民族地區(qū)社會主義核心價值觀傳播過程中的問題及對策研究

摘要：加強社會主義核心價值觀在民族地區(qū)的傳播力度，提高民族地區(qū)民眾對社會主義核心價值觀的認同度是各民族地區(qū)加強精神文明建設(shè)的首要任務(wù)之一。本文在深入分析民族地區(qū)社會主義核心價值觀在傳播過程中存在的問題的基礎(chǔ)上，針對性的提出相應(yīng)的對策分析，從而為促進社會主義核心價值觀在民族地區(qū)的有效傳播提供一定的指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：民族地區(qū);社會主義核心價值觀;問題;對策

一、民族地區(qū)社會主義核心價值觀傳播過程中存在的問題

（一）、社會主義核心價值觀與民族地區(qū)的優(yōu)秀文化存在一定的“脫節(jié)”

當前，民族地區(qū)社會主義核心價值觀在傳播的過程中，面臨著缺乏結(jié)合當?shù)孛褡宓膬?yōu)秀文化來對社會主義核心價值觀的內(nèi)涵進行具體化、民族化解讀的困境，并且缺乏將民族優(yōu)秀文化中與社會主義核心價值觀相一致的文化精髓進行充分挖掘的問題。這往往使民族地區(qū)的大眾僅僅是從思想上獲得對社會主義核心價值觀的認同，難以讓他們在行為上自覺運用社會主義核心價值觀來指導(dǎo)其實踐活動。

（二）、民族地區(qū)社會主義核心價值觀的宣傳機制有待完善

民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展比較落后，文化宣傳方面一直存在很大的欠缺。部分民族地區(qū)在對社會主義核心價值觀進行宣傳時，往往只對社會主義核心價值觀的內(nèi)容通過標語等進行文字宣傳，缺乏對社會主義核心價值觀主體內(nèi)容的深度表達。其次，民族地區(qū)社會主義核心價值觀踐行情況的評價制度還不夠完善，存在著“重培育、輕踐行”的情況。相關(guān)部門應(yīng)立足長遠，不能讓宣傳僅僅流于形式，要加快形成有效的踐行機制，為社會主義核心價值觀的培育提供制度上的保障。

（三）、民族地區(qū)的文化差異對社會主義核心價值觀的認同存在一定的挑戰(zhàn)

各民族地區(qū)結(jié)構(gòu)多樣、文化多元，宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣各不相同，尤其是各民族文化與國家核心區(qū)的地域文化存在一定的差異，且具有一定的保守性和封閉性，這對在充分了解和尊重各民族文化的基礎(chǔ)上遵循各民族文化發(fā)展規(guī)律的前提下，加強各民族地區(qū)對社會主義核心價值觀的深度認同提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。其次，我國部分民族地區(qū)位于我國的邊疆地界，極易受到外來文化的侵襲，沖擊社會主義核心價值觀在各民族意識形態(tài)領(lǐng)域中的主導(dǎo)地位，從而影響社會主義核心價值觀的推行實效。

二、促進民族地區(qū)社會主義核心價值觀的傳播對策

（一）、努力營造民族地區(qū)學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的社會氛圍

結(jié)合各民族地區(qū)特有的人文資源，積極開展各種有利于弘揚和培育社會主義核心價值觀念的文體活動，使社會主義核心價值觀真正融入到人們的日常工作和學(xué)習(xí)生活中。其次，社會主義核心價值觀要向貼近實際、貼近生活、貼近群眾的具體內(nèi)容進行轉(zhuǎn)變，以潛移默化的方式促使大眾對社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。

（二）、加快社會主義核心價值觀與民族優(yōu)秀文化的融合

各民族地區(qū)的優(yōu)秀文化與社會主義核心價值觀在本質(zhì)上具有一致性，應(yīng)不斷促進社會主義核心價值觀和民族優(yōu)秀文化的融合。一方面，各民族地區(qū)的優(yōu)秀文化要吐故納新、與時俱進，不斷從社會主義核心價值觀中吸取養(yǎng)分，這對于提高民眾對民族優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，提升各民族的凝聚力具有重要的意義。另一方面，培育和踐行社會主義核心價值觀必須立足在各民族地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，加強對傳統(tǒng)文化的繼承創(chuàng)新，以使其更加符合社會主義核心價值觀的需要。

（三）充分利用新媒體促進社會主義核心價值觀在民族地區(qū)的的傳播力度

基于數(shù)字技術(shù)的新媒體傳播極大限度的超越了時空的局限，社會主義核心價值觀在傳播的過程中，要充分發(fā)揮新媒體技術(shù)的及時性、交互性、共享性的特征，提升社會主義核心價值觀在民族地區(qū)傳播過程中群眾的吸引力和價值認知，使互聯(lián)網(wǎng)成為社會主義核心價值觀傳播的新媒體、新工具、新力量。

（四）、加強理論宣傳隊伍的建設(shè)

理論的宣傳需要依賴人的推動作用，廣大干部要時刻加強對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)，以更加專業(yè)化的視角對社會主義核心價值觀進行解讀，并時刻關(guān)注大眾的思想狀態(tài)，用社會主義核心價值觀武裝自己頭腦的同時，將先進的思想傳給廣大人民群眾。相關(guān)部門也要充分利用和發(fā)揮當?shù)匚幕瘓鲳^的作用，因地制宜地對干部群眾進行社會主義核心價值觀教育。其次，對民族地區(qū)社會主義核心價值觀的培育和弘揚也應(yīng)加強對榜樣隊伍的建設(shè)，各民族地區(qū)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的道德模范和先進人物，這些人物與當?shù)厝罕娪兄餐奈幕J同感，應(yīng)充分挖掘先進人物光榮事跡進行宣傳，使社會主義核心價值觀以更加親切的方式走進大眾。

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作者簡介：

王麗瑩（1995-）女，山東壽光，桂林電子科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院馬

克思主義理論專業(yè)碩士研究生在讀，研究方向為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。