“五行皆形于內(nèi)而時(shí)行之,謂之君子?!彼^“君子”,是指能夠?qū)⑷?、義、禮、智、圣“五行”內(nèi)化為自身的意志和情感,并適時(shí)將它們呈現(xiàn)出來的一類人。
“養(yǎng)心”章繼承了簡、帛《五行》關(guān)于“德”、“善”關(guān)系的這一認(rèn)識(shí),認(rèn)為:“善之為道者,不誠則不獨(dú),不獨(dú)則不形”。這里的“形”,當(dāng)如郝懿行所說,是“形于內(nèi)”而非“形于外”之義〔5〕,即形成于內(nèi)心,這與簡、帛《五行》中“形”的用法一致。如此一來,未經(jīng)過“形”之歷程的“善”就單單是指“行仁”“行義”等外在道德行為了。若再結(jié)合(A)段文字中“誠心守仁則形,形則神,神則能化矣。誠心行義則理,理則明,明則能變矣。變化代興,謂之天德”的說法,則不難得出下面的邏輯線索:
仁(“善”)→誠→獨(dú)→形(“形于內(nèi)”)→(神→化→)天德
義(“善”)→誠→獨(dú)→理(“具條理于心”)→(明→變→)天德
由此可見,與簡、帛《五行》相同,“養(yǎng)心”章的“德”“善”之分也聚焦在“心”上、表現(xiàn)為是否有“心”的參與,據(jù)此,我們可以將“養(yǎng)心”章的思想主線概括為形“善”為“德”、由“人”至“天”。這與上文提到的簡、帛《五行》的內(nèi)在理路基本一致,也與《勸學(xué)》篇“積善成德”的邏輯主線相同。而在這個(gè)由“善”至“德”的過程中,“獨(dú)”作為其中一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。簡言之,這里的“獨(dú)”實(shí)際上是一種工夫,這種工夫有利于外在之“善”向內(nèi)在之“德”的轉(zhuǎn)化。再聯(lián)系帛書《五行》的如下說法,可以進(jìn)一步推定這兩個(gè)“獨(dú)”字實(shí)際上是指內(nèi)心的專一工夫,表達(dá)的是內(nèi)心對(duì)某個(gè)特定對(duì)象的遵從與恪守,如帛書《五行》說文云:
“淑人君子,其儀一兮”……言其所以行之義之一心也。(說7)
“君子慎其獨(dú)”,慎其獨(dú)也者,言舍夫五而慎其心之謂。獨(dú)然后一,一也者,夫五為一心也,然后得之。一也,乃德已。(說7)
這里的“獨(dú)”是指“一”,即內(nèi)心的專注或?qū)R还し?。為?qiáng)調(diào)此工夫,簡、帛《五行》還專門引用《詩經(jīng)·曹風(fēng)·尸鳩》的詩句“鸤鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮”以說明之,而相同詩句也出現(xiàn)在《荀子》的《勸學(xué)》篇、《富國》篇、《君子》篇、《議兵》篇。特別是《勸學(xué)》篇,也是通過征引這一詩句來強(qiáng)調(diào)“一”的重要性,可見,在對(duì)內(nèi)心專一工夫的重視這一點(diǎn)上,《荀子》與簡、帛《五行》別無二致。
至于簡、帛《五行》和《荀子》皆以“獨(dú)”言“一”的原因,早有學(xué)者指出,可能與楚地的語言特色有關(guān)〔7〕,如揚(yáng)雄《方言》說:“一,蜀(獨(dú))也。南楚謂之蜀(獨(dú))”。而帛、簡《五行》相繼出于楚墓、荀子曾做過楚國蘭陵令的歷史事實(shí),也為我們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)“獨(dú)”的這一特殊用法提供了有效線索。
