基于CiteSpace的國(guó)內(nèi)生態(tài)話語(yǔ)分析研究

吳林 張雪藍(lán)

摘 要：生態(tài)話語(yǔ)研究作為生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)新分支，近年來(lái)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁并取得了較為豐富的研究成果。采用定量法，通過檢索中國(guó)知網(wǎng)2011～2018年間生態(tài)話語(yǔ)分析研究的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，運(yùn)用CiteSpace繪制科學(xué)知識(shí)圖譜，從生態(tài)話語(yǔ)的定義、特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀、存在的問題及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等方面對(duì)現(xiàn)有研究進(jìn)行回顧和評(píng)述。綜合近八年來(lái)的生態(tài)話語(yǔ)分析的研究發(fā)現(xiàn)：研究總體呈上升趨勢(shì)，研究范圍和研究對(duì)象日漸擴(kuò)大和細(xì)化，但相關(guān)文獻(xiàn)的核心期刊占比還是較少，重復(fù)性的研究過多而實(shí)證性研究不足?？傮w而言，生態(tài)話語(yǔ)能讓人們從新的視角探索與環(huán)境的關(guān)系，具有著一定的研究前景與社會(huì)價(jià)值。

關(guān)鍵詞：生態(tài)語(yǔ)言學(xué);生態(tài)話語(yǔ);話語(yǔ)分析;研究述評(píng)

一、引言

隨著人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，環(huán)境污染和自然資源破壞的問題層出不窮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境之間出現(xiàn)了一定程度的失衡。人們開始訴諸生態(tài)學(xué)的原理去解決人類生活中出現(xiàn)的環(huán)境問題，這其中也引起了語(yǔ)言學(xué)界對(duì)生態(tài)環(huán)境的高度重視與關(guān)注，生態(tài)語(yǔ)言學(xué)在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。生態(tài)語(yǔ)言學(xué)有兩個(gè)研究模式，一是“豪根模式”，也稱為“語(yǔ)言的生態(tài)學(xué)”，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的隱喻，把語(yǔ)言和言語(yǔ)社團(tuán)的關(guān)系比作生物與自然環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)為語(yǔ)言有其生態(tài)環(huán)境，由所用語(yǔ)言的地區(qū)以及對(duì)所用語(yǔ)言的態(tài)度而決定（Fill，2001）。二是“韓禮德模式”，也稱為“環(huán)境的語(yǔ)言學(xué)”，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的非隱喻，認(rèn)為人類自身和其所處的環(huán)境決定了人類的所作所為;人類通過語(yǔ)言這一生存中重要的組成部分來(lái)描述和反映現(xiàn)實(shí)（Halliday，1990）。

在語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域，不同的學(xué)者因其研究側(cè)重點(diǎn)不同而對(duì)話語(yǔ)的定義也有所不同。Harris（1952）和Stubbs（1983）從話語(yǔ)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)出發(fā)，將話語(yǔ)定義為：大于句子或從句的語(yǔ)言單位或超語(yǔ)句單位;而Cook（1989）則側(cè)重于話語(yǔ)功能，把話語(yǔ)定義為：用于交際的語(yǔ)言使用。除此之外，以Fairclough（1992）為首的學(xué)者們則從話語(yǔ)的社會(huì)性出發(fā)，認(rèn)為話語(yǔ)是一種揭示社會(huì)事實(shí)的方式?？傮w而言，生態(tài)話語(yǔ)的研究逐步從注重話語(yǔ)結(jié)構(gòu)到重視話語(yǔ)功能，再過渡到突出話語(yǔ)的社會(huì)性。目前可持續(xù)發(fā)展成為當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，然而經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)又破壞了生態(tài)環(huán)境，人們開始正視自身與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，尋求構(gòu)建一個(gè)和諧的語(yǔ)言生態(tài)環(huán)境，生態(tài)話語(yǔ)研究在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。

在話語(yǔ)分析領(lǐng)域，語(yǔ)言學(xué)家們將生態(tài)話語(yǔ)視為一種新型的話語(yǔ)形式。Luhmann（1989）認(rèn)為，生態(tài)話語(yǔ)旨在改變社會(huì)話語(yǔ)系統(tǒng)中與生態(tài)環(huán)境相關(guān)話題的傳播實(shí)踐與方式。社會(huì)建構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)家Dryzek（1997）將生態(tài)話語(yǔ)定義為建構(gòu)、解釋、討論和分析環(huán)境問題的重要方法，影響著人們?nèi)绾谓缍?、解釋和?yīng)對(duì)生態(tài)事務(wù)的處理方式。Mühlhausler（2006）認(rèn)為，生態(tài)話語(yǔ)旨在探討人類與自然環(huán)境之間的關(guān)系。Jung（2001）強(qiáng)調(diào)，環(huán)境話語(yǔ)特指人類與自然環(huán)境之間被公開定義的口語(yǔ)或書面語(yǔ)。這些都表明各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們對(duì)生態(tài)話語(yǔ)有著各自的理解和定義，從中不難發(fā)現(xiàn)：生態(tài)話語(yǔ)作為生態(tài)現(xiàn)象與觀念集合的語(yǔ)言表征，能反映出人們的生態(tài)意識(shí)形態(tài)，對(duì)于人們維持、建構(gòu)生態(tài)環(huán)境具有現(xiàn)實(shí)意義。

