湖南省紅色文化資源在大學(xué)生黨員廉潔教育中的價(jià)值與運(yùn)用

譚冰 易繼松

摘? ?要： 紅色文化資源是革命時(shí)期創(chuàng)造積累的先進(jìn)文化資源，蘊(yùn)含著優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、崇高的道德風(fēng)尚，具有強(qiáng)大的育人教化功能。湖南是紅色文化資源大省，將湖南紅色文化資源融入大學(xué)生黨員廉潔教育中，有利于大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)先輩的高尚情操，樹(shù)立正確的“三觀”，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)。

關(guān)鍵詞： 湖南紅色文化資源? ?大學(xué)生黨員? ?廉潔教育

一、湖南紅色文化資源的基本概況

三湘大地，英才迭起。魅力湖南，紅色點(diǎn)染。湖南是中國(guó)近、現(xiàn)代革命的搖籃，是以毛澤東同志為代表的偉人故里，是中國(guó)工農(nóng)紅軍的故鄉(xiāng)，是國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地，紅色文化資源底蘊(yùn)深厚、品類豐富、格調(diào)高雅、內(nèi)涵深刻、分布均勻。湖南紅色文化資源物質(zhì)、精神層面包括：秋收起義瀏陽(yáng)文家市會(huì)師、桑植劉家坪紅二方面軍長(zhǎng)征出發(fā)地、芷江受降城等革命舊址;張家界、長(zhǎng)沙、沅陵等各地烈士陵園;毛澤東同志、劉少奇同志、賀龍同志等革命偉人故居;賀龍兩把菜刀鬧革命、紅軍長(zhǎng)征《半床被子》、歐陽(yáng)海舍身救列車等革命歷史故事;長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)、衡陽(yáng)會(huì)戰(zhàn)、常德保衛(wèi)戰(zhàn)等戰(zhàn)斗遺址;桑植民歌等紅色歌謠?？梢哉f(shuō)全省每個(gè)市州都有典型獨(dú)特的紅色文化資源，這些紅色文化資源將紅色基因深植于湖湘兒女的肌理血脈，既有珍貴的史料價(jià)值，又有強(qiáng)大的教育功能。

二、湖南紅色文化資源運(yùn)用于大學(xué)生黨員廉潔教育的必要性分析

（一）是大學(xué)生黨員涵德修身、防腐拒變的現(xiàn)實(shí)選擇。

作為大學(xué)生群體中的楷模標(biāo)兵，大學(xué)生黨員是黨的事業(yè)的傳承人，是民族復(fù)興的生力軍，因此必須具備堅(jiān)定的理想信念、良好的修養(yǎng)品德、正確的價(jià)值取向和防腐拒變的能力。

湖南紅色文化誕生于激情澎湃的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，見(jiàn)證了波瀾壯闊的歷史風(fēng)云，蘊(yùn)含著三湘兒女的革命情懷，是大學(xué)生黨員廉潔教育的最好教材。一方面可依托湖湘大地眾多的偉人故居、革命舊址和遺址，開(kāi)展大學(xué)生黨員廉潔教育主題活動(dòng)，在重大紀(jì)念日和節(jié)慶日，組織大學(xué)生黨員實(shí)地體驗(yàn)，追憶前賢，消除與先賢先哲們的距離感、陌生感，自覺(jué)將革命前輩艱苦奮斗、艱苦樸素的精神根植于心。另一方面可推動(dòng)湖南紅色文化資源進(jìn)校園，將以反映廉潔奉公為主題的紅色故事、紅色歌謠、紅色書籍納入大學(xué)生黨員黨性教育課堂，鼓勵(lì)大學(xué)生黨員傳誦、吟唱、閱讀，敦促大學(xué)生黨員從中攝取養(yǎng)分，用革命先輩清正廉潔的寶貴操守浸潤(rùn)心靈。

大學(xué)生黨員廉潔教育，既是凈化黨內(nèi)政治生態(tài)、社會(huì)政治空氣的現(xiàn)實(shí)需要，又是大學(xué)生黨員自我完善、自我提高的內(nèi)在需求。將湖南紅色文化資源融入大學(xué)生黨員廉潔教育，用高尚的廉潔素養(yǎng)滋補(bǔ)人，真正使大學(xué)生黨員在思想意識(shí)上扣緊防腐之鎖，在黨性修養(yǎng)上守住廉潔之門。

