融媒體時(shí)代新聞工作者創(chuàng)新思維與能力培養(yǎng)

邱昌員 赫倍倍

摘?要：融媒體時(shí)代，新聞傳播工作呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)，新聞作品的制作過程、傳播途徑和接受方式都發(fā)生了改變，這就要求新聞工作者既要了解傳統(tǒng)媒體，又要適應(yīng)新媒體、直面自媒體;既要有寬廣的視野、深邃的思維，又要有銳利的開拓能力、強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，只有這樣，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞：融媒體;新聞傳播;創(chuàng)新能力

中圖分類號：G214??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：1672-8122（2020）11-0010-03

一、引?言

傳統(tǒng)媒體日漸式微的情形越來越明顯，而融媒體則邁著矯健的步伐輕快地向我們走來。所謂融媒體是指把報(bào)紙、雜志、廣播、電視等各自獨(dú)立的傳統(tǒng)媒體與依托計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起來的新興媒體，如互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等進(jìn)行整合，打通邊界，優(yōu)勢互補(bǔ)，以建立資源、內(nèi)容、利益等共融的新型媒體，使其手段、功能、價(jià)值得到全面提升[1]。融媒體是新聞傳播業(yè)發(fā)展的大趨勢，也是現(xiàn)代社會演進(jìn)的必然。

二、融媒體時(shí)代新聞傳播工作的特點(diǎn)

傳統(tǒng)媒體的傳播介質(zhì)與信息載體各有側(cè)重。報(bào)紙、雜志主要用文字記錄事件，其傳播介質(zhì)是文字;廣播訴諸于人們的聽覺，依托聲音進(jìn)行信息傳播;電視則同時(shí)訴諸于人們的聽覺和視覺，其信息的載體是圖像、視頻等。而融媒體則要運(yùn)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將各種傳播介質(zhì)、信息載體融合起來，打造融文字、圖像、音頻、視頻于一體的新聞作品，使同一新聞作品不必經(jīng)過大幅度改造，既能在報(bào)紙、雜志、廣播、電視上傳播，也能在互聯(lián)網(wǎng)上傳播。這樣，新聞作品的制作過程、傳播途徑和接受方式都被改變了，使新聞傳播工作呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。

一是報(bào)道內(nèi)容多樣化。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，或受版面的限制，或受播出時(shí)間的限制，新聞報(bào)道的數(shù)量是有限的，往往多報(bào)道那些關(guān)乎國計(jì)民生、新聞價(jià)值較高的“大事”。而融媒體時(shí)代，雖然主流媒體的新聞報(bào)道仍必須堅(jiān)持新聞價(jià)值導(dǎo)向，以國內(nèi)、國際大事為主，但因報(bào)道的數(shù)量幾乎不受限制，新聞素材的來源就變得非常廣泛，生活中的方方面面都可以成為新聞報(bào)道的內(nèi)容。

二是報(bào)道主體多元化。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，新聞信息的傳播呈單一方向，即從媒體到受眾：新聞信息由新聞平臺、新聞中心發(fā)布，受眾閱讀報(bào)紙、收聽廣播或收看電視接收新聞，受眾一般是不能發(fā)布新聞的，傳播新聞也僅限于口耳之間。而融媒體時(shí)代，凡是出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場的人都可以使用手機(jī)、電腦等設(shè)備在互聯(lián)網(wǎng)平臺上發(fā)聲，進(jìn)行信息傳播，用文字、圖片、音頻、視頻的方式描述新聞事件。因此，在融媒體時(shí)代，人人都可能成為新聞的發(fā)布者、傳播者、接受者，新聞的時(shí)效性得到了極大地提高，傳播速度大大加快。

三是信息傳播載體豐富多樣。融媒體時(shí)代，新聞作品的接收也發(fā)生了重大變化，閱讀報(bào)紙、收聽廣播的人越來越少，甚至收看電視也已不是主流的消費(fèi)方式，這也直接導(dǎo)致不少紙媒?？瑥V播電臺轉(zhuǎn)型。人們更多地運(yùn)用智能終端如電腦、手機(jī)查看新聞，因?yàn)檫@樣的查看幾乎不受時(shí)間和空間的限制。

