國內(nèi)外高校研究生報(bào)讀差異性研究

摘 要：隨著應(yīng)屆畢業(yè)生逐年增加，就業(yè)壓力越來越大，學(xué)生對(duì)工作的期望值高，自身定位不明確，導(dǎo)致高不成低不就的現(xiàn)象嚴(yán)重，好工作對(duì)學(xué)校背景，學(xué)歷的要求不斷增加，所以選擇繼續(xù)深造的學(xué)生越來越多。就高校而言，升學(xué)也是一種就業(yè)方式，各大高校對(duì)于學(xué)生升學(xué)持支持鼓勵(lì)態(tài)度。就學(xué)生而言，一方面提升學(xué)歷，改善自身學(xué)習(xí)背景，增加考證時(shí)間，提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，增加自己就業(yè)砝碼。文章就國內(nèi)外研究生的異同進(jìn)行深度探討，希望對(duì)打算升學(xué)的同學(xué)帶來一些思考。

關(guān)鍵詞：研究生;提升;國內(nèi)外;異同

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新興產(chǎn)業(yè)布局，社會(huì)對(duì)高端人才的需求越來越大，優(yōu)質(zhì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就業(yè)壓力越來越大，因此，很多大學(xué)生都選擇通過讀研究生來提升自己的學(xué)歷，改善學(xué)歷背景，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前，我國大學(xué)生就讀研究生主要有兩個(gè)途徑，一是參加我國的研究生考試，二是出國留學(xué)?，F(xiàn)在就從國內(nèi)外高校讀研究生的異同點(diǎn)，來探討各自的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。

首先，我們來看看國內(nèi)外高校讀研究生的共同點(diǎn)。

第一，都是提升學(xué)歷的途徑。順利畢業(yè)之后，都能取得教育部認(rèn)可的研究生文憑，達(dá)到提升學(xué)歷的目的。當(dāng)然，前提是該學(xué)校得到了教育部認(rèn)可，在國外有一些所謂的“學(xué)?！辈⒉辉谖覈逃空J(rèn)可范圍內(nèi)，因此大家在選擇學(xué)校時(shí)，一定要以此為前提，不要浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，最后又達(dá)不到自己的目的。

第二，學(xué)校都有各類排名，專業(yè)也有強(qiáng)弱差異。國內(nèi)學(xué)?，F(xiàn)在以“雙一流”“單一流”一般高校等來區(qū)分高校層次，也有武書連排名等民間排名，來幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)學(xué)校在全國的層次和專業(yè)的水平。國外的高校也有幾種排名，比如QS世界大學(xué)排名，泰晤士高等教育世界大學(xué)排名等，里面有詳細(xì)的排名，以及分專業(yè)的排名，不過，每個(gè)國家出的排名結(jié)果有一定差異。

第三，都要求本科順利畢業(yè)。不管是國內(nèi)還是國外的研究生，在報(bào)名和報(bào)道的時(shí)候都必須提供你的本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書（部分學(xué)校不要求學(xué)位證書）。也就是說，讀研的基本條件就是你必須在本科階段順利畢業(yè)，才有資格開始下一階段的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

然后，我們?cè)賮砜纯磧烧叩膮^(qū)別。

第一，入學(xué)選拔方式不同。中國的研究生入學(xué)采取考試制度，分為初試和復(fù)試，初試過后會(huì)出一個(gè)國家線，而每個(gè)學(xué)校也會(huì)有一個(gè)進(jìn)入復(fù)試的線，每門課程也有相應(yīng)的最低分?jǐn)?shù)線，必須滿足了學(xué)校分?jǐn)?shù)線和每門課程的最低分?jǐn)?shù)線才能夠進(jìn)入復(fù)試。而復(fù)試內(nèi)容也包含專業(yè)課或政治的筆試和面試，面試部分包括中文、英文面試。國外研究生入學(xué)以申請(qǐng)的方式進(jìn)行，主要看外語成績(jī)，全球大部分地區(qū)都是看英語雅思或者托福成績(jī)，不同國家略有不同，比如德國還需要德語的成績(jī)。除了外語成績(jī)之外，本科期間的績(jī)點(diǎn)或平均分，也就是大學(xué)期間的成績(jī)。除此之外，申請(qǐng)國外研究生，還需要有社會(huì)實(shí)踐證明，獎(jiǎng)學(xué)金證明，競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證明，科研證明等綜合信息。部分學(xué)校要求研究生入學(xué)考試成績(jī)GMAT或者GRE。