生態(tài)話語(yǔ)與普通話語(yǔ)不同，具有與生態(tài)結(jié)合后獨(dú)特的語(yǔ)言特點(diǎn)。從語(yǔ)言形式上看，生態(tài)話語(yǔ)具有敘事、說明、議論等多種體裁形式;從語(yǔ)義特點(diǎn)上看，生態(tài)話語(yǔ)存在語(yǔ)義模糊的特征，同時(shí)一個(gè)詞語(yǔ)可指多種不同的現(xiàn)象，如“生長(zhǎng)”既可表示數(shù)值的積極生長(zhǎng)，也可表示危險(xiǎn)的消極增加;從表達(dá)方式上看，生態(tài)話語(yǔ)有時(shí)存在誤導(dǎo)性信息，如“零增長(zhǎng)”指的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源消耗的增長(zhǎng)速度不變，但不代表并沒有量的增加;從修辭手段上看，生態(tài)話語(yǔ)大量使用隱喻，這種情況在文學(xué)語(yǔ)篇中尤為明顯;從話語(yǔ)目標(biāo)上看，生態(tài)話語(yǔ)旨在喚醒人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。以上特點(diǎn)表明在形式、語(yǔ)義和修辭手段方面學(xué)者已經(jīng)有了一定的共識(shí)，但生態(tài)話語(yǔ)體系的深層認(rèn)知機(jī)制和語(yǔ)用特點(diǎn)還有待進(jìn)一步探索。不同社會(huì)階層的個(gè)體應(yīng)根據(jù)環(huán)境話語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)去表達(dá)對(duì)自然界的看法，達(dá)到交際效果最大化，而這些都需要語(yǔ)言學(xué)研究者去探討和思考。

生態(tài)話語(yǔ)分析是當(dāng)前生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的新興分支，目前語(yǔ)言學(xué)界對(duì)其研究對(duì)象、范圍與路徑仍莫衷一是，并未形成統(tǒng)一的理論體系。本文通過可視化信息技術(shù)CiteSpace，對(duì)2011～2018年國(guó)內(nèi)的生態(tài)話語(yǔ)分析研究相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理，從生態(tài)話語(yǔ)的定義、特點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、存在的問題及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等方面，描述生態(tài)話語(yǔ)分析研究的現(xiàn)狀，旨在為國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)者開展相關(guān)研究提供理論與實(shí)踐參考。

二、研究方法

（一）研究數(shù)據(jù)

筆者通過檢索中國(guó)知網(wǎng)，輸入“生態(tài)話語(yǔ)分析”這一檢索主題，選取2011～2018年間國(guó)內(nèi)發(fā)表的所有關(guān)于生態(tài)話語(yǔ)分析的學(xué)術(shù)期刊論文，通過手工排查，排除不屬于這一主題的及相關(guān)性不強(qiáng)的文章，最終獲取57篇有效文獻(xiàn)，并將其作為研究對(duì)象。

（二）數(shù)據(jù)收集與分析

本文使用CiteSpace軟件，對(duì)所選取的57篇學(xué)術(shù)期刊論文進(jìn)行可視化分析。首先從論文數(shù)量上梳理出2011～2018年間生態(tài)話語(yǔ)分析研究的整體情況;然后利用關(guān)鍵詞聚類共現(xiàn)圖譜分析方法，梳理生態(tài)話語(yǔ)分析研究中的核心點(diǎn)，同時(shí)運(yùn)用LLR（對(duì)數(shù)似然率）算法，分析這些核心點(diǎn)的代表性關(guān)鍵詞以探尋具體的研究熱點(diǎn);接著運(yùn)用可視化技術(shù)分析文獻(xiàn)的主要來(lái)源、主要作者發(fā)文量和機(jī)構(gòu);最后利用時(shí)間線圖譜分析生態(tài)話語(yǔ)分析熱點(diǎn)的變化趨勢(shì)。

三、生態(tài)話語(yǔ)分析研究現(xiàn)狀

（一）整體情況

筆者首先對(duì)2011～2018年間發(fā)表的生態(tài)話語(yǔ)分析論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制出生態(tài)話語(yǔ)分析文獻(xiàn)研究整體情況曲線圖，具體如圖1所示：

從圖1可以看出，2011～2018年期間，生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究發(fā)文數(shù)量總體呈上升趨勢(shì)。通過進(jìn)一步觀察，可以發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)生態(tài)話語(yǔ)分析研究大致可分為三個(gè)階段：起步階段（2011～2012年，共計(jì)4篇），發(fā)展階段（2013～2016年，共計(jì)23篇），高峰階段（2017～2018年，共計(jì)30篇）?？偟膩?lái)說，語(yǔ)言學(xué)家對(duì)生態(tài)話語(yǔ)分析研究的關(guān)注力度持續(xù)增強(qiáng)。