在“養(yǎng)心”章,作為一種專一的工夫,“獨(dú)”的主體無疑是“心”,而其對(duì)象則是“仁”“義”等外在道德規(guī)范?!啊ㄈ手疄槭兀x之為行’。兩個(gè)‘唯’字表明了仁義或是禮義才是我們行動(dòng)的唯一原則,因而仁義或禮義也就成為‘獨(dú)’的對(duì)象?!薄?〕因此,這里的“獨(dú)”具體就是指“心”在排除欲念干擾的前提下,專一地認(rèn)識(shí)和接納“仁”“義”等外在道德規(guī)范,并將其提升為意志的主導(dǎo)原則,“從而做到表里如一、內(nèi)外貫通”〔9〕的工夫,亦即養(yǎng)成純粹道德心的工夫。
在《荀子》中,強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的專一工夫,除《不茍》篇外,還見于他篇。如《修身》篇說:“凡治氣養(yǎng)心之術(shù),莫徑由禮,莫要得師,莫神一好?!蓖跄顚O注云:“一好,謂所好不二也。”〔5〕“不二”即“專一”,這是強(qiáng)調(diào)用心的專一不移?!督獗巍菲f:“心枝則無知,傾則不精,貳則疑惑……類不可兩也,故知者擇一而壹焉……故君子壹于道而以贊稽物?!毙闹爸Α薄皟A”“貳”都是“兩”,即不專一,并分別會(huì)導(dǎo)致“無知”“不精”“疑惑”的結(jié)果,因此,要想認(rèn)識(shí)一種事物、精通一門學(xué)問,就必須做到集中精力、專心一意,這無疑也是在強(qiáng)調(diào)用心專一的重要性。
實(shí)際上,對(duì)內(nèi)心專一工夫的強(qiáng)調(diào)已經(jīng)成為荀子思想的一個(gè)基本特色。而通過內(nèi)心的這種專一工夫,“仁”“義”等外在道德規(guī)范(“善”)就會(huì)形成于內(nèi)心,并上升為意志的主導(dǎo)原則(“德”),同時(shí),“心”也就會(huì)成為純粹以“仁”“義”等德目為內(nèi)容的道德心。在此道德心的主導(dǎo)下,人的自然情欲就可以得到合理疏導(dǎo)和有效轉(zhuǎn)化,最終達(dá)到“全之盡之”“長遷而不反其初”的“化性起偽”狀態(tài),進(jìn)而成就理想中的君子人格??梢?,在以“君子”而非“圣人”作為理想人格指稱這一點(diǎn)上,“養(yǎng)心”章與簡、帛《五行》透露出高度一致性。
1.“輕”:“心”對(duì)“體”的超越
(C)段文字中“操之則得之,舍之則失之……”一句還是從正、反兩個(gè)方面重申內(nèi)心專注于“仁”“義”等外在道德規(guī)范的重要性,指出內(nèi)心的這種專一工夫可以帶來“輕”的效果。“輕”,有學(xué)者釋為“易舉”〔5〕“不費(fèi)勁”〔10〕“身心輕松”〔11〕,鄧小虎根據(jù)《修身》篇“志意修則驕富貴,道義重則輕王公,內(nèi)省而外物輕矣”一句話,認(rèn)為(C)段文字中的兩個(gè)“輕”字含義相同,都是“輕外物”〔9〕之義,其潛在的意思就是要“重內(nèi)心”,如此便與“養(yǎng)心”章的思想主旨不謀而合。
無獨(dú)有偶,在簡、帛《五行》中也多次出現(xiàn)“輕”的概念,對(duì)于我們理解此處的“輕”字多有裨益,如竹簡《五行》說:
思不輕①不形(6)劉釗本無此句,據(jù)龐樸本補(bǔ)。參見劉釗《郭店楚簡校釋》第70頁,福建人民出版社2005年版;龐樸《帛書五行篇研究》第26頁,齊魯書社1980年版。。不形不安,不安不樂,不樂無德。(簡8-9)
不圣,思不能輕②。(簡11)
圣之思也輕③,輕④則形,形則不忘,不忘則聰,聰則聞君子道,聞君子道則玉音,玉音則形,形則圣。(簡15-16)
帛書《五行》說:
“圣之思也輕⑤”,思也者,思天也;輕⑥者尚矣。(說6)
“輕⑦則形”。形者形其所思也。酉下子輕⑧思于翟,路人如斬;酉下子見其如斬也,路人如流。言其思之形也。(說6)
以上八個(gè)“輕”字都是《五行》的專有名詞,有其獨(dú)特所指。其中簡8-9和簡15-16分別從正、反兩個(gè)方面表達(dá)了同一層意思,共同呈現(xiàn)出如下清晰的邏輯線索:
