針對(duì)省級(jí)公共圖書(shū)館閱讀推廣方式的探究

楊曉玲

摘 要 全民閱讀的號(hào)召在我國(guó)已經(jīng)受到廣泛關(guān)注，當(dāng)前各個(gè)省級(jí)公共圖書(shū)館的重點(diǎn)工作目標(biāo)就放在積極進(jìn)行閱讀推廣和宣傳活動(dòng)，也隨著信息技術(shù)水平的提高而不斷開(kāi)拓新的閱讀推廣方式。因此互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用使得信息交流的速度和效率顯著增加，公共圖書(shū)館的作用逐步被開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步對(duì)民眾閱讀水平和圖書(shū)館職能等做出了突出貢獻(xiàn)。本文基于近期文獻(xiàn)研究中省級(jí)公共圖書(shū)館閱讀推廣的調(diào)查數(shù)據(jù)，深度闡述圖書(shū)館閱讀推廣的重要性并總結(jié)當(dāng)前現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前省級(jí)公共圖書(shū)館閱讀推廣方式做出了討論，希望為更好地開(kāi)展推廣工作提供參考意義。

關(guān)鍵詞 省級(jí)公共圖書(shū)館 閱讀推廣 推廣方式

中圖分類(lèi)號(hào)：G258.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

隨著我國(guó)圖書(shū)館行業(yè)的科技水平的不斷提高，越來(lái)越多的公共圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣與傳播的活動(dòng)時(shí)已經(jīng)重視到了創(chuàng)新的效應(yīng)。過(guò)去的閱讀推廣模式主要集中于線(xiàn)下，尤其許多活動(dòng)通知只張貼于內(nèi)部的公告墻上，大部分未進(jìn)入館內(nèi)的讀者很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)或者了解到省級(jí)公共圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)。但由于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)和人們通訊方式的升級(jí)，公共圖書(shū)館的傳播途徑越來(lái)越多，對(duì)外宣傳的力度也日益增加，就媒體渠道而言已經(jīng)涵蓋了微信公眾號(hào)、圖書(shū)館官方微博、官方網(wǎng)站以及百度貼吧等等，并且已經(jīng)在近年來(lái)成為讀者獲得圖書(shū)館信息的常態(tài)化模式。同時(shí)，信息技術(shù)的發(fā)展也填補(bǔ)了面向殘疾人讀者時(shí)，公共圖書(shū)館常態(tài)化閱讀推廣方式的局限性。

1省級(jí)公共圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣的現(xiàn)實(shí)意義

1.1滿(mǎn)足讀者多方面閱讀需求

省級(jí)公共圖書(shū)館中既可以獲得傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書(shū)和報(bào)刊，也擁有高端的計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)，從而可以使民眾獲得網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)資源和數(shù)據(jù)，這些豐富的館藏資源為民眾提供了免費(fèi)閱讀和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。閱讀推廣活動(dòng)雖然并不是直接傳播圖書(shū)知識(shí)，但通過(guò)宣傳公共圖書(shū)館的資源與文獻(xiàn)概況、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)以及高科技的信息化設(shè)備，可以極大的為讀者提供人性化、高效性的閱讀體驗(yàn)，使讀者能夠快速獲取的喜好的書(shū)籍并減少閱讀的盲目性?；诖孙@示了公共圖書(shū)館的知識(shí)導(dǎo)航的職能，從而為引導(dǎo)全民閱讀的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

1.2為省內(nèi)民眾打造良好文化氛圍

省級(jí)公共圖書(shū)館保存了大量歷史資料、文學(xué)遺產(chǎn)與信息資料，并提供了社會(huì)教育功能，是一個(gè)省其他社會(huì)機(jī)構(gòu)所無(wú)法替代的文化標(biāo)志。另外省級(jí)圖書(shū)館作為公共場(chǎng)所，為民眾提供了舒適的環(huán)境、免費(fèi)的資源共享和便民的服務(wù)，因此閱讀推廣活動(dòng)是圖書(shū)館對(duì)自身便利資源的有效利用。圖書(shū)館在為讀者提供閱讀場(chǎng)所的同時(shí)，也激發(fā)了民眾對(duì)書(shū)籍的興趣，為省內(nèi)民眾打造良好文化氛圍。省級(jí)公共圖書(shū)館面向社會(huì)在不同渠道的推廣宣傳，可以使民眾在閱讀中形成長(zhǎng)久的習(xí)慣，使讀書(shū)作為一項(xiàng)生活的日常行為，這就極大的促進(jìn)國(guó)民文化素養(yǎng)的提升，加快構(gòu)建和諧文明的社會(huì)的步伐。

