張琳
(上海外國語大學(xué) 英語學(xué)院, 上海 200083)
張琳(以下簡(jiǎn)稱張):李老師,您好,感謝您接受采訪。我們注意到,自2003年起您在文學(xué)史撰寫方面進(jìn)行了體系化的學(xué)術(shù)攻關(guān),已陸續(xù)出版八部英美文學(xué)史研究專著。這些史作各具特色,富有分量,在我國學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了積極反響,堪稱一項(xiàng)大工程。那么,您致力于文學(xué)史研究和撰寫的初衷是什么?文學(xué)史撰寫與文學(xué)研究的關(guān)系又是怎樣?
李維屏(以下簡(jiǎn)稱李):感謝大家的關(guān)注,很樂意就外國文學(xué)史話題分享看法。我對(duì)文學(xué)史研究一直懷有濃厚興趣,在近二十年里對(duì)英美文學(xué)史的一些學(xué)術(shù)問題進(jìn)行了探索寫作,希望拋磚引玉,對(duì)大家有所啟發(fā)。
文學(xué)史撰寫和文學(xué)研究分屬兩個(gè)范疇,但二者關(guān)系密切。文學(xué)史寫作屬于創(chuàng)造性的批評(píng)闡釋,是文學(xué)研究的一種形式。一方面,文學(xué)研究必須立足合理的歷史觀念,對(duì)文學(xué)史關(guān)系有充分把握;另一方面,文學(xué)研究能啟發(fā)和推動(dòng)文學(xué)史寫作的創(chuàng)新,為后者提供價(jià)值判斷和理論指導(dǎo)。韋勒克對(duì)文學(xué)史的功能做過明確闡述,即融合外部與內(nèi)部研究,采用通行的概念術(shù)語,概括作品、作者、文學(xué)時(shí)期或國別文學(xué)的特性,并進(jìn)而探索文學(xué)整體的發(fā)展規(guī)律。它體現(xiàn)價(jià)值判斷,注重對(duì)文學(xué)要素關(guān)系的研究,能將個(gè)體序列放在歷史有機(jī)體中考察,并能反映文學(xué)創(chuàng)作演進(jìn)的多樣性和連續(xù)性。由此可見,文學(xué)史的意義重大,不但為一般讀者提供作品閱讀的指南,也是嚴(yán)肅文學(xué)批評(píng)和文學(xué)理論形成的重要基礎(chǔ)。其中學(xué)術(shù)研究類專著讀者群為學(xué)者和高校外國文學(xué)專業(yè)師生,對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)度和創(chuàng)見性要求較高。所以,外國文學(xué)史撰寫和研究必須立足于科學(xué)方法,要具備學(xué)術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)精神。
張:在中國這樣文化傳統(tǒng)深厚、讀者人數(shù)眾多的大國,外國文學(xué)史的研究和撰寫具有什么特別價(jià)值?
李:不僅限于中國,任何國家要擴(kuò)展文化視野、普遍提升大眾文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)民族文化活力,就要具備開放的胸懷,能吸收和傳承有益的外國文學(xué)傳統(tǒng),那么,發(fā)展文學(xué)史研究就是當(dāng)務(wù)之急。比起母語文學(xué)史,外國文學(xué)史有其特殊性,有異質(zhì)、多元的內(nèi)在特征。它的研究對(duì)象源自異域語言、文學(xué)和文化,存在創(chuàng)作和閱讀兩端信息不對(duì)稱的問題,而外國文學(xué)史作能為跨文化閱讀和比較研究提供便利,是促進(jìn)人文交流和文明互鑒必不可少的文化奠基工程。中國的外國文學(xué)研究要保持健康、持續(xù)發(fā)展,就務(wù)必夯實(shí)基礎(chǔ),就要文學(xué)史先行。
改革開放四十年來,我國外國文學(xué)的教學(xué)和科研發(fā)展迅速,讀者構(gòu)成背景多元、思想活躍,知識(shí)要求也有分層。因此,文學(xué)史要滿足文化教育事業(yè)發(fā)展的新要求,既能向文學(xué)愛好者普及知識(shí),也應(yīng)有助于學(xué)術(shù)性教研水平的提升。當(dāng)下的外國文學(xué)史研究尤其要求具備寬廣的國際視野,用國內(nèi)外讀者都能接受的中國話語,來引介世界文學(xué)的精品,這對(duì)貫徹落實(shí)新時(shí)代“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的倡議具有不可替代的作用。這些都是我在撰寫英美文學(xué)史時(shí)的重要考量??傊?,我們應(yīng)該對(duì)外國文學(xué)史研究充滿學(xué)術(shù)自信,在新的歷史時(shí)期積極面對(duì)新問題??梢哉f,我國外國文學(xué)史的撰寫水平在很大程度上折射出我國學(xué)者在一定歷史時(shí)期對(duì)外國文學(xué)的認(rèn)識(shí)程度和研究水平。
張:對(duì)于國內(nèi)外文學(xué)史發(fā)展,尤其是英美文學(xué)史撰寫和研究的歷史與現(xiàn)狀,有些讀者還了解有限,您能簡(jiǎn)要介紹一下嗎?
