姜楠 竇秀艷
摘 ?要:從《漢書·藝文志》把《爾雅》附入《孝經(jīng)》類以來(lái),魏晉六朝隋唐目錄關(guān)于《爾雅》類訓(xùn)詁書的歸屬即不盡相同。通過(guò)對(duì)陸德明《經(jīng)典釋文·序錄》、《隋志》、兩《唐志》等目錄關(guān)于《爾雅》歸類的分析,結(jié)合《七志》《七錄》《群書四錄》《古今書錄》《四庫(kù)書目》等亡佚目錄線索,對(duì)《爾雅》類訓(xùn)詁書由經(jīng)部到詁訓(xùn)類再到小學(xué)類的歸類原因進(jìn)行深入探討?!稜栄拧返臍w類與當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治、學(xué)術(shù)發(fā)展、目錄著錄宗旨均有著密切的關(guān)系。
關(guān)鍵詞:《爾雅》;隋唐史志;歸類
關(guān)于《爾雅》在史志目錄中的歸類問(wèn)題,前人論著亦有所涉及,竇秀艷曾在《東方論壇》發(fā)表過(guò)《從歷代史志著錄看〈爾雅〉歸類的逐步科學(xué)化》一文[1](P66-69),
該文首次對(duì)《爾雅》歸類問(wèn)題做了比較全面、深入的探討,不過(guò),對(duì)隋唐史志關(guān)于《爾雅》的歸類研究尚不夠細(xì)致?;诖耍疚臄M繼續(xù)對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行探究,希望能夠?qū)Α稜栄拧吩谑分灸夸浿械牧鱾?、性質(zhì)有更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)雅學(xué)史、雅學(xué)文獻(xiàn)學(xué)研究有所貢獻(xiàn)。
本文涉及的隋唐時(shí)期史志主要有陸德明的《經(jīng)典釋文·序錄》(下文簡(jiǎn)稱《序錄》)、魏徵等編撰的《隋書·經(jīng)籍志》、后晉劉昫主持編撰的《舊唐書·經(jīng)籍志》、北宋歐陽(yáng)修主持編撰的《新唐書·藝文志》。它們關(guān)于《爾雅》的歸類各不相同,表現(xiàn)出編撰者對(duì)《爾雅》性質(zhì)認(rèn)識(shí)的不同,尤其是《序錄》,在排列14種經(jīng)典的“次第”時(shí),交代了經(jīng)典排序的原則,并且間接地為我們提供了《七志》《七錄》關(guān)于《爾雅》的歸類線索。下面,我們就對(duì)上述目錄關(guān)于《爾雅》的歸類進(jìn)行逐一探討。
一、《序錄》列《爾雅》于《老》《莊》之后
《經(jīng)典釋文》成書于“隋以后唐以前”[2](P309-312),早于《隋志》數(shù)十年,是漢至唐著錄《爾雅》類文獻(xiàn)最多的著作?!缎蜾洝冯m然不是嚴(yán)格意義上的目錄典籍,但是它在“次第”篇交代了14種經(jīng)典的排序,涉及到陸氏本人、“眾家”關(guān)于《爾雅》在目錄著作中的歸屬問(wèn)題,為我們研究《爾雅》歸類問(wèn)題提供了寶貴的線索。魏晉六朝目錄對(duì)《爾雅》類文獻(xiàn)的歸屬問(wèn)題,交織于《漢書·藝文志》(下文簡(jiǎn)稱《漢志》)以來(lái)對(duì)《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》經(jīng)部地位的認(rèn)識(shí)上,大致認(rèn)為,居于《孝經(jīng)》或《論語(yǔ)》之后者,《爾雅》類文獻(xiàn)便歸附之。從《序錄》“次第”篇關(guān)于《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》的排序,我們也可以獲知關(guān)于《爾雅》歸類問(wèn)題的重要信息。