（二）研究熱點(diǎn)

CiteSpace軟件可以對(duì)所選文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行聚類分析并產(chǎn)生聚類標(biāo)識(shí)，而每個(gè)聚類代表一個(gè)聯(lián)系相對(duì)緊密的獨(dú)立研究領(lǐng)域。本文采用共詞分析法，繪制生態(tài)話語(yǔ)分析在生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究中的核心領(lǐng)域知識(shí)圖譜。具體操作如下：將CiteSpace設(shè)置“時(shí)間”為“2011～2018”，在“Node Types”中選擇“Keyword”，其他參數(shù)不變;先點(diǎn)擊“Find clusters”對(duì)所選文獻(xiàn)進(jìn)行聚類;再點(diǎn)擊標(biāo)識(shí)“Key”，用關(guān)鍵詞對(duì)每個(gè)聚類進(jìn)行命名;最后點(diǎn)擊LLR算法，由軟件自動(dòng)生成關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類圖譜，得到10個(gè)共被引文獻(xiàn)關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)聚類。其中，聚類值ModularityQ為0.8029，聚類內(nèi)部相似度指標(biāo)Silhouette值為0.9603，說明聚類內(nèi)節(jié)點(diǎn)聯(lián)系緊密，聚類內(nèi)節(jié)點(diǎn)的主題關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)，結(jié)果具有參考價(jià)值。具體如圖2所示：

關(guān)鍵詞在一定程度上揭示了某一領(lǐng)域的研究焦點(diǎn)。本文運(yùn)用CiteSpace中的LLR（對(duì)數(shù)似然率）算法，得出了生態(tài)話語(yǔ)分析研究熱點(diǎn)的代表性關(guān)鍵詞。其中，各聚類的中心度越高，說明該聚類的標(biāo)簽詞聯(lián)系性越強(qiáng)。具體如表1所示：

從表1可以看出，聚類0“生態(tài)語(yǔ)言學(xué)”的代表性關(guān)鍵詞有生態(tài)語(yǔ)言學(xué);環(huán)境話語(yǔ);學(xué)科屬性;現(xiàn)狀;發(fā)展趨向;聚類1“生態(tài)話語(yǔ)分析”主要基于系統(tǒng)功能視角對(duì)身份構(gòu)建、綠色語(yǔ)法進(jìn)行分析;聚類2“生態(tài)話語(yǔ)”主要從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)和生態(tài)場(chǎng)域兩個(gè)視角研究;聚類4“意識(shí)形態(tài)”的焦點(diǎn)領(lǐng)域是生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析和人類中心主義等;聚類5“態(tài)度資源”主要探討積極話語(yǔ)分析和生態(tài)女性主義;聚類6主要從話語(yǔ)體系、生態(tài)文明和社會(huì)責(zé)任研究“和諧話語(yǔ)分析”;聚類7主要從及物性和情態(tài)兩方面探討“批評(píng)話語(yǔ)分析”;聚類8“及物性系統(tǒng)”主要分析話語(yǔ)中體現(xiàn)的自然、生態(tài)意識(shí);聚類9“話語(yǔ)實(shí)踐”從生態(tài)政治和批評(píng)性語(yǔ)篇著手生態(tài)文明建設(shè);聚類10“方法”主要探討語(yǔ)言生態(tài)的理論、原則和目標(biāo)。

如果將表1和圖2的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合的話，我們可以將聚類1“生態(tài)話語(yǔ)分析”和聚類2“生態(tài)話語(yǔ)”標(biāo)記為“系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)”;將聚類0“生態(tài)語(yǔ)言學(xué)”和聚類10“方法”標(biāo)記為“生態(tài)語(yǔ)言學(xué)”;將聚類4“意識(shí)形態(tài)”和聚類9“話語(yǔ)實(shí)踐”標(biāo)記為“生態(tài)批評(píng)話語(yǔ)分析”;將聚類5“態(tài)度資源”和聚類6“和諧話語(yǔ)分析”標(biāo)記為“和諧或積極話語(yǔ)分析”;最后將聚類7“批評(píng)話語(yǔ)分析”與聚類8“及物性系統(tǒng)”標(biāo)記為“及物性系統(tǒng)”。因此本文將主要討論以上五個(gè)聚類主題，即“系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)”“生態(tài)語(yǔ)言學(xué)”“生態(tài)話語(yǔ)分析”“生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析”和“和諧和積極話語(yǔ)分析”。

1.生態(tài)語(yǔ)言學(xué)