李:從用途設(shè)計(jì)看,外國文學(xué)史大體分為科普、教科書和學(xué)術(shù)專著三大類。不過,這三者之間沒有絕對(duì)界限,功能也常有重疊。總體上,我國英美文學(xué)全面系統(tǒng)的研究起步較晚,截止到“文革”結(jié)束,還沒出現(xiàn)有分量的文學(xué)史作,有一些關(guān)于作家、作品的零散文論或隨筆,大都刊發(fā)在諸如《光明日?qǐng)?bào)》和《世界文學(xué)》等知名報(bào)刊雜志。這些研究成果的數(shù)量和篇幅有限,沒有形成體系。上世紀(jì)八十年代初,張隆溪教授在《讀書雜志》上就指出我國英國文學(xué)史撰寫滯后、成果匱乏的問題。改革開放后,我國外國文學(xué)研究水平整體顯著提升,史學(xué)研究領(lǐng)域成果逐步增多。綜合性的外國文學(xué)史、地域性的歐洲、拉丁美洲文學(xué)史以及國別文學(xué)史陸續(xù)出版,迎來了外國文學(xué)史研究的春天。其中,季羨林先生主編的《印度古代文學(xué)史》是一個(gè)杰出范例。在英美文學(xué)史領(lǐng)域,發(fā)展勢(shì)頭尤其強(qiáng)勁,出現(xiàn)了一系列有影響的史著,包括斷代史類和文類史多種形式。比如,通史類有陳嘉教授的英語四卷本《英國文學(xué)史》、 王佐良教授主編的五卷本《英國文學(xué)史》以及劉海平和王守仁教授主編的四卷本《新編美國文學(xué)史》。斷代史和文類史有侯維瑞教授的《現(xiàn)代英國小說史》、王佐良教授的《英國詩歌史》、何其莘教授的《英國戲劇史》以及侯維瑞教授與我主編的《英國小說史》等。這些文學(xué)史著作對(duì)我國英美文學(xué)的傳播和教研發(fā)揮了積極作用,推動(dòng)了外國文學(xué)、比較文學(xué)以及世界文學(xué)研究的發(fā)展。這些歷史成果表明,我國的英美文學(xué)史研究已經(jīng)完成了必要的基礎(chǔ)工程,并且將面臨進(jìn)一步深化和完善的任務(wù),以構(gòu)建起系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)術(shù)體系。
在世界范圍內(nèi),撰寫外國文學(xué)史的傳統(tǒng)更加悠久,以法國為例,十九世紀(jì)的泰納、二十世紀(jì)的儒塞朗、勒古依和卡扎米昂所著的英國文學(xué)史都可圈可點(diǎn)。傳統(tǒng)的文學(xué)史敘述模式以通史或斷代史為主,至今仍然是教材類文學(xué)史常用的形式,它主要立足于本質(zhì)主義文學(xué)史觀,注重史料與真實(shí)性的關(guān)系。但是,自上世紀(jì)四、五十年代起,在新批評(píng)派形式主義和解構(gòu)主義思潮影響下,西方在文學(xué)史觀上出現(xiàn)表現(xiàn)各異的“反本質(zhì)主義”思潮,“激進(jìn)的相對(duì)主義”勢(shì)頭不斷顯現(xiàn),西方學(xué)者紛紛提出各種“重寫文學(xué)史”的理念。他們的顛覆精神推動(dòng)了經(jīng)典開放等問題的討論,比如對(duì)女性作家、族裔文學(xué)、通俗文學(xué)研究發(fā)展產(chǎn)生了促進(jìn)作用,彰顯了傳統(tǒng)文學(xué)史中長(zhǎng)期“缺席”“隱身”或“沉默”的邊緣群體。不過,對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)史觀的解構(gòu)立場(chǎng)也造成很多問題和混亂,需要我們認(rèn)真思考,給予甄別。目前,文學(xué)史研究領(lǐng)域的國際趨勢(shì)依舊是持續(xù)近半個(gè)世紀(jì)的重寫和修訂傾向。