關(guān)于《孝經(jīng)》與《春秋》的排序,陸德明稱:“雖與《春秋》俱是夫子述作,然《春秋》周公垂訓(xùn),史書舊章。《孝經(jīng)》專是夫子之意,故宜在《春秋》之后?!镀咧尽芬浴缎⒔?jīng)》居《易》之首,今所不同?!睆倪@段文字可以得知:首先,《春秋》《孝經(jīng)》雖然同為夫子述作,但從內(nèi)容性質(zhì)來(lái)看,由于《春秋》是“周公垂訓(xùn)”,所以排在了《孝經(jīng)》之前;其次,陸氏在闡明自己排序原則的同時(shí),也表明了他與前人目錄的不同排序方法,如反對(duì)王儉《七志》把《孝經(jīng)》抬高到《易》之上的做法。據(jù)此可以推斷,《論語(yǔ)》類位于經(jīng)典之末,《爾雅》類附于《論語(yǔ)》類之后。
關(guān)于《論語(yǔ)》與《孝經(jīng)》的排序,陸德明稱《論語(yǔ)》“是門徒所記,故次《孝經(jīng)》?!端囄闹尽芳啊镀咪洝芬浴墩撜Z(yǔ)》在《孝經(jīng)》前,今不同此次”。首先,陸氏認(rèn)為《論語(yǔ)》是孔子門徒所作,應(yīng)該排在夫子所作的《孝經(jīng)》之后,可見,他對(duì)《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》的排序,是按照作者出身的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分的;其次,陸氏反對(duì)《漢志》《七錄》把《孝經(jīng)》置于《論語(yǔ)》之后的做法。據(jù)此可以推斷,《七錄》與《漢志》的分類方法相同,均是把《孝經(jīng)》類排在《論語(yǔ)》類之后,而《爾雅》類又歸到《孝經(jīng)》類之中。
關(guān)于《老子》《莊子》《爾雅》的排序,陸德明認(rèn)為,《老子》“雖人不在末,而眾家皆以為子書在經(jīng)典之后,故次于《論語(yǔ)》”?!肚f子》“雖是子書,人又最后,故次《老子》”。老子系春秋時(shí)人,早于孔子,但出于子書居于經(jīng)典之后的學(xué)術(shù)共識(shí),所以它只能居于《論語(yǔ)》之后。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的重要代表,與老子并稱“老莊”,自然要居于《老子》之后。就目錄著錄來(lái)看,《序錄》著錄《老子》的各種注解本有32部,《莊子》有13部[3](P59),數(shù)量上也較雅書為多。關(guān)于《爾雅》的排序,陸德明云:“《爾雅》周公,復(fù)為后人所益,既釋于經(jīng),又非(記傳之①)次,故殿末焉。眾家皆以《爾雅》居經(jīng)典之后,在諸子之前,今微為異。”[4](P14-15)《爾雅》既然是圣人周公所作,理應(yīng)“居經(jīng)典之后,在諸子之前”,這也是《漢志》以來(lái)“眾家”的共識(shí)。但陸德明并未墨守陳規(guī),認(rèn)為它是解釋經(jīng)典之作,又與《論語(yǔ)》等傳記不同,因此對(duì)它作了調(diào)整,把《爾雅》排在《老》《莊》之后。
從上面的簡(jiǎn)略介紹中,可以大致窺見出陸德明對(duì)14部經(jīng)典的排序原則:一是從經(jīng)典的作者出發(fā),如《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》等,不論《漢志》《七錄》《七志》如何排列,陸氏都是堅(jiān)持按作者的出身或創(chuàng)作時(shí)代的先后排序,即《孝經(jīng)》應(yīng)居于《論語(yǔ)》之前;二是從經(jīng)典的性質(zhì)出發(fā),如《老》《莊》居《論語(yǔ)》之后,就是堅(jiān)守“眾家皆以為”經(jīng)典在前、子書次之的原則。對(duì)于《爾雅》的排序,也主要是著眼于《爾雅》的性質(zhì)而定的。陸氏之所以能打破“眾家皆以《爾雅》居經(jīng)典之后,在諸子之前”的常規(guī),是因?yàn)樗钋械卣J(rèn)識(shí)到:“《爾雅》者,所以訓(xùn)釋《五經(jīng)》,辯章同異,實(shí)九流之通路,百氏之指南,多識(shí)鳥獸草木之名,博覽而不惑者也?!盵4](P68)在陸德明看來(lái),《爾雅》不僅是“訓(xùn)釋《五經(jīng)》”,而且是九流百家之“通路”“指南”。也就是說(shuō),正是由于《爾雅》具有一定的工具性,因此,陸氏便把《爾雅》調(diào)整到《老》《莊》之后。
