幼兒德育教育特色化實施的初步探索

歐隴娟　王喆

摘? 要：幼兒是一個國家的未來，針對于幼兒開展的教育是非常重要的，它對于幼兒的未來發(fā)展有著巨大的影響，因此在開展幼兒教育的過程中必須要能夠全方位的幫助幼兒發(fā)展自己的能力，促進幼兒健康快樂的成長。德育教育對于每一個人都是至關(guān)重要的，尤其是對于幼兒而言，良好的德育教育能夠有效的幫助幼兒形成良好的行為習慣，擁有非常高的道德水準，對于幼兒的發(fā)展非常有利。

關(guān)鍵詞：幼兒教育;德育教育;教學措施

【中圖分類號】G610????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2020）34-0044-02

Preliminary exploration on the implementation of the characteristic moral education for children

OU Longjuan? WANG Zhe? （Huating kindergarten，Gansu Province，china）

【Abstract】Children are the future of a country，education for children is very important，it has a huge impact on the future development of children，so in the process of early childhood education，we must be able to help children develop their own ability in an all-round way，and promote the healthy and happy growth of children.Moral education is very important for everyone，especially for children.Good moral education can effectively help children form good behavior habits and have a very high moral standard，which is very beneficial to the development of children.

【Keywords】Preschool education;Moral education;Teaching measures

1.引言

在當前的教育體系中，幼兒教育越來越受到人們的重視，針對于幼兒的啟蒙教育也以各種形式開展開來，因此幼兒園在進行幼兒教育的過程中應(yīng)當從多個方面去塑造幼兒的行為習慣和性格，促進幼兒健康快樂的成長。德育教育作為非常重要的教育內(nèi)容，在塑造幼兒良好的行為習慣方面有著得天獨厚的優(yōu)勢，因此幼兒園在開展幼兒教育的過程中應(yīng)當在教學的多個環(huán)節(jié)滲透德育教育，這樣能夠更好的幫助幼兒發(fā)展。

2.在幼兒教育中實行德育教育的重要性

（1）有利于幫助幼兒形成良好的行為習慣。在幼兒園教育中實行德育教育，能夠有效的幫助幼兒形成良好的行為習慣。良好的行為習慣對幼兒的發(fā)展是非常重要的，首先，幼兒在與其他人交流時，如果舉止粗魯、言語不文明，那么勢必會影響其他小朋友，并且也給其他小朋友樹立了非常壞的榜樣，不僅會影響自己的成長，也會影響其他小朋友的成長，因此良好的行為習慣對于幼兒的發(fā)展是非常重要的。其次，良好的行為習慣能夠幫助幼兒形成良好的生活習慣，在幼兒園開展德育教育的時候，不僅僅會教學幼兒一些日常的行為規(guī)范，還會在幼兒的穿衣、衛(wèi)生等等各個方面作出具體的要求，因此良好的行為習慣能夠規(guī)范幼兒的日常行為。最后，良好的行為習慣對于幼兒的人生發(fā)展也有很重要的意義，良好的行為習慣不僅僅影響著幼兒的成長，這些行為習慣也會逐漸內(nèi)化為幼兒的性格，對幼兒的人生起到一定的影響。

（2）有利于幫助幼兒形成良好的道德品質(zhì)。德育教育其核心就在于“德”這個字，也就是說在開展德育教育的過程中幼兒會形成良好的道德品質(zhì)，這對于幼兒的以后發(fā)展有著非常重要的作用。良好的道德品質(zhì)不僅能夠去規(guī)范人的行為，提高人的思想境界，還能夠在與其他人交流的過程中展現(xiàn)出自己的獨有的魅力，從而促進幼兒以后人生的發(fā)展，這對于每一個幼兒而言是非常重要的品質(zhì)。

（3）有利于幫助幼兒樹立遠大的志向。在進行德育教育的過程中，教師如果僅僅只是用說教式教育，那么德育教育的效果是非常差的，因此許多教師在針對幼兒開展德育教育的時候都會使用各種各樣的場景，使用非常多的案例，這樣幼兒才能夠從故事當中去獲得德育教育的內(nèi)容，這對于幼兒的發(fā)展是非常有利的。幼兒在聽故事過程中，肯定會效仿故事當中的人物，能夠幫助幼兒形成正確的三觀，并且去樹立起遠大的志向，讓幼兒把自己人生的發(fā)展和國家的發(fā)展充分的融合到一起，在他們的內(nèi)心種下了愛國的種子，然后等待種子生根發(fā)芽。

3.德育教育在幼兒教育中滲透的現(xiàn)狀

在當前的幼兒教育中，德育教育的普及程度并不是非常高，這就導(dǎo)致了德育教育在幼兒教育中滲透的情況并不是非常樂觀，其中筆者認為主要是由于以下三種因素導(dǎo)致了德育教育在幼兒學前教育中滲透的困難。

（1）家庭教育的影響。在當前的家庭教育當中，許多家長對于幼兒都是非常溺愛的，這是因為在國家政策的影響下，很多家庭都是獨生子女，爺爺奶奶、姥姥姥爺和幼兒的父母都會過分的溺愛幼兒，幼兒在成長的過程中總是接受的東西多，付出的東西少，導(dǎo)致了多數(shù)幼兒都會有自私自利的性格，并且蠻橫無理，這對在幼兒教育中滲透德育教育產(chǎn)生了非常大的阻礙。

