翠竹春聲編雅意

忍冬

在“劉氏竹編”工坊二樓的陳列館里，《虢國(guó)夫人游春圖》《東籬賞菊?qǐng)D》《清明上河圖》《富春山居圖》等古代經(jīng)典名畫或懸掛于墻上，或陳設(shè)于柜中，這些畫作筆墨神韻典雅厚重，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀之幾與原作無異。走近了才發(fā)現(xiàn)，這些畫作皆由竹編成，竹絲細(xì)如發(fā)絲、薄如蟬翼，僅用黑、白、灰、淺黑、淺灰?guī)追N色彩，便將屋宇、人物、馬匹、花草演繹得惟妙惟肖。瓷胎竹編《龍紋梅瓶》等器物則端莊雅致，將瓷之溫厚與竹之清雅巧妙結(jié)合，別具生趣。

這些竹編作品的設(shè)計(jì)和制作者，正是開創(chuàng)渠縣“劉氏竹編”藝術(shù)流派的劉嘉峰。他自幼接觸竹編，一生以竹作畫、與竹為友，使竹編既回歸了生活，又化身為藝術(shù)。

巴山一竹癡

花龍山下七曲江畔，潺潺流水消減了幾分暑日的炎熱。一日，七歲的劉嘉峰到舅父家做客，看到三個(gè)舅父正忙著編織竹扇。生活中最常見的竹子在舅父的手中被熟練地剖成一根根篾條，再經(jīng)過一陣編織，便成了一把精巧的扇子。這激發(fā)了懵懂少年的好奇與興趣，劉嘉峰央求舅父教一教他。于是，整個(gè)炙熱的下午，他就在舅父手把手的示范下，認(rèn)真學(xué)習(xí)如何編織竹扇。

這一場(chǎng)景已過去近七十年，卻仍時(shí)常浮現(xiàn)在劉嘉峰的腦海里?！斑@就是最初的啟蒙吧。從此，我與竹編結(jié)下了不解之緣，甚至到了一種癡迷的程度?！彼锌?。

劉嘉峰的童年是孤獨(dú)的。竹編為他幼小的心靈找到了一個(gè)出口，從舅父家回來后，他便開始拼命練習(xí)劃篾條、編竹扇。雖然舅父的操作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來卻沒那么容易，他最初劃出的竹篾寬窄、薄厚都不均勻，根本達(dá)不到編織的標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)稍不注意就會(huì)劃破手指。但有著一股執(zhí)拗勁兒的劉嘉峰不甘放棄，劃不好，他就一遍遍地劃，一根根地劃，終于，竹絲越劃越細(xì)，越劃越精。編織技藝也隨著他的刻苦練習(xí)日益精進(jìn)，到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)小有名氣，可以在竹扇上編織數(shù)十個(gè)漢字。

摸索，是劉嘉峰邁向成功的關(guān)鍵。初中二年級(jí)的端午節(jié)，幾個(gè)舅父到劉嘉峰家里做客，閑聊時(shí)談起一個(gè)故事：新中國(guó)成立前，一位叫李開文的教書先生有一手編織芭蕉扇的獨(dú)門絕技，其要點(diǎn)在于別致的鎖邊技術(shù)，當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名，人人爭(zhēng)購(gòu)，一把扇子便可以易得一斗米。舅父?jìng)冊(cè)啻蜗蚶铋_文請(qǐng)教，但始終未能制作成功。劉嘉峰聽得兩眼發(fā)亮，心中暗暗決定自己一定要試一試。于是，他白天上學(xué)，晚上編織，十幾天下來，芭蕉扇的形態(tài)編成了，但鎖邊技術(shù)還沒有著落，一切都得靠自己設(shè)計(jì)研究。他一連熬了幾個(gè)通宵，編了拆，拆了又編，終于研制出一種美觀獨(dú)特的鎖邊新技術(shù)。這把芭蕉扇得到包括舅父在內(nèi)的許多人的肯定，給了劉嘉峰極大的鼓勵(lì)。一直到初中畢業(yè)前，他所制的竹編扇不僅有大量本地人求購(gòu)，還被帶到了全國(guó)各地。