生態(tài)語(yǔ)言學(xué)隸屬于語(yǔ)言學(xué)這一領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)外學(xué)者曾從不同角度對(duì)生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的不同方面進(jìn)行了探討。何偉（2018）回顧了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程，闡釋了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的超學(xué)科屬性及其應(yīng)用性，并指出了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域現(xiàn)存的問題及今后的研究方向。魏榕、何偉（2018）介紹了以“國(guó)際語(yǔ)境下的生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究”為主題的“第一屆生態(tài)語(yǔ)言學(xué)戰(zhàn)略發(fā)展研討會(huì)”中各個(gè)代表學(xué)者的發(fā)言，總結(jié)了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域存在的兩種研究模式、三股力量，闡明了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)多元化的研究方向和廣泛開放的研究范圍，號(hào)召中國(guó)學(xué)者承擔(dān)起生態(tài)文明建設(shè)的重任。李美霞、沈維（2017）追溯了迄今國(guó)內(nèi)外生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的研究現(xiàn)狀，理清了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究中的若干重要問題，并在此基礎(chǔ)上預(yù)設(shè)了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)未來(lái)關(guān)注的主題與發(fā)展趨勢(shì)。林美珍（2017）使用Bicomb2.0共詞分析軟件和SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件，對(duì)1985～2016年期間中國(guó)生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的研究文獻(xiàn)進(jìn)行詞頻共現(xiàn)和聚類分析，發(fā)現(xiàn)生態(tài)語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的論文數(shù)量日漸增多，主要集中于描寫語(yǔ)言的生態(tài)性和非生態(tài)性，但也存在理論體系不健全、研究力量分布不均等問題，因此，她呼吁國(guó)內(nèi)生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究應(yīng)大力采用多元復(fù)合型的研究方法。

2.生態(tài)話語(yǔ)分析

目前生態(tài)問題層出不窮，語(yǔ)言學(xué)家們?cè)V諸話語(yǔ)分析去解決社會(huì)中出現(xiàn)的各種生態(tài)問題。生態(tài)話語(yǔ)分析是指利用語(yǔ)言的能動(dòng)作用去實(shí)現(xiàn)人與其他物種以及語(yǔ)言與生態(tài)之間的和諧共處。黃國(guó)文、趙蕊華（2017）在澄清了一系列基本概念（生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的兩種研究模式、話語(yǔ)分析的種類、Halliday的生態(tài)思想、語(yǔ)境和生態(tài)系統(tǒng)說）的基礎(chǔ)上，總結(jié)概括出生態(tài)話語(yǔ)分析的目標(biāo)、原則與方法。辛志英、黃國(guó)文（2013）驗(yàn)證了系統(tǒng)功能語(yǔ)法作為一種理論框架建構(gòu)生態(tài)話語(yǔ)分析系統(tǒng)的可能性，認(rèn)為系統(tǒng)功能語(yǔ)法的普適性將使其能夠描寫和建構(gòu)生態(tài)話語(yǔ)分析。趙麗麗、成洶涌（2015）對(duì)生態(tài)公益語(yǔ)篇《愛地球》進(jìn)行了及物性系統(tǒng)層面的生態(tài)話語(yǔ)分析，發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)了大量的物質(zhì)過程，用來(lái)提醒人們的行為破壞了自然界的和諧，號(hào)召人們用實(shí)際行動(dòng)去踐行生態(tài)主義價(jià)值觀。楊陽(yáng)（2018）嚴(yán)格參照態(tài)度資源的分類和參照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)《衛(wèi)報(bào)》有關(guān)美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》報(bào)道的態(tài)度資源分析做量化統(tǒng)計(jì)，試圖揭示西方主流媒體的生態(tài)意識(shí)，發(fā)現(xiàn)該新聞報(bào)道過多強(qiáng)調(diào)人類的價(jià)值、突出人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞并主張全球共同應(yīng)對(duì)氣候危機(jī)。

3.生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析

生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析將研究范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，從語(yǔ)言的生態(tài)環(huán)境角度去批評(píng)性地分析人與其他物類之間的不和諧關(guān)系。哈長(zhǎng)辰、張煉（2018）基于生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析的視角，采用定性和定量分析的方法，從標(biāo)題、主題和詞匯三方面，分析了中美氣候變化新聞報(bào)道語(yǔ)篇使用的語(yǔ)言策略及其蘊(yùn)涵的生態(tài)意識(shí)形態(tài)。除此之外，二人（2017）還將生態(tài)語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等理論相結(jié)合，依照描述、分析和解決問題的思路，深度分析“一帶一路”戰(zhàn)略下中國(guó)——東盟峰會(huì)講話的生態(tài)話語(yǔ)，旨在提高人們語(yǔ)篇對(duì)比分析能力，喚醒人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。戴桂玉、仇娟（2012）基于Fairclough的話語(yǔ)分析三維模式，對(duì)生態(tài)酒店簡(jiǎn)介進(jìn)行生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析，他們首先從及物性過程和態(tài)度資源兩方面描述語(yǔ)言特征，然后闡釋語(yǔ)言使用中反映的深層生態(tài)思想，最后解釋酒店簡(jiǎn)介產(chǎn)生的社會(huì)背景或原因。徐歉（2014）也以Fairclough的三維分析框架作為理論指導(dǎo)，選取20篇有關(guān)偷獵大象的新聞報(bào)道進(jìn)行生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析研究，揭示了報(bào)道中隱含的人類中心主義思想以及語(yǔ)言、環(huán)境和社會(huì)之間的聯(lián)系，呼吁新聞?wù)Z篇應(yīng)向公眾傳達(dá)更多符合生態(tài)意義的語(yǔ)言。