（2）傳統(tǒng)教學體制的影響。在當前的幼兒教育中，素質(zhì)教育被提倡了很多年，素質(zhì)教育也讓德育教育的地位不斷提高，但是在當前的教學大環(huán)境下，素質(zhì)教育的實施還是有一定困難的，因為傳統(tǒng)教育體制對于當代教學活動的影響是非常深的，并且在小學、初中、高中，甚至大學中傳統(tǒng)教學的評價體制一直影響至今，這為幼兒教學也帶來了非常大的影響，并且傳統(tǒng)教育體制對每一位教育工作者的影響是根深蒂固的，想要短時間內(nèi)改變這種現(xiàn)象是非常難的。另外，家長受傳統(tǒng)教學體制的影響，對于幼兒園教學并沒有給予足夠的耐心，這些家長希望能夠最快的速度看到幼兒教育的成果，并不關(guān)心德育教育的實施是需要長時間的，這也給德育教育在幼兒教育當中的滲透帶來了阻礙。

（3）德育教育落實力度不足。在當前的幼兒教育中，德育教育已經(jīng)成為了非常重要的教學內(nèi)容，但是這并不意味著德育教育的落實力度很高。在一些城市幼兒園當中，幼兒園教育工作者能夠以非常遠大的眼光在幼兒教育中實行德育教育，但是在一些農(nóng)村地區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合地區(qū)幼兒德育教育落實的力度并不是很大，雖然很多的幼兒園管理層在理論層面上肯定了德育教育的重要性，但是并沒有在實際教學的過程中制定相對應(yīng)的教學策略。并且幼兒教師在開展德育教育的過程中沒有得到應(yīng)有的培訓(xùn)，不敢輕易的去突破已經(jīng)非常成熟的幼兒教學模式，這非常影響幼兒的成長。

4.開展幼兒德育教育的策略

（1）充分利用現(xiàn)代化技術(shù)，開展立體化教學。信息技術(shù)的快速發(fā)展給幼兒教育也帶來了新的教學方式，在開展德育教育的過程中，幼兒教師可以充分的利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，開展立體化教學。幼兒的思維主要停留在形象思維上，因此在進行德育教育的過程中，如果只是以單純的語言的形式進行德育教育，那么德育教育的效果是非常差的，所以教師可以充分利用信息技術(shù)當中的視頻形式來向幼兒展示德育教育的內(nèi)容。例如，教師可以給幼兒播放一些兒童歌曲、寓言故事、教育短片等等，幼兒能夠從這些視頻當中學習到非常多的德育知識，能夠有效的提高德育教育的水平。另外，在開展幼兒園教育的過程中，許多教師都會帶領(lǐng)幼兒唱歌和跳舞，那么在進行德育教育的過程中教師也可以帶領(lǐng)幼兒通過唱歌和跳舞來實現(xiàn)德育教育滲透，在唱歌和跳舞的過程中教師可以通過多媒體技術(shù)給幼兒創(chuàng)造一些唱歌和跳舞的情景，并在情景當中滲透德育教育的內(nèi)容，這非常有利于德育教育的開展。

（2）注重與生活的聯(lián)系。在進行幼兒德育教育的過程中，如果將德育教育剝離生活，那么德育教育就是沒有意義的，因此在進行幼兒德育教育的過程中應(yīng)當加強教學內(nèi)容和幼兒實際生活的聯(lián)系，這樣才能夠更好的開展德育教育。例如，在向幼兒講解過馬路的相關(guān)知識時，如果只是單純的告訴幼兒過馬路要遵守交通規(guī)則，要注意安全等等，那么幼兒是無法進行正確的理解，但是如果能夠和生活進行緊密的聯(lián)系，給幼兒在幼兒園中創(chuàng)造過馬路的場景，從而在生活實踐當中讓幼兒去體驗其中的交通規(guī)則和注意的安全事項，那么這種德育教育才是最有效的。

（3）強化家庭教育的作用。在幼兒園德育教育中，許多幼兒教師會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：幼兒在幼兒園中已經(jīng)養(yǎng)成了非常好的行為習慣，放假之后和自己的家人生活一段時間之后，再回到幼兒園當中良好的行為習慣就出現(xiàn)了偏差，使得幼兒教師不得不再次對幼兒的行為習慣進行教育，這就是家庭教育的重要性。如果幼兒園和家庭沒有進行實時的溝通和聯(lián)絡(luò)，那么開展德育教育就會面臨非常大的障礙，非常不利于幼兒良好習慣和道德水平的形成。幼兒園一定要能夠形成良好的家校聯(lián)動機制，讓家長參與到幼兒的德育教育中，共同為幼兒的成長保駕護航。

5.結(jié)語

綜上所述，在當前的幼兒教育中，德育教育是非常重要的教育內(nèi)容，對于幼兒的成長有著非常重要的意義，因此在開展德育教育的過程中一定要能夠通過一些符合幼兒認知的教學策略來滲透德育教育，從而幫助幼兒形成良好的行為習慣，提高幼兒的道德水準，促進幼兒健康快樂的成長。

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