這一次的成功讓劉嘉峰開始思考如何突破傳統(tǒng)竹扇形態(tài)，于是他摸索著編織桃形、蘋果形、圓形、橢圓形等各式竹扇，以及簡(jiǎn)單的山水、花草圖案，高中時(shí)他還用竹子制作笛子、京胡、二胡等傳統(tǒng)樂器。就這樣，他的竹編技術(shù)在時(shí)光中慢慢積淀。

又是一年盛夏，渠縣二輕局派人來找劉嘉峰，請(qǐng)他出幾件竹編作品參加四川省達(dá)縣地區(qū)（今達(dá)州市）舉辦的工業(yè)產(chǎn)品展覽會(huì)。劉嘉峰終于有機(jī)會(huì)展示自己，用多年摸索出來的竹扇技藝編織了十?dāng)?shù)把造型各異、紋樣精美的竹扇及提籃、枕席等。1972年冬，這些作品在達(dá)縣地區(qū)工業(yè)產(chǎn)品展覽中得到領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的一致好評(píng)，他還被接到展會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

展覽結(jié)束后，經(jīng)達(dá)縣地區(qū)二輕局推薦，劉嘉峰被派往自貢參觀學(xué)習(xí)“龔扇”技術(shù)。龔扇以古今名人繪畫為題材，用極為纖細(xì)的竹絲精心編織，是當(dāng)時(shí)中國(guó)竹編技術(shù)水平最高的藝術(shù)品之一。“我在自貢一住就是十多天，雖說是參觀，十分清閑，但度過了十多個(gè)難眠之夜?！眲⒓畏寤貞浾f。因?yàn)?，龔扇真正讓他見識(shí)到了竹編工藝之精湛。

回到家鄉(xiāng)，劉嘉峰將參觀所得化為實(shí)踐，試制了一把龔扇，圖案選擇四川熊貓形象?！斑@把扇子編織得很成功，為我贏得了一份出口合同，渠縣二輕局還把我招收為正式工人專門編織竹扇?！彼f。兩年時(shí)間，他編織了20把竹扇，圖案有山水、花鳥、熊貓、侍女等多種題材。在1975年四川省工藝美術(shù)展覽會(huì)上，其中的兩把竹扇《劍舞》《虎》和出自自貢的兩把龔扇在同一個(gè)展柜展出，外行人已分不出其間的差別。這讓劉嘉峰既欣喜，又失落，欣喜的是自己的技藝受到了認(rèn)可，失落的是自己沒有脫離龔扇的窠臼。“我下定決心，要走自己的路，創(chuàng)造自己的特色?！彼麍?jiān)定地說。

走自己的路

2008年，渠縣“劉氏竹編”被國(guó)務(wù)院列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。作為“劉氏竹編”的開創(chuàng)者和代表性傳承人，劉嘉峰在幾十年間完成了從竹扇到多樣化竹編工藝品種的轉(zhuǎn)換，也憑借雙面竹絲編、提花瓷胎竹編、竹編字畫等真正走出了自己的路。

“劉氏竹編”作品的精髓在于編織細(xì)膩。劉嘉峰吸取了絲綢織造工藝的優(yōu)勢(shì)，在竹編中創(chuàng)新運(yùn)用通經(jīng)斷緯、挑壓穿插等技法，將原來的二層平面編織改為三層立體編織，使局部更加細(xì)致自然，在表現(xiàn)人物皮膚、毛發(fā)等細(xì)節(jié)上更為游刃有余，如果不是近距離觀察很難看到編織的痕跡。

這得益于一次偶然的靈感迸現(xiàn)。一次，劉嘉峰在街上閑逛，在百貨商店里看到了兩款亮麗精致的絲綢被面，絲綢上的圖案用各色絲線織造而成，凹凸有致，色澤分明，有隱有現(xiàn)，有昂有藏。他思考：“同樣是編織技藝，雖然編織的材料不同，竹編是不是也可以借鑒絲綢織造的技法，織造得立體細(xì)膩又豐富多彩呢？”

懷著興奮的心情，劉嘉峰回到家即著手嘗試。他借鑒絲綢中“ 提花織物”的工藝方法，結(jié)合竹絲的性能和特點(diǎn)，經(jīng)過反復(fù)推演、試編，成功開創(chuàng)竹編“提花編織法”，即將一部分竹絲染成黑、灰等幾種色調(diào)，與不經(jīng)染色的白色竹絲相配合，運(yùn)用繪畫技法構(gòu)圖，呈現(xiàn)出栩栩如生、層次分明的景物效果。他將其運(yùn)用在字畫的編織上，所編畫作深淺、濃淡、遠(yuǎn)近、明暗分明，竹絲成了他的畫筆，十指翻飛之下水墨點(diǎn)染成卷，山水之淡雅、人物之飄逸、意境之深遠(yuǎn)與竹子本身的清雋交相輝映，相得益彰。