（二）是營(yíng)造清廉社會(huì)風(fēng)氣、弘揚(yáng)廉潔美德的迫切需要。

個(gè)體素質(zhì)決定群體的質(zhì)量。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)政黨是否清正廉明關(guān)乎存亡斷續(xù)，關(guān)乎能否長(zhǎng)治久安。要想使黨組織勃發(fā)持久恒定的生命力，必須打造一支拒腐蝕、永廉潔的精干隊(duì)伍。大學(xué)生黨員作為黨的后備軍，是否具備清廉如水的道德素質(zhì)，決定了黨組織未來(lái)的走向。

湖南紅色文化資源是現(xiàn)代湖湘兒女先進(jìn)文化內(nèi)涵和高貴精神品質(zhì)的積淀，是三湘大地革命歷史的縮影，包含著以毛澤東同志為代表的老一輩革命家廉潔奉公、一心為民的無(wú)私品質(zhì)。特別是其中的紅色廉政文化，在提倡反腐倡廉的今天，仍煥發(fā)著強(qiáng)大的生命力。因此，我們應(yīng)充分利用湖南紅色文化資源，充分吸納艱苦樸素、廉潔自律的精神特質(zhì)，用于大學(xué)生黨員和全體黨員的廉潔教育，推動(dòng)全社會(huì)的廉政建設(shè)，創(chuàng)造出風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境，永葆黨的光輝形象。

湖南紅色文化資源承載著光輝的歷史，見(jiàn)證了革命先輩的清廉風(fēng)范，所以要營(yíng)造清廉社會(huì)風(fēng)氣、弘揚(yáng)廉潔美德，就應(yīng)主動(dòng)用湖南紅色文化資源中的廉政文化、廉潔精神武裝全體黨員頭腦，增強(qiáng)對(duì)紅色文化的認(rèn)同感，擴(kuò)大湖南紅色文化資源的影響力。

三、湖南紅色文化資源運(yùn)用于大學(xué)生黨員廉潔教育的價(jià)值判斷

湖南紅色文化資源歷經(jīng)歲月淘洗和時(shí)光打磨，文化融入力強(qiáng)、道德感染力大、精神附加值高，將其運(yùn)用于大學(xué)生黨員廉潔教育中，能真正感染感化學(xué)生，塑造學(xué)生良好品行，提高血緣認(rèn)同，增強(qiáng)文化自信。具體表現(xiàn)在：

（一）為大學(xué)生黨員廉潔教育提供優(yōu)質(zhì)素材。

湖南紅色文化資源濫觴于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的湖湘文化，底蘊(yùn)深厚，內(nèi)涵深刻，將其與時(shí)代精神融合，可使其煥發(fā)出新的活力，為高校育人提供天然載體，為大學(xué)生黨員廉潔教育方法的完善、教育內(nèi)容的補(bǔ)充、教育形式的多樣等提供優(yōu)質(zhì)素材。

充分利用這些紅色資源素材，讓大學(xué)生黨員走出校門，實(shí)地考察，親身體驗(yàn)，直觀真實(shí)地接受紅色文化洗禮，用先輩的革命精神和優(yōu)良作風(fēng)滋養(yǎng)內(nèi)心的廉潔意識(shí)，可增強(qiáng)廉潔教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

在內(nèi)容選擇上，應(yīng)積極挖掘湖南紅色文化資源中的廉潔要素，運(yùn)用湖南紅色文化資源中的特定歷史事件、特定故事、特定案例闡釋廉潔對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)的重要性，讓大學(xué)生黨員廉潔教育活起來(lái)。在方法運(yùn)用上，應(yīng)充分利用湖南紅色基因庫(kù)加強(qiáng)實(shí)踐教育，將大學(xué)生黨員廉潔教育的課堂從校內(nèi)擴(kuò)大到紅色文化資源現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)親身參與、直觀感受、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)悟，讓大學(xué)生黨員深切體驗(yàn)湖南紅色文化資源的精神魅力。在手段使用上，應(yīng)努力依托日新月異的技術(shù)創(chuàng)新教育手段，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，融合湖南紅色文化資源與大學(xué)生黨員廉潔教育，增強(qiáng)大學(xué)生黨員廉潔教育的便捷性和時(shí)代感。

（二）為大學(xué)生黨員樹(shù)立崇高理想信念提供良好標(biāo)本。

堅(jiān)定的理想信念是大學(xué)生黨員剛正不阿的“精神鈣片”。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病?！?/p>