二、《隋志》把《爾雅》歸入《論語(yǔ)》類
唐代初年,魏徵等人奉敕編纂《隋書·經(jīng)籍志》,它是在《隋大業(yè)正御書目》收書基礎(chǔ)上稍加修改和補(bǔ)充而成的。至于其分類體制,據(jù)《隋志》總序云:“遠(yuǎn)覽馬《史》、班《書》,近觀王、阮《志》《錄》,挹其風(fēng)流體制,削其浮雜鄙俚,離其疏遠(yuǎn),合其近密。”[5](P908)可見,《隋志》在借鑒班固《漢書》的類目編排基礎(chǔ)上,主要是參考了王儉《七志》和阮孝緒《七錄》的分類體例,其中,受《七錄》的影響尤大。因此,姚明達(dá)先生稱《隋志》“乃《七錄》之嫡血”[6](P178)。據(jù)《序錄》“次第”篇可知,《七志》中,《孝經(jīng)》位居《易》之上,六藝之首;同時(shí),《七錄》遠(yuǎn)紹《漢志》,把《孝經(jīng)》排在《論語(yǔ)》之后。值得注意的是,《隋志》在二經(jīng)的次序上均不同于《七志》《七錄》,而是與《序錄》相同,把《論語(yǔ)》排在《孝經(jīng)》之后,置于六藝經(jīng)典之末,小學(xué)類之前;同時(shí),把《爾雅》附入《論語(yǔ)》類?!端逯尽繁辛藵h魏六朝目錄的分類觀念,仍然把《爾雅》附于經(jīng)類之中,并未取得很大的突破,作者在《論語(yǔ)》類后序中對(duì)這一安排作了解釋:“《爾雅》諸書,解古今之意,并五經(jīng)總義,附于此篇?!盵5](P939)可見,目錄編纂者在客觀上已認(rèn)識(shí)到《爾雅》“解古今之意”的訓(xùn)詁功能,這種認(rèn)識(shí)也在一定程度上反映出當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)。
三、《舊唐志》把《爾雅》等獨(dú)立為詁訓(xùn)類
在《舊唐志》中,“甲部經(jīng)錄”共分為十二家,《爾雅》類與諸經(jīng)并峙為“詁訓(xùn)類第十一”?!杜f唐志》的分類方法淵源有之,它是承襲開元時(shí)期《群書四錄》與《古今書錄》而來(lái)的。開元五年(717),唐玄宗命秘書監(jiān)馬懷素主持,于東都洛陽(yáng)乾元殿整理內(nèi)廷圖書,元行沖、殷踐猷、韋述、毋煚等二十余位學(xué)者參與其事,“然懷素不善著述,未能有所緒別”[7](P5681)。次年,馬懷
素去世,詔元行沖總代其職,通撰古今書目,毋煚等分部修檢。開元九年(721),編成《群書四部錄》(亦稱《群書四錄》)二百卷,分為經(jīng)、史、子、集四部,共著錄圖書二千六百五十五部,四萬(wàn)八千一百六十九卷。之后,毋煚又對(duì)《群書四錄》進(jìn)行了精煉、訂補(bǔ),編成了《古今書錄》四十卷,共著錄圖書五萬(wàn)一千八百五十二卷。后晉劉昫等就是依據(jù)于《古今書錄》來(lái)編纂《舊唐志·經(jīng)籍志》的。今《群書四錄》《古今書錄》皆已失傳,元行沖、毋煚等學(xué)者的分類觀念在《舊唐志》中得以存留。
《舊唐書·經(jīng)籍志序》曾引用毋煚《古今書錄序》,稱《群書四錄》“所分書類,皆據(jù)《隋經(jīng)籍志》”[8](P1964)。與《隋志》有所不同的是,《舊唐志·經(jīng)籍志》將《爾雅》從《論語(yǔ)》類析出,單獨(dú)設(shè)立“詁訓(xùn)類”,與圖緯、經(jīng)解、小學(xué)等并列?!稜栄拧酚纱藬[脫了經(jīng)典附類的地位,獨(dú)立為“詁訓(xùn)類”,這是對(duì)漢魏六朝唐初以來(lái)目錄分類的一大突破?!稜栄拧返妊艜阅艹蔀椤霸b訓(xùn)類”的主流,是與雅學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)的發(fā)展以及目錄編纂者的實(shí)踐密不可分的。