正是因?yàn)檫@種推動(dòng),與二十世紀(jì)前半葉之前的時(shí)代相比,文學(xué)史的更新速度超乎常規(guī)。以美國文學(xué)為例,美國學(xué)術(shù)界在上世紀(jì)八十年代出現(xiàn)了重寫美國文學(xué)史的理論熱點(diǎn),對(duì)文學(xué)史的寫作模式和涵蓋內(nèi)容等展開反思。這種討論直接帶來了九十年代后兩個(gè)多卷本巨著,即埃默里·埃利奧特的《哥倫比亞美國文學(xué)史》和薩克文·伯克維奇的《劍橋美國文學(xué)史》。這兩部史著廣受好評(píng),但距離四十年代羅伯特·斯皮勒的《美國文學(xué)通史》還不到半個(gè)世紀(jì)。在2009年,哈佛大學(xué)出版社又推出大部頭史著《新美國文學(xué)史》,美國學(xué)者對(duì)文學(xué)史的重寫可謂動(dòng)力十足。這些西方理論和實(shí)踐對(duì)包括中國在內(nèi)的當(dāng)代世界文學(xué)研究產(chǎn)生了較大影響,是文化思潮多元化和全球化的反映。
張:那么,我們國內(nèi)“重構(gòu)文學(xué)史”觀念的學(xué)術(shù)背景是怎樣的呢?在當(dāng)下的中國,重構(gòu)外國文學(xué)史是否具有特殊意義?
李:文學(xué)史本身具有歷史性和民族性,是具體歷史語境中的產(chǎn)物,因此具有重構(gòu)的內(nèi)在動(dòng)因??肆_齊說“一切歷史都是當(dāng)代史”,國內(nèi)學(xué)者陳眾議也認(rèn)為“一切文學(xué)都是當(dāng)代文學(xué)”,外國文學(xué)史的撰寫和研究都有當(dāng)代性問題,每個(gè)時(shí)代的人都可以基于體驗(yàn)和思考進(jìn)行新的表達(dá)。我國的外國文學(xué)史研究在歷史上受到國際學(xué)術(shù)范式影響,既有西學(xué)東漸的成分加入,也有前俄蘇的影響。隨著國家全面快速發(fā)展,我們的文化成熟度提高,文化自信加強(qiáng),中國學(xué)者日益表現(xiàn)出獨(dú)立判斷和銳意創(chuàng)新的主體意識(shí),這正是當(dāng)下重構(gòu)我國外國文學(xué)史的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
王佐良先生曾指出,國內(nèi)英國文學(xué)史撰寫存在著蘇聯(lián)模式和英美模式。在建國后的近三十年里,前蘇聯(lián)的文學(xué)史模式對(duì)我國整個(gè)外國文學(xué)研究起著嚴(yán)格的指向作用。阿尼克斯特的《英國文學(xué)史綱》是一個(gè)突出代表,它雖然也包含藝術(shù)性評(píng)價(jià),但是格外突出政治歷史背景,以政治標(biāo)準(zhǔn)衡量一切,尤其強(qiáng)調(diào)階級(jí)斗爭(zhēng)問題。在蘇聯(lián)模式前后,英美模式在我國文學(xué)研究和教學(xué)中體現(xiàn)明顯。它屬于傳統(tǒng)的編年史形式,在教科書功能的文學(xué)史中運(yùn)用廣泛。由于種種歷史政治原因,中國學(xué)者在文學(xué)史撰寫方面起步較晚,存在不少空白。進(jìn)入新千年后,我們對(duì)國外研究成果的掌握更加迅捷,研究范式和學(xué)術(shù)水平也在與國際接軌。比如,二十世紀(jì)七十年代后西方興起的“微觀史學(xué)”已在國內(nèi)學(xué)者的研究中獲得反響。此外,社科院外文所的“外國文學(xué)學(xué)術(shù)史研究工程”已經(jīng)取得系列成果,陳建華任總主編的12卷《中國外國文學(xué)研究的學(xué)術(shù)歷程》也已面世,都推動(dòng)了外國文學(xué)學(xué)術(shù)史的發(fā)展。不過,我們需要繼續(xù)深入思考和扎實(shí)工作,以便突破英美和蘇聯(lián)模式框架,撰寫具有中國學(xué)者獨(dú)創(chuàng)見地的外國文學(xué)史。