另一方面，劉嘉峰進(jìn)一步分析和研究全省的竹編形勢(shì)，“龔扇和成都瓷胎竹編兩個(gè)品種，代表了四川乃至中國(guó)竹編的最高水平。成都瓷胎竹編將竹編與瓷器巧妙結(jié)合，極富巧思，但品種相對(duì)單一，且編織技法陳舊，不能跟上時(shí)代發(fā)展”。于是，他在繼承成都瓷胎竹編技藝的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從編織技法、表現(xiàn)形式和色彩等方面進(jìn)行創(chuàng)新和完善，改良其挑一壓一的簡(jiǎn)單編織方法，將提花編織技藝融入其中，開發(fā)出獨(dú)具特色的“提花瓷胎竹編”，使提花竹編工藝從平面向立體轉(zhuǎn)化。其所制產(chǎn)品，既有能勾勒多種圖案的提花瓷胎竹編，又有色彩豐富的彩色瓷胎竹編，既有全面編織的密編，又有半露瓷胎的疏編，使竹編在傳統(tǒng)工藝之外更具藝術(shù)美感，深受大眾的喜愛。

守正與出新

如今，劉嘉峰已年過古稀，仍每天忙碌不停，雖然這些年來他培養(yǎng)了不少徒弟和工人，但從挑選竹子到制作篾絲他仍是親力親為。一件竹編作品從砍伐竹子到成品需要經(jīng)過三十多道工序，每道工序精細(xì)嚴(yán)密，全靠手工操作，花費(fèi)時(shí)間少則半月，多則數(shù)月甚至數(shù)年。他介紹：“現(xiàn)在的工作方法是分段制作與管理，負(fù)責(zé)原材料的、竹編字畫的、瓷胎竹編的各領(lǐng)一行，真正掌握全套竹編工序技術(shù)的人很少很少。”因此，對(duì)于竹編工藝的傳承，劉嘉峰始終懷有一份憂慮?！白畲蟮膯栴}還是人的問題，”他憂心地說，“手藝成為非遺，某種程度上會(huì)產(chǎn)生一種危機(jī)感，這種危機(jī)感是沉重的責(zé)任?！?/p>

守正難，出新也不易。劉嘉峰在集各家工藝之所長(zhǎng)后，摸索著走出了自己的路。“未來我的徒弟能否超過我，超出劉氏竹編，又是一個(gè)難題。任何手藝，勤奮很重要，悟性也很重要?！彼f。近年來，兒子劉江回到家鄉(xiāng)與他一起探索劉氏竹編的未來，從西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系畢業(yè)的劉江一直在北京從事設(shè)計(jì)工作，2010年同妻子一起回到四川，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作。

每個(gè)時(shí)代有屬于每個(gè)時(shí)代的工藝品，劉江認(rèn)為如今大眾的審美在追求簡(jiǎn)潔、自然、個(gè)性化，在他看來：“傳統(tǒng)的手藝，帶著一種時(shí)間的記憶和溫暖。我覺得，太注重設(shè)計(jì)會(huì)使手藝的溫度和人隔離?！彼麑⒆约旱南敕ㄈ谌胫窬幵O(shè)計(jì)之中，力求簡(jiǎn)約與時(shí)尚，并將竹編與茶道、花道、香道、文玩相結(jié)合，與父親一起設(shè)計(jì)了更多符合當(dāng)下審美趣味的竹編產(chǎn)品。

這些產(chǎn)品很受歡迎，這讓劉嘉峰看到了一些希望—竹編在回歸生活，也許未來會(huì)有更多人進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，把它傳承和發(fā)展下去。而他能做的，就是將技藝傾囊相授，帶領(lǐng)他們多做一些精品。他希望，“將‘劉氏竹編’的陳列館發(fā)展為博物館，留給時(shí)代更多的竹編精品，也給不了解或想要了解竹編工藝的人提供一個(gè)愛上竹編的平臺(tái)”。