4.和諧和積極話語(yǔ)分析

學(xué)者們基于中國(guó)的體制、文化傳統(tǒng)和社會(huì)價(jià)值觀，探討如何使語(yǔ)言更適于和諧生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建，從而促進(jìn)人與人、自然、其他物種之間的和諧共存，在這種背景下就衍生了和諧話語(yǔ)和積極話語(yǔ)分析。黃國(guó)文教授（2017）在訪談中生動(dòng)地講述了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的興起、發(fā)展和研究路徑，強(qiáng)調(diào)和諧生態(tài)話語(yǔ)的分析研究必須要結(jié)合中國(guó)的國(guó)情制度與中國(guó)特有的傳統(tǒng)生態(tài)思想。閆娜（2018）以功能語(yǔ)法為理論指導(dǎo)，通過分析語(yǔ)句的及物系統(tǒng)，試圖去完善和諧話語(yǔ)分析的模式，并喚起人類社會(huì)的生態(tài)意識(shí)。鑒于生態(tài)酒店廣告?zhèn)鬟_(dá)的生態(tài)思想，同時(shí)基于綠色旅游興起的背景，韓加加（2014）以評(píng)價(jià)理論和深層生態(tài)思想為理論基礎(chǔ)，對(duì)20篇生態(tài)酒店英文廣告進(jìn)行了積極話語(yǔ)分析研究。除此之外，戚燕麗（2016）基于多模態(tài)積極話語(yǔ)分析視角，分析了影片《紫色》中的生態(tài)女性主義，認(rèn)為這種“女性”化體現(xiàn)的是男女的平等、人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的尊重，這將有助于生態(tài)環(huán)境危機(jī)的解決和生態(tài)社會(huì)的構(gòu)建。

5.系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)

系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)可以為生態(tài)話語(yǔ)分析提供理論依據(jù)，有效地指導(dǎo)生態(tài)話語(yǔ)分析。何偉、張瑞杰（2017）通過考察人與場(chǎng)所生態(tài)因素的互動(dòng)關(guān)系，基于系統(tǒng)功能語(yǔ)法理論，建構(gòu)了一個(gè)生態(tài)話語(yǔ)分析的理論框架，從生態(tài)視角對(duì)參與者角色類型、語(yǔ)氣情態(tài)系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行了解讀。常軍芳、叢迎旭（2018）首先構(gòu)建了生態(tài)話語(yǔ)多層次分析模式，然后以該模式為指導(dǎo)，從意識(shí)形態(tài)、語(yǔ)境和語(yǔ)言本體三個(gè)層面，對(duì)2016年中國(guó)環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng)報(bào)告進(jìn)行分析。方康力（2015）在論述生態(tài)話語(yǔ)分析框架的理論、原則和方法的基礎(chǔ)上，從語(yǔ)相、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)層面，對(duì)《寂靜的春天》的語(yǔ)言特征進(jìn)行了分析，闡釋了語(yǔ)言形式中所隱含的生態(tài)思想。

（三）發(fā)展趨勢(shì)

筆者利用CiteSpace生成了2011～2018年期間的生態(tài)話語(yǔ)研究主題時(shí)間線圖譜，該圖可以直觀展示不同聚類隨著時(shí)間推移的發(fā)展情況，每條實(shí)線代表一個(gè)研究主題。具體如圖3所示：

從時(shí)間線圖譜來(lái)看，生態(tài)語(yǔ)言學(xué)、生態(tài)話語(yǔ)分析、生態(tài)話語(yǔ)的時(shí)間跨度最長(zhǎng)，說明這三個(gè)領(lǐng)域一直是生態(tài)話語(yǔ)研究的熱點(diǎn)，這也進(jìn)一步印證了上文關(guān)鍵詞共現(xiàn)聚類分析中所發(fā)現(xiàn)的熱點(diǎn)。及物性系統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)和諧話語(yǔ)分析、批評(píng)性話語(yǔ)分析均是略有涉及，說明這幾個(gè)領(lǐng)域未來(lái)還有很大的開拓空間。隨著時(shí)間的推進(jìn)，該領(lǐng)域的研究范圍隨之?dāng)U大，研究主題更加具體化，生態(tài)話語(yǔ)分析越發(fā)以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)作為研究的理論基礎(chǔ)。

四、相關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析

（一）發(fā)表期刊

對(duì)論文發(fā)表的期刊來(lái)源進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可以直觀展示該領(lǐng)域研究成果的空間分布，更好地幫助讀者及研究者了解該領(lǐng)域研究的前沿問題。筆者對(duì)57篇生態(tài)話語(yǔ)分析研究論文的期刊來(lái)源進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，具體如表2所示：