語言文學(xué)不同于自然科學(xué),它具有民族屬性和國別標(biāo)志。安東尼·伯吉斯在《英語文學(xué)》中曾提出構(gòu)建“國際的”英國文學(xué)的愿景:他呼吁立足語言共同性、忽略國別差異,來延伸拓展文學(xué)疆域。不過,他對(duì)此并不太自信。既然文學(xué)史書寫植根于民族歷史語境,我們就應(yīng)正視這個(gè)問題,既要從世界角度講好中國故事,也要以中國視角講好世界故事,以此促進(jìn)文明互鑒和民族身份認(rèn)同。
在全球化和多元文化背景下,中國提出“一帶一路”倡議和“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的理念,為全球治理提供了中國智慧和方略。要適應(yīng)全球化國際語境、謀求共同體的文明共建,中外文學(xué)交流無疑是一個(gè)重要途徑和窗口。在中國文化走出去的同時(shí),我們也要讓世界文化走進(jìn)來。這就需要中國學(xué)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性、提升價(jià)值判斷,做好知識(shí)引領(lǐng)工作。當(dāng)代中國文學(xué)研究者面臨“變”與“新”帶來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,迫切要求我們具有國際視野,并確立恰當(dāng)?shù)谋就亮?chǎng),構(gòu)建成熟的中國學(xué)術(shù)話語體系。中國是外國文學(xué)研究大國,但還不是強(qiáng)國,目前我們國別文學(xué)史的建構(gòu)仍不完善,很多國家的文學(xué)史研究成果尚未出現(xiàn)。即使是發(fā)展較快和相對(duì)成熟的英美文學(xué)研究領(lǐng)域,依然面臨補(bǔ)充完善乃至更新重構(gòu)的任務(wù)。
重構(gòu)文學(xué)史并不局限于內(nèi)容重修,而是更高、更廣和更深層面的推進(jìn)。隨著學(xué)術(shù)研究日趨現(xiàn)代化、理論化、多元化和專業(yè)化,外國文學(xué)史研究已出現(xiàn)明顯的學(xué)術(shù)分化,一個(gè)明顯的事實(shí)就是當(dāng)代學(xué)者在英美文學(xué)專史領(lǐng)域的實(shí)踐。殷企平教授的《英國小說批評(píng)史》(2001)是國內(nèi)較早的文學(xué)專史研究,也是一個(gè)標(biāo)志性優(yōu)秀成果。在從事文學(xué)專史寫作上,我與殷教授不謀而合,并且在十幾年里將它作為一個(gè)系統(tǒng)工程進(jìn)行規(guī)劃和實(shí)踐,部分實(shí)現(xiàn)了自己設(shè)想。可以說,文學(xué)專史寫作模式是國內(nèi)文學(xué)史研究演進(jìn)和學(xué)術(shù)分化的結(jié)果,反映了我們外國文學(xué)史研究在理論和范式層面的深入發(fā)展?fàn)顩r。
張:您是喬伊斯研究專家,在意識(shí)流小說和現(xiàn)代主義文學(xué)研究領(lǐng)域也成就突出,您近幾年主編“英國文學(xué)專史系列研究”(5卷本)和“美國文學(xué)專史系列研究”(5卷本)的努力是否您對(duì)自己學(xué)術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步拓展呢?能否介紹一下您這方面的研究和出版情況?