大學(xué)生黨員是國(guó)家未來(lái)建設(shè)的主力軍，只有具備堅(jiān)定的理想信念，才能承載起國(guó)家的未來(lái)。大學(xué)生黨員的廉潔教育也是一種理想信念教育。在湖南異彩紛呈的紅色文化資源中，涵蓋歷代共產(chǎn)黨人有關(guān)理想信念的先進(jìn)內(nèi)容，為大學(xué)生黨員廉潔教育提供了多樣的榜樣示范和標(biāo)本借鑒，因此我們應(yīng)以湖南紅色文化資源為載體，借助榜樣力量，幫助大學(xué)生黨員樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)大學(xué)生正確的“三觀”。如通過(guò)講述郴州汝城“半條棉被”、桑植“三千紅嫂守初心”的紅色故事，通過(guò)介紹毛澤東同志、彭德懷同志、賀龍同志的傳奇經(jīng)歷等，讓大學(xué)生黨員接受紅色文化的精神洗禮，接受先輩崇高風(fēng)范熏陶，明確自身責(zé)任，強(qiáng)化克己奉公意識(shí)?？梢哉f(shuō)，湖南紅色文化資源為大學(xué)生黨員理想信念教育提供了標(biāo)本借鑒，是助力大學(xué)生黨員健康成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。

（三）為培養(yǎng)大學(xué)生黨員健全人格提供富足養(yǎng)分。

湖南紅色文化資源作為湖湘獨(dú)特的文化標(biāo)識(shí)，內(nèi)容涵蓋優(yōu)良的革命傳統(tǒng)、先進(jìn)的革命人物、光輝的革命事跡，散發(fā)著永恒的精神魅力，既是一種文化標(biāo)記，又是一種精神財(cái)富。

大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的先鋒模范，一個(gè)合格的大學(xué)生黨員首先應(yīng)該是一個(gè)人格健全的人。培養(yǎng)健全人格是大學(xué)生黨員廉潔教育的任務(wù)之一，湖南得天獨(dú)厚的紅色文化資源為培養(yǎng)大學(xué)生黨員健全人格提供了富足養(yǎng)分。見(jiàn)賢思齊，如通過(guò)講述毛澤東同志、劉少奇同志、任弼時(shí)同志等湖湘?zhèn)ト说慕?jīng)歷，可讓大學(xué)生黨員明白什么是艱苦奮斗;通過(guò)講述歐陽(yáng)海、雷鋒等湖湘英烈的故事，可讓大學(xué)生黨員明白什么是舍己為人;通過(guò)探訪湖南系列革命舊址，可讓大學(xué)生黨員明白什么是舍生取義;通過(guò)分析湖南紅色文化資源蘊(yùn)含的精神價(jià)值，可讓大學(xué)生黨員明白什么是求真求善。湖南紅色文化資源承載著湖湘兒女的光輝歷史，對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生黨員的健全人格具有重要的促進(jìn)作用。

四、湖南紅色文化資源運(yùn)用于大學(xué)生黨員廉潔教育的路徑窺探

（一）努力挖掘湖南紅色文化資源對(duì)大學(xué)生黨員廉潔教育的教化功能。

湖南紅色文化資源歷經(jīng)無(wú)數(shù)湖湘優(yōu)秀兒女的孕育、積累和沉淀，體現(xiàn)了近百年來(lái)湖南人的風(fēng)骨秉性、價(jià)值觀念。文化內(nèi)涵是其根本靈魂，教育功能是其基本屬性。弘揚(yáng)文化自信，必須挖掘湖南紅色文化資源的多重價(jià)值，融入新的時(shí)代內(nèi)涵，充分發(fā)揮其教育功能。

在大學(xué)生黨員廉潔教育中，我們應(yīng)充分利用湖南紅色文化的資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新廉潔教育形式和內(nèi)容。湖南紅色文化資源蘊(yùn)含無(wú)數(shù)革命者堅(jiān)定的理想信念、正確的革命立場(chǎng)、高尚的道德情操，艱苦樸素的范例比比皆是，是對(duì)大學(xué)生黨員進(jìn)行廉潔教育的生動(dòng)教科書?？梢哉f(shuō)湖南紅色文化資源在教育和培養(yǎng)大學(xué)生黨員樹(shù)立正確的理想觀、價(jià)值觀和道德觀方面，具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)大學(xué)生黨員廉潔教育，應(yīng)強(qiáng)化湖南紅色文化資源的教育功能，加強(qiáng)湖南紅色文化在大學(xué)生黨員中的傳承，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生黨員的文化自信，以先賢為榜樣，以時(shí)代為依托，培養(yǎng)廉潔奉公意識(shí)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（二）不斷拓寬湖南紅色文化資源對(duì)大學(xué)生黨員廉潔教育的媒介通道。