1.3加強(qiáng)圖書(shū)館的文化效應(yīng)和社會(huì)價(jià)值

在大數(shù)據(jù)時(shí)代人們?cè)谛畔⒒脚_(tái)上方便的獲得圖書(shū)資源，對(duì)省級(jí)公共圖書(shū)館的功能構(gòu)成了不小的威脅。因此加強(qiáng)圖書(shū)館開(kāi)展閱讀宣傳力度十分必要，必須轉(zhuǎn)變思想將閱讀服務(wù)由傳統(tǒng)的讀者線(xiàn)下去圖書(shū)館閱讀實(shí)體書(shū)，轉(zhuǎn)變?yōu)閳D書(shū)館通過(guò)線(xiàn)上服務(wù)為讀者提供資源。省級(jí)公共圖書(shū)館文化效應(yīng)就在于讀者的進(jìn)館頻率與圖書(shū)閱讀率，從而才能更好地顯示其社會(huì)價(jià)值，因此省級(jí)公共圖書(shū)館開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)有著重要的實(shí)踐意義。

2當(dāng)前省級(jí)公共圖書(shū)館閱讀推廣方式

2.1定期舉辦讀者的閱讀交流會(huì)

作為線(xiàn)下讀者交流活動(dòng)，讀書(shū)會(huì)是公共圖書(shū)館最常使用的推廣方式。通過(guò)組織讀者定期進(jìn)行圖書(shū)內(nèi)容與思想的交流互動(dòng)，達(dá)到了為民眾提供拓展與成長(zhǎng)的公共平臺(tái)。隨著人民物質(zhì)文化的豐富公共圖書(shū)館的讀書(shū)會(huì)也在不斷革新，例如圖書(shū)影視的觀賞活動(dòng)、新書(shū)閱讀沙龍等，也根據(jù)閱讀推廣對(duì)象的不同做出有針對(duì)性的活動(dòng)主題。作為提供公共基礎(chǔ)服務(wù)的各省級(jí)圖書(shū)館，還可以廣泛利用自身場(chǎng)地和資源的優(yōu)勢(shì)，為民間文學(xué)愛(ài)好者的團(tuán)體組織提供讀書(shū)會(huì)的服務(wù)，既有效利用了省級(jí)公共圖書(shū)館的豐富資源、減少館內(nèi)人員工作量，還能更好的提高全民參與熱情。

2.2線(xiàn)上與線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)的圖書(shū)推介

圖書(shū)推介的活動(dòng)由來(lái)已久，是省級(jí)公共圖書(shū)館使用效率最高的一種閱讀推廣手段，并且當(dāng)前已經(jīng)發(fā)展出了更多的推介渠道，最常見(jiàn)得就是館內(nèi)組織宣傳活動(dòng)以及網(wǎng)絡(luò)的讀書(shū)分享活動(dòng)。而省級(jí)公共圖書(shū)館從推介的圖書(shū)類(lèi)型劃分，可以分為新書(shū)和館藏圖書(shū)兩個(gè)主題方向。首先公共圖書(shū)館針對(duì)于新書(shū)的推介可以通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下聯(lián)動(dòng)的方式，對(duì)于不同類(lèi)的新書(shū)可以整理歸檔，再根據(jù)不同的讀者閱讀喜好進(jìn)行有目的性的閱讀推薦，推介內(nèi)容包含書(shū)名、作家、摘要和評(píng)價(jià)等。其次針對(duì)于館藏圖書(shū)的推介也應(yīng)建立于讀者的閱讀取向，圖書(shū)館對(duì)藏書(shū)資源應(yīng)及時(shí)做出整理劃分。

2.3微信服務(wù)平臺(tái)的廣泛推廣

由于通訊方式隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展革新，當(dāng)前人們?nèi)粘Ｊ褂梦⑿诺念l率急速增加，因此公共圖書(shū)館應(yīng)具有更強(qiáng)的時(shí)代意識(shí)，積極利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的便利性，通過(guò)加大微信推廣力度來(lái)深度挖掘潛在讀者群體，使其能夠關(guān)注圖書(shū)館的公眾號(hào)成為長(zhǎng)久的會(huì)員。因此這就需要圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的工作人員加大推廣力度，例如可以在圖書(shū)館的官網(wǎng)、微博、館內(nèi)公示墻和紙質(zhì)宣傳單頁(yè)等的明顯位置上，顯示微信公眾號(hào)的二維碼，對(duì)文案進(jìn)行針對(duì)性的設(shè)計(jì)，從而吸引更多讀者成為微信的關(guān)注者。

3結(jié)語(yǔ)

我國(guó)當(dāng)前的省級(jí)圖書(shū)館正面臨著信息化改革，調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)國(guó)民的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生了巨大變化。因此如何結(jié)合不同的閱讀推廣方式吸引讀者，引導(dǎo)讀者更好的利用省級(jí)公共圖書(shū)館資源，從而使閱讀推廣效果更加顯著，將會(huì)是圖書(shū)館工作人員需要不斷開(kāi)闊思維的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

參考文獻(xiàn)

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