從表2可以看出，2011年～2018年間，核心期刊《外語(yǔ)研究》和《中國(guó)外語(yǔ)》中有關(guān)生態(tài)話語(yǔ)分析的論文各有兩篇，重點(diǎn)學(xué)術(shù)期刊《北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》和《北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》中有關(guān)生態(tài)話語(yǔ)分析的論文各有9篇和1篇，這四種期刊的發(fā)文量?jī)H占總量的24.6%。這說明國(guó)內(nèi)生態(tài)話語(yǔ)分析相關(guān)研究成果還不算豐富，論文的刊發(fā)大多集中于普通期刊，核心期刊發(fā)文仍有較大的提升空間。

（二）論文作者

以CNKI提供的作者統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，筆者利用可視化信息技術(shù)得出主要作者及發(fā)文量。具體如表3所示：

統(tǒng)計(jì)顯示，黃國(guó)文教授作為生態(tài)話語(yǔ)研究的領(lǐng)軍人物，為中國(guó)生態(tài)話語(yǔ)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，他側(cè)重于研究系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)和生態(tài)話語(yǔ)分析的相關(guān)理論;何偉與魏榕為生態(tài)話語(yǔ)研究的中堅(jiān)力量，他們主要探討生態(tài)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程和屬性，論文也被《中國(guó)外語(yǔ)》和《外語(yǔ)研究》等核心期刊所刊載。此外，如趙蕊華作為生態(tài)話語(yǔ)研究的重要生力軍，側(cè)重于研究系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)、生態(tài)話語(yǔ)分析的相關(guān)原則和方法理論;陳旸（2017）則對(duì)詩(shī)歌這一載體的生態(tài)話語(yǔ)分析進(jìn)行集中探討;哈長(zhǎng)辰和張煉（2018）主要關(guān)注于新聞報(bào)道及會(huì)議報(bào)告的生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析;王著（2017）將生態(tài)移民作為話語(yǔ)分析的焦點(diǎn)領(lǐng)域;方康力（2014）基于綠色語(yǔ)法思想的生態(tài)話語(yǔ)分析也引人注目。

（三）作者單位

基于論文作者的工作單位（機(jī)構(gòu)）信息，本文對(duì)那些發(fā)表論文多于或等于三篇的作者的單位情況進(jìn)行了量化統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成表格（篇數(shù)≥3）。具體如表4所示：

從表4的統(tǒng)計(jì)可知，國(guó)內(nèi)生態(tài)話語(yǔ)分析的研究力量呈現(xiàn)分布不均的態(tài)勢(shì)，集中于華北、華南及華中地區(qū)，如北京、廣州、武漢等城市均是研究重鎮(zhèn)。其中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的生態(tài)話語(yǔ)分析的產(chǎn)出量最高，北京科技大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)緊隨其后。這可能由于這些地區(qū)、高校掌握的語(yǔ)言數(shù)據(jù)和資料更為齊全和完備，同時(shí)有專門的機(jī)構(gòu)、人員從事這一領(lǐng)域的研究。

五、生態(tài)話語(yǔ)分析研究的態(tài)勢(shì)與不足

生態(tài)話語(yǔ)分析作為一個(gè)新興而富含生機(jī)的學(xué)科領(lǐng)域，順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要，發(fā)展迅速，已形成了一定規(guī)模的研究成果，但生態(tài)話語(yǔ)分析研究還存在一些不足之處，值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

（一）生態(tài)話語(yǔ)分析研究的態(tài)勢(shì)

首先，生態(tài)話語(yǔ)研究呈現(xiàn)范圍日漸擴(kuò)大化、對(duì)象日漸具體化的態(tài)勢(shì)。早期環(huán)境生態(tài)話語(yǔ)分析研究主要是關(guān)注破壞性話語(yǔ)，后來(lái)隨著人們生態(tài)意識(shí)的增強(qiáng)，有益性話語(yǔ)成為生態(tài)話語(yǔ)新的研究對(duì)象，涉及的話題包括：可持續(xù)發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、生物多樣性等。除此之外，與自然環(huán)境有關(guān)的社會(huì)話語(yǔ)和政治話語(yǔ)的文本也被納入到生態(tài)話語(yǔ)的研究范圍，從而在更寬泛的意義上討論了人與環(huán)境的關(guān)系。如：楊陽(yáng)（2018）選取美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》的10篇新聞報(bào)道，進(jìn)行生態(tài)話語(yǔ)分析，揭示了西方主流媒體的生態(tài)意識(shí)，呼吁人們建立積極的生態(tài)哲學(xué)思想。