自兩漢以來(lái),訓(xùn)詁就是文獻(xiàn)傳播的主要方式,《爾雅》則是經(jīng)典釋詞解句的重要工具;至魏晉六朝訓(xùn)詁學(xué)、雅學(xué)初盛時(shí)期,“訓(xùn)詁”已與《倉(cāng)》《雅》之學(xué)并重?!度龂?guó)志·蜀書·來(lái)敏傳》云:“涉獵書籍,善《左氏春秋》,尤精于《倉(cāng)》《雅》、訓(xùn)詁,好是正文字?!盵9](P1025)《魏書·袁式傳》云:“式沉靖樂(lè)道,周覽書傳,至于詁訓(xùn)、《倉(cāng)》《雅》,遍所留懷。作《字釋》,未就?!盵10](P881)尤其是隋唐時(shí)期,“精于詁訓(xùn)”已成為對(duì)學(xué)者學(xué)術(shù)成就評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)?!杜f唐書·顏籀傳》云:“師古少傳家業(yè),博覽群書,尤精詁訓(xùn),善屬文?!盵8](P2594)《舊唐書·忠義傳上·高睿》云:“子仲舒,博通經(jīng)史,尤明《三禮》及詁訓(xùn)之書?!盵8](P4877)《舊唐書·儒學(xué)傳上·許淹》云:“博物洽聞,尤精詁訓(xùn)。撰《文選音》十卷?!盵8](P4946)可見,這一時(shí)期,《爾雅》為體,訓(xùn)詁為用,如鳥之雙翼,相輔相成。
唐初《五經(jīng)正義》《漢書注》《文選注》《后漢書注》等著作皆廣泛征引《爾雅》,或釋詞解句,或援引漢魏六朝舊注。如孔穎達(dá)的《五經(jīng)正義》以“疏不破注”為原則,對(duì)五經(jīng)的經(jīng)注逐條逐字疏釋,其中,引用《爾雅》2500余例,《爾雅》舊注1000余例。通常情況下,它以“A,B也,《釋X》文”的格式,來(lái)標(biāo)明《五經(jīng)》傳、注是引用《爾雅》的。在《尚書正義》中,孔穎達(dá)指出,孔安國(guó)《傳》共引用《爾雅》265條。如《尚書·大禹謨》:“皋陶邁種德,德乃降,黎民懷之。”孔《傳》:“邁,行。種,布。降,下。懷,歸也?!笨住妒琛罚骸啊~,行‘降,下,《釋言》文?!盵11](P135)孔穎達(dá)在《毛詩(shī)正義·周南關(guān)雎詁訓(xùn)傳第一》中認(rèn)為:“《爾雅》所釋十有九篇,獨(dú)云詁、訓(xùn)者:詁者,古也,古今異言,通之使人知也;訓(xùn)者,道也,道物之貌以告人也……然則詁訓(xùn)者,通古今之異辭,辨物之形貌,則解釋之義,盡歸于此?!夺層H》已下,皆指體而釋其別,亦是詁訓(xùn)之義?!盵12](P269)這段文字對(duì)《爾雅》的性質(zhì)、功用闡釋得非常清楚。清代學(xué)者趙坦在《唐孔穎達(dá)五經(jīng)義疏得失論》中稱贊說(shuō):“其于訓(xùn)詁名物、典禮制度,更一一詮解精確。訓(xùn)詁則本諸《爾雅》,參以舍人、樊光、李巡、孫叔然諸家之古注,而陸璣《毛詩(shī)草木蟲魚疏》次焉?!盵13](P170)與此同時(shí),《五經(jīng)正義》也廣泛征引《小爾雅》《方言》《釋名》《廣雅》等。這些訓(xùn)詁專書在體例、收詞、訓(xùn)釋方法等方面,皆與《爾雅》有著密切聯(lián)系,已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)雅學(xué)群體。
目錄學(xué)著作向來(lái)講求“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”,學(xué)術(shù)的發(fā)展也必然會(huì)在目錄著作中有所體現(xiàn)。元行沖、毋煚等把《爾雅》類訓(xùn)詁書從《隋志》之《論語(yǔ)》類中抽離出來(lái),獨(dú)立為“詁訓(xùn)”一類,就反映出唐代前期社會(huì)文化和學(xué)術(shù)發(fā)展的客觀事實(shí)?!杜f唐書·元行沖傳》云:“博學(xué)多通,尤善音律及詁訓(xùn)之書?!盵8](P3177)元行沖是當(dāng)時(shí)的著名訓(xùn)詁學(xué)家,曾于開元十四年(726)與范行恭、施敬本為魏徵《類禮》作疏,撰《義疏》五十卷;又奉詔為唐玄宗所注《孝經(jīng)》作疏,并立于學(xué)官。元行沖在訓(xùn)詁實(shí)踐中對(duì)《爾雅》的功用有著切身的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí),因此,他能夠突破《漢志》以來(lái)將《爾雅》附屬于經(jīng)類的藩籬,在《群書四錄》中為《爾雅》設(shè)立“詁訓(xùn)類”,從而把《爾雅》從解經(jīng)之書的傳統(tǒng)分類中解脫出來(lái)。這不僅踐行了元行沖的目錄學(xué)觀念,而且也反映出這一特定時(shí)代的學(xué)術(shù)風(fēng)尚。
