如何將社會主義核心價值觀融入幼兒的一日生活

周佳

摘? 要：當(dāng)前的社會思想意識呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，各個國家的意識形態(tài)相互融合和交叉。人們在生活中面臨不同思想和文化的沖擊，社會主義核心價值觀是社會發(fā)展的基本行動導(dǎo)向和精神支柱，引領(lǐng)著社會的發(fā)展走向，是凝聚我國群眾的核心力量。幼兒階段是實(shí)施社會主義核心價值觀教育的關(guān)鍵期，幼兒園需要緊緊圍繞社會主義核心價值觀開發(fā)課程和設(shè)計(jì)教學(xué)活動，讓幼兒接觸社會主流價值觀念。

關(guān)鍵詞：一日生活;幼兒;社會主義核心價值觀

【中圖分類號】G610?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877（2021）25-0061-02

How to Integrate Socialist Core Values into Children's Daily Life

ZHOU Jia? （The third kindergarten in the town of Barkun County，Hami City，Xinjiang Uygur Autonomous Region，China）

【Abstract】The current social ideology presents a diversified development trend，and the ideologies of various countries merge and overlap with each other. People face the impact of different thoughts and cultures in their lives. The core socialist values are the basic action orientation and spiritual pillar of social development，leading the development trend of society，and are the core force for rallying the masses of our country. The early childhood stage is a critical period for the implementation of socialist core values education. Kindergartens need to develop courses and design teaching activities closely around the socialist core values，so that children can be exposed to mainstream social values.

【Keywords】One-day life;Children;Socialist core values

學(xué)前教育中，社會主義核心價值觀也是重要教育內(nèi)容。教師應(yīng)結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律和發(fā)展特點(diǎn)，體現(xiàn)社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用和育人作用，用淺顯、生動的案例激發(fā)幼兒的情感認(rèn)同，提升幼兒園德育的效果，為國家發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

1. 在幼兒一日生活中融入社會主義核心價值觀的要求

想要把幼兒園打造成傳播和傳承社會主義核心價值觀的核心陣地，教師應(yīng)加強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)，讓他們“相互幫助、從小做起、心中有榜樣、記住具體要求”，這樣才能內(nèi)化社會主義核心價值觀，同時在行為層面規(guī)范和約束自己。

（1）社會主義核心價值觀進(jìn)課堂

充分發(fā)揮幼兒園的思想教育陣地作用，落實(shí)課程改革要求，關(guān)注幼小銜接，完善幼兒園教育課程體系的建設(shè)。在幼兒評價等環(huán)節(jié)加入相關(guān)指標(biāo)，統(tǒng)籌健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域，強(qiáng)化改革領(lǐng)域的橫向協(xié)調(diào)配合以及縱向銜接。社會主義核心價值觀的覆蓋面較廣，可以在幼兒教育的方方面面實(shí)施。

（2）營造社會主義核心價值觀文化氛圍

在幼兒園的行為文化、制度文化、精神文化、物質(zhì)文化中融入社會主義核心價值觀，借助多媒體、游戲等幫助幼兒牢記社會主義核心價值觀的24字內(nèi)容。比如，借助中華傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日、升國旗等機(jī)會，開展形式多樣的主題教育活動，以此來傳播國家的主流價值觀念。用節(jié)約用水活動激活節(jié)水意識，不浪費(fèi)每一滴自來水;用節(jié)約糧食激活勤儉意識，不浪費(fèi)每一粒大米;用節(jié)約用電激活能源意識，及時關(guān)燈，及時關(guān)電。主題教育活動往往能獲得認(rèn)可和喜愛，其中的“學(xué)習(xí)精神、勞動精神、祖國精神”內(nèi)涵，對幼兒有極強(qiáng)感染力。

（3）體現(xiàn)社會主義核心價值觀的養(yǎng)成作用

組織幼兒園教育實(shí)踐活動，在教育計(jì)劃和游戲設(shè)計(jì)中融入相關(guān)內(nèi)容。細(xì)化社會主義核心價值觀，用貼近幼兒生活的方式呈現(xiàn)出來，降低幼兒的理解難度。例如，組織幼兒參與公益活動，引導(dǎo)他們在公益活動中熱心幫助他人。開展紅色旅游、革命遺址參觀活動。通過組織實(shí)踐活動的方式，讓幼兒的一日生活更加豐富。此外，發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用，拉近家庭和幼兒園之間的聯(lián)系，讓幼兒善于在點(diǎn)滴中學(xué)習(xí)真善美。

2.在幼兒一日生活中融入社會主義核心價值觀的目標(biāo)

（1）小班教育目標(biāo)

①在一日生活中加入“愛家庭、愛幼兒園、愛自然、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”等主題教育活動，教育幼兒和其他小朋友構(gòu)建良好關(guān)系、學(xué)會關(guān)心他人、學(xué)會尊重老師和長輩、熱愛自己的集體。②培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和生活自理能力，讓幼兒接受幼兒園制定的規(guī)范和制度，遵守基本的班規(guī)和紀(jì)律。③重視文明用語的教學(xué)，比如“對不起、再見、你好和謝謝”等等。

（2）中班教育目標(biāo)