其次，生態(tài)話語(yǔ)研究的研究視角日漸多元化。研究視角從早期單一視角向生態(tài)認(rèn)知、認(rèn)知批評(píng)等多元化視角轉(zhuǎn)變，同時(shí)，和諧話語(yǔ)分析融合了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)、功能語(yǔ)言學(xué)與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)三方面的學(xué)科知識(shí)，是基于中國(guó)語(yǔ)境且符合中國(guó)文化特征的生態(tài)話語(yǔ)分析新路徑。如：何偉、張瑞杰（2017）以系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)為指導(dǎo)，考察人與場(chǎng)所生態(tài)因素的互動(dòng)關(guān)系，從而建構(gòu)了一個(gè)實(shí)用的生態(tài)話語(yǔ)分析模式。

（二）生態(tài)話語(yǔ)分析研究的不足

首先，生態(tài)話語(yǔ)研究在實(shí)踐操作層面上仍表現(xiàn)出研究深度不夠、驗(yàn)證性重復(fù)和理論體系構(gòu)建尚未統(tǒng)一的特點(diǎn)。雖然語(yǔ)言學(xué)家們都認(rèn)同生態(tài)話語(yǔ)是“具有生態(tài)語(yǔ)言學(xué)意義、凸顯環(huán)境意識(shí)的語(yǔ)言”，但是不同的研究者對(duì)環(huán)境的定義與環(huán)境話語(yǔ)概念范疇的大小也存在不同意見，因而生態(tài)話語(yǔ)缺乏統(tǒng)一明確的概念體系。除此之外，盡管何偉教授等人基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的及物性理論，建構(gòu)了生態(tài)話語(yǔ)的系統(tǒng)功能分析模式和及物性分析模式，這在一定程度上豐富了生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究的理論框架，促進(jìn)了中國(guó)自身的生態(tài)語(yǔ)言的研究，但是我國(guó)該領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)仍然薄弱，我們要著力引導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)者們?nèi)ド钊氲厮伎忌鷳B(tài)語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和研究范圍，建構(gòu)科學(xué)的生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究體系，以進(jìn)一步提升語(yǔ)言學(xué)者們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

其次，在生態(tài)話語(yǔ)研究中，方言或少數(shù)民族瀕危語(yǔ)言的環(huán)境話語(yǔ)生態(tài)調(diào)查占比極少。因?yàn)樯鷳B(tài)話語(yǔ)對(duì)保護(hù)傳統(tǒng)文化、維護(hù)語(yǔ)言多樣性有著極重要的意義，所以我們需要對(duì)方言與少數(shù)民族語(yǔ)言尤其瀕危語(yǔ)言進(jìn)行生態(tài)話語(yǔ)生態(tài)記錄。

最后，生態(tài)話語(yǔ)目前的研究方法比較單一，缺乏多元復(fù)合型的實(shí)證研究。國(guó)內(nèi)生態(tài)話語(yǔ)分析的研究方法仍多以理論總結(jié)型和案例分析型為主，而基于語(yǔ)料庫(kù)的定量數(shù)據(jù)支撐的實(shí)證研究較為匱乏。因此，國(guó)內(nèi)今后的生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究應(yīng)以學(xué)科相融合、多元互補(bǔ)的研究方法為理論指導(dǎo);同時(shí)，應(yīng)多借鑒和融合其他相關(guān)學(xué)科如認(rèn)知學(xué)、心理學(xué)等的研究方法，加強(qiáng)多元復(fù)合型的生態(tài)話語(yǔ)分析實(shí)證研究。

生態(tài)話語(yǔ)研究作為一個(gè)新興跨學(xué)科研究領(lǐng)域，提供一個(gè)全新的視野供語(yǔ)言學(xué)者探究人類與環(huán)境之間的關(guān)系，具有極其重要的社會(huì)價(jià)值。我們?cè)谶M(jìn)行話語(yǔ)分析時(shí)，首先應(yīng)建立一套完備的理論體系，以對(duì)其概念范疇和概念層級(jí)性框架有明晰的認(rèn)知;再通過環(huán)境話語(yǔ)了解環(huán)境思維、環(huán)境思想和環(huán)境實(shí)踐的重要性，辨識(shí)與借鑒國(guó)外環(huán)境話語(yǔ)研究的最新成果;同時(shí)還要立足中國(guó)國(guó)情，汲取中國(guó)傳統(tǒng)環(huán)境文化的精髓，綜合利用各種理論和方法，達(dá)到科學(xué)建構(gòu)語(yǔ)言與環(huán)境之間互動(dòng)關(guān)系的終極研究目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1]Cook，G.Discourse[M].Oxford：Oxford University Press，1989.

[2]Dryzek，J.S.The Politics of the Earth： Environmen-tal Discourses[M].Oxford：Oxford University Press， 1997.

[3]Fairclough，N.Discourse and Social Change[M].Cambridge：Polity Press，1992.

[4]Fill，A.& Mühlhaüsler，P.Introduction[A].In Fill，A & Mühlhaüsler，P.（eds.）.The Ecolinguistics Reader：Language，Ecology and Environment[C].London and New York： Continuum，2001.

[5]Halliday，M.A.K.New ways of meaning： the challenge to applied linguistics [J].Applied linguistics，1990，（6）.