李:我所在的上海外國語大學(xué)在文學(xué)史撰寫方面素有傳統(tǒng),我本人曾經(jīng)先后擔(dān)任過侯維瑞教授的《英國文學(xué)通史》副主編和《英國小說史》的合作主編。我的文學(xué)史研究始于通史和斷代史,然后轉(zhuǎn)向文學(xué)專史模式,并產(chǎn)生了以新的知識(shí)邏輯來系統(tǒng)書寫文學(xué)史的想法。這種興趣源于我多年研讀英美文學(xué)作品的積累,也包括研究現(xiàn)代主義文學(xué)、意識(shí)流小說以及喬伊斯著作的體悟。在治學(xué)方向上,我比較注重學(xué)術(shù)路徑的探索,追求以點(diǎn)帶面、點(diǎn)上突破、面上開花的漸進(jìn)式發(fā)展。
我的文學(xué)專史研究可分為三個(gè)階段,第一階段主要有《英國小說藝術(shù)史》(2003年)和《英國小說人物史》(2008年)兩部專著。第二階段是“英國文學(xué)專史系列研究”(2011-2012),包括《英國文學(xué)思想史》《英國文學(xué)批評(píng)史》《英國女性小說史》《英國短篇小說史》和《英國傳記發(fā)展史》五部專著。這是我國第一套英國文學(xué)史專題研究叢書,共約220萬字。它舍棄以往以宏觀敘事為特征的文學(xué)通史編寫模式,強(qiáng)調(diào)專業(yè)和學(xué)術(shù)視角,系統(tǒng)梳理英國文學(xué)五個(gè)研究領(lǐng)域的發(fā)展軌跡,將研究對(duì)象放在自身結(jié)構(gòu)傳承以及與整個(gè)英國文學(xué)傳統(tǒng)的互動(dòng)關(guān)系中加以考察,對(duì)各時(shí)期的代表作家和經(jīng)典作品給與文本細(xì)察。這套叢書先后入選新聞出版總署“十二五”國家重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目和“上海市文化發(fā)展基金”項(xiàng)目,其中《英國女性小說史》被評(píng)為《中華讀書報(bào)》“2011年度圖書100佳”。在目前的第三階段,我們團(tuán)隊(duì)將完成“美國文學(xué)專史系列研究”,包括《美國文學(xué)思想史》《美國文學(xué)批評(píng)史》《美國短篇小說史》《美國女性小說史》和《美國印第安文學(xué)史》五部專著,前兩部已經(jīng)出版,其余三部也即將面世。其中,我早期的專史《英國小說藝術(shù)史》在時(shí)隔15年后由華東師范大學(xué)出版社再版;另外,《英國傳記發(fā)展史》和《英國女性小說史》在出版一兩年后也都重印,這表明穩(wěn)定的讀者群體始終存在,反映出這一領(lǐng)域的研究活力。
張:作為資深文學(xué)專史作者,您一定有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。與一般的文學(xué)通史或斷代史作相比,您認(rèn)為文學(xué)專史有何區(qū)別性特點(diǎn)?
李:文學(xué)專史屬于專項(xiàng)研究類史作,可以對(duì)歷史上的文學(xué)思潮、流派、理論、經(jīng)典作家和作品進(jìn)行聚焦和深度研究。在某種程度上,它就是一種文學(xué)史的“詩學(xué)”流派,正如亞里士多德將詩的真理層級(jí)放在歷史之上,專史的寫作要超越編年史對(duì)個(gè)別和具體的過分依賴,要力圖打破碎片化知識(shí)的局限,展現(xiàn)義理邏輯的普遍性。當(dāng)前,我國外國文學(xué)史研究正向縱深發(fā)展,不但有全方位的演進(jìn),也有專題的分割。與通史、斷代史等編年史相比,文學(xué)專史在研究關(guān)注點(diǎn)和敘述模式上都有很大區(qū)別。文學(xué)通史研究通常按照歷史順序介紹作家與作品的基本情況,其優(yōu)點(diǎn)是全面、系統(tǒng),但卻因?yàn)槊婷婢愕蕉y以深入,在分類和專題研究方面存在局限和結(jié)構(gòu)性矛盾。文學(xué)專史有體裁史、文體史、文類史、文學(xué)批評(píng)(思潮或理論)史以及文本元素演變史等專題研究,其最顯著的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)就是聚焦問題,專于研究,深入探析,便于對(duì)文學(xué)某一領(lǐng)域的發(fā)展歷史進(jìn)行專門梳理和挖掘。