高校輔導(dǎo)員開展班級(jí)建設(shè)的探索與實(shí)踐

張望

【摘 要】高校班級(jí)是開展學(xué)生工作的有效載體，也是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等最基本的組織形式，是高校的細(xì)胞之一，也是輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作必不可少的抓手。開展班級(jí)建設(shè)，更好的為學(xué)生發(fā)展提供保障是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容之一，筆者試著結(jié)合自身工作實(shí)際，探索班級(jí)建設(shè)的方法和手段，為班級(jí)建設(shè)提供建議和對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】高校輔導(dǎo)員;班級(jí)建設(shè);探索與實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G64? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）25-0194-01

一、在日常思政方面：夯實(shí)基礎(chǔ)、科學(xué)管理，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)

目前，筆者所帶的班級(jí)為2017級(jí)管理科學(xué)與工程類7班到13班，共計(jì)204人。其中心理突出問(wèn)題2人，學(xué)生家庭困難2人，家庭特殊結(jié)構(gòu)8人，近期家庭發(fā)生重大變故3人。學(xué)生工作的實(shí)踐中，始終恪守輔導(dǎo)員的要求與職責(zé)，圍繞輔導(dǎo)員核心工作內(nèi)容，夯實(shí)基礎(chǔ)性工作，力求工作中有創(chuàng)新，業(yè)務(wù)上有提升。打造核心+基礎(chǔ)+特色的工作模式，助力學(xué)生成長(zhǎng)。具體做到如下幾個(gè)方面。

強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，助力學(xué)生成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

第一，通過(guò)入學(xué)教育、日常主題教育等活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、深入開展中國(guó)夢(mèng)宣傳教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。如：開展百十校慶快閃主題活動(dòng)、我為十九大打call、教師節(jié)主題活動(dòng)等，加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)，培養(yǎng)家國(guó)情懷。通過(guò)活動(dòng)育人、文化育人的方式，確保價(jià)值引領(lǐng)這一核心工作有序開展。

第二，夯實(shí)基礎(chǔ)性工作，注重班團(tuán)建設(shè)，制定學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)方案，打造666非常6的管理模式。暨6名班委分管6名學(xué)生加，著力完成黨團(tuán)+學(xué)風(fēng)+心理健康教育+網(wǎng)絡(luò)思政教育+校園危機(jī)處理+職業(yè)發(fā)展6項(xiàng)任務(wù)的管理模式。

班委定期下寢室對(duì)分管同學(xué)進(jìn)行談心交流，并對(duì)負(fù)責(zé)同學(xué)的家長(zhǎng)保持聯(lián)系與溝通，定期匯報(bào)同學(xué)近況。同時(shí)，每天晚上11點(diǎn)匯報(bào)平安，每周匯報(bào)分管學(xué)生的情況，每月開展一次班集體活動(dòng)。班委每晚報(bào)平安的工作已經(jīng)堅(jiān)持了1年半的時(shí)間，從未間斷。寢室長(zhǎng)、班委報(bào)平安的行為有利于加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造溫馨和諧的寢室氛圍，促進(jìn)同學(xué)間互幫互助。對(duì)于我來(lái)說(shuō)牢牢地掌握了學(xué)生的動(dòng)態(tài)，為更好的開展思政工作提功力有力的抓手。

在重大校園危機(jī)事件，注重引導(dǎo)學(xué)生正確、理性、全面、冷靜的看待，注意輿情的掌握，注重加強(qiáng)學(xué)生干部的優(yōu)良師范效應(yīng)，引導(dǎo)告誡學(xué)生不信謠不傳謠。

同時(shí)營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，通過(guò)資助育人、心理暖人等形式，制定成長(zhǎng)的足跡學(xué)生成長(zhǎng)檔案，做好重點(diǎn)學(xué)生的管理工作，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)的溝通，努力建設(shè)家校生共同體。

第三，創(chuàng)新工作方法和手段，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育的合力。創(chuàng)辦“尚理之聲”輔導(dǎo)員工作室并擔(dān)任工作室負(fù)責(zé)人。親自擔(dān)任主播，制作形式多樣、種類豐富，主題鮮明的教育節(jié)目，助力學(xué)生成長(zhǎng)。邀請(qǐng)嘉賓走進(jìn)演播室，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和與大學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的主題，如：校園貸、婚前性行為等主題，展開深入探討。在話題討論中啟迪智慧，引發(fā)思考，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。本年度共開展主題班會(huì)13場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)班會(huì)7場(chǎng)，特色班會(huì)2場(chǎng)。堅(jiān)持班委每晚報(bào)平安的工作。與家長(zhǎng)面談1次，電話溝通17次。

二、特色亮點(diǎn)：育人工作尋創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)思政顯成效

（一）親自擔(dān)任主播，制作形式多樣、主題鮮明的教育節(jié)目，將傳統(tǒng)育人工作接地氣。創(chuàng)辦兩檔主題節(jié)目，《上理不眠夜》和《輕學(xué)攻略》。聚焦當(dāng)代大學(xué)生存在的“心理承受能力不足”、“管理能力欠缺”等問(wèn)題，圍繞社會(huì)熱點(diǎn)和與大學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的主題展開深入探討，以輕松活潑簡(jiǎn)潔的方式讓學(xué)生清楚明白地了解大學(xué)生活，明確自身的發(fā)展方向，不斷提高自身素養(yǎng)。

（二）創(chuàng)新育人載體，活躍學(xué)術(shù)氛圍，擴(kuò)大第二課堂影響力。打造思維體驗(yàn)節(jié)目——《先鋒班會(huì)》和《成才之路專題講座》，將新媒體與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)指導(dǎo)結(jié)合，設(shè)置有趣選題，突破空間限制和時(shí)間限制，采用線上線下實(shí)時(shí)互動(dòng)形式，開展演說(shuō)和討論，提升學(xué)生體驗(yàn)感和獲得感。將傳統(tǒng)的班會(huì)豐富化。有意義的講座有趣化。

三、結(jié)語(yǔ)

輔導(dǎo)員工作春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。工作中，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，從學(xué)生發(fā)展的三個(gè)階段出發(fā)，開展有效的班級(jí)建設(shè)，對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。我們要盡量掌握了學(xué)生的心理，抓好班級(jí)干部的培養(yǎng)與建設(shè)，進(jìn)而不斷的助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。