高中政治教學(xué)滲透立德樹人理念的實踐思考

王潤超

摘 ?要：我國教育事業(yè)不斷進(jìn)行改革與推進(jìn)，素質(zhì)教育也受到了重視。在學(xué)校中，教師的教育職責(zé)不僅僅是向?qū)W生傳授理論知識，也需要抓住學(xué)生的德育教育，這也是教育的根本與基礎(chǔ)，要清楚地意識到學(xué)生要先成人才能成才。下文中主要對高中政治教學(xué)中滲透立德樹人理念的實踐進(jìn)行闡述，分別從高中生的道德品質(zhì)教育，對社會現(xiàn)象進(jìn)行評價以及現(xiàn)實生活中遇到關(guān)于德育方面的內(nèi)容等進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：高中政治;立德樹人;政治教學(xué)

引言：

我國高中教育不斷進(jìn)行改革與創(chuàng)新，在高中政治新課改內(nèi)容下，教學(xué)理念、方法以及評價等方面都有了進(jìn)一步的創(chuàng)新與深入的改革。但是從目前改革情況可了解到，高中政治教學(xué)依舊存在著重智育輕德育，重分?jǐn)?shù)輕育人的情況，這與新課改要求的多元化教學(xué)發(fā)展要求不相符。對此，需要學(xué)校加強對學(xué)生立德樹人的教學(xué)，需要對學(xué)科育人的任務(wù)進(jìn)行改革。在高中政治教學(xué)中需要滲透立德樹人的理念，這不僅是積極對新課改進(jìn)行改革，也是對黨的相關(guān)政策進(jìn)行響應(yīng)，這樣才能真正落實好教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生道德水平的提高。在高中科目中，政治作為一門人文綜合性學(xué)科，需要根據(jù)教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教學(xué)，并且要結(jié)合我國的發(fā)展情況，才能讓學(xué)生適應(yīng)社會多元化的發(fā)展，也滿足社會化發(fā)展過程中所需要的品德與能力，最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。高中政治課程主要表現(xiàn)出社會主義核心價值觀，與此同時也兼具著立德樹人的重要任務(wù)，因此在高中政治中滲透立德樹人理念是十分重要的。

一、加強道德品質(zhì)教學(xué)

在高中政治教學(xué)過程中，教師需要有“以德為先”的教學(xué)理念，對思想政治與道德素質(zhì)進(jìn)行優(yōu)先教育。高中政治的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生擁有良好的思想道德品質(zhì)，讓學(xué)生在學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)到政治知識，可以對自身的品德品質(zhì)進(jìn)行思考，繼而不斷提高自身的修養(yǎng)。例如在講解《公司的經(jīng)營》這一課時，教師可以先讓學(xué)生對該內(nèi)容進(jìn)行探討，讓學(xué)生積極發(fā)言，提出公司經(jīng)營成功的要求，并且對教材的內(nèi)容進(jìn)行分析。首先書中提到誠信問題，那么誠信就是一種道德規(guī)范，誠信在生活中的影響是非常大的，教師可以通過現(xiàn)實中的例子讓學(xué)生更能意識到誠信的重要性，對一個人的發(fā)展有著關(guān)鍵影響，在社會上生存也需要通過誠信來維持關(guān)系。通過與現(xiàn)實結(jié)合的教學(xué)方式，可以讓學(xué)生更加深刻地意識到立德樹人的重要性，也能讓學(xué)生逐漸形成正確的道德觀。其次在教育過程中需要融入以人為本的理念，以人為本主要是尊重學(xué)生，這也是一種立德樹人理念的重要體現(xiàn)，并且教師通過不斷地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知自己，不斷對自身進(jìn)行反思以及完善，從而提高自己的思想道德水平。

二、引導(dǎo)學(xué)生積極評價社會現(xiàn)象

高中政治教學(xué)過程中，教師要想提高學(xué)生對知識的理解以及對知識點的把握，可以通過現(xiàn)實中的實際例子進(jìn)行解釋。學(xué)生通過生活中的實際例子去認(rèn)知知識點，才能更好地進(jìn)行有效記憶。政治課堂中用實例是一種不錯的立德樹人教育方式，教師在進(jìn)行舉例時，可以不直接說出重點或者相對應(yīng)的知識點，讓學(xué)生進(jìn)行獨立思考，并且讓他們勇敢表達(dá)出自己的感想，最后教師再結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解與總結(jié)。例如在上《為人民服務(wù)的政府》一課時，教師可以說出本地政府的職能以及責(zé)任等例子。比如一位老奶奶為了可以維持生活就在街邊擺攤，然而城管對于違規(guī)擺攤的做法有時候就比較粗暴，甚至?xí)脷虻男问絹斫鉀Q隨處擺攤的問題。教師就可以問學(xué)生這種事件是擺攤?cè)说腻e還是城管的問題。根據(jù)這個案例，有些學(xué)生會從兩個方面進(jìn)行思考，有些學(xué)生會認(rèn)為老奶奶只是為了謀生計，并沒有傷害他人，可以只進(jìn)行罰款處理而不是通過暴力手段;有的學(xué)生會認(rèn)為城管只是履行了職責(zé)，只是方式錯誤。每個學(xué)生對同樣的事件都會有不一樣的看法，每一種看法都能從側(cè)面反映出學(xué)生的道德觀以及品格等方面，同時讓學(xué)生對社會現(xiàn)象進(jìn)行表達(dá)，這也是學(xué)生自我認(rèn)知的一種方式。

三、在實際生活中進(jìn)行德育教學(xué)

高中政治教學(xué)中德育是課程中的一部分，也是重要的教學(xué)內(nèi)容，教師需要引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)，并且讓學(xué)生在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出這種美德。例如，可以讓學(xué)生在過馬路的時候不闖紅燈、在家時主動幫助父母做家務(wù)、在公共場所不大聲喧嘩等等，這些都是美德的一種體現(xiàn)，只有學(xué)生能夠在日常生活中做到這些，才是實現(xiàn)政治教學(xué)的教育目標(biāo)。教師要在課堂中將“走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文明”體現(xiàn)出來，也要培育學(xué)生具有集體主義精神，教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，鼓勵學(xué)生積極地用實踐方式來踐行美德，這對于學(xué)生日后的發(fā)展有著重大意義。

四、結(jié)束語

綜上所述，在高中政治教學(xué)過程中需要滲透立德樹人的理念，才能夠真正提升學(xué)生的道德品質(zhì)與正確思想，這對于傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著重要意義。因此，在高中政治教學(xué)過程中，需要融入立德樹人的理念，并且需要通過實踐讓理念應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。

參考文獻(xiàn)：

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