(圣之)思→輕→形(“形于內(nèi)”)→圣(德)
據(jù)此,簡11當(dāng)是說“不圣,那是因?yàn)樗疾荒茌p的緣故”。這樣的話,①②③④⑤⑦⑧的“輕”字含義就相同,均是指由“圣之思”向“圣”過渡的中間環(huán)節(jié)。⑥像是在嘗試對(duì)“輕”字加以界定,并提出“輕”為“尚”的觀點(diǎn)。“尚”,龐樸認(rèn)為是“上”的意思,池田知久認(rèn)為是“價(jià)值上的優(yōu)秀之意”〔12〕,而淺野裕一則認(rèn)為是“超越”〔12〕之義。本文認(rèn)為淺野氏的釋讀比較合理,這是因?yàn)椤俺健痹诤啞⒉段逍小分杏兄唧w所指,即“心”對(duì)“體”(身體性)的超越,亦即“舍體”(說7)或“舍其體而獨(dú)其心”(說8)的狀態(tài)。
如此一來,根據(jù)上下文,本文將簡、帛《五行》中的“輕”字理解為“心”對(duì)身體性的揚(yáng)棄和超越,在理論上是站得住腳的:這一方面是因?yàn)?,相?duì)于“心”來說,“體”還屬于“外”的層次和“物”的范疇,因而是需要加以揚(yáng)棄和超越的,此即說7所謂“至內(nèi)者之不在外也”;另一方面在于,“體”在簡、帛《五行》中還可以指身體性的儀節(jié)形式,即禮儀形式。簡、帛《五行》認(rèn)為,外在的禮儀形式與內(nèi)在的真情實(shí)感有時(shí)會(huì)處于相互不一致乃至矛盾沖突的位置,此即說7所謂“夫喪,正绖修領(lǐng)而哀殺矣”,因此,為了保持“禮”的真實(shí)純粹性,就必須超越外在的“體”。
另外,“輕”指“心”對(duì)身體性的揚(yáng)棄和超越,還可以從簡、帛《五行》之“圣”的性質(zhì)以及它和“輕”的關(guān)系中看出。前面提到,在簡、帛《五行》中,“輕”是由“圣之思”向“圣”過渡的中間環(huán)節(jié)。那么,什么是“圣”呢?竹簡《五行》26-27說:“聞而知之,圣也。圣人知天道也?!笨梢?,“圣”即“知天道”。什么是“天道”呢?簡4-5說:“善,人道也。德,天道也?!边@是從“德”的角度定義“天道”。根據(jù)帛書《五行》說8的內(nèi)容,“為德”即“舍其體而獨(dú)其心”,那么通過“德”與“天道”的中介,“圣”也就意味著對(duì)身體性的揚(yáng)棄和超越,這也正是帛書《五行》說6認(rèn)為“圣”乃“結(jié)于心者”的原因。如果是這樣的話,那么被當(dāng)做“圣”之前提與基礎(chǔ)的“輕”當(dāng)然也就意味著對(duì)身體性的擺脫了。這從“輕”的字面意義也不難看出,即擺脫了“沉重的肉身”之束縛的心靈,難道不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的輕松和愉悅感嗎?“輕”的這層意涵在帛書《五行》說文如下一句話中淋漓盡致地體現(xiàn)了出來:
酉下子輕思于翟,路人如斬;酉下子見其如斬也,路人如流。(說6)
池田知久認(rèn)為,這是說“酉下子以直接的想法思考雉的羽毛裝飾時(shí),看到了走路的人們似乎被砍了腳一樣停下來的情景;可是,雖說酉下子看到了走路的人們停下來的情景,而(現(xiàn)實(shí)中)走路的人們則像流水一樣地走著”〔12〕。本文雖然不贊同池田先生將“輕”釋為“直接的想法”,但認(rèn)為他對(duì)整句話的把握是比較到位的。這實(shí)際上是說,當(dāng)“輕”發(fā)揮作用時(shí),原本川流不息的人群好像一下子停止下來、正在走路的人們似乎被砍去雙腳一樣,這難道不正意味著“輕”是主體(思考的人)對(duì)對(duì)象(路人)身體性的揚(yáng)棄和超越,而只關(guān)注對(duì)象的內(nèi)在性和精神性的因素嗎?