值得注意的是,《舊唐書·經(jīng)籍志》“甲部經(jīng)錄”雖然把《爾雅》等訓(xùn)詁書目獨(dú)立為“詁訓(xùn)類第十一”,但在正文著錄圖書時(shí),又把“詁訓(xùn)類”與“小學(xué)類”合在一起,稱“右小學(xué)一百五部,《爾雅》《廣雅》十八家,偏旁音韻雜字八十六家,凡七百九十七卷”[8](P1987)。這樣一來(lái),“小學(xué)類”實(shí)際上就分成了訓(xùn)詁、小學(xué)兩大類別,《爾雅》 《廣雅》等也沒有從“小學(xué)”類中獨(dú)立出來(lái)。這種前后不一的分類方法,正反映出《爾雅》類訓(xùn)詁著作在目錄學(xué)分類上的矛盾狀況。
四、《新唐志》把《爾雅》歸入小學(xué)類
總的來(lái)看,歐陽(yáng)修等編撰的《新唐書·藝文志》基本上承襲了《舊唐書·經(jīng)籍志》的分類體系,同時(shí)又把《舊唐志》中的“甲部經(jīng)錄”合并為11類,即將詁訓(xùn)類合并到小學(xué)類,從而取消了“詁訓(xùn)”這一專類。自此之后,《爾雅》類訓(xùn)詁書在中國(guó)古籍目錄分類中就固定到小學(xué)類,并位居小學(xué)類之首。
在一定意義上說(shuō),將詁訓(xùn)類歸入小學(xué)類,實(shí)際上是魏晉六朝以來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果。學(xué)者們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中,逐漸認(rèn)識(shí)到依附于經(jīng)類的《爾雅》《廣雅》等與《三倉(cāng)》《說(shuō)文》《字林》等“小學(xué)類”的功用、性質(zhì)有相同的一面,并把它們相提并論?!段簳と辶謧鳌垈ァ吩疲骸爸賾]弟仲繼,學(xué)尚有父風(fēng),善《倉(cāng)》《雅》《林》說(shuō)。”[10](P1844)《魏書·藝術(shù)傳·江式》云:“臣六世祖瓊,家世陳留,往晉之初,與從父兄應(yīng)元俱受學(xué)于衛(wèi)覬,古篆之法、《倉(cāng)》《雅》《方言》《說(shuō)文》之誼,當(dāng)時(shí)并收善譽(yù)?!盵10](P1964)《北齊書·儒林傳·李鉉》云:“鉉以去圣久遠(yuǎn),文字多有乖謬……于講授之暇,遂覽《說(shuō)文》,爰及《倉(cāng)》《雅》,刪正六藝經(jīng)注中謬字,名曰《字辨》?!盵14](P585)《三蒼》《爾雅》《說(shuō)文》《字林》都是訓(xùn)詁治經(jīng)的工具,兩《唐志》把它們合并為一類,是符合它們的性質(zhì)、功用及學(xué)術(shù)發(fā)展的實(shí)際狀況的。
南宋著名目錄學(xué)家晁公武在《郡齋讀書志》中對(duì)“小學(xué)類”的體系構(gòu)成進(jìn)行了說(shuō)明:“文字之學(xué)凡有三:其一體制,謂點(diǎn)畫有縱衡曲直之殊;其二訓(xùn)詁,謂稱謂有古今雅俗之異;其三音韻,謂呼吸有清濁高下之不同。論體制之書,《說(shuō)文》之類是也;論訓(xùn)詁之書,《爾雅》《方言》之類是也;論音韻之書,沈約《四聲譜》及西域反切之學(xué)是也。三者雖各一家,其實(shí)皆小學(xué)之類。而《藝文志》獨(dú)以《爾雅》附《孝經(jīng)》類,《經(jīng)籍志》又以附《論語(yǔ)》類,皆非是。今依《四庫(kù)書目》,置于小學(xué)之首?!