可以說,專史是文學(xué)史撰寫的新模式,它從宏大敘事轉(zhuǎn)向?qū)δ骋粚n}領(lǐng)域的深入探析,放棄以往通史中平分史料、均衡勾勒、按照歷史順序介紹作家與作品的基本方法,轉(zhuǎn)而揭示專門領(lǐng)域的歷史概貌、演變過程、藝術(shù)體系建構(gòu)和內(nèi)在邏輯機(jī)制。比如,《英國女性小說史》系統(tǒng)闡述英國女性小說的演變過程,既有對(duì)歷史背景、文化氛圍和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的全景式論述,也有對(duì)作家思想觀念和創(chuàng)作傾向的深層掃描,還有對(duì)代表作品思想主題、藝術(shù)風(fēng)格和美學(xué)價(jià)值的微觀剖析?!队唐≌f史》則全面闡述英國短篇小說近兩百年來的發(fā)展演進(jìn),揭示其歷史概貌和文類藝術(shù)價(jià)值,對(duì)英國各個(gè)歷史時(shí)期短篇小說作品的題材、形式技巧和創(chuàng)作風(fēng)格進(jìn)行總結(jié)。文學(xué)專史研究既有助于對(duì)文學(xué)分支的系統(tǒng)梳理,也有益于對(duì)其藝術(shù)特征和價(jià)值體系的整體把握,能促發(fā)文學(xué)專題史和文類史研究的繁衍。它既是對(duì)文學(xué)史宏觀研究的補(bǔ)充和深化,也是對(duì)文學(xué)本身的一種反思,體現(xiàn)了當(dāng)前國內(nèi)文學(xué)史演進(jìn)分化和研究范式的轉(zhuǎn)型,是學(xué)術(shù)走向多元化、專題化、理論化和現(xiàn)代化的結(jié)果。在上世紀(jì)八、九十年代,我國已出現(xiàn)中國文學(xué)專史書寫的熱潮,但專史在外國文學(xué)領(lǐng)域尚處于起步階段,還有很大發(fā)展空間。即便在國外,高水平、影響大的學(xué)術(shù)成果也較少,幾無可以參照的現(xiàn)成范式。應(yīng)該說,專史寫作反映了我國英美文學(xué)研究領(lǐng)域的積極變化和學(xué)術(shù)思想的進(jìn)展,這是一條有意義的學(xué)術(shù)路徑。
張:撰寫文學(xué)史的一大難題就是材料的選擇和呈現(xiàn)問題,在整體和局部設(shè)計(jì)中,您用來遴選作家、作品和事件的標(biāo)準(zhǔn)是什么?專史寫作的呈現(xiàn)方法又有何技巧?
李:標(biāo)準(zhǔn)的采用涉及眾多復(fù)雜因素,但歸根結(jié)底是由作者的文學(xué)史觀決定。作家朱利安·巴恩斯曾把傳記作家比作在茫茫大海撒網(wǎng)的漁人:他把捕撈到的東西揀選分類,扔回大?;蛄魹榧河?,但網(wǎng)中的少量收獲遠(yuǎn)不能跟存留海中的相提并論。文學(xué)史作者也應(yīng)該有這種清醒認(rèn)識(shí),知道自己能做的不過是史海鉤沉。每個(gè)時(shí)代都在書寫自己的文學(xué)史,文學(xué)史創(chuàng)新的起點(diǎn)就在于對(duì)史料的選擇和使用方式。文學(xué)史作者是歷史中的人,難免存在主觀局限性。伯納德·伯岡濟(jì)在上世紀(jì)八十年代談“最近的英國文學(xué)”時(shí)曾明確表示,他的歷史論述只是做暫時(shí)性評(píng)價(jià),并沒有十足把握是否經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。伯岡濟(jì)當(dāng)時(shí)尚認(rèn)為“婦女作家”這個(gè)專門指稱沒有必要,當(dāng)然他就不可能將其納入文學(xué)史的學(xué)術(shù)考察。在確定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),我希望理性面對(duì)這個(gè)主觀性問題,做到個(gè)人學(xué)術(shù)判斷與歷史考據(jù)相結(jié)合,如果二者能實(shí)現(xiàn)合理的同構(gòu)支撐,就基本達(dá)到目的。文革期間,國內(nèi)的外國文學(xué)研究突出“強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)和鮮明的政治指向”,青睞研究宏大敘事的革命史詩。在改革開放初期,《人民日?qǐng)?bào)》就放棄這種極左立場(chǎng),倡導(dǎo)“撥亂反正、放膽拿來,讓書評(píng)回歸書評(píng)”。當(dāng)代的文學(xué)史應(yīng)該是自信開放、海納百川、科學(xué)求真的模式。