第二，選拔時(shí)間不同。國內(nèi)研究生考試是在每年的十二月底左右，二月中下旬出初試成績(jī)，三月份出國家線，三月底四月初進(jìn)行復(fù)試。國外研究生在八月底九月初遞交材料，一般十一月左右就能收到offer，第二年的七月左右入學(xué)。

第三，是學(xué)制不同。中國的研究生分為全日制和非全日制，全日制的需要在學(xué)校住宿，基本上每天都有安排課程，就是正常的學(xué)生生活，有獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金;而非全日制是周末上課，住宿要自己解決，沒有獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。國外的研究生沒有全日制和非全日制的區(qū)別，都是按照全日制來進(jìn)行教學(xué)。

第四，是學(xué)習(xí)時(shí)間不同。中國的研究生學(xué)習(xí)時(shí)間為兩到三年，國外的研究生學(xué)習(xí)時(shí)間一年到兩年不等。從時(shí)間上來看，中國讀研究生的時(shí)間略長(zhǎng)于出國讀研究生的時(shí)間。

第五，是培養(yǎng)模式不同。中國研究生分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)型研究生，學(xué)術(shù)型研究生以學(xué)術(shù)研究為主要方向，而專業(yè)型研究生以實(shí)踐為主要方向。國外的研究生沒有這種區(qū)分，研究生教學(xué)以學(xué)術(shù)為主體。

第六，是可考取證書的差異。在中國讀研究生可以考取英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，以及國內(nèi)可以考的職業(yè)證書，以財(cái)會(huì)類為例，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱，ACCA等。而在國外，是沒有中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師和職稱考試的考點(diǎn)的，但是不同國家也有相應(yīng)的可以考的證書，比如美國的USCPA，澳洲的注冊(cè)會(huì)計(jì)師等。

第七，是對(duì)語言強(qiáng)弱的影響不同。在中國讀研究生，很難有良好的外語環(huán)境。而在國外，大部分的國家官方語言是英語，在教學(xué)過程中是全英語的環(huán)境，母語是英語的國家，在生活環(huán)境中都是純英語，母語不是英語的國家，生活環(huán)境是本國語言，在這樣的語言環(huán)境中，能夠在讀研究生期間至少掌握一門外語，甚至是兩門外語。在今天，外語對(duì)于就業(yè)以及今后發(fā)展來說，都是非常重要，因此，在這一點(diǎn)上，國外讀研優(yōu)勢(shì)比較明顯。

第八，費(fèi)用不同。國內(nèi)全日制研究生學(xué)費(fèi)在一年1萬左右，獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金基本能覆蓋所有同學(xué)，非全日制研究生沒有獎(jiǎng)助學(xué)金，學(xué)費(fèi)一年2萬至10萬不等。國外的研究生學(xué)費(fèi)因國家的不同，差異較大，從幾萬到二十萬一年的都有，加上生活成本，出國留學(xué)的整體費(fèi)用是相對(duì)國內(nèi)讀研要高很多。國外學(xué)校對(duì)十分優(yōu)秀的同學(xué)有提供全額或半額獎(jiǎng)學(xué)金，全額獎(jiǎng)學(xué)金包括生活費(fèi)，半額只包括學(xué)費(fèi)。

總的來說，要求提升學(xué)歷對(duì)于學(xué)生來說是一件好事情，在國內(nèi)和國外讀研究生有一些共性，也有一定差異，各有利弊，因此學(xué)生需要權(quán)衡利弊，根據(jù)自身情況，選擇一條適合自己的升學(xué)道路，切忌不可盲目跟風(fēng)。

作者簡(jiǎn)介：田婷婷（1988.05- ），女，四川自貢人，講師，本科，研究方向：學(xué)生管理。