盵15](P288)《郡齋讀書志》可謂是對(duì)“小學(xué)類”進(jìn)行了正本清源的工作,并探討了《爾雅》歸類問(wèn)題。晁氏指出,《漢志》《隋志》關(guān)于《爾雅》的歸類不當(dāng),應(yīng)依據(jù)《四庫(kù)書目》,把《爾雅》類置于“小學(xué)之首”。那么,晁氏所提到的《四庫(kù)書目》,究竟是什么時(shí)代成書的呢?關(guān)于這一問(wèn)題,《欽定續(xù)文獻(xiàn)通考》卷一百六“宋羅愿《爾雅翼》三十二卷”條曾有所涉及。該條下記載明代藏書家都穆《序略》曰:“《爾雅》,周公書也,志《藝文》者附于《孝經(jīng)》,志《經(jīng)籍》附于《論語(yǔ)》,皆所以尊經(jīng)也。唐《四庫(kù)書目》始置之小學(xué)之首?!盵16]可見,《郡齋讀書志》所說(shuō)的《四庫(kù)書目》,應(yīng)為唐代的《四庫(kù)書目》。張固也、李秋實(shí)的《鄭樵所引〈四庫(kù)書目〉考》,也對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了考證:“晁公武屢引《四庫(kù)書目》,或前加‘唐字,今人孫猛認(rèn)為‘當(dāng)指《開元四庫(kù)書目》。從其著錄《劉綺莊歌詩(shī)》來(lái)看,疑當(dāng)為晚唐書目,但確實(shí)不是北宋后期之《四庫(kù)書目》。”[17](P53)此文又將晁《志》所言《四庫(kù)書目》判定為唐代晚期書目。就筆者目前所掌握的文獻(xiàn)來(lái)看,將《爾雅》歸入小學(xué)類應(yīng)當(dāng)是始于唐代的《四庫(kù)書目》?!杜f唐志》在二級(jí)部類中,分詁訓(xùn)、小學(xué)為兩類,正文中則合為一類,很有可能是借鑒了《四庫(kù)書目》的分類方法;至《新唐志》,將詁訓(xùn)類合并到小學(xué)類,則是順勢(shì)之舉。
綜上所述,從《漢志》到《新唐志》,《爾雅》類訓(xùn)詁書的歸類經(jīng)歷了一個(gè)產(chǎn)生、發(fā)展、固定的過(guò)程,我們對(duì)其演變軌跡進(jìn)行了歸納,具體如表1所示:
從表1可以看出,目錄學(xué)家對(duì)《爾雅》性質(zhì)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,同時(shí),圖書編目也反映出時(shí)代文化學(xué)術(shù)的發(fā)展。首先,《爾雅》被尊之為經(jīng),附經(jīng)而行。從《漢志》到《隋志》,《爾雅》主要是歸于《孝經(jīng)》類或《論語(yǔ)》類的附類;在編目上,它處于經(jīng)與小學(xué)之間,即居于《孝經(jīng)》或《論語(yǔ)》之后者,便是《爾雅》類。這實(shí)際上已將《爾雅》與儒家的《易》《書》《詩(shī)》《禮》等重要經(jīng)典并列??梢哉f(shuō),這是東漢魏晉六朝學(xué)者的共識(shí)。其次,唐代《爾雅》的歸類逐步科學(xué)化。漢魏六朝以來(lái),訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)得以迅速發(fā)展,涌現(xiàn)出許多相關(guān)著作?!端逯尽冯m然沿襲前人的分類體制,把《爾雅》附入《論語(yǔ)》,有其保守的一面,但也認(rèn)識(shí)到《爾雅》“解古今之意”的訓(xùn)詁功能;至《群書四錄》《古今書錄》《四庫(kù)書目》《舊唐書·經(jīng)籍志》《新唐書·藝文志》,編撰者從文化、學(xué)術(shù)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),把《爾雅》類獨(dú)立為“詁訓(xùn)類”與諸經(jīng)、小學(xué)并峙,又合并到“小學(xué)類”,從而完成了《爾雅》歸類的歷程。自此之后,《爾雅》就基本固定在小學(xué)類。
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