專史講究史與論的有效結(jié)合,作者要兼具宏觀視野和聚焦透視能力,能從文學(xué)傳統(tǒng)的承續(xù)與交流中錘煉出“史脈”,對(duì)某一體裁或文類的性質(zhì)、特征和演化規(guī)律有獨(dú)到見解,在該文學(xué)專題上構(gòu)建出自己的理論體系。此外,作者還要結(jié)合共時(shí)、歷時(shí)視角,在本人和他人的審美意識(shí)之間、在歷代普遍認(rèn)同的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)代新理論的發(fā)展之間獲得某種平衡,論證才能體現(xiàn)深度、廣度和復(fù)雜性。
需要特別強(qiáng)調(diào)的是,文學(xué)史不能忽視事實(shí)考證,所謂史家筆法有一層含義是指資料可信度問題。我主張引證的有效性,希望引文范圍廣泛,來自作品、作家和批評(píng)文獻(xiàn)等不同渠道,并能多角度論證評(píng)述觀點(diǎn)。史料要回到源頭文獻(xiàn)、回歸作品本身,慎用二手資料。同時(shí),我們也尊重國內(nèi)學(xué)者的優(yōu)秀研究成果,體現(xiàn)學(xué)術(shù)史意義上的客觀性和準(zhǔn)確性。
張:您總是敦促學(xué)生后輩珍惜時(shí)間,并強(qiáng)調(diào)選擇研究方向的重要性。但文學(xué)史撰寫是個(gè)艱巨的工程,容易成為費(fèi)力不討好的工作,您是怎么做出這個(gè)研究選擇的呢?在落實(shí)研究目標(biāo)方面,能談?wù)勀慕?jīng)驗(yàn)嗎?
李:吾生也有涯,而知也無涯,所以必須重視 “機(jī)會(huì)成本”(opportunity cost)。無論從社會(huì)文化發(fā)展需要還是學(xué)者個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)角度看,文學(xué)史研究都具有重要意義。的確,文學(xué)史寫作工作量巨大,系列專著更是細(xì)節(jié)繁瑣,沒有堅(jiān)定的學(xué)術(shù)信念就很難堅(jiān)持。作為主編兼作者,我首先在論證設(shè)計(jì)上做充分思考,對(duì)書稿的內(nèi)容性質(zhì)、體例規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定明確要求。此外,需要組織起可靠的作者隊(duì)伍,要求他們堅(jiān)持專心致志、刻苦攻關(guān)的學(xué)者精神,并發(fā)揮主觀能動(dòng)性,最大程度實(shí)現(xiàn)智力資源的合理配置,才能取得好的效果。
張:除了科研工作者都應(yīng)該具備的學(xué)者精神,研究和撰寫文學(xué)史還應(yīng)該培養(yǎng)哪些素質(zhì)和技能呢?
李:簡(jiǎn)單而言,就是基于人文素養(yǎng)的學(xué)術(shù)精神,包括體驗(yàn)生活、把握知識(shí)和有效表達(dá)的綜合能力。首先要敏銳地感知世界,才能準(zhǔn)確把握文本。其次,要有扎實(shí)的閱讀積累和思辨能力,能找出串聯(lián)文學(xué)現(xiàn)象的線索問題,發(fā)現(xiàn)史料和文本引證中相互支撐的邏輯關(guān)系。最終,它體現(xiàn)在對(duì)史料的論證表述,能使微言大義與細(xì)節(jié)精描有機(jī)結(jié)合,做到繁簡(jiǎn)得當(dāng)、拿捏有度,既有科學(xué)性,又是語言藝術(shù)。文學(xué)專史尤其蘊(yùn)含“詩學(xué)”意味,能讓碎片化的史料體現(xiàn)出內(nèi)在邏輯性,有助于發(fā)掘生活表象下深藏的秩序之美,而文學(xué)史作者應(yīng)是極力接近這個(gè)秩序的人。這種設(shè)想雖然有理想色彩,但只要我們認(rèn)知到位,務(wù)實(shí)苦干,就有望推出有價(jià)值的研究成果。
張:李老師,感謝您的分享,我受益匪淺。期待早日讀到您“美國文學(xué)專史系列研究”新作。