[6]Harré，R.，Brockmeier，J. & Mühlhausler，P.Greenspeak： A Study of Environmental Discourse. SAGE Publications Inc，1998.

[7]Harris，Z.Discourse analysis[J].Language，1952，（28）.

[8]Jung，M.Ecological criticism of language[A].In Fill， A & Mühlhaüsler，P.（eds.）.The Ecolinguistics Reader：Language，Ecology and Environment [C].Londonand New York：Continuum，2001.

[9]Luhmann，N.Ecological communication[M].Translated by J.Bednarz.Chicago：University of Chicago Press，1989.

[10]Mühlhaüsler，P. & Peace，A.Environmental discourses [J].The Annual Review? of Anthropology，2006，（35）.

[11]Stubbs，M.Discourse Analysis[M].Oxford：Blackwell， 1983.

[12]常軍芳，叢迎旭.功能語(yǔ)言學(xué)視角下的生態(tài)話語(yǔ)分析模式建構(gòu)——以中國(guó)環(huán)保部長(zhǎng)報(bào)告為例[J].北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2018，（4）.

[13]戴桂玉，仇娟.語(yǔ)言、環(huán)境、社會(huì)——生態(tài)酒店英文簡(jiǎn)介之生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析[J].外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)， 2012，（1）.

[14]方康力.基于綠色語(yǔ)法思想的生態(tài)話語(yǔ)分析[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2014，（11）.

[15]哈長(zhǎng)辰.“一帶一路”戰(zhàn)略下中國(guó)——東盟峰會(huì)講話的生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析[A].貴州省翻譯工作者協(xié)會(huì).貴州省翻譯工作者協(xié)會(huì)2017年年會(huì)暨“一帶一路”視域下少數(shù)民族文化外宣翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C].2017.

[16]哈長(zhǎng)辰，張煉.中美氣候變化新聞報(bào)道的生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析[J].教育文化論壇，2018，（4）.

[17]韓加加.對(duì)生態(tài)酒店英文廣告的積極話語(yǔ)分析[D].蘇州：蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文，2014.

[18]何偉，魏榕.國(guó)際語(yǔ)境下的生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究[J].北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2018，（2）.

[19]何偉，魏榕.生態(tài)語(yǔ)言學(xué)：發(fā)展歷程與學(xué)科屬性[J].國(guó)外社會(huì)科學(xué)，2018，（4）.

[20]何偉，張瑞杰.生態(tài)話語(yǔ)分析模式構(gòu)建[J].中國(guó)外語(yǔ)， 2017，（5）.

[21]黃國(guó)文，陳旸.自然詩(shī)歌的生態(tài)話語(yǔ)分析——以狄金森的《一只小鳥沿小徑走來(lái)》為例[J].外國(guó)語(yǔ)文， 2017，（2）.

[22]黃國(guó)文，趙蕊華.生態(tài)話語(yǔ)分析的緣起、目標(biāo)、原則與方法[J].現(xiàn)代外語(yǔ)，2017，（5）.

[23]李美霞，沈維.域內(nèi)外生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究流變與發(fā)展趨向[J].北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，（6）.

[24]林美珍.中國(guó)生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)——基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的計(jì)量分析[J].北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2017，（6）.

[25]劉濤.環(huán)境傳播的九大研究領(lǐng)城（1938—2007）：話語(yǔ)、權(quán)力與政治的解讀視角[J].新聞大學(xué)，2009，（4）.

[26]戚燕麗.多模態(tài)積極話語(yǔ)分析視角下影片《紫色》的生態(tài)女性主義探析[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（3）.

[27]王著.生態(tài)移民政策話語(yǔ)與地方實(shí)踐——基于話語(yǔ)分析的嘗試性研究[J].貴州社會(huì)科學(xué)，2017，（7）.

[28]辛志英，黃國(guó)文.系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)與生態(tài)話語(yǔ)分析[J].外語(yǔ)教學(xué)，2013，（3）.

[29]徐歉.英語(yǔ)新聞報(bào)道的生態(tài)批評(píng)性話語(yǔ)分析[D].吉林大學(xué)碩士學(xué)位論文，2014.

[30]閆娜.系統(tǒng)功能視角下的和諧話語(yǔ)分析——生態(tài)文明概念的解讀[J].牡丹江大學(xué)學(xué)報(bào)，2018，（7）.

[31]楊陽(yáng).系統(tǒng)功能視角下新聞報(bào)道的生態(tài)話語(yǔ)分析[J].北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，（1）.

[32]趙麗麗，成洶涌.《愛地球》歌詞的生態(tài)話語(yǔ)分析[J].大學(xué)英語(yǔ)（學(xué)術(shù)版），2015，（1）.

[33]趙蕊華，黃國(guó)文.生態(tài)語(yǔ)言學(xué)研究與和諧話語(yǔ)分析——黃國(guó)文教授訪談錄[J].當(dāng)代外語(yǔ)研究，2017（4）.