2.“輕則獨(dú)行”:“獨(dú)”的境界義
結(jié)合簡、帛《五行》中“輕”字的這一獨(dú)特用法再來看(C)段文字中的兩個(gè)“輕”字,我們還可以將“輕外物”的“物”字進(jìn)一步限定為身體性。在《荀子》中,身體性是以耳、目、鼻、口、手、足、形、心(指情欲心)的形式出現(xiàn)的。如《勸學(xué)》篇說:
目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。
《王霸篇》說:
夫人之情,目欲綦色,耳欲綦聲,口欲綦味,鼻欲綦臭,心欲綦佚。此五綦者,人情之所必不免也。
故人之情,口好味而臭味莫美焉,耳好聲而聲樂莫大焉,目好色而文章致繁婦女莫眾焉,形體好佚而安重閑靜莫愉焉,心好利而谷祿莫厚焉。
《性惡篇》說:
若夫目好色,耳好聲,口好味,心好利,骨體膚理好愉佚,是皆生于人之情性者也。
在一定程度上,《荀子》中的“身體性”即等同于人的感性情欲,因此,(C)段文字中的兩個(gè)“輕”字還有一層特殊意涵,指“心”對(duì)感性情欲的揚(yáng)棄和超越。當(dāng)然,此“心”已非原始狀態(tài)下的感性情欲心,而是經(jīng)過“誠”“獨(dú)”等工夫歷練和養(yǎng)成的道德心。此道德心對(duì)自然情欲的揚(yáng)棄和超越,也并不意味著完全否定和消滅后者,因?yàn)椤墩菲鞔_說:“凡語治而待去欲者,無以道欲而困于有欲者也。凡語治而待寡欲者,無以節(jié)欲而困于多欲者也”,僅僅意味著在確立道德心對(duì)感性情欲之主導(dǎo)性的前提下,合理疏導(dǎo)和有效轉(zhuǎn)化后者,最終達(dá)到“全之盡之”“長遷而不返其初”的“化性起偽”目的。
于是,(C)段文字所描繪的在經(jīng)歷過“輕”之中間環(huán)節(jié)達(dá)到的“獨(dú)行”境界后,作為一種“口所不能言、目所不能見、耳所不能聞”的內(nèi)心狀態(tài),實(shí)際上意味著道德心對(duì)作為人之感性情欲象征的身體性的揚(yáng)棄和超越。其中,“獨(dú)”是指道德心,“行”是指此道德心的流行狀態(tài),“獨(dú)行”是指人的主體性、道德性的挺立和流行狀態(tài),它是通過不執(zhí)著于外在禮儀形式、不羈絆于有形軀體、不受制于感性情欲實(shí)現(xiàn)的?;蛉绯靥镏盟f,它是“通過解放來自體的束縛,升華到一種世界精神或絕對(duì)理性,通過這些獲得作為人的真的主體性”〔12〕。在這個(gè)意義上,我們將“養(yǎng)心”章的主旨定義為歌頌道德自我之建立或不為過。
如果再詳細(xì)加以區(qū)分的話,“獨(dú)行”實(shí)際上還包含以下兩層意涵:“獨(dú)”偏重于道德自我之建立,“行”偏重于道德自我之展開?!蔼?dú)”與“行”的有機(jī)結(jié)合完美詮釋了儒家的內(nèi)圣外王之道,故缺一不可:如果只有“行”而沒有“獨(dú)”,則一切行為就會(huì)淪為缺乏精神和靈魂的空洞形式;反之,如果只有“獨(dú)”而沒有“行”,“獨(dú)”就會(huì)失去現(xiàn)實(shí)意義和社會(huì)價(jià)值,這一點(diǎn)對(duì)于具有強(qiáng)烈淑世情懷的荀子而言尤為重要。因此,在荀子那里,“獨(dú)”從一開始就被打上“行”的烙印,即它最終必然指向客觀世界,“獨(dú)”之后必然有“行”。在“養(yǎng)心”章則表現(xiàn)為“獨(dú)”以“嘿然而喻,未施而親,不怒而威”,即潛移默化的形式“行”起來,從而實(shí)現(xiàn)“化萬物”和“化萬民”的功用,這也就是島森哲男所言“儒家的獨(dú)”的“對(duì)他性”〔13〕。當(dāng)然,這一切都建立在對(duì)身體性的揚(yáng)棄和超越之上,這是因?yàn)橹挥袚P(yáng)棄和超越了身體性,才能保證“獨(dú)”不受有形軀體和時(shí)空因素的限制,進(jìn)而在更加廣闊的范圍內(nèi)流行起來、在世界的各個(gè)角落發(fā)生作用,也才能保證“獨(dú)”和社會(huì)政治相結(jié)合的可能性。