湖南紅色文化資源是湖湘兒女創(chuàng)造的寶貴財(cái)富，其血脈里的紅色基因，是大學(xué)生黨員發(fā)展與進(jìn)步的思想動(dòng)力和精神源泉。要想真正發(fā)揮湖南紅色文化資源對(duì)大學(xué)生黨員的教育功能，就應(yīng)創(chuàng)新傳承的內(nèi)容形式，拓寬傳承的媒介通道。

首先是打通湖南紅色文化的校內(nèi)宣講通道。一是在黨課講授中開(kāi)設(shè)湖南紅色文化資源專題，讓大學(xué)生黨員對(duì)湖湘大地誕生的先進(jìn)人物、感人事跡和紅色精神熟諳于心;二是在校園內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展湖南紅色文化宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者講課，讓紅色基因根植大學(xué)生黨員心靈，并在以后的工作中身體力行;三是增強(qiáng)大學(xué)生黨員對(duì)紅色文化的實(shí)地體驗(yàn)感，組織大學(xué)生黨員實(shí)地探訪革命舊址遺址，直觀感受先烈們的風(fēng)范魅力，增強(qiáng)廉潔教育的實(shí)效性。

其次是豐富湖南紅色文化的網(wǎng)絡(luò)宣講平臺(tái)。充分利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，著力推介形式靈活、內(nèi)容新穎的湖南紅色文化經(jīng)典作品，讓大學(xué)生黨員耳濡目染，讓紅色精神入腦入心。充分發(fā)揮微信微博、紅色網(wǎng)站的正確導(dǎo)向作用，經(jīng)常推送大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)湖南紅色文化后撰寫的有關(guān)廉潔的心得體會(huì)，發(fā)揮對(duì)更多普通學(xué)生的激勵(lì)作用。

（三）完善湖南紅色文化資源對(duì)大學(xué)生黨員廉潔教育的機(jī)制。

將湖南紅色文化資源融入大學(xué)生黨員廉潔教育是一項(xiàng)升華思想、凈化靈魂的工作，需要一套完善的體制機(jī)制。一是完善學(xué)校各部門的協(xié)調(diào)機(jī)制。各部門宜結(jié)合學(xué)校實(shí)際，鼎力配合，通力合作，整合資源，制訂科學(xué)規(guī)范、行之有效的方案，在人、財(cái)、物等方面給予可靠保障，夯實(shí)湖南紅色文化資源融入大學(xué)生黨員廉潔教育的物質(zhì)基礎(chǔ)，保證大學(xué)生黨員廉潔教育效果。二是完善相關(guān)實(shí)施者和受教育者的考核考評(píng)機(jī)制。要求實(shí)施隊(duì)伍加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作水平，通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，推進(jìn)該項(xiàng)工作有序進(jìn)行;要求大學(xué)生黨員明確學(xué)習(xí)目的，通過(guò)紅色洗禮，自覺(jué)傳承廉潔精神，強(qiáng)化價(jià)值觀念，形成良好的思想作風(fēng)。三要完善與湖南紅色文化資源基地的聯(lián)絡(luò)機(jī)制。一方面，高校要加強(qiáng)與湖南紅色文化資源基地的緊密協(xié)作，建立大學(xué)生黨員廉潔教育協(xié)同培育機(jī)制，凝聚紅色文化資源推動(dòng)廉潔教育，另一方面，雙方宜簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，校方為資源方提供智力支撐，資源方為大學(xué)生黨員的廉潔教育提供條件保障，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利，保證基地的良好運(yùn)行和大學(xué)生黨員廉潔教育的連續(xù)穩(wěn)定。

五、結(jié)語(yǔ)

湖南紅色文化資源基因良好、屬性先進(jìn)，將其融入大學(xué)生黨員廉潔教育中，既在新時(shí)代讓湖南紅色文化資源發(fā)揮了新作用，又為大學(xué)生黨員廉潔教育找到了新路徑，所以對(duì)雙方來(lái)講均有十分重要的意義。

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基金項(xiàng)目：2019湖南省高校思想政治工作研究課題輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題“湖南紅色資源融入大學(xué)生思想政治教育的路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：19F48），2020年學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)專題研究“思想政治教育視域下的大學(xué)生黨員廉潔教育研究”（項(xiàng)目編號(hào)：ZHKT2020-JB03）階段性成果。