四是傳播的互動反饋渠道暢通。傳統(tǒng)媒體時(shí)代，受眾只能被動地接受新聞，很難做到與新聞平臺、新聞中心互動，受眾之間的交流也非常有限。而融媒體時(shí)代，受眾可以通過智能終端發(fā)表自己對于新聞內(nèi)容的看法、新聞作品的評論甚至對新聞事件的后續(xù)發(fā)展做出推斷已是極其簡單且常見的事。受眾與新聞平臺間的雙向互動、受眾間的討論評析已成為完整新聞報(bào)道的必然環(huán)節(jié)。這就促使新聞工作者要重視受眾的反饋，了解受眾的心理，聽取受眾的意見，從而改善和創(chuàng)新新聞報(bào)道工作。因此，從某種程度來說，受眾的批評、激勵(lì)是新聞工作者創(chuàng)新精神的重要推力之一。

三、融媒體時(shí)代新聞傳播工作者的能力和素質(zhì)要求

融媒體時(shí)代新聞傳播呈現(xiàn)的特點(diǎn)決定了新聞傳播工作者要更新觀念，提高素養(yǎng)，必須具有更高、更全面的能力。

首先，新聞傳播工作者要有優(yōu)良的思想品德和政治素養(yǎng)，具有敏銳的洞察力，能夠堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，能用辯證的眼光看待社會問題，正確認(rèn)識、闡述、處理熱點(diǎn)事件，向受眾傳達(dá)正確的思想觀念。習(xí)近平總書記于1989年5月就在《把握好新聞工作的基點(diǎn)》一文中殷殷告誡我們說：“新聞工作者要把握時(shí)代的脈搏，認(rèn)識新聞的作用，要看到新聞事業(yè)是黨和人民的喉舌，擔(dān)負(fù)著反映輿論、引導(dǎo)輿論的一個(gè)重要任務(wù)。我們黨歷來有一個(gè)傳統(tǒng)，就是通過運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視等宣傳工具，宣傳黨的路線、方針、政策，教育人民，反映人民的呼聲，弘揚(yáng)正氣，揭露消極腐敗現(xiàn)象，動員組織廣大群眾投身社會主義建設(shè)事業(yè)”[2]。

要做到這一點(diǎn)，新聞工作者首先要確保把高時(shí)效、真實(shí)客觀的新聞推送給受眾。正因?yàn)樵谌诿襟w時(shí)代，人人都可以出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場，人人都有可能從自己的立場出發(fā)，選擇某一視角將新聞事件傳播到網(wǎng)絡(luò)平臺。因此，融媒體實(shí)際上是與自媒體同時(shí)共生的。自媒體天生有鮮明的傾向性，既不能完全保證新聞的完整性，也不能確保新聞的客觀真實(shí)性，甚至可能被一些別有用心的人利用，故意斷章取義，以點(diǎn)代面，顛倒黑白，制造謠言，引發(fā)混亂。因此，新聞工作者要更快捷、更準(zhǔn)確地掌握新聞線索，更早地趕到新聞現(xiàn)場，把新聞事件完整、全面、客觀地進(jìn)行報(bào)道，才能把握正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)公眾作出正確的價(jià)值判斷，確保主流媒體的權(quán)威性、引領(lǐng)性，保證社會的健康與穩(wěn)定。

其次，新聞來源的廣泛性使得新聞信息、新聞素材“海量”堆積，如何去偽存真、取精用宏，是融媒體時(shí)代新聞工作者必須直面的課題。新聞工作者要有大數(shù)據(jù)意識，精通大數(shù)據(jù)技術(shù)。習(xí)近平總書記在2013年7月視察中國科學(xué)院時(shí)曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：“大數(shù)據(jù)是工業(yè)社會的‘自由資源，誰掌握了數(shù)據(jù)，誰就掌握了主動權(quán)”[3]。只有具備較高的數(shù)據(jù)分析、運(yùn)用意識及能力，新聞工作者才能大力提高自己的資源整合能力、新聞?wù)鐒e收集能力，才能掌握新聞傳播報(bào)道的主動權(quán)，才能從“海量”的新聞來源、素材中提煉出社會大眾所需要的信息，滿足人民群眾精神文化生活的需要。