進(jìn)一步來說,相對(duì)于《五行》,荀子之所以特別強(qiáng)調(diào)“獨(dú)”之“行”義、“獨(dú)”的“對(duì)他性”、“獨(dú)”和社會(huì)政治相結(jié)合的可能性,是與他生活的時(shí)代密切相關(guān)的。戰(zhàn)國晚期混亂的社會(huì)狀況使荀子自覺養(yǎng)成了現(xiàn)實(shí)主義的精神品質(zhì),這也成為他創(chuàng)造性地繼承和發(fā)展前人學(xué)說的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,這于簡、帛《五行》思想而言亦然。據(jù)此,我們也可以看出,荀子的“獨(dú)”和先秦道家的“獨(dú)”在根本上是“異質(zhì)”的,因?yàn)橄惹氐兰业摹蔼?dú)”還只是停留在個(gè)體層面,而沒有延伸到社會(huì)政治領(lǐng)域。這也就表明那些試圖從先秦道家那里尋找荀子之“獨(dú)”的思想來源的努力,從根本上看是站不住腳的。
行文至此,我們不難發(fā)現(xiàn),“養(yǎng)心”章出現(xiàn)的五個(gè)“獨(dú)”字實(shí)際上包含以下三層意涵:第一,“慎其獨(dú)”的“獨(dú)”是指純粹以“仁”“義”等德目為內(nèi)容的道德心;第二,“不誠則不獨(dú),不獨(dú)則不形”中的兩個(gè)“獨(dú)”是指養(yǎng)成此道德心的專一工夫;第三,“輕則獨(dú)行,獨(dú)行而不舍則濟(jì)”中的兩個(gè)“獨(dú)”是強(qiáng)調(diào)此道德心養(yǎng)成后的流行狀態(tài)。荀子在前兩個(gè)層面繼承了簡、帛《五行》的觀點(diǎn),而在第三個(gè)層面有所創(chuàng)新和發(fā)展,這表現(xiàn)為他賦予“獨(dú)”以強(qiáng)烈的社會(huì)政治意蘊(yùn),當(dāng)然,這與荀子的生活時(shí)代及精神品質(zhì)密切相關(guān)。
除了上面提到的荀子在“獨(dú)”論上對(duì)簡、帛《五行》思想的繼承和發(fā)展之處外,在“養(yǎng)心”章與簡、帛《五行》之間實(shí)際上還存在著大量的理論相同或相似點(diǎn),如它們對(duì)“養(yǎng)心”進(jìn)路的分析、對(duì)“善”“德”及其相互關(guān)系的理解、對(duì)“君子”的定位、對(duì)“輕”“形”等概念的界定等等,這些內(nèi)容甚至已構(gòu)成兩者關(guān)系的主要方面。認(rèn)識(shí)的角度往往決定了認(rèn)識(shí)的內(nèi)容,過去由于我們過分關(guān)注荀子在《非十二子》篇、《解蔽》篇對(duì)思孟的批判這“顯”的一面,卻忽視了他們之間可能存在傳承關(guān)系這“隱”的一面;片面夸大他們的學(xué)說之“異”,卻忽視了其思想之“同”;一再強(qiáng)調(diào)他們的“學(xué)派”分化,卻忽視了其“儒學(xué)”性質(zhì),這實(shí)際上并不符合早期儒家學(xué)派內(nèi)部關(guān)系的真實(shí)情況,也很難說是一種客觀全面的解讀。因此,只有統(tǒng)籌兼顧“顯”與“隱”、“異”與“同”、“派”與“學(xué)”這種種對(duì)立的關(guān)系,才能稱得上是對(duì)兩者關(guān)系的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和合理定位。而在學(xué)界對(duì)荀子與思孟的“同”中之“異”興味不減、卻對(duì)他們的“異”中之“同”不甚關(guān)注的情況下,后一方面的研究無疑更具學(xué)術(shù)價(jià)值。